我們的班主任(推薦)

　　冬天來(lái)了，隨著寒冷的季節(jié)的來(lái)臨，藍(lán)老師已經(jīng)教我們兩個(gè)月了，時(shí)間過(guò)去的真快啊！一眨眼就溜走了，“古人云：人生快如梭”。這句話真是太對(duì)了！有句俗話說(shuō)的好“火車跑的快，全靠車頭帶”。而一個(gè)班集體，沒(méi)有一個(gè)很好的班主任，那么這個(gè)班級(jí)必定是一盤散沙；如果沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)厲的班主任，這個(gè)班將會(huì)成為一個(gè)菜市場(chǎng)；如果沒(méi)有一個(gè)勤勞的班主任，那么班里的同學(xué)必定也很懶惰；如果沒(méi)有一位善良、和藹的班主任，那么這個(gè)班里的學(xué)生也將沒(méi)有愛(ài)心與熱心，總之一句話，一個(gè)班級(jí)的好壞，班主任起著很大的作用。

　　有一次，老師讓我們做作業(yè)，大家都在埋頭的寫，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。忽然，藍(lán)老師用他那洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“你們班真是可憐啊，連筆都不知道怎樣抓，要像我這樣抓。”說(shuō)著，便做了示范，我們看了之后恍然大悟，便學(xué)著老師那樣抓筆，可是，太困難了，不習(xí)慣，所以，干脆不學(xué)了，就按以前那樣抓吧，反正老師也不知道。之后老師又對(duì)我們說(shuō)：“寫字時(shí)頭不要太低，寫字不是有三個(gè)‘1’嗎？要按那三個(gè)‘1’去寫啊！字要工整，你們班的字整一個(gè)鬼畫符，難看死了，以后給我練好字來(lái)，寫字要慢慢寫，不要急。”經(jīng)過(guò)藍(lán)老師的悉心教導(dǎo)，我們班上同學(xué)寫的字都有所好轉(zhuǎn)。以后，只要我們寫作業(yè)時(shí)，總能聽(tīng)到這洪亮的聲音。他時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們，寫字要注意姿勢(shì)，字跡要大方得體、工整。

　　第一天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，老師還帶我們下去掃環(huán)境區(qū)，給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。藍(lán)老師拿著掃把，很認(rèn)真的做起清潔，忙得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　這就是我的班主任，一位好的、嚴(yán)格的、勤勞的、善良的、和藹的老師。

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