雷鋒在我身邊小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的雷鋒在我身邊小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒在我身邊小學生作文1
三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。雷鋒叔叔的事跡和“雷鋒精神”代代相傳，永遠激勵著我們。向雷鋒叔叔學習，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我們學校也掀起了學習雷鋒做好事的熱潮，并且尋找自己身邊的活雷鋒。現(xiàn)在我就說說我身邊的活雷鋒吧。他就是我的叔叔湯鵬飛。他現(xiàn)在在一家航空公司工作，是一名優(yōu)秀的員工。他大大的眼睛，帶著一副美觀大方的眼鏡，一看就是很有學問的樣子。聽奶奶講，在20xx年10月的一個下午，我的叔叔和朋友一起去看話劇。晚上回來的時候，突然看到一個婦女坐在天橋的欄桿上，原來她想跳下去自殺。叔叔一個箭步跑過去，拉住了那位婦女的胳膊，那個婦女得救了。我的叔叔還耐心的對她進行了勸說，同時還撥打了110報警。當警察叔叔來了以后，我的叔叔悄悄的離開了，也雷鋒叔叔一樣，也沒有留下自己的名字。
身邊的雷鋒，不就是我叔叔這樣的無名英雄嗎？他有文化、有理想、有魄力。他做到了雷鋒叔叔說的那樣：做一個有利于人民、有利于國家的人。叔叔是我學習的榜樣！
雷鋒在我身邊小學生作文2
三月，春暖花開，百花爭艷。不知不覺，春天到了。三月，也是一個值得關(guān)注的字眼：學習雷鋒樹新風。
雷鋒這個名字已經(jīng)傳遍了千家萬戶，他做好事從來不留名，可惜，他現(xiàn)在已經(jīng)不在這個世上了。可是，現(xiàn)在生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂自己。
看！公交車車上又出現(xiàn)了感人的一幕：一名公交車司機和往常一樣，忙碌著自己的工作。突然，一名年輕小伙亂闖紅綠燈，公交車司機一看大事不妙，心想：如果急速剎車，后面的車子可能就撞住公交車，他關(guān)心著一車子的性命，想不了許多了。于是減慢速度，一頭撞入樹上，結(jié)果，一車子的性命算是保住了，可是他卻悄悄的走了，他臨終前的最后一句話是：“乘客還好嗎？”就這簡簡單單的五個字，感動了在場的所有人。我相信，他死而無憾。
雷鋒是雨霖甘露，滋潤著我們；又是一縷陽光，照耀著我們；又是一束花朵，襯托著我們；又是一面鼓，激勵著我們，他用他那溫暖的手，撫摸著我們：幫助別人，快樂自己！
雷鋒在我身邊小學生作文3
世界上許多助人為樂的人，那些人都被稱為“雷鋒”現(xiàn)在，我就來說一說在我身邊的活雷鋒吧。
在一個陽光明媚的下午，我和小伙伴們?nèi)ネ妫匆娨粋�老爺爺?shù)难坨R掉了，那位老爺爺是個盲人，我們既不幫他還要笑著說：“等下他一定會被摔倒，哈哈。”老爺爺似乎很著急地想找回眼鏡的，我心想：既然他們不去幫他，我也不去了。突然，麻煩事來了，老爺爺一不小心摔進了一個小坑里，老爺爺大叫：“救命啊，救命啊。”伙伴們大聲叫道：“哈哈哈！”突然，從我們身邊走來了一位高高的大哥哥，他好心地把掉進坑里的盲人老爺爺扶了起來，也幫他找到了眼鏡，大哥哥輕聲細語地說：“沒事吧，老大爺？”老爺爺就說：“謝謝你了，小伙子，要不是你救了我，我就已經(jīng)不在這個世界上了。”大哥哥高興地笑了起來。我們終于知道了一個道理：助人為快樂之本。我們不應該這樣笑一個盲人老爺爺，我們應該做一個小“雷鋒”。
回到家，我就告訴了爸爸，爸爸就和我講了雷鋒的故事。
雷鋒在我身邊小學生作文4
我爸爸其貌不揚，卻十分和和藹可親，懷著一副熱心腸，一個強壯的.身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會兒扛米，一會兒扛煤氣罐，一會兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去。回家時不是像汗人就是錢包癟了，為此他沒少挨媽媽的責怪，但他仍然樂此不疲。
遠的不說，就說近的，就在上個月的一天，我和爸爸先去過商場，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長城”上蠕動。剛走到二樓，碰上了一只熱鍋上的螞蟻，老婆婆面前放著一包15公斤的大米，她在不停地在周圍轉(zhuǎn)圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來，一個箭步走上去，親切地問：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說“這……”話還沒說完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問道：“您住幾樓？”“八樓一號。”我拽了拽爸爸的衣袖，向他使了眼色，爸爸二話不說，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。
“傻”雷鋒爸爸，您的汗不會白流，它已澆灌著我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……
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