我的老師作文

時間：2024-01-20 17:06:32 老師我要投稿

我的老師作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師作文

我的老師作文1

　　我的老師非常美麗，長著一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的.鼻子。站在臉上，他長著一個櫻桃小嘴。

　　我的老師帶著一個眼鏡，他上課很有趣，一次我寫作業(yè)交給老師寫的，全對老師給了我一個笑臉貼畫，老師說寫。剛好有笑臉，有笑臉進步有大紅花，到最后有一個小禮物。

　　我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個點就是20件被子。老師就說，你媽媽給你改了20斤被子熱暈了，所以他就暈。

　　我聽了就沒有再錯過。每次都是對的。我每次分不清時或寫錯字時，他總能讓我糾正這個字。

　　上課時老師會讓我練習，比如造句，老師會讓我課上練習。作文老師分段講其經(jīng)過，結果讓我練習回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會跟我說哪里不好，讓我改一改。這樣方便多了。

　　這就是我的老師。

我的老師作文2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”園丁的辛勤，只為培育花朵……

　　中國上下五千年，詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說……無數(shù)的文化，有詩就有遠方。兒時，當我牙牙學語的時候，就開始學習古詩，那時竟不知其意，卻博有興趣。

　　小學，我開始學習更多詩體，我漫步在詩的海洋中，我便從心里體會到它的美，學會它教我的感恩……

　　詩文，是我內心中文學的`根基，它的文字很美，細細琢磨其中的含義，我的心里對語文的興趣從此開始。小時候，我認為詩文只有文字美，后來，我對發(fā)現(xiàn)它的形式也很美，愈發(fā)著種種情感。

　　讀著屈原的《離騷》，一種愛國情懷涌上我的心頭，讀著曹植的《七步詩》讓我感受到曹植的心；讀《竹石》我學會了堅強……品讀著它給人無限遐想。

　　詩教育著我，養(yǎng)育著我，它是一位無形的老師，它傳承著中國上下五千年文化。

　　有人說，中文是所有語言中最難的語言，我現(xiàn)在明白了，中國的文化中，有著無法言喻的美。工整的格式，優(yōu)美的文字……

　　詩詞這位老師是中華文化的傳承者，它教育著我，它默默的，卻是如此的美。

我的老師作文3

　　三年級開始了，王老師消失在了校園。第一天上學，一進門就看見一個老師站在那里，我想是新老師。

　　他穿著一身西服，戴著一副眼鏡，看似好像一米八幾的個頭，烏黑的頭發(fā)，穿著一雙皮鞋，看似非常嚴厲。

　　他一直教我們到五年級，還記得一次發(fā)完語文作業(yè)，我和同桌一頓狂寫作業(yè)，完全沒聽見上課鈴，直到數(shù)學程老師說了上課我們才停，可還有同學在寫，程老師只好讓鄧老師來。

　　鄧老師來到了班級，程老師跟鄧老師說了一下情況，鄧老師很嚴厲地對同學們大喊：“來！誰上課鈴響之后寫了作業(yè)？”幾個同學主動站了出來，我們倆雖然躲過了初一，但沒躲過初二，還是被同學們糾了出來。鄧老師把我們八九個同學叫到門口，說誰上課寫作業(yè)了？我們五六個同學只好從了。鄧老師把我們的卷子撕成碎片，讓我們粘好并抄寫，之后讓我們上課去。至于那幾個同學，他們的卷子幸免于難，但鄧老師讓他們背課文。把我們的卷子撕了又讓他們背課文，好公平公正。但在五六個同學中有一個女生不想抄，哭了。

　　通過這次事情，我認識到了鄧老師的.嚴格，公平，公正，誠信。為什么說誠信呢？因為他說過：“上課鈴響后寫別的作業(yè)的同學，不會有好下場。”總之，鄧老師是我最好的老師。

我的老師作文4

　　我有一位老師，她個子不高，有點兒胖，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭黑乎乎的短發(fā)更襯出她的忠厚。她的腿比較粗，但是她非常的寬容。你們猜我說的是什么老師？她就是我的數(shù)學老師。

　　記得有一次快期中考試，她上課測試了我們，還在快下課的時候給我們出了很多題，是很簡單的那種，比如有一加一等于幾的數(shù)學題。看到這種題，我飛快地舉起手回答：“二”。可是老師說我的答案有誤，讓我再思考一下。我怎么也想不出來。于是老師公布了最后的答案——一。老師解釋說：“你們看一只手加另一只手不就是等于一雙手嗎？”然后我們一個個都舉起了手回答。老師又說：“你們現(xiàn)在知道我們可以用上一個東西就會變得非常有趣，可是你們不能在考試的時候用這樣的`辦法，因為這只是一個游戲。”

　　我的數(shù)學老師非常的有趣，每次上數(shù)學課我都非常開心。

我的老師作文5

　　那是剛上四年級的時候，幾個班的孩子聚在一起，雖然大家都不認識對方，但是陳老師卻把我們聚在了一起。

　　那是正式上課的第一天，門外走進一位女老師，一頭烏黑的`短發(fā)摻雜著幾縷銀絲，一雙大大的眼睛，仿佛要看穿我們所有的缺點似的，還有一張紅潤的嘴巴。走進教室，只聽見她對我們說道：“同學們，新學期好，我是你們這學期的數(shù)學老師兼班主任。為了使大家能更快地認識對方，請大家今天晚上寫一篇自我介紹的作文。好了，請大家把課本翻到……”那一剎，我覺得這位老師真好。

　　半學期過去了，陳老師為我們，為我們這個班，盡心盡力。就這樣，我在陳老師的手上度過了我四年級的兩個學期。

　　雖然我已經(jīng)升入了五年級，但是陳老師給我們上課的情景，讓我永遠忘不掉。不要以為陳老師很嚴厲，在給我們上課時，她也會給我們來點小幽默，在其它的時間里，她還會給我們講講故事，教教我們做人的一些道理。

　　這就是我的老師，一個對我們嚴厲而又溫柔的老師。

我的老師作文6

　　你猜他是誰？他長著秘密而又烏黑的頭發(fā)，長著濃濃的眉毛，眉毛的下面，還有兩只大而黑的眼睛，挺挺的鼻子，大大的.嘴，古銅色的皮膚，和一個小型啤酒肚，他性格直爽，十分的干脆。

　　記得有一次，我中午喝了一碗湯，覺得有一點惡心，甚至還有一點想吐的感覺，但我一咬牙，忍了下來，吃完飯，我回到教室，肚子開始痛了，我什么也沒說想堅持下來，慢慢的，我開始出汗了，快到下午一點時，我全身虛脫，渾身上下都是汗，終于，我挺不住了，身子往前一挺“啊嗚”一身，吐了一大口，同學們可急壞了，有的來問我出了什么事，要不要緊？要不要去醫(yī)務室？有的在拿拖把拖地，一個個都十分關心我，甚至有的還以百米沖刺的速度沖向副班主任的辦公室，因為胡老師不在，副班主任就要擔任起班主任的責任，所以他也以最快的速度趕來教室，立即打了電話給我的家里，打電話時眉頭緊皺，看似十分著急，可是，由于我的外公上了70的高齡，所以無法來接，只好讓我自己回家，但老師不放心我，就立即開車把我送回了家。在車上，我聽見老師小聲說，上課來不及，但還關心說要吐可以吐筐筐里。

　　這件事令我感覺到副班主任是以慈愛來教育學生的。還有，我的老師——謝鳳明老師。

我的老師作文7

　　我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我的新班主任——安曉凌老師。

　　記得我剛進這個班的時候，非常膽小，對安老師十分陌生，上課老師提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。

　　“古佳寧！”老師恰好點到我的.名字，那是嚇得我心砰砰直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話來。但是 “ 軍令如山”，我不得不站了起來，吞吞吐吐地回答老師的問題，聲音小得像蚊子哼似的，但是老師沒有批評我，反而親切地對我說：“回答得完全正確，如果聲音再大些就更好了。

　　安老師不但在學習上鼓勵我們。而且還能包容我們的錯誤。

　　老師您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們綻放得更加燦爛、更加鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定用優(yōu)異的成績來報答您！

我的老師作文8

　　我的語文老師是我們同達部的部長，她姓黃，叫黃老師，她長的可漂亮了，大大地眼睛里還發(fā)著光，彎彎地眉毛像小船，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，長長的頭發(fā)還帶著一陣清香，她的皮膚很光滑，我看她可以去做化妝品廣告的模特了！

　　黃老師的說話聲音像和風細雨，特別是在上課時，如果我回答錯問題了，她不但不會責怪我，而且還笑盈盈地對我說“任怡，這次回答錯了沒關系，可下次老師再問到，你可不能再錯哦！”她和藹可親的語氣真令人喜愛！心想下次我一定不會再錯了。假如有兩個同學因小小的`一個矛盾鬧起來了，黃老師就會心平氣和地教育他們，讓兩個之間有矛盾的同學又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽了，上課中，她給我們全班唱了一首《水調歌頭》，她的歌聲像春風輕輕吹過。啪啪啪啪……同學們把熱烈地掌聲送給了黃老師，黃老師還說要給我們全班帶兩節(jié)音樂課，同學們聽了個個歡呼雀躍，我聽了立刻從椅子上跳了起來！“太好了，太好了！黃老師給我們上音樂課了……”

　　黃老師是教過我的語文老師里最好的一個，我喜歡—黃老師！

我的老師作文9

　　我的老師她很幽默。在課上，她總是聯(lián)系課文講一些課外的內容。她用一生教書育人，把她的全部知識都教給了我們。她，就是伴隨我們四年的老教師——周老師。

　　周老師雖然已經(jīng)年老，但是她上課還是那么充滿活力。周老師的臉上布滿了皺紋。一張和藹可親的臉上長了一雙圓溜溜的'大眼睛，只要有誰調皮，她只要瞄一眼，那調皮搗蛋之人就再也神奇不起來了。

　　記得有一次，周老師開始上課了。可是，她進來之后就走了，同學們你看看我，我看看你。這場面停頓了幾分鐘，便在教室里打打鬧鬧，有幾個班上的女孩聚在角落里聊天，聊什么今天qq上加了幾個好友，買了什么漂亮的衣服等。還有幾個班上的調皮鬼也開始調皮了。其中，有一個還模仿老師我腳步聲呢，我也被驚住了。“咚咚咚……”這回真是老師來了，同學們都跑回座位，裝作若無其事的樣子。這是周老師在黑板上寫了七個字——老師不在的時候。哦，原來老師是別有用心的遲到啊！

　　周老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦。您的愛，比父愛更嚴肅，比母愛更細膩。您——老師的愛，是天底下最偉大的愛。周老師，您永遠是我們的好老師。

我的老師作文10

　　我有許多的老師，但是印象最深的還是我們補習班的陳老師了，讓我來介紹一下她吧！

　　雖然陳老師跟我們相處的時間不長，但是我對她的印象很好，陳老師很漂亮，長得不高，大眼睛上面戴著一付黑框眼鏡，她有二十多歲，陳老師很幽默，經(jīng)常給我們講她小時候的'趣事和一些自己經(jīng)歷過的事情。

　　陳老師管學習有些嚴厲，但是該批評的她肯定不會表揚，該表揚的她一定不會批評，因為陳老師是一位賞罰分明的一位老師。陳老師家里是開文具店的，所以陳老師都送筆給我們，是一位很好很好的老師。

　　陳老師總喜歡穿白色的衣服，對一些一年級，二年級的小朋友呵護有加，雖然陳老師上課時很嚴格，但是哦下課后，可親切了，無論怎么樣，她都不會罵我們，而是溫和的叫我們不要吵了！

　　陳老師是我見過一位最好的老師了，她很溫柔也很幽默、又是很嚴厲的，反正陳老師在我心目中是十全十美的。

我的老師作文11

　　撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　老師，我向你致敬。是你把懵懂的我們領進知識的太空，用你那如歌的聲音把愛播種。你象蠟燭一樣燃燒了自己，給我們點燃希望的火種，用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學的迷宮。青絲變白發(fā)你無怨無悔，三尺講臺上，依然是你爽朗的'笑聲。雖然你的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發(fā)，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！

我的老師作文12

　　我的班主任——萬老師，是我的語文老師。

　　她中等身材，彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛。留著一頭金黃色的.卷發(fā)，說話聲音非常鏗鏘有力。

　　萬老師是一位對工作極為認真負責的人。每天上課前，萬老師都會讓小組長收好作業(yè)交上去，她則一個一個認真仔細的檢查，批改。每次我們遇到難題，她都是耐心的給我們講解，知道所有同學都明白為止。

　　萬老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學們就在教室里打鬧。老師回來見此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺，同學們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯就改。

　　萬老師還是一位慈母般的老師，而且心靈手巧。有一次，她做了很多小面包分給我們全部的42個孩子吃。

　　盡管，我有時也覺得萬老師對我們的要求太過苛刻。其實，我也知道她是愛我們的，把我們當成自己的孩子一般的疼愛。

　　我愛萬老師慈母般的微笑，愛她做的小面包，愛她對我們發(fā)火時的嚴苛……你們呢？

我的老師作文13

　　老師把祖國的花朵培育給勤奮的`園丁。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師就像一顆星星，照亮了我們成長的道路。老師就像一支火炬，點燃我們知識的火種。老師就像春雨，默默地滋潤著我們的心......

　　說她是。聲音波女人。只要原因是她總是帶著擴音器來上課。她教我們英語，在課堂上總是微笑，但在課堂上她對我們要求很嚴格。有時她講笑話逗我們笑。但是如果我們上課不認真聽講，老師會拍桌子。聲音震耳欲聾，所以我們在課堂上都認真聽講。

　　當老師在課堂上時，只要我們認真聽講，她就會留給我們一些時間來自學和做作業(yè)。

　　老師，謝謝你給我一個“做人”大刀，讓我沖破成功之路的障礙；感謝您點亮一盞燈當我失敗的時候。指示燈”，讓我在黑暗中得到希望；感謝您僅使用“牛奶。，哺育我茁壯成長！我真誠地祝你幸福年輕！

我的老師作文14

　　快樂的暑假已經(jīng)結束了，我們又回到了充滿樂趣和智慧的校園，我們大家離開了舊的班級，離開了呵護我們三年的莊老師，來到了一個新的班級，開始學習新的知識。雖然莊老師已經(jīng)不在教育我們了，但是和莊老師一起度過的美好時光卻在我的腦海中浮現(xiàn)，記得在上一年級的一天，莊老師準備和我們一起跳繩，我們想到莊老師都這么大了，怎么能和我們比呢?猶豫了片刻后，我們滿口答應，可是令我們沒有想到的事情發(fā)生了，莊老師毫不留情，一路殺到我們的'大本營，王一土大將上陣，和莊老師比劃高低，沒有想到，在五分鐘以后，王一土敗下陣來，我們長叫到:厲害。

　　不過，在一年冬天，莊老師帶我們去打雪仗，男生和女生各一組王一土為了報跳繩之仇，親自掛帥，女生有莊老師在此，士氣大增，王一土領兵拿著大雪球，猛沖上去，殺的女生連連敗退，我們以兵力的優(yōu)勢，終于勝利了。

　　我們和莊老師的感情未了，我們一定要珍惜這些童年樂趣，莊老師永遠是我們的大朋友。