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    我的老師們作文

    時(shí)間:2023-11-26 14:56:10 老師 我要投稿

    我的老師們作文15篇【實(shí)用】

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的老師們作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的老師們作文15篇【實(shí)用】

    我的老師們作文1

      “馮天堯,祝賀你期末考試獲得全年級(jí)第一。”哇噻!我高興得跳了起來。這一次,我終于為我的小學(xué)學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      袁老師是我們的班主任,一個(gè)素以嚴(yán)厲著稱的中年女教師。袁老師教語文,她滿腹經(jīng)論,出口成章,對班集體榮譽(yù)十分重視。我們可不以為然,打上課鈴后才教室里還鬧哄哄的。袁老師大怒,抓了幾個(gè)典型重罰,想殺雞敬猴。我們卻毫不畏懼,把從窗前的`同學(xué)命為“哨兵”。上課鈴響后小聲說話。一旦袁老師進(jìn)來,“哨兵”提醒后便裝著看書,做得干凈利落。袁老師信以為真,還高興極了。

      雷老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他雷厲風(fēng)行,對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,不允許我們出任何差錯(cuò)。當(dāng)有同學(xué)出錯(cuò)時(shí),人的大巴掌一揮,盡管每次都沒落下來,我們都嚇得腿軟了。所以只能按他說的去做。 正因?yàn)檫@樣,我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很快,這次考了年級(jí)第一。

      還有漂亮的英語老師黃老師,文質(zhì)彬彬的美術(shù)老師劉老師,高大魁梧的體育老師鄧?yán)蠋煛U窃诶蠋煹男燎谂嘤拢医K于取得了年級(jí)第一的好成績。我真該好好感謝我的小學(xué)老師們。

    我的老師們作文2

      我長著一雙圓溜溜的大眼睛,小小的嘴,額頭左側(cè)還有一個(gè)標(biāo)志性的“建筑”——一撮毛,別提有多可愛了!我很好動(dòng)。小時(shí)侯最羨慕的就是孫悟空了,我走到哪兒都要帶著“金箍棒”,喜歡學(xué)孫悟空蹦蹦跳跳的神氣樣兒。記得有一年回老家過年,離了我心愛的“金箍棒”,我連覺都睡不著了。結(jié)果,姑姑只好滿大街給我找“金箍棒”。晚上,我抱著“金箍棒”甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。聽媽媽說,我在睡夢中抱著“金箍棒”拳打腳踢,鬧個(gè)不停。我也很喜歡說話,從一睜開眼就開始說個(gè)不停。我媽媽說,我連晚上做夢時(shí)都在嘰嘰咕咕地說話。我一年級(jí)的暑假就開始學(xué)習(xí)英語了。我每天都會(huì)背大段大段的英語課文,雖然那時(shí)我還不怎么明白它的意思,可是我背得還是很流暢的',兩個(gè)姐姐聽得都目瞪口呆,直夸我聰明。我最喜歡看的書有:《福爾摩斯探案集》、《名偵探柯南》,最喜歡看的電視有:《重案六組》、《神探狄仁杰》和《大宋提刑官》。爸爸還夸我有偵探的潛質(zhì)呢!我還是很不錯(cuò)的吧!反正我還是挺滿意自己的。你看呢?

    我的老師們作文3

      人說,老師是土壤,把知識(shí)化作養(yǎng)分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長。亦有人說,老師是一座知識(shí)橋梁,把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。可是,我認(rèn)為老師是一束燭光,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。

      當(dāng)我們不開心時(shí),老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像春蠶,像蠟燭,只為奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。

      幾個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都留在心里。班主任帶著我們前進(jìn),他在課堂上嚴(yán)厲無比,而且字字珠璣,鏗鏘有力。也許我們會(huì)覺得,老師每天總講述著各種道理,傳授著深?yuàn)W的知識(shí),每天布置做不完的作業(yè),每天對學(xué)生嘮叨個(gè)不停,總是批評學(xué)生……可是,身為學(xué)生的我們,誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來,為了我們好?若不是老師的認(rèn)真努力,怎么會(huì)有我們今天的成績?

      正所謂“一日為師,終身為父”,老師就像我們的親生父母一樣,無時(shí)無刻地關(guān)心著我們的`生活,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。

      親愛的老師,我——愛——您!

    我的老師們作文4

      大家知道嗎?我覺得自己變了,變得懂事,乖巧了,不像以前那樣頑皮,淘氣了。我再也不會(huì)到處玩泥巴,弄得全身臟坑坑;再也不會(huì)到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上面;更不會(huì)用鉛筆,,蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了保持自身的潔凈,還學(xué)會(huì)了保持周圍環(huán)境的清潔。我無意中發(fā)現(xiàn),自己懂事了! 大家知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎么樣就怎么樣,一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒有;更不會(huì)無緣無故地生氣,讓母親傷心。現(xiàn)在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳邊風(fēng)。我無意中發(fā)現(xiàn),自己比以前乖巧了。 大家知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣不用功讀書,每天總要在媽媽的'逼迫下,才極不情愿地去讀,才寫兩三個(gè)字,就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復(fù)習(xí)。現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了自覺,雖然有時(shí)因看不成電視有些不甘心,但一想到學(xué)習(xí)便能忍耐下去。我無意中發(fā)現(xiàn),我努力讀書了。 大家知道嗎?我在不斷改變自己,從外表到內(nèi)心,不斷求新,求美。我無意中發(fā)現(xiàn),自己比以前各方面都好多了。

    我的老師們作文5

      你們,是滋潤我心靈的甘泉,

      你們,是熱情奔放的爛漫春天,

      你們,給了我寒冬里的溫暖,

      你們,給了我陽光般的笑臉。

      哦,尊敬的然然老師喲!

      幾個(gè)月前,因?yàn)椴【腥荆?/p>

      您眼晴紅腫,滿臉疲倦,

      可您仍然,仍然走進(jìn)教室,

      耐心給我們講解《云雀的心愿》。

      哦,親愛的倩倩老師喲,

      這兩天,可能因?yàn)榱鞲校?/p>

      您的嗓子發(fā)炎,

      可您,仍嘶啞著喉嚨,

      讓我們在數(shù)學(xué)的階梯上登攀。

      哦,和藹的媛媛老師喲,

      您溫柔的'英語課堂,

      一度讓我們嬉笑滿面,

      可您嚴(yán)厲時(shí),

      讓那些搗蛋同學(xué)提心吊膽!

      然然老師喲,

      您的課,讓我遠(yuǎn)離疲倦。

      倩倩老師喲,

      您的課,讓我暢所欲言。

      媛媛老師喲,

      您的課,讓我勇往直前。

      你們呀,是甘泉,是春天,是溫暖。

      在你們的帶領(lǐng)下,

      我就是一只小船,

      ——乘風(fēng)破浪,啟航揚(yáng)帆!

    我的老師們作文6

      從一年級(jí)到四年級(jí),有許多老師教過我,不過,對我印象最深刻的還是四年級(jí)教我的老師們。

      我的語文老師姓蔣,她只有一個(gè)特點(diǎn),嚴(yán)。蔣老師要求,聽寫做題都要滿分,不可以錯(cuò)一個(gè)字,字也要寫工整。你猜,上語文課第一件事是干什么?沒錯(cuò),就是聽寫,如果錯(cuò)一個(gè)字,就要寫5遍給老師看,下課了還要寫10遍給組長看,所以我們常常在家練習(xí),免得錯(cuò)字。就是蔣老師的這個(gè)嚴(yán),讓我們?nèi)嗟恼Z文成績有了大大的提高,讓我變得更優(yōu)秀。

      我的數(shù)學(xué)老師宋老師,就恰恰和蔣老師相反。他課上特別有趣,每次有不遵守紀(jì)律的同學(xué),他常用一點(diǎn)幽默搞笑的`話來批評那些同學(xué)。每次都逗得全班同學(xué)哈哈大笑,就是宋老師這種講課幽默,讓學(xué)數(shù)學(xué)變得更有趣。

      我的英語老師姓趙,他跟上兩位老師可不一樣,溫柔和耐心都是趙老師的品質(zhì)。每當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí),她總是用溫柔的聲音來鼓勵(lì)我們,我們有題不會(huì)時(shí),她總是耐心的跟我們講解。

      啊!多么好的幾位老師啊!每個(gè)老師都不一樣,她們都是最棒的老師,全都是我的老師,我太幸運(yùn)了。

    我的老師們作文7

      今天是星期六,外面下著小雨。我忽然想寫寫我的老師們。那么,我就給你介紹一下我的語文、數(shù)學(xué)、英語老師吧!

      我的語文老師叫張瑞艷,她一直是我們的班主任,我們都很尊重她,也很喜歡她。每次上課,她都會(huì)不失時(shí)機(jī)的開一些小玩笑,逗得我們嘻嘻哈哈!所以,我們都非常喜歡上語文課,媽媽說這是樂中學(xué)!

      我的數(shù)學(xué)老師叫李鑫艷,她對我們很嚴(yán)格,要求我們坐姿絕對得端正。李老師雖然有些嚴(yán),但媽媽總是說:“恨之深,愛之切!”可見老師是多么地愛我們啊!所謂“嚴(yán)師出高徒”嗎!李老師,您放心,我們一定會(huì)努力!

      我的英語老師叫楊兵,乍一聽,還以為是個(gè)男老師,不過和語文、數(shù)學(xué)老師一樣,絕對的美女哦!楊老師教我們時(shí),由于有的英語的發(fā)音聽起來怪怪的,樂得我們收不住嘴,楊老師總是拍拍手讓大家暫停,然后繼續(xù)教!呵呵呵!有趣兒的英語!可愛的老師!

      這就是我的'老師!我親愛的老師!您們給我們傳授有趣的知識(shí)!帶給我們快樂的生活!陪伴我們快樂成長!我愛您們!永遠(yuǎn)的感謝您們!

    我的老師們作文8

      語文老師。她講課的語氣有點(diǎn)孩子氣,而且我的語文老師講課非常生動(dòng)、形象,語文老師在講課時(shí)提出來問題我都舉手,但是我坐下時(shí)老師每次都要說我聲音小,我不介意,我喜歡我的語文老師。

      我的數(shù)學(xué)老師。他雖然在課堂上有時(shí)候吵我們,但我們都以為他在給我們開玩笑,我們班的學(xué)生和數(shù)學(xué)老師最能開玩笑了,在下課時(shí)我們班同學(xué)去問我們的數(shù)學(xué)老師問題,老師總會(huì)給我們舉一些現(xiàn)實(shí)的例子,我感覺數(shù)學(xué)老師很幽默。

      我的英語老師。她教得可好了,我們班大部分煩她,不知什么原因。

      我的.生物老師。她雖然嚴(yán)厲,也是為了我們好,生物課我們班都喜歡

      我也挺喜歡我的生物老師的。

      我的音樂老師。她是學(xué)生處xx,看著她就象看見了搞笑一家人里面的xxx我也喜歡她。

      我最最最恨的就是班主任了,他就是不分個(gè)青紅皂白的就上去就罵人,也不問清著么回事就罵人,早上倒班就開始找人逮著那個(gè)罵那個(gè)。

      我痛恨班主任,煩、煩、煩、嗨。

      請你們告訴我誰有這樣的班主任呀!

      煩、煩、煩、煩、煩

    我的老師們作文9

      如果要把我們比喻成花朵,那么我會(huì)把老師比喻成幸苦耕耘的園丁。園丁總會(huì)付出所有的精力來照顧呵護(hù)他的花朵,讓他的花兒健康成長。老師對我們的愛也是無私的。

      我們的老師總是會(huì)為了我們的健康成才付出自己的所有。我們的語文老師也是我們的班主任。她不僅教我們知識(shí)而且還教我們一些做人的道理。是她教會(huì)了我凡事講道理不能用武力解決。是她教會(huì)了我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對,不能一味逃避。

      英語老師也是一位女性,她對我們的愛不是語文老師那樣的,可是她用另一種方式愛護(hù)著我們。她帶著我們學(xué)習(xí)了外國的文化,了解國外的種種。讓我們學(xué)會(huì)了共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。要吸取別人的精華,去除別人的.糟粕。

      數(shù)學(xué)老師教給我的又是另一種。他教了我們幽默感。讓我們在面對生活的同時(shí),還可以微笑的面對。他總是在我們失意的時(shí)候,用微笑的話語,讓我們開懷大笑。

      體育老師對我們的愛是嚴(yán)厲的,他想要我們有一個(gè)健康的身體。所以總是鍛煉我們的體魄。他的愛讓我們強(qiáng)壯,讓我們有了一個(gè)強(qiáng)壯的身體。不會(huì)被生活中的坎坷所難倒。

      我們這些花兒的健康成長體現(xiàn)了園丁的呵護(hù)與努力。

    我的老師們作文10

      “光陰似箭,歲月如梭。”轉(zhuǎn)眼間就快到要畢業(yè)的時(shí)候,在復(fù)旦小學(xué)種種的回憶,深深烙印在我心中,那時(shí)候的快樂心情,令我念念不忘。

      還記得一年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我們大家都對復(fù)旦非常陌生,溫柔的徐老師,以開朗的態(tài)度來教導(dǎo)我們,并用玩游戲的方式來帶我們參觀校園呢!真是辛苦你了!二年級(jí)時(shí),徐老師退休了,換成美麗的李淑惠老師,平常上課總是會(huì)被那些頑皮的同學(xué)打斷,但老師都不會(huì)生氣,而是慢慢和我們說道理呢!

      三年級(jí)時(shí),來了一位溫和的好好先生──陳老師,那奇怪的教學(xué)方法,讓我不禁捧腹大笑,雖然您在學(xué)校只教我一年,但我還是覺得很快樂。四年級(jí)時(shí),我換了個(gè)老師──黃婉君老師,雖然您很兇,功課也很多,但我依然很希望繼續(xù)上您的課,因?yàn)槭钟腥む福?/p>

      五、六年級(jí),我給一位不會(huì)很兇,又不會(huì)很古板的`老師──朱老師,雖然功課有時(shí)出太多了,但您是唯一教我兩年的老師,我也對您非常感恩呢!

      一年一度的教師節(jié)快到了,這些年,許多老師用心的教導(dǎo)我、教育我、培養(yǎng)我,我真的非常感謝,雖然我沒有耐心,不過,我會(huì)嘗試把您們所教我的知識(shí)全部背起來,謝謝您們!

    我的老師們作文11

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個(gè)月了,而我,當(dāng)然也交到了許多新朋友,其中,老師也幫忙我不少,因此老師,我有話要說。

      老師:謝謝您不厭其煩的教導(dǎo)我功課方面的許多問題,還有交友方面,讓我很快的融入班級(jí),更讓我很快的`認(rèn)識(shí)同學(xué),真是謝謝老師。

      記得我以前的老師——徐老師功課有時(shí)出的不少,但也是為了我們好,而且徐老師是用新奇的教學(xué)來教我們,例如:用word稿紙精靈打作文、用ppt報(bào)告上課內(nèi)容等……,而現(xiàn)在我的老師——曾老師功課出的不多,但我也會(huì)很盡力完成,不讓老師操心。

      雖然班上有時(shí)候會(huì)吵吵鬧鬧跟老師討價(jià)還價(jià)得要聽鬼故事,但我覺得進(jìn)一點(diǎn)上課的進(jìn)度也是應(yīng)該的,不然上不完多麻煩呀,而且同學(xué)也有些愛講話,愛跟老師唱反調(diào),我都覺得他們是長不大的小孩嗎?為什么講了又講,還是聽不懂老師的話?希望這些班上的害群之馬可以改進(jìn),不再惹老師生氣。

      我很高興我轉(zhuǎn)學(xué)到新光小學(xué)遇到了一個(gè)好老師,每一天我都很期待明天的上課,所以現(xiàn)在我要好好認(rèn)真讀書,而且老師說的所有金玉良言、做人做事的道理我都會(huì)銘記在心,更會(huì)程門立雪,希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級(jí)畢業(yè)。

    我的老師們作文12

      我校舉辦了陽光操場這項(xiàng)活動(dòng),為了讓我們通過組織班級(jí)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,緩解我們的心理壓力,鍛煉孩子們的合作能力,從運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、互助幫助以及克服困難等,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

      開展的這一項(xiàng)活動(dòng),確實(shí)讓我們很開心,上了一上午的課悶在教室里面課程緊的讓我媽快要喘不過氣來,五花八門的'課程讓我們措手不及,老師們發(fā)現(xiàn)了我們的這種狀況所以下午給一節(jié)課的時(shí)間來放飛自我盡情的玩耍,放下一切去投入到這一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,以前在學(xué)校很少能夠看見全校同學(xué),歡快的奔跑著,跳躍著這樣的活力四射的操場。

      讓我們飽脹對學(xué)習(xí)的激情。同時(shí)還有我們學(xué)校的全體老師為我們默默地付出,默默無聞的指導(dǎo)我們的一次次成長,糾正我們的每一個(gè)錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們積極向前朝著正確的方向出發(fā)。

      感謝老師們?yōu)榱宋覀兏玫匕l(fā)展,也為了我們的身體著想,為我們創(chuàng)造了很多很好充足的條件。

      謝謝你,我的老師們。

    我的老師們作文13

      老師們就像辛勤的播種機(jī),傳播知識(shí)給我們,讓我們在知識(shí)的海洋里遨游。

      金老師是我們的語文老師兼班主任被我們稱為“老班”。她上課語言生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫。金老師不但把課本里的知識(shí)傳授給同學(xué)們,在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問題,而且教會(huì)我們做人的道理。

      潘老師是我們班的英語老師,她沒日沒夜的為我們批改作業(yè),忙得連中午都不休息,課堂上不厭其煩的解說,為的是能給我們帶來更多的知識(shí)。潘老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課總是那么輕松,總是那么引人入勝。我們都特別愛上潘老師的英語課,從中可以學(xué)到許多知識(shí)。

      李老師是我們班的體育老師,他對我們很嚴(yán)厲,他中等個(gè)兒,腦袋上只有少許頭發(fā),圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,他的身體非常的結(jié)實(shí),可是每次總是板著個(gè)臉,而且每次都把我們累個(gè)半死,我們把他的`體育課稱為“地獄課”。

      老師,您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

      老師,您多么像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

    我的老師們作文14

      提筆很沉重,因?yàn)榻裉煲易罹磹鄣睦蠋煹缆暋霸僖?”。

      在你們的眼里,我就像一盆隨處可見的小花,它并不燦爛、芳香,但老師您就像那辛勤的園丁,不辭辛苦的給我澆水、施肥,把我這盆日益茁壯的花兒一級(jí)一級(jí)地傳遞,一直過了六年。

      是老師們把我親手送出這個(gè)哺育了我六年的母校。我知道,您要把我們這群小花送走,是那么地心不情愿和無奈,但您知道,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)的唯一方法就是把我們送走。

      六年了,在小學(xué)的生涯里已經(jīng)快走到盡頭,老師們都在為我們這群無知而又聰慧的`花兒修路鋪磚,當(dāng)夜深人靜時(shí),人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),您的屋里的燈卻依然在閃爍著,看著那閃爍不定的光輝,一滴清澈的小水滴流了下來,伴隨著那燈光,在伸手不見五指的黑夜里閃閃發(fā)光。我堅(jiān)信,那盞燈,就是指引我們走向成功之路的照明燈,那盞燈將為我們在漆黑的人生大道上尋找正確的道路。

      我敬愛的老師們,再見了。我會(huì)回來的,我不忘忘記老師的期望,我會(huì)加油的!

    我的老師們作文15

      我今年七歲半,是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)、體育都很優(yōu)秀,興趣愛好很廣泛,勞動(dòng)也很積極。 下面我先來談?wù)勎业腵學(xué)習(xí)情況吧。我上課聽講非常認(rèn)真,積極發(fā)言,每次考試都在90分以上,媽媽經(jīng)常夸我! 再來談?wù)勎业呐d趣愛好吧!我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊(duì)的一員,我學(xué)會(huì)了很多技巧:旋、削、抽、底旋、拉......只要對手一不小心,我就會(huì)給他一個(gè)下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓(xùn)練師。除了這以外,我還經(jīng)常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步......我最喜歡和爸爸切磋棋藝了,因?yàn)橄缕蹇梢藻憻捜说乃季S。 我最喜歡幫媽媽做家務(wù)事了。有一天,媽媽忙著上班,我?guī)蛬寢屜赐搿⒋驋叻块g、做飯,累得我滿頭大汗。心想:媽媽回來了,一定會(huì)夸我的!

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