精選雷鋒作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
“下午帶塑料袋來!”黃老師交代著。這是要去干嘛呢?下午為什么要帶塑料袋呢?應(yīng)該是去撿垃圾吧!可是沒事干嘛非得今天去撿垃圾呢?我心里犯起了迷糊。
“下午看點(diǎn)：北京幾所小學(xué)學(xué)雷鋒精神在北京市區(qū)掃打劫!”從電視中傳來的這通訊息使我恍然大悟：原來今天是全國人民學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的日子。
下午我們排著隊(duì)到舞臺(tái)前集中，“五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班的同學(xué)們，今天我們收到教育局的通知，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，所以我們決定在學(xué)校附近做義工。”這句話從韋孟玲副校長中傳來。
從同學(xué)們的嬉皮笑臉中，似乎看不出一絲的不樂意，反而很高興。
我們排著隊(duì)，來到法院門口，隨著老師一聲令下，開工嘍!同學(xué)們有的用掃把掃地，有的用鏟子鏟小廣告，有的用手撿垃圾，兩位老師也不理外，韋老師當(dāng)上了“清除小廣告”的隊(duì)長，手拿著一個(gè)小鏟子，繞著電線桿，鏟來鏟去，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。黃老師就坐上了“探索垃圾指導(dǎo)部”的部長，這官當(dāng)?shù)谩笆掷镉锌曜拥耐瑢W(xué)過來。”“拿著抹布的同學(xué)過來。”“有掃把的同學(xué)往這邊走。”……
我右手套著一個(gè)塑料袋當(dāng)手套，右手拿著一個(gè)塑料袋，彎著腰把垃圾撿進(jìn)塑料袋，垃圾裝滿了塑料袋。
大家臉上露出會(huì)心的微笑，各得其樂，看著他們手上鼓鼓的'垃圾袋。一定都發(fā)揚(yáng)了雷鋒無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神。
就像雷鋒自己說的：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去。是呀!在這生活中就應(yīng)該處處發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒作文 篇2
眾所周知，雷鋒精神就是熱愛祖國，關(guān)心集體，助人為樂，從小事做起，從身邊做起。很多人都想做新時(shí)代的“雷鋒”，可是，如今做“雷鋒”就真的那么容易嗎？
現(xiàn)代社會(huì)，科技在飛速地發(fā)展，社會(huì)在不斷地進(jìn)步，同時(shí)人們也越來越在乎自己的利益，變得自私、貪婪，為謀取利益而不擇手段。
想必大家都聽說過“碰瓷”吧！這是一個(gè)真實(shí)的故事：元旦節(jié)那天，我和舅舅一起去寺廟燒香，回家的途中我們發(fā)現(xiàn)一位年滿七旬的老爺爺，因?yàn)橄掠辏访鏉窕先艘徊恍⌒乃さ乖诼愤叺奶镆袄铩Ｐ牡厣屏嫉木司艘娏耍挍]說，立馬下了車，背起老人就上了車，并把他送進(jìn)醫(yī)院。誰知，等老人的兒女來了以后，不但不感謝舅舅，反而陷害舅舅開車碰倒了老人。要求舅舅賠償他們兩萬元。舅舅無憑無據(jù)，只好啞巴吃黃連，賠了他們兩萬元。如果在過去純樸的社會(huì)里，這樣做一定會(huì)得到人們的大力贊揚(yáng)。而如今，迎接人們的卻是賠償、敲詐和對善良的踐踏。這件事使我深深地感受到了人情的冷漠和人們不愿也不敢做“雷鋒”的原因。
這些人借人們的同情心來進(jìn)行敲詐勒索，一心只想著自己的利益，可是他們卻把做人的基本道德拋到九霄云外。想來，這也許是人們不愿做“雷鋒”的重要原因吧！
但是雷鋒精神不能丟，俗話說“身正不怕影子歪”，好事還是要做的。20xx年6月的一天，小女孩小夢雅和幾個(gè)小伙伴玩耍時(shí)不小心掉進(jìn)2米深的水塘中。小同伴們束手無策，趕忙大聲呼救。這時(shí)，懷孕6個(gè)多月的村民彭偉平聽到呼救聲，急忙來到塘邊，不顧自己懷孕的身體，果斷跳入水中，緊緊抓住小夢雅，使出全身力氣把孩子救出水面。她就是被媒體稱贊為“最美孕婦”的彭偉平。一位老人被汽車撞傷，肇事者逃逸，她頂著被誤解的風(fēng)險(xiǎn)，將老人送到醫(yī)院搶救；一位殘疾青年失去生活信心，意欲輕生，她耐心開導(dǎo)，送吃送穿，陪他看電影、逛公園，鼓勵(lì)他學(xué)電腦，使其重樹生活信心……她就是被譽(yù)為蚌埠公交“微笑天使”的楊苗苗。
像這些新時(shí)代的活“雷鋒”還有很多很多。我們每個(gè)人活著，不是為了白吃干飯，而是要給我們生活的社會(huì)添上一點(diǎn)兒光彩。這個(gè)我們能做得到，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中都有更多的愛，更多的同情，更多的時(shí)間，更多的精力，這比維持自身生存所需要的多得多。所以我們更應(yīng)該力所能及地去幫助別人，爭做“雷鋒”，勇做“雷鋒”，為他人獻(xiàn)愛心，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我相信：只要我們每個(gè)人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，少一些貪婪的欲望，雷鋒的隊(duì)伍就會(huì)不斷地壯大，社會(huì)就會(huì)變得更加美好！
我們一定要將雷鋒精神進(jìn)行到底！
雷鋒作文 篇3
三月五日是學(xué)雷鋒日。人們學(xué)說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒已經(jīng)離去了，但雷鋒精神卻定格在人們心中。我把我做過的好事或者我看到別人做的好事寫一寫，大家看看自己有沒有做過好事。
鏡頭一：公交車上
有一天我乘公交車去曲院風(fēng)荷玩。因?yàn)槲覀兪菑钠瘘c(diǎn)站開始坐的，所以一定有位子。我睡著了，醒來一看，車子上全是人。原來春天到了，去游玩的人越來越多。我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正站在我身旁，我不假思索，好像習(xí)慣性地跟老奶奶說：“老奶奶，您來坐。”我便站了起來。老奶奶便說：“謝謝你了，小朋友。”從我身邊傳來一些表揚(yáng)的話，我心里高興極了。
鏡頭二：馬路旁
有一天我在放學(xué)路上，看見一個(gè)小女孩正扶著一位老奶奶過馬路。老奶奶問：“你在哪個(gè)學(xué)校，我去校長那里表揚(yáng)你。”小女孩說：“不用了 ，謝謝！”就跑開了。這真是一個(gè)真人版的活雷鋒。我也要學(xué)習(xí)她。
雷鋒是一個(gè)鮮活的公民道德樣本，不僅是三月五日要學(xué)雷鋒，我們應(yīng)該一生都記住雷鋒精神！
雷鋒作文 篇4
三月，我們沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。此時(shí)，我想我們都會(huì)想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字——雷鋒！雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷峰說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把悠閑的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！
現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，物欲橫流，唯利是圖的人數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)提起“學(xué)雷鋒”，會(huì)有人發(fā)笑，大概他們在心中不屑：這都什么年代了，還學(xué)雷鋒呢！有什么用，真是十足的傻子！也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，可也正是在同樣的社會(huì)里，依然有像“雷鋒”一樣舍己為人、大公無私的人，而且越來越多的外國人也都在學(xué)雷鋒，這不得不引起我們的反思。“雷鋒精神”并沒有在人們心中完全消逝。我認(rèn)為，現(xiàn)在有太多的人為金錢失去了自我，失去了良知，所以“學(xué)習(xí)雷鋒”的接力棒應(yīng)該牢牢的緊握在我們手中。“雷鋒精神”與我們一生都是有用的，“雷鋒精神”永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，它是人與人之間和睦相處的基本原則，它是創(chuàng)造美好社會(huì)的基礎(chǔ)，它是每一個(gè)人應(yīng)具備的良好素質(zhì)。
今年是主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年。三月，又是我們學(xué)雷鋒的傳統(tǒng)月。三月五日，又是一個(gè)學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢？根據(jù)我校實(shí)際情況，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)的干好分內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極專研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
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