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老師的目光作文15篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的老師的目光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的目光作文1
老師的眼睛會(huì)說話，老師的目光會(huì)多變，你們發(fā)現(xiàn)了沒有呀？
老師的目光是嚴(yán)厲的。有一次我們正在上語文課，聽著聽著課，我拿起一支鉛筆和一把尺子，拼成了一把槍，真好玩。我拿起“槍”對(duì)準(zhǔn)前面的同學(xué)，小聲地說！“啪！”我看到前面的同學(xué)毫不知情，開心極了。這時(shí)，我感覺周圍的空氣都凝住了。我抬頭一看，老師正用著嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在說：“上課不要開小差！”我心里直砰砰砰地跳。我趕緊放下手中的東西，挺直腰板，眼睛盯著黑板，老師這才繼續(xù)上課。
老師的目光是溫柔的。有一次，下課時(shí)間到了，老師搬著重重的`作業(yè)本向辦公室走去，我看見了，連忙走過去，說：“老師，我來幫你！”于是我?guī)屠蠋煱炎鳂I(yè)本拿到辦公室去，老師用溫柔的目光看著我，好像在說：“謝謝你！”我看著老師笑了。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？老師的目光是會(huì)變的喲！
老師的目光作文2
“世界上的眼睛有千雙萬雙，最深情的就屬那老師的目光，一半有太陽的熱情一半有月亮的.溫柔，包含著日月的精華為我照亮人生路……”每當(dāng)我哼起這首歌，腦海中便浮現(xiàn)出老師那雙深情的眼睛來。
記得，一次我們?nèi)w同學(xué)一起辦手抄報(bào)，早上老師沒吱聲，我以為老師不收了，就把少抄報(bào)放進(jìn)了畫袋里，結(jié)果，天有不測風(fēng)云，老師竟然急著收起了手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)我的心就象在拍皮球“砰砰砰砰砰”跳個(gè)不停，為什么總要在我頭頂上下雨啊，我對(duì)老師吞吞吐吐的說出了實(shí)情，老師聽了，有點(diǎn)不高興，從眼睛里留露出了一中疑問的感覺。接著，就從嘴里噴出幾個(gè)字來，“怎么不要?”接著嘆了口氣。就拿起報(bào)紙走了。我見了老師那種氣憤的眼神，心里上下不安，至今都難以忘記。
“啊——啊，老師的目光，心靈的春光……”我又哼起了這首歌。
老師的目光作文3
我見過許多人的目光，但老師的目光讓我一生難忘。
當(dāng)我們上課是，班里是非常的'亂，當(dāng)陳老師進(jìn)班時(shí)，我們班立刻變成了寧靜的山谷，陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來，我們看著老師的目光，好像在說“是誰在說話?我一定要把他找到出來，這時(shí)有的同學(xué)在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。
當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們都在亂打籃球，十幾個(gè)同學(xué)都受傷了，這時(shí)老師的目光像利劍向我們刺來，好像在說“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很后悔，之后我們都有 秩序的練習(xí)投球。
老師們的目光使我一生難忘。
老師的目光作文4
每當(dāng)想起呂教師，我就想起了鏡片后那雙炯炯有神的大眼睛，眼里總是散發(fā)出睿智的光芒。教師的目光好像會(huì)說話，不斷地給我們提示，信心和勇氣。
一天中午我正在興致勃勃地吃著午飯。突然，呂教師的一聲宣布讓我心驚膽戰(zhàn)——“請(qǐng)6、16、26、33、13號(hào)吃好午飯去階梯教室參加朗讀考試。我咽下了最終一口飯，回了教室拿了語文書就徑直向階梯教室去。當(dāng)監(jiān)考教師報(bào)到我得學(xué)號(hào)時(shí)、我?guī)缀鯂樀靡Ｖ购粑?/p>
正當(dāng)這時(shí)，呂教師正用鼓勵(lì)的目光看著我。好像在給我鼓勵(lì)：你要加油啊！要為班級(jí)爭光，教師相信你的！我得心慢慢平靜了下來。我一鼓作氣，拿起書，胸有成竹地走向教師。我聲情并茂地朗讀后得到了優(yōu)異的成績。看到呂教師投來贊賞的目光，好像告訴我取得一些成績不能驕傲的，要繼續(xù)努力去哦。
呂教師的.目光里有嚴(yán)也有愛。同學(xué)們?cè)诖葠鄣哪抗庀虏迳蠅粝氲某岚颍w向廣闊的藍(lán)天。
老師的目光作文5
我們的魯老師眼睛又大又圓，眼珠子烏黑發(fā)亮，初看覺得沒什么特別的，可仔細(xì)一瞧，嘿，魯老師的眼睛還會(huì)說話哩!
有一次語文課上，魯老師提出了一個(gè)問題，我馬上舉起手，魯老師請(qǐng)我回答。我站起來流利地回答了問題，這時(shí)，魯老師的'眼睛里一下子流露出贊許的目光，似乎在說：“回答得不錯(cuò)，再接再厲。”我見了，心里別提有多高興了。
又有一次語文課上，我趴在桌上，心不在焉地玩起了橡皮。這時(shí)，魯老師眉尖一挑，一道銳利的目光向我射來，好像在說：“徐凌霄，快坐好，要認(rèn)真聽老師講課。”我連忙挺起身子，認(rèn)認(rèn)真真地聽起課來。
老師的目光時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們。當(dāng)我們犯了錯(cuò)，老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我們;當(dāng)我們做好了一件事，老師又會(huì)用贊許的目光看著我們。老師的目光是那么的神奇。
老師的目光作文6
我見過很多人的目光，最吸引我的是老師的目光。
有一次，我考了全班第一名，老師向我走過來，那目光好像春日的陽光沐浴著我，好像在對(duì)我說：“張景涵，你要不斷努力，不要驕傲哦！”我驕傲自滿的心情就不翼而飛了。
記得一次，老師帶我們?nèi)ゴ河危叩叫∠臅r(shí)候，我看到溪水流得很急，嚇得我后退了幾步，往后一看，老師那目光好像一條清清的`溪流，在我的心底暖暖流淌，好像在說：“張景涵，你要勇敢一點(diǎn)，跳過去吧！”我害怕的感覺消失了，勇敢的跳了過去。
還有一次，我考了八十七分，我很傷心，老師那目光就像一把利劍直接插進(jìn)我是心臟，說：“張景涵，你怎么會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)呢？！”我暗自下決心一定要趕上來。
還一次，我們班沒有獲得流動(dòng)紅旗，老師火冒三丈的走過來，那目光就像數(shù)顆子彈一樣射過來，好像說：“怎……么會(huì)，得不到流動(dòng)紅旗呢？！”我們就像被燒成灰一樣。我要感謝老師的目光，是她們陪伴激勵(lì)我成長。
老師的目光作文7
我最喜歡的老師，是一位中等個(gè)頭的女老師。她的披肩長發(fā)總是梳理得很服帖，一雙明亮的`眼睛閃爍著自信又堅(jiān)定的目光。
一看她就是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她的表情就是指令。當(dāng)老師愁眉緊鎖的時(shí)候，大家就正襟危坐；當(dāng)老師露出春天般的笑容時(shí)，我們就知道這堂課圓滿成功了。
有一次，校長來了，來叫老師填一張表格。老師填寫的時(shí)候，我們玩的玩，喝水的喝水，講話的講話。這時(shí)，老師回過頭來，把眉頭鎖得很緊，兇巴巴地看著我們，好像在說：“你們?cè)趺粗v起話來了呀？是不是閑著沒事干？如果沒事干，那我給你們找一點(diǎn)，好不好呀？”教室里霎時(shí)變得鴉雀無聲。這說明，老師的眼睛“會(huì)說話”啊！這是不是很神奇呢？
還有一次，我們班那位每次都考六十多分的同學(xué)竟然考了八十多分。老師看著他，眼睛里裝滿了微笑和鼓勵(lì)。
老師的眼睛也太神奇了，我愛老師的目光。
老師的目光作文8
我們的班主任王老師有一雙會(huì)說話的眼睛，她的目光有時(shí)和藹可親，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫暖人心。
有一次，我們班在跑操時(shí)隊(duì)伍整齊，被學(xué)習(xí)表揚(yáng)了。回到班后，同學(xué)們都手舞足蹈起來，王老師興高采烈的，給我們每人加了兩張榜樣卡。大家心里比吃了蜜糖還要甜，王老師甚是高興，給我們看了一節(jié)課的電影，她的目光中透露出無限的愛意，好像春日溫暖的陽光，又似潺潺的流水，讓我們充滿了希望與信心。
王老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。我們班的小賈同學(xué)，上學(xué)總是遲到。有一次，全班都來了，只有他沒有來。這不，被王老師逮了個(gè)正著。老師對(duì)著“小賈”使用了“獅吼功”，那聲音，震耳欲聾，震出云霄。王老師嚴(yán)厲的`目光，如同利劍一般，像千萬根鋼針，教室里鴉雀無聲，誰都不敢出聲。從此以后，同學(xué)們?cè)僖膊桓疫t到了。
王老師眼睛會(huì)說話，她的目光里包含著對(duì)我們無限的愛。
老師的目光作文9
今天，我第一次感覺到，老師的眼神仿佛會(huì)說話。
在同學(xué)們乖乖聽話的時(shí)候，老師的眼神變的溫柔，有時(shí)溫柔的像只小綿羊，在上課的時(shí)候同學(xué)們還嘰嘰喳喳的拉著呱，老師的眼神像一把鋒利的刀，又像一只母老虎仿佛找到了獵物似的，死死地盯著我們，我們被那眼神嚇得一聲不吭，那靜的好像一根繡花針掉在地上都能聽到。
下課了，老師的眼神又變的和藹可親、溫柔可愛，可是到了上課，老師的眼神，又變的'十分嚴(yán)厲，我希望老師的眼神每次都是溫柔的，但這是不可能的，因?yàn)橹挥袊?yán)厲，才能把我們這群調(diào)皮、可愛的小孩，領(lǐng)到知識(shí)的大路上。
老師的眼神就是讓我們開心又害怕。
老師的目光作文10
小鳥在枝頭唱歌，那是在感謝給它溫暖的大樹，魚兒在水中舞蹈，那是在感謝給他歡樂的溪流。我輕輕的寫下贊美的詩篇，老師，我要感謝你始終注視著我的目光。
在五年級(jí)上學(xué)期期末考試發(fā)卷子的時(shí)候。老師在講臺(tái)上念成績的時(shí)候，我在下面心里忐忑不安，生怕考的不好。在老師念到我的時(shí)候，我緊張得手心里都出汗了。
等老師念出來之后。我就徹徹底底的'放下了一顆心，“87分”。
等回到家之后。媽媽問我考了多少分？我說：“你猜。”媽媽說：“考得不錯(cuò)是嗎？還讓我猜”我說：“87分”。媽媽說：“這次進(jìn)步很大，以后再接再厲，爭取能考九十多分。”然后，我們一家人都非常高興，我也非常高興。
老師的目光，說了一切的至真至情，老師的目光，給了我不曾有過的一切，老師的目光，永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向！
老師的目光作文11
我見過許多人的目光，但教師的目光讓我一生難忘。
當(dāng)我們上課是，班里是十分的亂，當(dāng)陳教師進(jìn)班時(shí)，我們班立刻變成了寧靜的山谷，陳教師的目光向沙漠里的烈日向我們投來，我們看著教師的目光，好像在說“是誰在說話？我必須要把他找到出來，這時(shí)有的同學(xué)在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。
當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們都在亂打籃球，10幾個(gè)同學(xué)都受傷了，這時(shí)教師的.目光像利劍向我們刺來，好像在說“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很后悔，之后我們都有秩序的練習(xí)投球。
教師們的目光使我一生難忘。
老師的目光作文12
陳老師是我們班的班主任，她有一雙水靈靈的眼睛，卷卷的頭發(fā)，笑起來露出了潔白的牙齒還有兩個(gè)小酒窩呢！
她對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，有一雙會(huì)說話的眼睛，有一次在聽寫生字，我有詞語不會(huì)寫，東張西望的我被陳老師看到了，她用嚴(yán)肅的眼神看著我，好像在說不可以偷看別人的要自己認(rèn)真思考。
還有一次是語文考試，沒考好心里很難過，老師看出了我的心思。她用鼓勵(lì)的.眼光看著我，好像是在說不要灰心，這次沒考好，要繼續(xù)努力，希望下次考出好成績。我們都很喜歡陳老師，因?yàn)槲矣X得陳老師的眼睛會(huì)說話，有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)感覺像媽媽一樣親切。
老師的目光作文13
老師的目光真讓人難忘，當(dāng)我們考試成績好時(shí)，當(dāng)我們得流動(dòng)紅旗時(shí)，老師的目光像一縷春風(fēng)拂過我們的面頰；可當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)，打架時(shí)，老師的目光卻像刺骨的寒風(fēng)，刺進(jìn)我們的心中。
有一次老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講課，我卻在課下“神游”，突然我聽見老師的聲音提高了一百八十度度，“方怡琳，方怡琳，”我猛然回過神來。啊！老師用憤怒的眼神看著我，那目光像火山的巖漿一樣，差點(diǎn)把我燒化了，又像兩把鋼刀，刺進(jìn)我的心田，把我嚇得小心臟都快跳出來了，從此我再也不敢上課開小差了！
還有一次，期中考試考完的時(shí)候，老師開始宣布分?jǐn)?shù)了，我的`心里像幾只小兔子在跳一樣，老師念道：“方怡琳，95分！”我沒聽錯(cuò)吧？95分！太好了！老師看著我的眼神里充滿了愛意，那目光像春日的陽光照耀著我，又像柔軟的云朵，拂過我的心田，我心里美滋滋的。
這愛的目光伴我成長，給了我贊許和信任，我好幸福呀！
老師的目光作文14
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的.小草，告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
老師的目光作文15
有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿力量……譚老師的目光會(huì)說話。
聽話的學(xué)生只要看到那贊賞的目光，便會(huì)更加認(rèn)真；淘氣的學(xué)生只要一看到那嚴(yán)厲的目光，就會(huì)認(rèn)真起來；成績好的學(xué)生，只要一看到老師那微笑的`目光，就會(huì)更加認(rèn)真，總之老師的目光會(huì)變溫柔而善良。
記得有一次，我們班進(jìn)行第六單元考試，我正寫著閱讀題，突然，同桌小聲問：這個(gè)詞怎么寫？我說：我看看書。當(dāng)我正要拿出語文書，突然，老師那嚴(yán)厲的目光向我掃來，下的我趕緊把我那發(fā)抖的小手收回來，老老實(shí)實(shí)的寫我的試卷，不敢再理我的同桌了。
下課后，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：你們知道你犯了什么錯(cuò)嗎？我說：“知道，老師下一次我不作弊了，您能原諒我嗎？”“誠實(shí)的孩子我喜歡！”老師高興地說，目光里露出了喜悅。
老師的目光，時(shí)刻教育著我們，老師的眼睛是閃爍著智慧光芒的星星。它就是我們心中的航標(biāo)燈。
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