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    我的老師作文

    時(shí)間:2023-11-17 14:54:19 老師 我要投稿

    我的老師作文

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的老師作文

    我的老師作文1

      老師,我想對(duì)您說(shuō),

      你是蚯蚓,

      我就是植物,

      您用勞動(dòng)來(lái)培育我們!

      老師,我想對(duì)您說(shuō),

      您是大樹(shù),

      我就是小鳥(niǎo),

      在你高大的身材下成長(zhǎng)!

      老師,我想對(duì)您說(shuō),

      你是清澈的小河,

      我就是活潑的小魚,

      在你寬廣的胸懷游玩!

      老師,我想對(duì)您說(shuō),

      你是一只筆,

      我就是一張紙,

      你知識(shí)寫在我腦海中,

      讓我永遠(yuǎn)銘記!

      老師,你多么崇高!

      多么溫柔,多么親切。

      您用你一生,培育了多少人的`理想。

    我的老師作文2

      我們班的班主任李老師大概有20多歲,他長(zhǎng)得不算太高,看起來(lái)不算太胖,她總是愛(ài)梳著馬尾辮,非常好看,她又白又嫩的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,十分迷人。李老師愛(ài)穿黑色的褲子,白色的上衣,可美麗。

      我們班的李老師不但長(zhǎng)得好看,而且還關(guān)心學(xué)生。

      有一天,下課了,同學(xué)們像風(fēng)一樣跑出教室,我們班的`幾個(gè)學(xué)生玩沙包,結(jié)果跑得太快摔傷了,大家把他扶到了李老師的辦公室。老師見(jiàn)他腿傷了,便急忙讓她趟在床上用清水來(lái)擦掉血,然后幫他包扎了起來(lái)。老師看見(jiàn)他笑了,自己也笑了。

    我的老師作文3

      我喜歡張老師,他的年齡在55歲左右,教我們健康教育,他的性格幽默,同學(xué)們都很喜歡他。

      張老師身高1米6左右,不胖不瘦,眼睛圓溜溜的`像一顆黑寶石似的,笑起來(lái)總會(huì)露出兩排鉆石般閃亮的牙齒,最有特點(diǎn)的要數(shù)他臉上那一群群痣娃娃。

      有一次,我的同學(xué)流鼻血了,他立馬關(guān)切地對(duì)同學(xué)說(shuō):“你沒(méi)事吧?”邊說(shuō)邊著急地抽出紙巾,給那個(gè)同學(xué)擦去鼻血。還有一次,我在教室里跑來(lái)跑去,不小心撞到了桌子,我痛得大聲哭了,張老師便講笑話給我聽(tīng),把我哄開(kāi)心了。

      我想對(duì)張老師說(shuō):“謝謝您,您辛苦了,以后我們會(huì)好好聽(tīng)你的話,做個(gè)好學(xué)生!”

    我的老師作文4

      她是一個(gè)眼神具有殺傷力、心地善良、愛(ài)臭美的女老師。

      她有著時(shí)尚的披肩發(fā),濃濃的眉毛,搭配上圓溜溜的眼睛,甚是好看。還有很挺的鼻子,可惜臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘,影響了她的美麗。不過(guò),她有能說(shuō)會(huì)道的.小嘴,牙齒也沒(méi)有一顆蛀牙,看上去非常健康。

      她和我的接觸并不長(zhǎng),才兩節(jié)課的時(shí)間,可是她喜歡自戀給我留下了深刻的印象。她喜歡穿紅黑相間、金光閃閃的衣服,我以為是偶然,沒(méi)想到第二次還是穿紅黑相間的衣服,這更加堅(jiān)定了我以為她喜歡穿紅黑相間的衣服的想法。難怪紅色代表熱情,她上起課來(lái)眉飛色舞,手舞足蹈,一副很熱情的樣子。上課時(shí)還常把自己比喻成仙女一般!

      猜猜她是誰(shuí)?她就是我們的作文老師—彭老師。

    我的老師作文5

      我的老師頭發(fā)很長(zhǎng),每天都會(huì)教我們很多知識(shí)。

      老師瘦瘦的臉小小的,穿了一件裙子,個(gè)子很低,老師有時(shí)候發(fā)脾氣的時(shí)候太兇了,簡(jiǎn)直把我們都嚇壞了,兇的時(shí)候就不漂亮了。老師好的時(shí)候不知道怎么回事我們都非常喜歡。

      還有就是老師每等天熱的時(shí)候,都會(huì)自己掏腰包,給我們買雪糕吃,有時(shí)候還會(huì)給我們熬了一大鍋的'綠豆湯,讓我非常感動(dòng)。還有一次同學(xué)過(guò)生日,老師給她買了一個(gè)大蛋糕,全班一起唱生日歌,還送了她小禮物,讓我們激動(dòng)。

      老師你辛苦了,我們舍不得你走,希望你快快樂(lè)樂(lè),下年還來(lái),我們對(duì)你的感情很深厚。

    我的老師作文6

      今天可可老師是我的作文主角,因?yàn)榻裉煳揖鸵獙懸粚懣煽衫蠋煟且晃粣?ài)寫作的老師。

      可可老師每天在外面穿著《吃雞》里最流行的風(fēng)衣,里面穿著小偷的衣服,因?yàn)檫@件衣服是黑白色條紋的。她穿著這一套就像一只吃雞大王。她的頭發(fā)就像大菠蘿一樣卷卷的,眼睛一笑,就全彎啦。

      上課寫作文的時(shí)候,我寫拼音的`話,可可老師會(huì)幫我把那些字全部都寫成對(duì)的字。可可老師還給我們帶過(guò)禮物,有鉛筆,還有動(dòng)物本子……對(duì)了,我們還去過(guò)教室后面玩過(guò)游戲呢!同學(xué)們都說(shuō)我們和可可老師還演過(guò)戲,但是我沒(méi)有演過(guò),因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)有來(lái)這兒上課呢。

      我希望可可老師以后可以更嚴(yán)厲一點(diǎn),因?yàn)檫@樣我會(huì)更怕她,上課就再也不敢做小動(dòng)作了。

    我的老師作文7

      我的劉老師既是我的語(yǔ)文老師,又是我的班主任。中等個(gè)兒,留有一頭美麗的秀發(fā),還能寫出一手漂亮的漢字,有時(shí)像媽媽一樣給了我們溫暖的呵護(hù)。

      有一次,我沒(méi)有按時(shí)上交老師布置的.作業(yè)。中午,劉老師把我叫進(jìn)了辦公室,那一刻,我的心怦怦地跳,以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。讓我沒(méi)想到的是,老師不但沒(méi)有罵我,還用慈祥的目光看著我,熱心地指出了我的缺點(diǎn)。老師用細(xì)膩的愛(ài)溫暖了我,從那以后,我每天都認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。當(dāng)然,要是我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,劉老師還是會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們,直到我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤為止。

      劉老師就是這樣一個(gè)讓我們又愛(ài)又怕的老師。

    我的老師作文8

      這一周,開(kāi)展了一次主題為“老師,您辛苦了”的繪畫活動(dòng)。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高,因?yàn)榇蠹叶枷胗米约菏种械漠嫻P來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說(shuō)的好,“燃紅燭,化春泥,嘔心血,育桃李。”

      同學(xué)們的圖畫五顏六色,好看極了!有的畫的是上學(xué)路上美麗的風(fēng)景,有的.畫的是老師跟同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠#有的畫的是老師跟我們?cè)谛@里快樂(lè)的歌唱……要問(wèn)我畫的是什么呢,我畫的是一根蠟燭發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,照耀著整個(gè)教室,我認(rèn)為老師就是那蠟燭,為我們傳授知識(shí)帶來(lái)光明和希望。

      這些畫頁(yè)時(shí)刻提醒著我們老師對(duì)我們的付出,作為班長(zhǎng)的我想代表全班同學(xué),深切的對(duì)老師道一聲:“老師,您辛苦了。”

    我的老師作文9

      我有一個(gè)非常關(guān)心我們同學(xué)的班主任,她就是羅老師。

      還記著我們剛進(jìn)入小學(xué)的大門,是婁老師帶著我們,那時(shí)候我還小,羅老師給我考的是數(shù)學(xué)。前一天我還在想,一年級(jí)的'老師是誰(shuí)呀?長(zhǎng)什么樣子呢?脾氣什么樣子啊?

      一專業(yè)都五年級(jí)了,在這年里,老師有時(shí)候很搞笑,有時(shí)候我們淘氣了,老師又很生氣。老師有時(shí)候會(huì)說(shuō)一些氣話,如:你們這一屆學(xué)生真難帶,為什么你們不能學(xué)學(xué)其他三個(gè)班呢?還有一些老師天天都來(lái)說(shuō)我們這個(gè)班這樣吵那樣吵,還有很多,我就不一一列舉了。

      好了,開(kāi)個(gè)玩笑,羅老師,您平時(shí)兇了一點(diǎn)點(diǎn),可我知道您是為了我們好,多謝您多年的栽培,老師,您是路燈,為我們引導(dǎo)正確的方向,我愛(ài)您,您辛苦了。

    我的老師作文10

      每個(gè)媽媽都是偉大的,她,誰(shuí)都不能比,她,誰(shuí)也比不了。我媽媽在我的心中是那么和藹。

      媽媽有著一雙和藹的眼睛,有張嚴(yán)厲的嘴巴,有個(gè)正直的人格。我在母親眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的.,我在母親眼里永遠(yuǎn)是不懂事的,我在母親眼里永遠(yuǎn)是不會(huì)自己照顧自己的。無(wú)論女兒在外面是多么優(yōu)秀能干,多么成熟,但永遠(yuǎn)是母親最為操勞操心的。有了母親教我們拾金不昧,才有我們現(xiàn)在正直的人格。

      母親不僅是我的啟蒙老師,還是指引我走向光明的偉大天使。母親,我愛(ài)你!

    我的老師作文11

      我最喜歡我的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一頭黑發(fā),帶一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。對(duì)了,她姓潘。

      我們的.潘老師非常的溫柔。有一次早讀課上,潘老師讓我們讀第八課,可我已經(jīng)會(huì)背了。于是,我就把課外書拿出來(lái),在桌肚子里偷偷看,不一會(huì)我就被書中的情節(jié)吸引了,不由得笑出了聲,這時(shí)候潘老師走了走過(guò)來(lái),我心想這下慘了,肯定要挨批評(píng)了,誰(shuí)知道潘老師只是輕輕地摸了摸我的頭,提醒我把書收起來(lái)。

      我喜歡這樣的潘老師,你呢?

    我的老師作文12

      她,是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的`嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的開(kāi)朗性格。讓同學(xué)能夠快樂(lè)學(xué)習(xí),她交數(shù)學(xué)。能讓我們有趣的去學(xué)數(shù)學(xué),但她也有嚴(yán)肅的一面。

      一次,一個(gè)同學(xué)因上課說(shuō)話,她把說(shuō)話的同學(xué)叫出去,狠狠的批評(píng)了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn),叫我們長(zhǎng)了教訓(xùn)。

      不過(guò),還有和我們和睦相處的時(shí)候,一次,我和同學(xué)在玩捉迷藏,忽然一個(gè)大手遮著我的眼睛,后來(lái)同學(xué)告訴我是田老師,我還不信,后來(lái)知道,我很高興。

      這是我的老師,田老師。

    我的老師作文13

      我的老師是一位美麗的老師,她有一雙美麗的大眼睛,她有一頭烏黑的卷發(fā),還有一個(gè)紅通通的嘴巴。

      我的`老師是一位溫柔、體貼的老師。有一天早晨,我的肚子疼,她幫我揉一揉,不一會(huì)我的肚子就不疼了。還有一次有一個(gè)同學(xué)她正在跑步,一下子摔倒在地,把手摔破了,老師看見(jiàn)了馬上就把他帶到醫(yī)院去包扎了。

      我的老師還是一位有耐心,有責(zé)任心的老師。老師每天上課都非常細(xì)心,耐心地把題目講解給我們聽(tīng)。記得,有一次我發(fā)高燒,我?guī)滋鞗](méi)有上學(xué),過(guò)了幾天病好了,我回學(xué)校有好多題目都不會(huì),學(xué)習(xí)跟不上了,老師就細(xì)心,耐心地把我不懂的題目講解給我聽(tīng),直到我會(huì)為止。

      這就是我們的老師,老師我愛(ài)您,我們愛(ài)您。

    我的老師作文14

      我有一個(gè)親切可愛(ài)的舞蹈老師,他有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙明亮的.眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子,一張大大的嘴巴里長(zhǎng)著一口潔白的牙齒。他對(duì)我們十分溫柔,還總是跟我們開(kāi)玩笑。

      我還有一個(gè)很善良的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得非常漂亮,一頭咖啡色的長(zhǎng)頭發(fā),非常美麗。有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶雨衣。外面下著很大的雨,我們的語(yǔ)文老師就讓那個(gè)同學(xué)躲到她的雨傘下面,把他送回家。

      我很愛(ài)我的老師們。

    我的老師作文15

      我第一次看見(jiàn)我們體育老師馬老師,她扎著辮子,是個(gè)女老師。可是,一聽(tīng)她說(shuō)話,卻像男老師在說(shuō)話,因?yàn)樗穆曇艉艽趾艽蟆N倚睦锇蛋档?想:她是個(gè)男老師吧!聲音這么粗,像馬叫,難怪她姓馬呀!

      后來(lái)我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬老師為什么這么大聲音對(duì)我們說(shuō)話了?因?yàn)槲覀凅w育課是在操場(chǎng)上上的,要是馬老師不這么大聲音對(duì)我們說(shuō)話,我們就聽(tīng)不見(jiàn)。這之后,無(wú)論馬老師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事,我都不覺(jué)得可笑了,而是覺(jué)得很好聽(tīng)。我喜歡我們馬老師。

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