老師的作文（合集）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的老師的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的作文 篇1
我有一位令人尊敬的生物老師，她就是張老師。我們班的人都很喜歡她，因?yàn)樗险n時(shí)很溫柔，很少對(duì)著我們發(fā)脾氣，如果有人考了不及格，她也不罵他，而是鼓勵(lì)他，叫他下次考好。
說(shuō)張老師古，是因?yàn)樗芄虐澹看紊贤暾n，她總要布置那么一兩道練習(xí)題，讓我們鞏固知識(shí)。雖然說(shuō)一節(jié)課只有一兩道，可我們有時(shí)一天會(huì)有二節(jié)語(yǔ)文課，那一天不就四道了嗎？再加上作業(yè)，苦不堪言。
說(shuō)她靈，是因?yàn)樗砩嫌幸还伸`氣，她時(shí)常扎著馬尾辮，一雙大大的、水汪汪的眼睛，嵌在那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上。鼻梁高高的，好像一座橋。她的嘴巴很小，簡(jiǎn)直可以用櫻桃小嘴來(lái)形容了，標(biāo)準(zhǔn)的美女一個(gè)呀！
老師非常精明。一次，學(xué)校突然說(shuō)要布置教室，我們班主任和那些平常在同學(xué)面前炫耀自己特長(zhǎng)的人，一下子都蒙了。就在這時(shí)，老師拿出了一個(gè)“秘密武器”。我們定睛一看，咦，怎么感覺(jué)有點(diǎn)熟悉？原來(lái)這是老師平時(shí)精心收集的我們班的`作品。就在別的班一籌莫展時(shí)，我們班三下五除二地就搞定了。
她很古怪，她平時(shí)扎著馬尾辮，說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)的，感覺(jué)像鄰家大姐姐，可是她卻總說(shuō)自己對(duì)我們太兇了，自己像“老太婆“母老虎還能鎮(zhèn)得住我們。如果沒(méi)有張老師這尊“如來(lái)佛”，怎么管得住我們這群“孫悟空”？”每當(dāng)這時(shí)，我都在心里暗自發(fā)笑，想：“能遇見(jiàn)張老師，那我的學(xué)習(xí)肯定提高了很多。
老師的作文 篇2
早上七點(diǎn)四十分，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)了一個(gè)有著一雙水靈靈的大眼睛，美麗的V字臉、穿著天藍(lán)色上衣，深藍(lán)牛仔褲的大人，她就是我那在私下無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑的.班主任——衛(wèi)欣老師。
在我一年級(jí)時(shí)，我最喜歡的老師就是她，我覺(jué)得她是全校最好的語(yǔ)文老師。
從一年級(jí)下開(kāi)始，我就被定為是班長(zhǎng)，在私下她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在和我笑著說(shuō)話，可在同學(xué)們的面前卻又對(duì)我十分嚴(yán)厲。
記得在我上四年級(jí)上時(shí)，我語(yǔ)文只考了79分，發(fā)卷子時(shí)，她大發(fā)雷霆：“丁丁，你這次考試只得了79分，作為班長(zhǎng)好意思嗎？下課來(lái)我辦公室一下！”
當(dāng)時(shí)我同桌說(shuō)：“獅子王，你完蛋了！”
“我提醒你不要叫我獅子王，不然食物鏈最頂端的人會(huì)對(duì)你制裁！”我生氣地說(shuō)。但后來(lái)想，他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我的“死期”肯定到了。
下課后，我去辦公室，衛(wèi)老師說(shuō)：“有沒(méi)有嚇到你？”
“……”
“哈哈哈……被嚇傻了吧？我只是逗逗你，你還信以為真了，哈哈哈……”
“啊？”
“好吧！我知道你被嚇傻了，那我給你說(shuō)幾個(gè)笑話好不？”
……
后來(lái)的五分鐘，衛(wèi)老師把我逗得哈哈大笑。回到家時(shí)候，我還在笑。閨蜜問(wèn)我：“被罵了？”
“哈哈哈，沒(méi)有啊，哈哈哈……”
“有必要這樣來(lái)隱瞞啊？”
我把笑停了下來(lái)說(shuō)：“我給你說(shuō)，衛(wèi)老師給我講了好多笑話，我給你說(shuō)……”講完后，她也笑了起來(lái)。
只要我和衛(wèi)老師在一起，你是永遠(yuǎn)能聽(tīng)到笑聲的。我的衛(wèi)老師，有時(shí)候讓我感覺(jué)她就是我的第二個(gè)母親，她的笑聲一直讓我快樂(lè)！
老師的作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣陰沉沉的，花兒垂下了頭，就連平時(shí)很安靜的小貓也四處亂跑。
我來(lái)到教室，準(zhǔn)備開(kāi)始上課。第一節(jié)課是發(fā)書(shū)，第二節(jié)才正式上課。第一節(jié)課在我們吵鬧的環(huán)境中飛快地過(guò)去了。第二節(jié)課開(kāi)始了，數(shù)學(xué)老師飛快地走進(jìn)教室，面對(duì)黑板，似乎不想讓我們看見(jiàn)她的臉。可當(dāng)她轉(zhuǎn)身拿書(shū)的那一瞬間，我卻看見(jiàn)了她眼角的淚痕，淚水仍在眼珠里打轉(zhuǎn)。她趁我們抄筆記時(shí)，偷偷拭去了眼角的淚水。第二節(jié)課在死氣沉沉的氣氛中度過(guò)了。
下課后，我覺(jué)得不對(duì)勁，便向班主任詢問(wèn)數(shù)學(xué)老師的'情況，老師經(jīng)不住我的死纏爛打，只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了我。可沒(méi)想到事情的經(jīng)過(guò)卻讓我大吃一驚。原來(lái)是老師的父親在昨天夜里突然暈倒，送往醫(yī)院搶救，到現(xiàn)在還在昏迷中。今天上午，老師還是不顧班主任的反對(duì)，毅然來(lái)到學(xué)校為我們上課。聽(tīng)完后，我的心情久久不能平靜。
一天很快就過(guò)去了。我留下來(lái)搞完衛(wèi)生后，天已經(jīng)快黑了。可當(dāng)我離開(kāi)教室，經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，數(shù)學(xué)老師還在批改著我們的作業(yè)，時(shí)不時(shí)還看一下手機(jī)，似乎在看她的父親有沒(méi)有好轉(zhuǎn)的消息。
今天看到的那件事，在我的心中留下了深深的印記。我不由感慨道：“老師啊！您為我們真是操碎了心啊！為了我們的事，您不惜暫時(shí)拋下您那身有重病的父親，您對(duì)我們的恩情，我們一定會(huì)永存于心的！
老師的作文 篇4
師恩似海深，教誨如春風(fēng)。別后，漫漫歲月，您在我腦海中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田，您的聲音常在我耳畔響起。
每年的老師節(jié)都會(huì)如期而至，但今年的教師節(jié)和以前的不一樣，因?yàn)檫@是在小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)教師節(jié)。靜靜的深夜，只有您的在臺(tái)燈下依然忙著，您窗前燈光仍在亮，嘔心瀝血把我們教育成人。老師，您是第一個(gè)教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字的人，是第一個(gè)讓我懂得“老師”的人。是您讓我懂得友誼的珍貴。老師像蜜蜂，整天不停的采集甘露，為我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，老師像一根拐杖，讓我們更加輕松的在人生道路上前行。老師是一顆北極星，讓我們看清了前行的方向，老師是一把金鑰匙，讓我們開(kāi)啟智慧大廈的大門(mén)。老師是一個(gè)書(shū)簽，讓我們能準(zhǔn)確的定位自己的位置，老師還是一把傘，在你灰心喪氣時(shí)給予你幫助。老師更是一把教鞭，在你犯錯(cuò)時(shí)，糾正你的錯(cuò)誤，并不斷鞭策你前行，總之，老師是人生中必不可少的人。老師也是一汪清泉，讓你的智慧大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，老師是一座地基，讓我們到達(dá)智慧大樓的頂端。
還記得那是一次春游，我玩得不亦樂(lè)乎，玩瘋了。上了大巴車(chē)才發(fā)現(xiàn)校服外套落在公園中了，我很焦急告訴了老師，本以為會(huì)被批評(píng)一番，但老師卻因?yàn)閾?dān)心我在空調(diào)車(chē)中著涼，毫不猶豫的.把自己的外套披在了我的身上。并很溫柔的安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，我會(huì)盡早幫你找回的”。說(shuō)罷，走回了座位。我聽(tīng)見(jiàn)了老師打電話替我問(wèn)的聲音，心里不禁漏了一拍。老師不辭辛苦的找到我的外套后比我還興奮。我感到“老師”是多么一個(gè)令人尊敬的職務(wù)是個(gè)多么另人敬佩的稱呼。
所以，在這個(gè)節(jié)日里，讓我們對(duì)那些最尊敬的老師們說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！謝謝您！”
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