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    感恩的老師作文

    時(shí)間:2023-05-15 09:00:04 老師 我要投稿

    【精選】感恩的老師作文五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感恩的老師作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】感恩的老師作文五篇

    感恩的老師作文 篇1

    尊敬的高老師:

      您好!是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是您讓我們懂得人生中的大道理;是您把自己畢生的精力都獻(xiàn)給我們。我們一定會(huì)毫不猶豫的對(duì)您說:您辛苦了!

      啊!高老師,您作為我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班,所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住,卻總愛和同學(xué)們聊天,使您成為了我們真心的朋友。

      啊!高老師,您為了讓我們班成績(jī)有所提高。想盡所有的辦法,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了無窮的興趣。您猶如辛勤的園丁,澆灌著我們幼小的心靈;您猶如一支蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您猶如

      啊!高老師,粉筆染白了您的頭發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋,您的雙手布滿了老繭,您的臉上刻滿了歲月的痕跡。您對(duì)我們的愛和情深似大海,高如藍(lán)天。

      在這桃李芬芳的春季,我們將走出母校,踏入中學(xué)這未知的大門。在這學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,作業(yè)多。我們無精打采,但您仍舊毫無怨言,認(rèn)真批改作業(yè),激發(fā)我們對(duì)課堂的激情。

      啊!高老師,您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語。可在我心里,您的每一個(gè)動(dòng)作。每一句話語都傳遞著愛的.暖流。高老師,您的這份特別的關(guān)愛,一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

      高老師啊,您是真正的園丁!您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí),我想真誠地說:高老師,謝謝您!祝您:工作順利!身體健康!事事順心!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:高露

      20xx年3月4日

    感恩的老師作文 篇2

      感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的。

      我要感恩我的老師。我的老師姓黃,瘦瘦高高的個(gè)兒,烏黑的短發(fā)下是一雙炯炯的神的眼睛,面孔和藹可親,穿什么衣服都顯得那么神采奕奕。雖然老師年紀(jì)輕輕,但是教學(xué)精驗(yàn)豐富,把整個(gè)班級(jí)管理的有條不紊。

      有一次,我上課不專心,一堂課結(jié)束什么都沒在腦海中留下,作業(yè)做得一塌糊涂。但他沒有公開批評(píng)我,怕傷了我的`自尊心,而是在課間找我到辦公室談話。在辦公室,老師親切地對(duì)我說:“少壯不努力,老大徒傷悲!這句話的意思你明白嗎?”我聽后,羞愧地低下了頭,不敢回答。“小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了后悔都來不及。好好學(xué)習(xí),天天向上,你說對(duì)嗎?”老師拍了拍我的肩。我非常感謝老師顧忌了我的自尊,并用言簡(jiǎn)意賅的話語啟發(fā)了我,從此后,每節(jié)課我都用老師的話語激勵(lì)、提醒自己認(rèn)真聽講。老師不僅對(duì)我這樣,對(duì)其他同學(xué)也都是這樣循循善誘,同學(xué)們都非常喜歡與黃老師交流。

      老師,您雖然沒有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放,默默地散發(fā)著淡雅清香!

      感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的,感恩讓世界更加和諧,更加美好!

    感恩的老師作文 篇3

      白駒過隙、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,兒子晨兮已經(jīng)上三年級(jí)了。在老師的關(guān)愛呵護(hù)下,他從一個(gè)膽小內(nèi)向的孩子,逐漸長(zhǎng)成一個(gè)活潑可愛、聰明自信的小學(xué)生。他的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的`諄諄教誨!

      晨兮愛好廣泛,繪畫、唱歌、講故事、彈琴,都是他喜歡的活動(dòng),他對(duì)寫作也有著濃厚的興趣,經(jīng)常有習(xí)作發(fā)表在市級(jí)以上的報(bào)紙上。看到晨兮快樂地成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我分享著他的快樂。而這一切的快樂,正因?yàn)橛辛四蠋煟『⒆由×耍臀覀円粯訐?dān)憂;孩子遇到困難,您和我們一樣著急;孩子習(xí)慣不好,您總是耐心幫助他改正;孩子進(jìn)步了,您比我們還高興;孩子取得了好成績(jī),您比我們還開心……正因?yàn)槔蠋焸兛氨雀改赴愕膼坌摹㈥P(guān)心、細(xì)心、耐心、操心,使得晨兮對(duì)老師非常信任、非常敬佩。

      從踏進(jìn)校園那天起,孩子們就生活在老師的身邊,他們學(xué)會(huì)了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀上進(jìn),像一株株幼苗健康茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師們,孩子的每一個(gè)進(jìn)步,都浸透著你們的汗水;每一點(diǎn)成長(zhǎng),都飽含著你們的心血!在教師節(jié)即將來臨之際,讓我發(fā)自肺腑地向老師們道一聲:"老師辛苦了!感謝你們!"

    感恩的老師作文 篇4

      是誰整天戴著眼鏡站在講臺(tái)上不厭其煩地為我們講解知識(shí)?是誰不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業(yè)?是誰事事處處為我們著想,卻唯獨(dú)沒有想過自己?他不是別人,正是與我們朝夕相處的老師您呀!歲月無情地在您的臉上刻下了深深的印跡,您從前那烏黑濃密的頭發(fā)已經(jīng)不復(fù)存在,變得那么白,那么稀。

      當(dāng)我還在幼稚地問您“學(xué)習(xí)是什么”的時(shí)候,您用您招牌式的微笑給我回答。當(dāng)我遇到難題時(shí),您總會(huì)用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),您總會(huì)拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。

      老師,您就像春雨,無聲無息地滋潤(rùn)了我們;您就像黑夜里的燭光,為我們驅(qū)散了可怕的黑暗;您就像冬天里的太陽,溫暖了我們幼小的心房。

      還記得那一次,我跟同學(xué)比試轉(zhuǎn)圈。我轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,仿佛世界都在圍著我轉(zhuǎn)。我盡情地享受著這美妙的感覺,卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)潛伏在了我的身邊。我得意地?cái)?shù)著自己所轉(zhuǎn)的圈數(shù):一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響,我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉(zhuǎn)。老師,是您急沖沖地跑過來,把我從地上扶起,焦急地說:“你怎么這么調(diào)皮啊,摔到哪里沒有?”一句平平常常的話語,卻讓我的心溫暖了許多。老師,從那一刻起,您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像;從那一刻起,您就成了我生命中不可缺失的一部分;從那一刻起,您就成為我在學(xué)校里的長(zhǎng)輩和父母。

      “光陰似箭,日月如梭。”時(shí)光如同流水一般飛逝。六年前,我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,轉(zhuǎn)眼間就變成了一名懂事的`初中生,但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過。我喜歡您的多愁善感。那一天,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)卻鴉雀無聲。因?yàn)槟鷱膩頉]在我們面前紅過的臉,這一次仿佛被火燒過似的,火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧!

      老師,您還記得那一堂寫字課嗎?那是您第一次也是最后一次打了我。我當(dāng)時(shí)與同桌在下面開小差,被您發(fā)現(xiàn)了,您就打了我?guī)紫隆N铱蘖耍皇且驗(yàn)楸荒蛲戳耍且驗(yàn)榈谝淮问艿搅死蠋煹呢?zé)罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊,輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。

      老師,也許我不是您最得意的學(xué)生,但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師,我真的很感謝您,感謝您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我,告訴我“陽光總在風(fēng)雨后”;感謝您讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦和做人的道理。

      “待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”親愛的老師,真心地祝福您桃李滿天下,春暉遍四方。

    感恩的老師作文 篇5

      老師是偉大的,是他們把同學(xué)們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的眼睛看到更多地是金錢和利益,忘掉了師生間曾有過的那種情誼,忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動(dòng),更忘掉了感恩老師。

      感恩我們的老師,他們豐富了我們的.知識(shí),給了我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?cè)谌松拇蠛V衅床拇瑯@蠋熡弥R(shí)的甘泉,澆開我們理想的花朵;用心靈的清泉,孕育著我們青春的夢(mèng)想。

      老師不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;老師不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂。刻在木板上的名字未必不腐朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心上,那才真正永恒。

      如果我能夠高高飛翔,感謝老師給了我一雙翅膀,在老師的目光中我如沐春風(fēng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道老師的可貴;走上了成功,才知道你的偉大,謝謝您我尊敬的老師。

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