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【精華】告別老師作文20篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的【精華】告別老師作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別老師作文 1
敬愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您。我忘不了您對(duì)我的教誨，對(duì)我的哺育，對(duì)我的鼓勵(lì)。您為了我，頭上多了幾根銀絲，臉上多了幾道皺紋，老師，您辛苦了。
在深夜里，我們早已入睡進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)，而您卻熬著夜批改我們的作業(yè)、備課，每天還要早早起床。老師，您就是那米蘭花，老師您就是辛勤的'園丁，是您用甘露澆開了祖國的花朵，老師您就是蠟燭，照亮別人燃燒自己，老師您就是大樹，給我們遮風(fēng)擋雨……
老師，您放心吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您，今后無論去到哪里，都不會(huì)忘記您。
告別老師作文 2
今天是開學(xué)第一天，大家都興高采烈的背著自己的新書包去上學(xué)。
我剛走進(jìn)教室就看到數(shù)學(xué)老師，我心里想：怎么只有數(shù)學(xué)老師，沒有語文老師呢？我到了自己的座位上，我剛坐下就有人問我："小怡，你覺得語文老師會(huì)換嗎？“我說:"當(dāng)然不換了，這么好的老師，上那兒找去。
過了一會(huì)兒，語文張老師走進(jìn)教室，我們班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她的到來。我們安靜下來，卻聽到數(shù)學(xué)老師說：”語文老師是來跟我們告別的。“聽到”告別“兩個(gè)字的那一剎那，大家的笑臉變成了哭臉。語文老師眼睛里含著淚說：”我老了，再過一年就退休了，教不動(dòng)了，現(xiàn)在鄧?yán)蠋焷斫棠銈儯銈円欢ㄒ犜挘荒茼斪臁！袄蠋熯�說;"高子健你的腦子特別聰明，不要貪玩，好好學(xué)習(xí)，長大就是人才。安家志你要有個(gè)男孩子氣概。許海珍你和高子健一樣聰明，也是貪玩，只要不貪玩，長大也是個(gè)人才。”許海珍用手抹著自己的眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的眼睛里也含著淚。語文老師說完之后，帶著一萬個(gè)不舍轉(zhuǎn)身就走，大家眼睛里含著淚依依不舍的注視著老師遠(yuǎn)去的`背影。
張老師，您對(duì)我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路，引領(lǐng)走向燦爛的明天。您的愛像一葉小舟，承載這我們在書中盡情遨游。在這一年半里，謝謝您為我們五(一)班所付出的心血，謝謝您為我們所付出的汗水，總之，我們將永遠(yuǎn)謝謝您。
告別老師作文 3
王老師，作為您的學(xué)生，我感到無比幸福。因?yàn)椋切W(xué)第一個(gè)教我的老師，您的幽默、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，對(duì)待工作一絲不茍的`態(tài)度讓我難忘。然而，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，告別了，分離了，我是多么的戀戀不舍呀！
王老師，不知您是否還記得，您第一次給我們上語文課，第一個(gè)給我們講得便是“人”子字。您對(duì)我們說：“中國的字很有特點(diǎn)，比如說‘人’字，它下面的部分不就像我們的兩條腿嗎？”“那上面為什么沒有兩條胳膊呢？”“你們想一想，我們?yōu)槭裁茨苷痉�(wěn)，就是因?yàn)橛袃蓷l腿，而其他部位，都包括在了‘1’里面，如果其他部位也那么大，你們還能站穩(wěn)嗎？”聽了您的解釋，我們恍然大悟，把“人”字永遠(yuǎn)地記在了心里，不會(huì)忘記。
王老師，還有一件事，讓我至今難忘，那就是您幽默的語言。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我們剛學(xué)習(xí)了“情不自禁”這個(gè)成語，您雖然為我們講了它的意思，但我們還是不太明白。果然，有一天，小明同學(xué)把“禁”字寫成了“盡”，您看見了對(duì)我們說：“啊！小明同學(xué)想自盡了，真是可惜，大家可不要學(xué)他呦！”我們聽了全都哈哈大笑了起來，從此，同學(xué)們都把這個(gè)字牢牢記住了，再也沒有寫錯(cuò)過。是您，用幽默的語言讓我們學(xué)到了知識(shí)，謝謝您。
王老師，雖然我們即將要分離了，但請(qǐng)您不要忘記我們，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得您，我們永遠(yuǎn)會(huì)愛您的。
告別老師作文 4
在星期五下午，我們拿到了一些非常好的體育成績就回教室了。
可回到教室以后，離放學(xué)時(shí)間也要到了，這樣三位老師也要走了，回到教室后，全班小朋友想著三位實(shí)習(xí)老師要走了，心里非常的難受，后來，就不約而同的流下了淚水。
我在想，為什么時(shí)間過的會(huì)這么快呢？一轉(zhuǎn)眼三位實(shí)習(xí)老師就要走了。原來不知道珍惜的我們，讓三位老師費(fèi)了不知道多大的功夫，上課說話的說話，看書的也有，把老師弄的來大聲的說話，到了現(xiàn)在的我們才知道珍惜，可惜，已經(jīng)來不及了。再想想運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，姜老師教我們，立定跳遠(yuǎn)，怎樣才跳得遠(yuǎn)，這次的迎面接力，多虧了姜老師的.指導(dǎo)，姜老師給我們說：“把棒拿給對(duì)方的時(shí)候一定要斜著，并且還要從哦呢自己的右邊跑過去。說到這里，我又想大哭一場，后來張老師來了說：”好了，大家別哭了如果再哭下去，那三位老師就更想哭了。“
到了放學(xué)的時(shí)候，我決定給三位老師最后的一個(gè)笑，后來我給姜老師說再見的時(shí)候，雖然臉上是無限的笑容，可我心里卻有許多的淚水，因?yàn)椋瑫r(shí)間長了感情比較深了。
我多么希望三位老師還能在我們的身邊，和我們一起生活呀！
告別老師作文 5
在這個(gè)星期，我們告別了陪伴了我們兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師。把我的記憶翻到兩位實(shí)習(xí)老師剛來的那天。
張老師和曾老師在黑板上寫下了自己的名字，并做了一番簡短的自我介紹，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。記得他們來的那天，同學(xué)們在教室里歡呼雀躍。記憶后翻幾頁——學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跟兩位實(shí)習(xí)老師坐在一起，為我班參賽人員吶喊加油。秋游的.路上，我們也是在車上愉快的交流。
再后來，是離別的前一晚，班里大部分女生都哭了，兩位老師眼睛也都是紅紅的，跟我們說了很多告別的話。最后就是離別前的告別會(huì)。班里的同學(xué)們約好定一起去一中食堂的三樓迎接他們，我們齊齊的排成了兩排，站在樓梯旁，喊著：“翔哥（同學(xué)們給張老師的昵稱）好，翔哥再見！”他們來教室跟我們告別的時(shí)候說被我們感動(dòng)了。這件事應(yīng)該會(huì)給他們留下很深、很難忘的印象吧！
這些都是我們與兩位實(shí)習(xí)老師之間的美好回憶，雖然他們離開了校園，但是回憶里他們還是真真切切的陪伴著我們每一天。深刻，難忘！
告別老師作文 6
9月5日晚上六點(diǎn)，我們班的全體同學(xué)都到和平廣場去和敬愛的高老師告別，因?yàn)閷W(xué)校有人事的調(diào)動(dòng)，高老師將不再帶我們班，要調(diào)到其他學(xué)校去任教。
到了那兒和平廣場，我老遠(yuǎn)就看到了高老師，心中高興得不得了，心中浮現(xiàn)出一件件往事……有一次，我在學(xué)校肚子突然很疼，老師得知情況以后，不斷的安慰我，還捏著我的`中指把我送到校門口一直到我的家長來了以后，才回去上課。我一路小跑著過去，親切地喊了一聲“高老師好”。當(dāng)老師看見我的手被燙傷時(shí)，心疼地說：“你的手怎么燙成這樣啊？”我便回答道：“不小心被開水燙的。”她又關(guān)心地說：“下次一定得注意了！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們來的差不多了。他們不約而同地問我：手怎么燙成這樣？我總是一遍又一遍地回答：“被開水燙的。”
六點(diǎn)一刻了，同學(xué)們都到齊了，我們排著整齊的隊(duì)伍坐在臺(tái)階上，老師還是那句口頭禪：西瓜甜不甜？家長們紛紛用手機(jī)或相機(jī)把這美好的一幕記錄下來了。
臨走時(shí)，我還在戀戀不舍地看著高老師。爸爸一直安慰我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，我相信高老師一定會(huì)看到你的成績。”爸爸的安慰使我的心情一下好了很多。
告別老師作文 7
轉(zhuǎn)眼，也有一個(gè)多學(xué)期了啊。
開始的那一天，有不舍，有思念，但更多的，是興奮，是好奇。
徐老師暫時(shí)離開了我們，回家安心準(zhǔn)備迎接大白胖小子的降生。是您，接過了這個(gè)混亂的班級(jí)。是您，捧著一顆赤誠的心來到了我們的身邊。
我不禁想起您當(dāng)初教我們地理時(shí)的樣子。后來，您成了我們的數(shù)學(xué)老師。到現(xiàn)在，您是我們的班主任。或許您了解我們不像徐老師那了如指掌，或許我們認(rèn)識(shí)您不像認(rèn)識(shí)徐老師那樣親切自然，但那時(shí)，一切才剛剛開始。
如今，初二的下半學(xué)期也快要結(jié)束。當(dāng)我們九月份重新來到這座校園時(shí)，就已經(jīng)是初三的'準(zhǔn)中考生了啊。此時(shí)，您我早已熟知如親人，但我們卻不得不再次面對(duì)離別。
一個(gè)多學(xué)期，大半年來的陪伴，也終將在一個(gè)月后迎來終結(jié)。回首這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)光，雖然短暫，卻也難以令人遺忘。
我們這個(gè)班是全校出名的“臭班”，可您義無反顧地接過了徐老師的接力棒，來當(dāng)了我們這個(gè)“后媽”。我們經(jīng)常會(huì)惹您生氣，可您一直未曾放棄，謝謝您。
為這半年多的溫馨、憤怒和包含，向您致敬。
告別老師作文 8
今天，我已經(jīng)上六年級(jí)了。一年級(jí)剛剛上學(xué)的情景還歷歷在目，銘記于心。那時(shí)，有一個(gè)對(duì)我影響很大的人，也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。
一年級(jí)時(shí)，戴老師是我的班主任，她和藹可親，同學(xué)們都很愛戴她。那時(shí)她已經(jīng)年近花甲，頭發(fā)上已有不少白絲。她的一生都在三尺講臺(tái)，三寸粉筆上。我記憶最深的便是她有一次生病了，但還跑過來為我們上課。我們那時(shí)非常感動(dòng)，想以后和老師好好學(xué)習(xí)，但是，沒想到那一次之后，便與老師很久都見不到一面了。
當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，老師就準(zhǔn)備退休，我見她的最后一面便是那次告別了。她那時(shí)在遠(yuǎn)處看著我們，我們飛奔過去。一看到戴老師手上的書和其他東西，我們頓時(shí)鴉雀無聲，怔住了。原來，老師退休了，她要離開學(xué)校和我們。我們之前那批同學(xué)中不少同學(xué)都忍不住哭了，我也眼泛淚光，因?yàn)槲蚁肫鹆舜骼蠋熀臀覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶忍不住鉆出了代表著離別的淚水。戴老師也忍不住了，但也不想讓我們傷心，就裝出一副開心的樣子說：“沒事，離開了講臺(tái)粉筆，我要去旅游了，我會(huì)開心的.！”可是，我還是看到了淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)。
再見了，戴老師。我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像您一樣博覽群書，知識(shí)淵博的人。
告別老師作文 9
一個(gè)星期，發(fā)生了許多事情，開完了運(yùn)動(dòng)會(huì)后，與我們朝夕相處的實(shí)習(xí)老師告別了我們，讓我小小的心靈留下了淡淡的哀傷……短短的一個(gè)半月的時(shí)間里，我已將四個(gè)熟悉的名字埋在了我的`心里——王老師、劉老師、陳老師與顧老師，四個(gè)讓我感到溫暖的名字。
王老師，靦腆，善良，特別會(huì)臉紅。從他那憨厚的笑容中便可以感到他內(nèi)心中的單純。在課堂上，我們是師生；下課時(shí)，我們卻是他的小跟班。他那溫暖的笑容給予了我們信心和學(xué)習(xí)的興趣。
劉老師，美麗，大方。她猶如故事中的白雪公主，帶著我們這52個(gè)“小矮人”生活在四（1）班這片繁茂的森林當(dāng)中。她喜歡和我們玩游戲，講解我們不懂的難題，她似乎把這當(dāng)作了一種樂趣。所以，我們親切地稱她為“小劉老師”。
天下沒有不散的宴席，我們注定要在這個(gè)星期五含淚向她們揮手告別。最不愿意見到的時(shí)候終于來臨。在星期五的班隊(duì)會(huì)上，我們向在相處了一個(gè)半月的實(shí)習(xí)老師告別。我們唱歌，玩游戲，說相聲，卻怎么也表達(dá)不出內(nèi)心對(duì)實(shí)習(xí)老師的依依不舍與感激，在最后的告別時(shí)刻，老師和我們的淚水終于破堤而出我們是她們的第一批學(xué)生，也是她們的第一批希望。王老師雖然還是面帶微笑，但是我相信，他對(duì)我們的思念已不是淚水能表達(dá)的了。
花開花落，只有那陣陣清香長留，難道我們的友誼不正是這樣嗎？
告別老師作文 10
在五年級(jí)的那段時(shí)光里，我遇到了我最喜歡的數(shù)學(xué)老師—陳老師。
還記得他給我們上的第一節(jié)課——他給我的第一印象是嚴(yán)格的。但是在那一節(jié)課里，我發(fā)現(xiàn)，他還是蠻溫柔，蠻可愛的。他講得既生動(dòng)，又有趣，我現(xiàn)在還深深地記著他所講過的`所有知識(shí)和公式……
在考完期末試的時(shí)候，我才想到我的數(shù)學(xué)老師。我和我的朋友們?nèi)フ依蠋煟蠋熣f：“我只做二班的班主任了。”
沒想到是這樣“草率”的分別。發(fā)試卷那天，他向全班宣布了這個(gè)消息。在全班不舍的叫聲中，我站起來了：“老師，給我們講一下全級(jí)都沒做對(duì)的那道題吧！”“好。”我們靜靜地聽著。但老師不像平時(shí)那樣愉快地講了……題講完了，下課鈴響了，老師喊道：“下課！”“謝謝老師……”“老師再見”卻沒有人說得出口。
老師，今天教師節(jié)，讓我對(duì)你說一句：“謝謝老師，您辛苦了！”
告別老師作文 11
“陳老師要去杭州”。這句話一傳十，十傳百，不知不覺地也傳到了我的耳朵里頭。
“ 什么，陳老師要去杭州學(xué)習(xí)？”“對(duì)呀”！我原來 以為，那句話只是個(gè)謠言，不值一提。可是令我意想不到的事卻發(fā)生了，我真恨不得拋去手里一切無關(guān)的東西，跑去懇求陳老師把去往杭州的車票退掉，讓陳老師留下，繼續(xù)像往常一樣，和大家一起上課。自己就像 一支枯萎的.花朵，正在緩緩地掉落花瓣。臉上雖然沒有一絲一毫的表情，但是心里卻早已嘩啦啦的流成“淚池”。
陳老師說：“是校長故意讓她去的，他是想看看我們班到底是真誠的，還是虛偽的。”我想：竟然是校長讓陳老師去，那一定有校長的安排。所以我一定要真誠，拿出我真誠的表現(xiàn)。
陳老師出去也有好幾天了，不知陳老師的狀況如何。
我盼著陳老師早點(diǎn)回來，老師請(qǐng)您不要擔(dān)心，我們一定不會(huì)讓你失望的。
告別老師作文 12
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
我還清楚地記得，7年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)們，和藹可親的老師，還有那散發(fā)著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人！
7年過去了，我在那里茁壯成長，我在那里學(xué)到了許多知識(shí)，更感受到了童年的歡樂和幸福。敬愛的'老師，回顧6年的歷程，我的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長；您就像春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您就像雨傘，義無反顧地被雨水打濕，只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開放。是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
老師，您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力，早已在我心中留下了感恩的激動(dòng)；您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖，已經(jīng)哺育了我們安然成長。我們是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您的知識(shí)土壤里，茁壯成長。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心里！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了！我又有了許多新的老師，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那張熟悉的面孔，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那聲聲親切的呼喚，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你對(duì)我的恩情！
告別老師作文 13
時(shí)光易逝，歲月如梭，眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)消失的無影無蹤了。現(xiàn)在我還會(huì)不時(shí)的想起那六年的美好經(jīng)歷，想起來又是一段深情往事，讓我這幼小的心靈久久不能平靜，久久不能忘懷。
六年里，我和同學(xué)老師們，一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。這讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng)、自主。
第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是：煥然一新而又美麗可愛的學(xué)校。我不知不覺的愛上了它。進(jìn)入教室，老師用親切的語言歡迎我的到來，同學(xué)們以熱烈的掌聲接待我，仿佛一見如故。這種感覺是從來也沒有的，使我感到舒適。
上第一堂課的時(shí)候，老師講課的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我的心靈。我也變得主動(dòng)起來，積極回答問題。這時(shí)我感到學(xué)習(xí)是多么快樂而又有趣的事啊！
有時(shí)候我會(huì)情不自禁地欣賞一下，我這可愛的學(xué)校的容貌。花壇里有許多花草，一座座教學(xué)樓看起來是那么雄偉，我對(duì)它產(chǎn)生了密不可分的感情，我熱愛它。
我每天都在知識(shí)的海洋里游玩，是老師教會(huì)了我怎樣做人，使我能夠獨(dú)立自主，在學(xué)習(xí)這方面也有了很大的興趣。
這一切都?xì)w根于老師。老師就如春雨，染綠了我的.心田；如一位辛勤的園丁，我就是那幼小的樹苗，您細(xì)心的呵護(hù)我茁壯成長。是母校的一切，讓我留戀。徘徊在校園里，是校園讓我在這里打下了結(jié)實(shí)的跟基，快樂成長，放飛夢想。
六年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒仍然如此甘甜。今日我告別了母校 、恩師，進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代。愿母校越變越漂亮，愿恩師能在自己的教學(xué)時(shí)代中找到一切靈感幸福，愿我能在自己的中學(xué)時(shí)代中找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。
老師，我忘不了我們之間的情誼，忘不了母校帶給我的快樂。你們是我心頭上永遠(yuǎn)也揮不去的記憶，我永遠(yuǎn)愛你們！
告別老師作文 14
再見了！老師！我在這不大卻溫暖的校園里度過了整整六年，您在我們身上花費(fèi)的心思，無法說清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空……今天，我們就要離開您了，我只有說：“再見了！老師！”
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，我知道，這是為我們好；您批評(píng)我們，我知道，這是為我們好；您對(duì)我們十分關(guān)心，這，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道。因?yàn)椋拖翊河辏覀兙褪悄虧櫟?小草。您的所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀發(fā)，標(biāo)志著，您為了我們，不，是為了您所有的學(xué)生，嘔心瀝血啊！記得有一次，您發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)沒交作業(yè)，您并沒有批評(píng)他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學(xué)慚愧地低下了頭，然后在老師的默默注視下認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè)。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動(dòng)，您那一刻肯定在想：對(duì)！知錯(cuò)能改就是好學(xué)生。那時(shí)，我想對(duì)您說的話太多太多，但始終沒有說出口。
有一天課間休息時(shí)，您發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)欺負(fù)一個(gè)小男孩，您沒有漠視，在班會(huì)上將全班同學(xué)依次批評(píng)了一遍，然后再復(fù)述這件事情，再讓同學(xué)們認(rèn)真反思。最后，大家都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都慚愧地說：“老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了！”而此時(shí)您露出了孩子般純真的微笑。老師，我知道，您很快就會(huì)接手下一個(gè)班了，但在我心中不得不說：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學(xué)習(xí)知識(shí)！”您給我們指引了前進(jìn)的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的。
我們就要離開您了，我只想說——再見了！老師！
該離開的總是要離開的，不是么？雖然我們都不舍，但我們要攀登更高的山峰，飛向廣闊的藍(lán)天。我想，這也許是對(duì)您最好的感恩吧！
所以我要說：“再見了！老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)感激您！”
告別老師作文 15
琴聲，像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當(dāng)我想起這些時(shí)，就不會(huì)忘記曾經(jīng)哺育我們的母校。
當(dāng)我們從一年級(jí)跨入到六年級(jí)。太短了，再過短短的幾十天，我們就會(huì)離開母校，跨入中學(xué)的大門。而這六年的記憶，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在我們即將畢業(yè)時(shí)，我們要感謝母校，感恩母校。
幼小的雛鷹總會(huì)離開大樹的懷抱，飛向廣闊的藍(lán)天；小雞雛長大了也會(huì)離開老母雞的懷抱，自己出家門自己生活。而我們也會(huì)離開母校，進(jìn)入更難難度的中學(xué)里學(xué)習(xí)，玩耍，度過。
記得我們一年級(jí)牙牙學(xué)語時(shí)，什么都不懂。老師給我們傳授知識(shí)就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領(lǐng)，生存的本領(lǐng)。而在那時(shí)，我們誰也不會(huì)知道會(huì)有分離的一天，我們無憂無慮地學(xué)習(xí)著，直到快畢業(yè)的時(shí)候，我們才開始悔恨。為什么當(dāng)初不好好和同學(xué)和睦相處呢？可惜，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？還剩下最后不到一個(gè)月的'時(shí)間，讓我們在最后的日子里，好好珍惜，開開心心地度過最后這一段美好時(shí)光吧。
回憶起以前的時(shí)光，我只是一個(gè)什么也不會(huì)，知識(shí)面也不健全的學(xué)生，直到現(xiàn)在，我才是一位滿腹經(jīng)文學(xué)富五車的學(xué)生，這都是老師們的功勞。
老師既是一個(gè)神圣的職業(yè)，也是一個(gè)天使。特別是小學(xué)的老師最辛苦，他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認(rèn)真批改了的作業(yè)本上。老師不光教書育人，學(xué)校里的許多工作也都少不了他們的幫忙，我們也應(yīng)該感謝母校的老師！
母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學(xué)樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑，還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳，在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天，炎熱的太陽像一個(gè)大火球一樣烘烤著大地，每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就在樹下避暑。校園里的每一個(gè)景點(diǎn)，我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。
童年的趣事；母校的景點(diǎn)；和藹的老師；可愛的同學(xué)……這些我們都不會(huì)遺忘。
我們即將結(jié)業(yè)，即將告別母校，讓我們好好感謝母校，感恩母校，用行動(dòng)報(bào)答母校。
告別老師作文 16
我在天涯海角，您在南北西東，我彼此陌生，卻注定會(huì)聚在一起，然后相識(shí)，相知。
可能我永生都不會(huì)忘記那一天：那時(shí)的我是幼小無知的，那時(shí)的您對(duì)我來說還是未知。那天定是一個(gè)溫暖而又晴朗的日子。我北著嶄新的書包，眼角掛著淚花，嘴里含著糖果被家人拽著纖細(xì)的手臂帶到了一個(gè)陌生的地方見到了一個(gè)陌生的人，那個(gè)地方叫作學(xué)校，那個(gè)人就是您，的老師。從那天起，我的生活中就不能沒有您，您每天都帶著我做各式各樣的游戲，學(xué)習(xí)各種各樣的'知識(shí)，您仿佛是智慧的大海，沒有任何事情您不知道。我好想成為您那樣的人，無所不知的人。歲月之河靜靜地流尚著，我一天的長高長高。
我告別了無悠無慮的日子，您仿佛變了個(gè)人一般，那此歡笑、趣味、新鮮、美好被風(fēng)帶走，取而代之的是您給我布置的那可怕，冷漠，枯躁，無味的作業(yè)。佑大的學(xué)校卻找不出一片自由的地地。我很迷惘；，你很心急。我開始厭煩學(xué)習(xí)，開始討厭您。您卻對(duì)我不離不棄，時(shí)不時(shí)找我談心，聽我向您傾吐心中的煩惱，讓我明白學(xué)習(xí)的意義，重識(shí)上進(jìn)之比。終于我明白了您的良苦用心，您常教導(dǎo)對(duì)我說：“讀書是為了自己”但我想說：“讀書同樣是為了回報(bào)您。”光陰如流水般靜靜地流尚，帶走了我的迷惘與憂傷，我在一天天地長大……
轉(zhuǎn)眼間，您說我來到了人生中的一個(gè)路口，必須經(jīng)受住鳳凰涅艟般的苦痛，才能飛向更廣闊的天空。我己不是以前的我，您還是以前的佻。我準(zhǔn)備好了，您也準(zhǔn)備好了，開始吧……離別之時(shí)己經(jīng)到來，沒有長亭飲酒折柳贈(zèng)別，揮手夕陽，就這樣平淡地分別，帶著您的希望和我的夢想以及你給予我的那此寶貴的財(cái)富，飛向了別一片天空。
現(xiàn)在，我己來到這里，又見到了您，您還是如以前的您一樣，我會(huì)繼續(xù)在您的帶領(lǐng)下，向著遠(yuǎn)方飛翔。光陰如流水般靜靜地流淌，帶走了那些珍貴的過去，卻怎么也帶不走，我和您之間的情義……我是您的學(xué)生，您是我的老師。
告別老師作文 17
我四年級(jí)的一天下午，是所有實(shí)習(xí)老師離開我們美麗的校園的時(shí)候，肖老師說，今天下午第三節(jié)課進(jìn)行告別實(shí)習(xí)老師。我們班的實(shí)習(xí)老師是我們尊敬的李老師。
下午第三節(jié)課鈴打響了，我們班都端正的坐在各自的座位上，肖老師站在電腦旁邊，不一會(huì)兒，李老師走進(jìn)了教師，同學(xué)們麻利地站在講臺(tái)前面，肖老師在電腦上播放了一首剛剛學(xué)會(huì)的《種太陽》（一首兒童歌曲）歌曲，我們跟著常來起來，李老師一看見了，臉上便掛上了恬靜的`微笑。等我們唱完了時(shí)，肖老師便示意我們回到位子上。李老師很感動(dòng)我們?yōu)樗e行的一次送別。李老師向我們，我們也向他。最后，李老師滿意地輕步走出教室。
老師教導(dǎo)我們的內(nèi)容，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
告別老師作文 18
今天，是我們跟實(shí)習(xí)老師在一起的最后一天。
下午最后一節(jié)課，是老師教我們的`最后一節(jié)課，是游戲課。
可是游戲玩不成了，是許多同學(xué)在哭，特別是招嘉鋮。他們是因?yàn)椴簧岬美蠋熾x開而哭的。
就快放學(xué)了，老師發(fā)給我們紀(jì)念品，然后，讓我們穿好校服，帶隊(duì)到操場照相。照完相，老師讓我們回教室。剛回到教室，第一聲放學(xué)鈴就打響了，同學(xué)們圍著杜老師、伍老師趕著讓她簽名。
第二聲放學(xué)鈴打響了，老師們要走了，我們懷著依依不舍的心情送老師離開，她們的身影慢慢地消失在我們眼中。
老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
告別老師作文 19
她，就是五班的護(hù)花使者，照耀我們，愛護(hù)我們，包容我們......
我真沒想到我一天沒見到她，會(huì)甚是想念。
嘈雜的教室里傳來一聲“班主沒來”，氣氛頓時(shí)活躍起來，有說有笑。接著是一句“班主生病了”，幾乎快要爆炸的聲音從中斷開，沒人再說話，都低下頭來認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們都知道班主很要強(qiáng)，因此得名“李強(qiáng)人”，聽那束光芒依舊那么強(qiáng)烈，那么耀眼，那束光芒就是李強(qiáng)人，無時(shí)無刻不照耀著我們。
我們的李強(qiáng)人回來了，像往常一樣站在門口。
我很高興李強(qiáng)人回來了。我又可以聽到她踏進(jìn)教室的腳步聲了，像清風(fēng)與大樹相撞一樣，讓我心安；我又可以看到她在黑板上寫個(gè)不停，像花朵落到干旱的大地上，使我振奮。她的臉色有些蒼白，樣子很消極，沒有了昔日的精神但依舊散發(fā)光澤。李強(qiáng)人是我們五班的避風(fēng)港，我們是她依靠的肩膀。我們體驗(yàn)過失去李強(qiáng)人的日子，真不好受，非常難過。照顧好自己，我們愛你。
五班的每個(gè)人都是最美的花朵，李強(qiáng)人是五班的護(hù)花使者。
五班是我們的第二個(gè)家，李強(qiáng)人是我們的第二個(gè)母親，雖然我們有些淘氣，但我們心底是愛李強(qiáng)人的`。李強(qiáng)人就和她的名字一樣，是最美的花蕾，最溫柔的脾氣，還記得上周的雪糕，她給沒人買了一個(gè)，因承諾，因努力，因團(tuán)結(jié)。那是我吃過最甜的雪糕，比童話里的糖還要甜，李強(qiáng)人把大部分時(shí)間和精力放在五班，她愛五班都超過了自己。
李強(qiáng)人猶如照耀人生之路的明燈，有了這盞明燈我們不會(huì)偏離方向，不會(huì)氣餒放棄。
我們有時(shí)是很頑皮的，她會(huì)被氣得滿臉通紅，她雖會(huì)責(zé)罵我們，但她也會(huì)因生氣損害身體。昨天，早上下了一會(huì)兒雨，她因生病沒來，我很擔(dān)心她。我怕是因?yàn)槲覀兯派牟。也恢赖降资菫槭裁瓷。珱]她一點(diǎn)消息。我們親愛的李強(qiáng)人，沒有你苦口婆心的教導(dǎo)，我們真不習(xí)慣，你用你嬌小的身體撐起五班這片天，用你溫暖的手掌保護(hù)我們，我們感動(dòng)，我們愛你，你不在班里發(fā)生了些趣事，再歡樂沒有你也是空缺。
徐美人的溫柔停留在過去，李強(qiáng)人的上進(jìn)揮散不去，有相遇就有分別，一年之后，我們將揮手告別，最美的初中三年也即將結(jié)束。時(shí)間會(huì)流失，回憶永不逝去，我會(huì)永遠(yuǎn)記得五班，永遠(yuǎn)記得我的同學(xué)們，永遠(yuǎn)記得我用青春換來與你們美好的相遇。
同學(xué)們，珍惜我們彼此之間美好的青春吧！
告別老師作文 20
一場淅淅瀝瀝的秋雨過后，天氣猛然變得清冷。一夜之間，梧桐樹葉已從嫩綠變成了沒有生氣的枯黃，樹葉紛紛從樹上飄落下來，踩在上面發(fā)出窸窸窣窣的響聲。這聲音仿佛在告訴我——秋，來了。
漫步在公園內(nèi)，北風(fēng)呼呼地刮著，一陣傷感涌上心頭。抬頭向四面望去，那曾經(jīng)嫩綠、挺拔的大白楊，如今卻已枝敗葉黃，看不出一絲生氣。落葉早已給大地鋪上了一層厚厚的、金黃色的毯子。夏日里顏色鮮艷的小野花蔫黃枯萎，雜草變得十分干枯，使人覺得秋是那么單調(diào)。走著走著就踏上了小木橋，聽著木橋上發(fā)出有節(jié)奏的“嗒、嗒、嗒”時(shí)，我不由得想起來以前教我們舞蹈的張老師。
時(shí)間回溯到去年夏天，張老師接管了我們班。張老師非常嚴(yán)厲，第一次上課，就讓我們做了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，還教給了我們很多新動(dòng)作，并一直在旁邊指導(dǎo)我們。張老師是一位幽默風(fēng)趣的老師，經(jīng)常在上課前給我們講笑話，令我們捧腹大笑，同學(xué)們在課堂上都覺得那么輕松、那么快樂，我們都非常喜歡她。
正在回憶著往事，“啪”的一聲一塊枯木落進(jìn)了水里，這才把我的思緒拉了回來。我繼續(xù)向前走，一陣北風(fēng)迎面襲來，樹葉紛紛搖落，仿佛在為我指引前行的路。沿著落葉斑駁的`小路一直走，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)小亭子。站在亭子里，仿佛外面一切喧囂聲，吵鬧聲都離我而去，這才是屬于我的一個(gè)“全新世界”。探頭向外望去，那湛藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一行大雁，它們排成隊(duì)列，向南飛去，我再一次沉入了深深地回憶。
今年夏天，張老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們參加比賽的舞蹈。我們每天都要訓(xùn)練很長時(shí)間，而張老師也十分體諒我們，讓我們適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ＞嚯x大賽的時(shí)間越來越近，我們的排練也是越來越緊張。張老師卻告訴我們要放松心態(tài)，不用緊張，拿出我們的真實(shí)水平，就一定會(huì)取得好成績。并許諾我們，只要我們獲得了金獎(jiǎng)，就會(huì)送給我們每人一盒手賬貼紙。在我們上臺(tái)前更是為我們加油打氣。我們都倍受鼓舞，最后，果真獲得了金獎(jiǎng)，張老師也兌現(xiàn)了她的許諾，大家非常開心。可是，沒過多久張老師由于其他原因要離開這個(gè)城市去別的地方工作，不能繼續(xù)教我們了……我們都很傷心。
走出公園，一陣寒涼的晚風(fēng)裹住我的全身，落日的余暉映在公園的字牌上，讓我又想起了張老師。張老師，雖然我們可能沒有機(jī)會(huì)再次相見，但您對(duì)我的期望會(huì)一直放在心里，并且會(huì)努力做得越來越好。
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