雷鋒精神作文900字_初中初一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的雷鋒精神作文900字_初中初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒精神作文900字_初中初一作文1
三月是溫馨的，它是希望的生長(zhǎng);三月是激昂的，它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月是自豪的，它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又不平凡的普通解放軍、一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒
記得雷鋒的日記里寫過(guò)這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生命的崗位。
他，并沒(méi)有高大的身軀，卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他用最平凡的行動(dòng)，做出了不平凡的事情。他把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，這種精神將永遠(yuǎn)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴精神財(cái)富。
在21世紀(jì)的今天，作為世界的未來(lái)的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈早已開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：許多不屑的聲音說(shuō)這都什么年代了還談雷鋒精神?我愕然，漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”背著沉重書(shū)包的少年將座位讓出，竟沒(méi)有換來(lái)一句“謝謝”;抓小偷的英雄被告誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿意出來(lái);身患絕癥的叢飛連住院都成困難，收他資助的年輕人竟不愿來(lái)探望，還埋怨丟了面子親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。但是，當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘時(shí)，他出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存”，作為一個(gè)中國(guó)人，我們更應(yīng)該把雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)等等，以自己的弘揚(yáng)雷鋒精神。做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
雷鋒精神作文900字_初中初一作文2
今天是星期天，在小學(xué)上班的老婆催著要關(guān)于雷鋒的資料，說(shuō)是三月份又要學(xué)雷鋒，由此我也覺(jué)得應(yīng)該思考思考雷鋒精神的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)意義，也可以指導(dǎo)其他的同仁們?nèi)绾芜M(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展：
對(duì)于現(xiàn)在的中小學(xué)生而言，雷鋒同志已經(jīng)不是叔叔，也不是爺爺，而是已經(jīng)隔了世的跟他們幾乎毫無(wú)關(guān)系的人了啊。
然而只要略懂中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡(luò)的，就不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的傳承宣傳發(fā)展，是一種時(shí)代發(fā)展的必然和最終歸宿，就象現(xiàn)在我們所熱衷建設(shè)的＂和諧社會(huì)＂一樣，任何時(shí)代發(fā)展到最終，人是有權(quán)利也必然會(huì)選擇自己的生存環(huán)境。這里包括自然社會(huì)的和精神世界的，而雷鋒精神正是這種上乘的內(nèi)心修煉，是最高境界的品德教育。
現(xiàn)在回想到一個(gè)年僅22歲的人能在那一個(gè)精神生活相當(dāng)純潔的時(shí)代那樣高尚地活著，回想到能夠因?yàn)樗哪贻p的生命失去而使的一代偉人動(dòng)顏釋淚，我們不能不理解為他老人家痛惜的不僅僅是一個(gè)鮮活的生命的失去，而是這個(gè)生命身上所具有的那種精神。所以一代偉人用他那神來(lái)之筆，點(diǎn)化了一個(gè)時(shí)代，雷鋒精神時(shí)代就這樣的延續(xù)至今。
對(duì)于當(dāng)代的中小學(xué)生，我覺(jué)得理解并了解雷鋒同志的時(shí)代背景，了解在當(dāng)時(shí)的那樣的時(shí)代雷鋒同志的具體做法和思想境界，尤其要求他們應(yīng)該將雷鋒精神同當(dāng)前的“和諧教育”相結(jié)合，積極進(jìn)行“愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)社會(huì)”的教育，應(yīng)該將對(duì)學(xué)生的“學(xué)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)”的培養(yǎng)貫穿到雷鋒精神的始終，力爭(zhēng)做到一人一事，一班一校，做一些簡(jiǎn)便可行，操作性強(qiáng)的活動(dòng)，尤其重要的是，不要讓學(xué)生理解成學(xué)雷鋒是一項(xiàng)“活動(dòng)”。
雷鋒精神的弘揚(yáng)宣傳學(xué)習(xí)，是一種精神文化的回歸，是人們對(duì)自己生活環(huán)境和精神境界的選擇，是幾千年傳統(tǒng)精神文化的升華，它將人的精神境界理想化了，雖然有著一定的時(shí)代局限性，但最終是我們中華文化的發(fā)展方向和最終歸宿，尤其是當(dāng)代的孩子心中，深受復(fù)雜思維和物質(zhì)的誘惑， 能夠真正的教育學(xué)校樹(shù)立一種文化的積淀，不僅僅是這個(gè)所謂的“活動(dòng)”的任務(wù)，更是許多“治者”忽視思想領(lǐng)域的失誤結(jié)果。現(xiàn)代人在學(xué)會(huì)花錢和掙錢的時(shí)候，卻“窮的只剩下錢了”，我們不能不看到當(dāng)代人精神文化的空虛和空白，這是動(dòng)亂的前兆，是和諧的大敵，所以我們應(yīng)以雷鋒精神的為契機(jī)，在全社會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)發(fā)展宣傳弘揚(yáng)中華文化的“活動(dòng)”。這不僅是某位領(lǐng)導(dǎo)人的事，某次會(huì)議的事，而是全社會(huì)每一個(gè)公民的事。
雷鋒精神作文900字_初中初一作文3
靜如止水的心，有時(shí)會(huì)被輕輕的觸動(dòng)而蕩起漣漪。悠忽飄逝的年代里，有一闋歌詞的吟唱至今，那是一段刻骨銘心的記憶，永遠(yuǎn)揮之不去，那是一段讓人留戀的情懷，在你我心中飛揚(yáng)，永遠(yuǎn)駐在了你我心間。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”我常常在想，雷鋒精神真的只是為人民服務(wù)舍己救人嗎？那我們應(yīng)從何做起呢？
在去年暑假里，我去了北京旅游，在我坐的那一列火車上發(fā)生了這樣一件令人感到奇怪的事情：在我做的那個(gè)車廂里，有一位老奶奶的高血壓犯了，她就向乘務(wù)員求助，只見(jiàn)火車廣播響起了：誰(shuí)有降壓藥請(qǐng)送到八號(hào)車廂，謝謝。誰(shuí)有降壓藥……就這樣重復(fù)好幾次。就在這時(shí)我看見(jiàn)了有幾個(gè)人還真的來(lái)送降壓藥，我當(dāng)時(shí)被驚住了。雷鋒做過(guò)這樣一件事：他外出在沈陽(yáng)換車時(shí)，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧到吉林去看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞道大姐手里，大姐含著淚說(shuō)：“小兄弟你叫什莫名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍在部隊(duì)工作。這件事體現(xiàn)出了雷鋒做好事不留名，真是樂(lè)于助人的“解放軍”。
在《雷鋒日記》中曾寫道：如果你是一滴水你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上……讀了這段話我感慨萬(wàn)分。古語(yǔ)曰：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，大自然社會(huì)為我們付出了那么多，可是我們還在不斷的索取他，真是可恥呀！我們應(yīng)該從小事做起，為大自然做貢獻(xiàn)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)！我那平靜的心蕩起了波紋，那久遠(yuǎn)的年代是那樣的讓人懷變。
雷鋒精神的“螺絲釘”精神——他干一行，愛(ài)一行，專一行，忠于革命忠于黨；艱苦樸素生活品質(zhì)——他勤儉節(jié)約甚至連一更螺絲釘都不放過(guò)；嚴(yán)為律己的工作作風(fēng)——他個(gè)金手指，不徇私情，嚴(yán)格要求自己和每一位戰(zhàn)士。又到了那月雷鋒的日子，校園廣播又想起了那：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……
時(shí)代的飛速發(fā)展，那背影早已淡去。但是，無(wú)論我們從事什么職業(yè)，都應(yīng)以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神作為我們發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)展的動(dòng)力。讓那一闕詞，那一段記憶，意思情懷在你我心中飄揚(yáng)！
雷鋒精神，永駐心田！
雷鋒精神作文900字_初中初一作文4
雷鋒叔叔5歲的時(shí)候他的'父親，他的哥哥和他的弟弟都死去了；他不滿7歲的時(shí)候他的媽媽也死去了，不滿7歲的他成了孤兒。雷鋒叔叔17歲就光榮假加入了中國(guó)共青團(tuán)組織，他為人民獻(xiàn)出了很多，可他22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命！
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去！
這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜?lái)，看見(jiàn)幾個(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒(méi)過(guò)幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了垃圾，許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子，寸步難行，高年級(jí)的同學(xué)過(guò)去幫忙……你看，雷鋒不就在我們身邊？
這天我和奶奶坐車，車?yán)飻D得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見(jiàn)了，忙站起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶經(jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒(méi)有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？
有一天放學(xué)，外面下了很大的雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家?guī)愕拇蟾绺纾白×怂f(shuō)：“你跟我一起走吧。”他說(shuō)：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊？
不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾今說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì)開(kāi)心的，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
雷鋒精神作文900字_初中初一作文5
大泉源鄉(xiāng)天仁中心小學(xué)六年一班 沙旭 指導(dǎo)教師：王慶生雷鋒爺爺逝世50多年了，可人們?nèi)匀粦涯钏缇此瑢W(xué)習(xí)他。這是因?yàn)槭裁茨兀课蚁耄欢ㄊ且驗(yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)吧！
雷鋒的精神是偉大的，他無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)了自己的一生，這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們雖然是小學(xué)生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)。比如，在家的時(shí)候我們要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子；在學(xué)校的時(shí)候，我們要做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生；在社會(huì)上，我們要做一個(gè)遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
在江西瑞昌碼頭鎮(zhèn)亞?wèn)|希望小學(xué)四年級(jí)的王依萌，她就向雷鋒一樣，無(wú)私的照顧親人。她父母先后去世，只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后，依萌成為了家里的頂梁柱。這個(gè)小女孩兒，就住在大約20平方米的房子里，和哥哥相依為命，她的手上有著許許多多的抓痕，這都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依舊每天都無(wú)微不至地照顧哥哥。想想她的生活，是那么的悲慘，而我們的生活，是那么的幸福，可我們對(duì)家人是否也盡到了自己的責(zé)任呢？
老師，是我們?nèi)松恼彰魉蠋熓菬o(wú)私的，作為學(xué)生，
我們應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩。宋金萍，一個(gè)普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年！宋金萍退休后舊把時(shí)年71歲依然獨(dú)身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個(gè)不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來(lái)不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動(dòng)了大家，許多人得知后感動(dòng)得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來(lái)的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎？
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問(wèn)題的答案;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)的小學(xué)生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下，我要做一個(gè)像雷鋒那樣的人，我堅(jiān)信“人間自有真情在。”我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)其他人的關(guān)懷和幫助，對(duì)此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人，世界將會(huì)更美好！
雷鋒精神作文900字_初中初一作文6
小時(shí)候媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌，小時(shí)候媽媽就對(duì)我講：“要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不怕苦、不怕累、樂(lè)于助人的精神。慢慢的我長(zhǎng)大了，常常看到身邊許許多多讓我感動(dòng)不已、助人為樂(lè)的事跡；生活日新月異，時(shí)代在不斷的進(jìn)步，在現(xiàn)實(shí)生活的今天，雷鋒精神更顯得彌足珍貴，雷鋒精神更需要發(fā)揚(yáng)光大。
有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“雷鋒叔叔沒(méi)戶口， 三月來(lái)了四月走，”大家都說(shuō)現(xiàn)在的“活雷鋒”越來(lái)越少了，人情越來(lái)越冷漠了。可是就在我身邊就看到了一位當(dāng)代的“活雷鋒”。
那天我去人民公園里玩，真開(kāi)心吶！在游樂(lè)場(chǎng)里我玩的十分盡興。在出公園門口的路上忽然看見(jiàn)馬路對(duì)面有一位瘦骨嶙峋的老爺爺，吃力的拉著一輛盛滿了垃圾的清潔車，老人步伐很慢，汗水從額頭上滴滴答答的流下來(lái)。后面跟著的幾輛汽車在不停的按喇叭，還有司機(jī)不斷伸出頭催促老人，嫌他擋著路了。越是著急老人就越使不上勁，后面“嘀嘀、叭叭”的喇叭聲響成了一片，刺耳極了。
就在老爺爺焦急萬(wàn)分的時(shí)刻馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)一位衣著講究的年輕叔叔，只見(jiàn)他二話不說(shuō)，挽起袖子直接從垃圾車后面推了起來(lái)，垃圾車上面掛滿了骯臟不堪的東西，而且滿車的垃圾散發(fā)出陣陣的臭味，叔叔好像完全看不見(jiàn)，
聞不著似地，使出渾身力氣幫老人推車，終于垃圾車在兩人的努力下一點(diǎn)點(diǎn)的挪開(kāi)了，道路終于暢通了。再看那位幫老爺爺推車的年輕叔叔，滿臉是汗水，講究、整潔的衣服上都弄上好幾塊臟東西了。老爺爺感動(dòng)的直說(shuō)：“謝謝”！叔叔不好意思的笑了笑，擦了擦手上的灰塵，跟老爺爺拜拜手大步的離開(kāi)了，我呆呆的站在那里，被眼前的一幕深深的感動(dòng)了，直到老爺爺和叔叔的身影都消失到人群中，我才慢慢的離去了。
在回家的路上我滿腦子都是剛才推車的那一幕，雖然只是一件微不足道的小事，雖然只是舉手之勞，可是滿大街都是“冷漠、無(wú)情”，的目光。何況垃圾車那么臟，那么臭，大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了。可是那位年輕的叔叔為所有人做出了一個(gè)模范的“榜樣”，讓所有“冷漠”的心為之感到慚愧，讓所有“善良”的心為之動(dòng)容。叔叔在我心目中的形象越來(lái)越高大。
“榜樣”的力量是無(wú)窮的，真希望多一些這樣的“活雷鋒”在我們的身旁，那么我們社會(huì)、我們的生活將是多么的“溫馨、動(dòng)人”啊！多一點(diǎn)幸福、多一點(diǎn)愛(ài)世界、多一點(diǎn)幫助世界將變成美好的人間。
雷鋒精神作文900字_初中初一作文7
有一種精神，它叫做尊老愛(ài)幼；有一種精神，它叫做無(wú)私奉獻(xiàn)；有一種精神，它叫做助人為樂(lè)；有一種精神，它叫做樸實(shí)善良……它伴隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們帶來(lái)和諧而溫馨的氣息。這，就是雷鋒精神。
在我們生活中，時(shí)時(shí)需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，“送人玫瑰，手有余香”。盡管在我們身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所敬仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神已超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人曾說(shuō)道：“雷鋒精神是人類該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。”連外國(guó)人都佩服、學(xué)習(xí)雷鋒，我們自己國(guó)家的人就更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒。雖然每年的陽(yáng)春三月，是學(xué)雷鋒月，但我認(rèn)為每一日，都是學(xué)雷鋒日，每一個(gè)月，都是學(xué)雷鋒月。我們與雷鋒年年相約：獻(xiàn)愛(ài)心，做好事，不留名。從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，做活著的雷鋒。
在我們班里就有許多“雷鋒”的事例。如：我們班齊華同學(xué)因?yàn)閺男⊥扔袣埣玻粭l腿長(zhǎng)一條腿短，走路很不方便。尤其是上下樓梯與坐車。我們班的于濤和吳軍兩位同學(xué)和他同村，從幼兒園到小學(xué)，他倆每天早晨吃完飯后，到齊華家集合，然后扶他到到村口等校車，校車來(lái)了又扶著他上車，到校后又扶他上下樓梯，課間上廁所，幾年如一日，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都始終堅(jiān)持。全校師生都稱他們倆是“小雷鋒”
趙名利同學(xué)是我們班數(shù)學(xué)課代表。她不但自己學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，而且還幫助其他同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)。每當(dāng)看到同學(xué)有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她就主動(dòng)給同學(xué)講解。一遍以一遍，不厭其煩，直到同學(xué)會(huì)了為止。老師和同學(xué)們都夸她，趙名利真像一個(gè)小雷鋒啊！
還有付聚寶同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)挺身而出，為同學(xué)們做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。他就是在我們身邊的“活雷鋒”
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級(jí)還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧，讓雷鋒精神，永駐我心！
雷鋒精神作文900字_初中初一作文8
每年的3月5日是“學(xué)雷鋒”日，各學(xué)校、機(jī)關(guān)、團(tuán)體號(hào)召大家學(xué)雷鋒，以致于有些人認(rèn)為，過(guò)了三月就不用學(xué)雷鋒了，事實(shí)是這樣么？否也。當(dāng)年的雷鋒精神是一種啟迪，能振奮人心，影響和帶動(dòng)了一代又一代人。進(jìn)入21世紀(jì)，人們不再把“學(xué)雷鋒”實(shí)實(shí)掛在嘴邊，但仍有許許多多這樣的人，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。楊善洲爺爺生前曾任云南省原保山地委書(shū)記，1988年退休，2010年10月因病逝世。他60年如一日，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的理想信念和根本宗旨，一心為民，無(wú)私奉獻(xiàn)。
他退休后主動(dòng)放棄省城舒適的生活條件，帶領(lǐng)家人和群眾歷盡艱辛義務(wù)造林20多年，建成約5。6萬(wàn)畝的大亮山林場(chǎng)，使昔日的荒山變成了綠洲。2009年4月，他將價(jià)值超過(guò)3億元的大亮山林場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)無(wú)償交給國(guó)家。楊善洲爺爺?shù)囊簧欠瞰I(xiàn)的一生，他的高尚情操和崇高境界需要大力弘揚(yáng)，他的精神就是雷鋒精神的真實(shí)寫照。中國(guó)首善，江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長(zhǎng)陳光標(biāo)，5·12汶川地震發(fā)生后，帶領(lǐng)120名操作手和60臺(tái)大型機(jī)械組成的救援隊(duì)千里救災(zāi)，救回131個(gè)生命，其中他親自抱、背、抬出200多人，救活14人，還向地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)款物過(guò)億元。□總理稱贊他是“有良知、有靈魂、有道德、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，并向他表示致敬。
2009年，陳光標(biāo)又捐資1億多元在南京建設(shè)成立了“黃埔防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)中心”，免費(fèi)向公眾提供服務(wù)。近年來(lái)，陳光標(biāo)除了自己做慈善，而且努力發(fā)揮榜樣和帶動(dòng)作用，使社會(huì)上善的力量和高尚元素更多地發(fā)酵，許多企業(yè)家正是受到陳光標(biāo)的感到和帶動(dòng)而行動(dòng)起來(lái)的。“陳光標(biāo)”們的精神與雷鋒精神一脈相承，難道說(shuō)他們不是我們現(xiàn)代的活雷鋒？先進(jìn)模范的作用是巨大的，公眾人物的榜樣作用是無(wú)窮的，我們欣喜地看到，現(xiàn)在越來(lái)越多的明星如成龍、李連杰、姚明……積極加入到公益、慈善事業(yè)中，對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任。當(dāng)國(guó)家有難時(shí)，他們都積極行動(dòng)起來(lái)，或慷慨解囊，或積極募捐，這難道不是雷鋒精神的傳承？雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)精神，其核心公而無(wú)私，全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒精神貴在持之以恒，貴在不帶任何功力色彩，貴在出于一片平常心。學(xué)雷鋒不是掛在口頭上，而是要深入到每個(gè)人的內(nèi)心。傳承雷鋒精就像點(diǎn)亮一盞盞燈，燈亮的越多，我們的世界就會(huì)越光明。愿雷鋒精神代代相傳。
雷鋒精神作文900字_初中初一作文9
想必大家都認(rèn)識(shí)這位做好事不留名的叔叔吧！那就是——雷鋒。
在3月是學(xué)雷鋒月，3月5號(hào)是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。為了更加深入了解雷鋒叔叔，學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)。參加人員的是四、五年級(jí)的學(xué)生，和已經(jīng)退休的老師們。大家?guī)е痔祝殖忠粋�(gè)垃圾袋；或者是手上拿著一個(gè)小夾子。蠢蠢欲動(dòng)。
來(lái)到位于瑞景中學(xué)前面的一個(gè)小公園，講解完要求，注意事項(xiàng)后。大家解散，開(kāi)始行動(dòng)。我跟安安，黎昕，莫淇組成一個(gè)小隊(duì)，在湖畔四周撿。黃老師讓我用夾子撿遺落的煙頭。我是第一次使用，有些不方便，常常笨手笨腳的。老是被人“搶了飯碗”。看到大家撿的比我多，比我快。就有點(diǎn)著急了。我先小心翼翼的用一天把煙頭升起來(lái)，再用最快的速度夾住它，再丟進(jìn)垃圾袋里面。多做了幾次以后，慢慢開(kāi)始得心應(yīng)手了。我前幾分鐘做的時(shí)候還感覺(jué)挺方便，挺輕松的。可到了后面，就出現(xiàn)了許多“絆腳石”，比如說(shuō)，石頭與石頭之間的縫隙太小了，夾子的一端都伸不下去，只好用手撿。再來(lái)是，炎熱的的太陽(yáng)焦烤著，每當(dāng)彎下腰去夾的時(shí)候，后背就感到燙燙的，熱熱的，真想找一個(gè)陰涼的地方坐著歇歇。就在這時(shí)，聽(tīng)到的是同學(xué)們的滿聲抱怨。此刻，我心里就在想：雷鋒叔叔干事情的時(shí)候，幫忙的時(shí)候。是真的像口頭上說(shuō)的‘不累，不累，我不累’；還是口是心非呢？這還是個(gè)秘，是因?yàn)榭吹饺罕妭冮_(kāi)心，安全就不累了嗎？終究，我沒(méi)有休息，也沒(méi)有偷懶，一直堅(jiān)持到最后。班級(jí)的同學(xué)也是積極參與著活動(dòng)，從頭到尾，即使太陽(yáng)再大，即使再多的抱怨，同學(xué)們也沒(méi)有休息，喝水，堅(jiān)持挺到底。我們都誓為學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。每個(gè)人都很棒。接近活動(dòng)尾聲，袋子里全是同學(xué)們收獲的滿滿樹(shù)葉與煙頭。
不知道為什么，干完活，汗流浹背的我卻展開(kāi)了笑臉，臉上沒(méi)有感到一絲的疲憊，累中含笑。而且總感覺(jué)幫個(gè)忙，做件好事，即使不被人家看到或表?xiàng)睿麄�(gè)人依然感到十分開(kāi)心。我終于知道為什么雷鋒叔叔一直說(shuō)不累的原因了。因?yàn)槔卒h叔叔樂(lè)于助人，所以換來(lái)了就是開(kāi)心的感受。我也想做一個(gè)出差一千里，好事做了一火車的人；想做一個(gè)走到哪里都能做好事，當(dāng)好人的人。悄悄告訴你，其實(shí)我心里在想：雷鋒叔叔是不是一天不做好事就心癢癢？
我會(huì)把雷鋒精神傳承下去，弘揚(yáng)下去。記住，雷鋒精神常駐我們心田。我們要當(dāng)個(gè)活雷鋒。
雷鋒精神作文900字_初中初一作文10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這首歌贊揚(yáng)了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國(guó)人，使大家相濡以沫，互敬互愛(ài)，關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，他的舉動(dòng)，似一股春風(fēng)，在人們心中激蕩起向善的漣漪，引領(lǐng)著一代社會(huì)新風(fēng)。
雷鋒一生心系祖國(guó)，熱心為民，他把有限的精力，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他一次次在人們困難時(shí)伸出援手，不懼艱險(xiǎn)，不怕麻煩，不圖回報(bào)，讓人們感受到了社會(huì)的溫暖，人間大愛(ài)，他毫不利己、專門利人，他把自己辛辛苦苦攢下來(lái)的錢全捐給了農(nóng)村和貧苦地區(qū)。在學(xué)習(xí)中，他發(fā)揚(yáng)釘子精神，有鉆勁、有擠勁，與同志們互幫互助，共同為祖國(guó)的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。
在商品經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，雷鋒精神好像過(guò)時(shí)了，也好像離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。有的人為了一己之私，不惜犧牲他人和國(guó)家利益；有的人事不關(guān)己高高掛起，拔一毛利天下而不為；不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個(gè)靈魂極容易被銅臭侵蝕的時(shí)代，我們需要找回雷鋒精神，找回我們共同的精神家園。
我們的時(shí)代并不缺乏雷鋒似的人物，熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力的的錢學(xué)森；樂(lè)于奉獻(xiàn)，一心為民的當(dāng)代雷鋒郭明義；退休不褪色，扎根大山，植樹(shù)造林，造福子孫后代的好書(shū)記楊善洲，不顧危險(xiǎn)、舍己救人的吳菊萍……
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，善待他人，心存大愛(ài)，奉獻(xiàn)社會(huì)，不圖名利。當(dāng)看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不攙扶，不要讓小悅悅的不幸繼續(xù)上演；不要讓母親再流淚，不要讓孩子再無(wú)助。在我們強(qiáng)烈譴責(zé)他人冷血心腸的同時(shí)，是不是也應(yīng)該捫心自問(wèn)，我為他人做過(guò)什么？我心腸熱嗎？
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴做起。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們就要心懷祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，為中華崛起民族復(fù)興而刻苦讀書(shū)。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的釘子精神，有鉆勁，有擠勁，不怕苦，從小處入手，注重細(xì)節(jié)，每一個(gè)小問(wèn)題、小漏洞都不放過(guò)，摳死摳緊，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要虛心向同學(xué)老師學(xué)習(xí)，師生教學(xué)相長(zhǎng)，同學(xué)互幫互學(xué)，共同提高，共同進(jìn)步。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多做對(duì)集體對(duì)他人有利的事情，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，使自己成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。
雷鋒精神，是跨越時(shí)代、超越國(guó)界的精神豐碑；是一面旗幟，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)、進(jìn)步；是雄壯鏗鏘的命運(yùn)交響曲，激勵(lì)著我們奮勇拼搏。雷鋒，離我們很近；雷鋒，就在我們心中，新時(shí)代的我們，要肩負(fù)歷史使命，繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓精神文明之花開(kāi)遍神州大地。
雷鋒精神作文900字_初中初一作文11
老師們、同學(xué)們：大家好！
我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，伴隨著春天的腳步，一個(gè)不朽的名字——雷鋒！一個(gè)永恒的主題——雷鋒精神！又一次融入我們的生活。43年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，一種大公無(wú)私、毫不利己，助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
在這春意盎然的日子里，我們?cè)茙煾叫∮窒破鹆藢W(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。放眼校園，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，自發(fā)地接成“一幫一對(duì)子”，互幫互助，刻苦鉆研。而“傻子”精神更是隨處可見(jiàn)：瞧！“彎彎腰小隊(duì)”活躍在校園的每個(gè)角落，撿垃圾、擦瓷磚、沖廁所。“綠色小衛(wèi)士”捐資種樹(shù)、精心培育校園的一草一木。“愛(ài)心天使”常常掏出零花錢、壓歲錢踴躍募捐：上次為白血病兒童基金會(huì)的捐款中，有的同學(xué)竟捐上百元呢！春節(jié)期間，師生們?yōu)槔щy戶送去了慰問(wèn)金，使受助者感受到絲絲溫暖。拾金不昧的事情更是常常發(fā)生，我班同學(xué)拾人民幣50元，主動(dòng)交給了值周教師。諸如拾人民幣、拾銀行卡、拾錢夾等不私吞之類的事例舉不勝舉。校外也是如此：公共汽車上，我們的同學(xué)能主動(dòng)讓座。紅綠燈路口，有紅領(lǐng)巾扶著殘疾人、老人過(guò)馬路。同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下清掃大街、廣場(chǎng)，散發(fā)傳單做宣傳，讓市民們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，他們不正是雷鋒的傳人嗎？
我作為附小的小主人，時(shí)時(shí)刻刻都在努力地塑造自我：在學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，在思想上，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“奉獻(xiàn)”精神。還記得兩周前的一天中午放學(xué)時(shí)，因感冒發(fā)燒而頭重腳輕的我，當(dāng)走到校門口發(fā)現(xiàn)梯子上有個(gè)大紙團(tuán)時(shí)，便毫不猶豫地俯身?yè)炱饋?lái)裝進(jìn)隨身攜帶的塑料帶里。我所經(jīng)歷的這類似的小事還很多，雖然不足掛齒，但這也是雷鋒精神的具體體現(xiàn)啊！由此可見(jiàn)，雷鋒精神體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雷鋒精神貫穿于我們學(xué)習(xí)、生活中的分分秒秒。
親愛(ài)的同學(xué)們！行動(dòng)起來(lái)吧！播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒精神就在我們身邊，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”，人人爭(zhēng)做附小好少年。將我們的校園建設(shè)得更加美好！讓雷鋒精神在我們的校園永放光芒！
雷鋒精神作文900字_初中初一作文12
雷鋒，是現(xiàn)代中國(guó)的一個(gè)充滿活力和富有感召力的文化符號(hào)，而且有著超越國(guó)界的廣泛影響。盡管他逝世已50周年了，盡管世事滄桑，歲月激蕩，但他的形象和精神，一直伴隨著我們，始終是我們精神家園中親切和溫暖的一縷陽(yáng)光。學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。
首先是大愛(ài)與真情。這種大愛(ài)與真情的形象表達(dá)正如雷鋒同志所說(shuō)"對(duì)待同志像春天般溫暖".雷鋒短暫的一生，始終充滿著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的赤子之心，洋溢著對(duì)社會(huì)的感恩真情。所以他時(shí)時(shí)處處地努力將自己"春天般的溫暖"灑向人間，灑向社會(huì)；所以他總是親切地對(duì)待他人，以奉獻(xiàn)為快樂(lè)，以愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民為崇高的追求，這也是雷鋒"一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神"的最為深厚的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)，迫切需要弘揚(yáng)雷鋒同志這種大愛(ài)與真情，以克服社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的浮躁、功利與冷漠，以消除"陌生人社會(huì)"的隔閡、無(wú)助與歧視，讓人人都能沐浴"春天般溫暖".
其次是努力行善，做個(gè)好人。雷鋒同志的一生，是堅(jiān)持做好事的一生，"堅(jiān)持做好事不放棄".雷鋒的樂(lè)于助人，自覺(jué)做好事，站在當(dāng)代的視角來(lái)觀察，實(shí)際上也就是在主動(dòng)地積善行德。這一方面是在為構(gòu)建社會(huì)美德盡力，另一方面也是在提升自己的人格境界，是在做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的高尚的人。因而雷鋒同志做好事的一生，在道德層面上也是實(shí)踐美德、做一個(gè)好人的一生。我們今天學(xué)雷鋒，就是要在生活的點(diǎn)滴中，積極行善，同時(shí)自覺(jué)做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的人，從而積累社會(huì)善意，使春風(fēng)化雨，共建美好社會(huì)。
再次是責(zé)任與奉獻(xiàn)。雷鋒同志之所以一貫做好事，之所以對(duì)同志抱有春天般的溫暖，其間也包含著他始終如一的責(zé)任與奉獻(xiàn)精神。正如他在日記中所寫："如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？今天學(xué)雷鋒，尤其要彰顯這種"螺絲釘"般的責(zé)任堅(jiān)守與義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)忠誠(chéng)；
最后是激揚(yáng)青春。雷鋒的一生很短暫，但卻是那樣光輝和璀璨。雷鋒的故事就像一曲青春的贊歌，他在如此有限的歲月中，創(chuàng)造了那樣豐富多彩的內(nèi)容，成就了如此至淳至美的人生！
雷鋒精神作文900字_初中初一作文13
“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”重溫《雷鋒日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅(jiān)持寫一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館。可是不管多晚，不管多累，我總會(huì)打開(kāi)日記冊(cè)，及時(shí)記錄自己一天的見(jiàn)聞和感受。暑假里堅(jiān)持寫日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅(jiān)持每天寫一篇日記那就困難了。但我沒(méi)有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無(wú)論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫了下來(lái)，而且越寫越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊(cè)評(píng)比中，我喜獲了特等獎(jiǎng)的第一名。
我是忠實(shí)的“書(shū)法迷”，自小便愛(ài)上了寫毛筆字。或許有人會(huì)問(wèn)：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫日記，練書(shū)法，可是時(shí)間從哪里來(lái)的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書(shū)法那會(huì)兒，僅僅是“依葫蘆畫(huà)瓢”，滿足于對(duì)“形”的把握，覺(jué)得字寫得好看就行了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤(rùn)滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書(shū)法方面的書(shū)籍，厚實(shí)自己的積淀。“書(shū)”道酬勤，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì)揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對(duì)話。
憑著這股“鉆勁”，我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書(shū)法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。”作為中學(xué)生的我們，弘揚(yáng)雷鋒精神就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
雷鋒精神作文900字_初中初一作文14
正值春暖花開(kāi)之季,道路兩旁剛栽的柳樹(shù)迎風(fēng)搖動(dòng)著柔軟的身子，偶爾從頭頂掠過(guò)的小麻雀唧唧喳喳的叫著，仿佛在傳遞春天的信息。幾個(gè)男生忽然從身邊飛馳而過(guò)帶來(lái)一陣暖暖的春風(fēng)，令人神清氣爽，心情格外舒暢……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我與幾個(gè)同村的同學(xué)一起走在回家的路上。一起走的還有比自己小的同學(xué)。
正值春暖花開(kāi)之季,道路兩旁剛栽的柳樹(shù)迎風(fēng)搖動(dòng)著柔軟的身子，偶爾從頭頂掠過(guò)的小麻雀唧唧喳喳的叫著，仿佛在傳遞春天的信息。幾個(gè)男生忽然從身邊飛馳而過(guò)帶來(lái)一陣暖暖的春風(fēng)，令人神清氣爽，心情格外舒暢。
望見(jiàn)他們遠(yuǎn)去的背影，我們也不甘落后，便飛快的騎著自行車，相與他們一比高低。可不久就像泄了氣的皮球，蔫在那兒了。無(wú)意中前面路上一個(gè)亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什么東西呀?”我問(wèn)。但沒(méi)有一個(gè)人回答我,因?yàn)樗齻円部床磺宄降资鞘裁础?/p>
走進(jìn)一看，唉！原來(lái)是個(gè)小螺絲呀！還以為啥好東西呢！但好奇心又驅(qū)動(dòng)我過(guò)去踩了踩，見(jiàn)沒(méi)什么特別之處，我便與同伴踢來(lái)踢去當(dāng)作走路的消遣。玩膩了我們便理也不理的走開(kāi)了。可一位小同學(xué)卻像寶貝一樣，小心的把它撿了起來(lái)放在了兜里。“小氣鬼！”我瞥了她一眼。她只是笑了笑，沒(méi)有回應(yīng)我。我們繼續(xù)走著。
走著走著，迎面走來(lái)了兩個(gè)比我們小的同學(xué)。他們正在低頭尋找著什么東西，神情是那般的專注，以致幾乎和我碰了個(gè)正著，其中一位才抬起頭來(lái)。“你們走過(guò)來(lái)時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)……看見(jiàn)……它”他一見(jiàn)我們就急切地問(wèn)，還用手比劃著。也許太著急了，他的話越說(shuō)越不明白，還用手不斷地比劃著，汗珠沿著那紅漲的臉膛也滾落了下來(lái)。我們卻丈二和尚摸不著頭腦，只能看他干著急。“你們?cè)谡沂裁囱剑俊澳俏恍⊥瑢W(xué)用熱情稚嫩的語(yǔ)氣詢問(wèn)著。“我們?cè)谡摇谡乙粋�(gè)小螺絲，是他剛買的自行車上的。”另一位和他一起來(lái)的小同學(xué)終于有了插話的機(jī)會(huì)。這時(shí)我的大腦中忽然閃過(guò)那螺絲的影子，難道是……“是不是這個(gè)呀？”那位小同學(xué)隨手從兜中掏出了那個(gè)螺絲。“對(duì)！對(duì)！就是這個(gè)！”他眼中閃著興奮而激動(dòng)的光，“謝謝你！謝謝你！……”他拘謹(jǐn)而真誠(chéng)地重復(fù)著，仿佛大腦中再也沒(méi)有別的詞了。見(jiàn)狀，小同學(xué)臉上也泛起了一片紅暈，笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。我們便繼續(xù)趕路了。
這一幕卻引起了我的思索。
平時(shí)想幫助人的意愿是多么的強(qiáng)烈呀，可真正到了現(xiàn)實(shí)生活中我怎么就…….為了幫助人，曾想方設(shè)法的到處尋找需要幫助的人，可我哪曾想到過(guò)，想要學(xué)雷鋒、傳播雷鋒精神是要用心的呀。只要用心去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中需要幫助得人其實(shí)很多！
讓我們一起來(lái)用心學(xué)雷鋒，因?yàn)槔卒h在我們心中！
雷鋒精神作文900字_初中初一作文15
有一位同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是雷鋒。
雷鋒1940年12月18日出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，小時(shí)候生活得很艱難，7歲時(shí)就成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙望城解放后，雷鋒從此結(jié)束了痛苦的生活，在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)，1960年1月參加中國(guó)人民解放軍，11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功三次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。但不幸的事在1962年8月15日發(fā)生了，雷鋒在幫助戰(zhàn)友喬安山倒車時(shí)不幸被倒下的圓木砸中身亡，年僅二十二歲。雷鋒的一生只經(jīng)歷過(guò)22個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，但他的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
我們?cè)谏钪校瑧?yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，有人去悄悄地?fù)炱穑煌瑢W(xué)感到不舒服時(shí)，很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。
讓我們不管在何時(shí)何地，都以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧！
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