【推薦】雷鋒作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
二十世紀(jì)六十年代初期，我國正處在一個(gè)非常困難時(shí)期。每一兩糧食、每一尺布都是多么的寶貴。雷鋒同志在部隊(duì)換季發(fā)夏裝的時(shí)候，每人兩套單軍裝、兩套襯衣、兩雙膠鞋，他卻只要一套，他說：我還有舊軍裝，再領(lǐng)一套新的就夠穿了。國家現(xiàn)在有困難，能給國家省一點(diǎn)就省一點(diǎn)。戰(zhàn)友們都知道雷鋒平常的生活特別節(jié)儉，從來不亂花一分錢。每月六元錢的津貼費(fèi)，留下交團(tuán)費(fèi)和買必要的生活用品的錢，再花一些錢買書，剩下的就存入銀行。雷鋒的襪子，早補(bǔ)的成了四層底了還繼續(xù)用。軍裝褪了色，起了毛邊，雷鋒把它洗的干干凈凈，照樣穿。他用的搪瓷臉盆、漱口杯早舊的斑斑駁駁，也不換新的……對于這些，別的同志并不理解，說雷鋒不懂得生活，不知道什么是美。其實(shí)，雷鋒不僅懂得生活，而且也愛美。愛美是人類的天性，所有的人都會(huì)自覺或不自覺的追求美的東西，區(qū)別在于他們對美的認(rèn)識都不同。長期以來，雷鋒的光輝形象，一直是同艱苦奮斗這四個(gè)字聯(lián)系在一起的。他的日記中有這樣一段話：戰(zhàn)士那褪了色的補(bǔ)了補(bǔ)丁的黃軍裝是最美的；工人那一身油漬斑斑的藍(lán)工裝是最美的；農(nóng)民那一雙粗壯的滿是厚繭的手是最美的；勞動(dòng)人民那被曬得黝黑的臉是最美的；粗狂雄壯的勞動(dòng)號子是最美的聲音；為社會(huì)主義建設(shè)孜孜不倦的工作的人是最美的。這一切構(gòu)成了我們時(shí)代的美，如果誰認(rèn)為這并不是美，那他就不懂得我們的時(shí)代。對于別人的不理解，雷鋒并不過多的用語言去解釋，依然是“我行我素”。
雷鋒把自己幾年來的工廠、部隊(duì)積攢下來的錢捐給了人民公社、受災(zāi)地區(qū)。給予那些需要幫助的人民，從不求回報(bào)。而自己在生活上，卻非常節(jié)儉。有人問道，你可真會(huì)省錢，一個(gè)人過干嗎苦自己。雷鋒笑著說道：這算什么苦自己，比起我的過去，已經(jīng)好上天了。誰說我一個(gè)人過，我是全國六億人中的一人，現(xiàn)在國家一窮二白，我們艱苦一點(diǎn)，省一點(diǎn)也是應(yīng)該的。如果每人節(jié)約一角錢，可以辦很多事。我們是國家的主人，不能不算這筆賬。
勤儉節(jié)約自古以來是中華的傳統(tǒng)美德，樸素也是一種美。作為學(xué)生，我們能做的就是平常生活中的一點(diǎn)小事，學(xué)習(xí)雷鋒的精神。在生活中，可以節(jié)約糧食，少買零食，少買衣服。雖然不想雷鋒的事跡那么光榮，卻同樣是力所能及、實(shí)實(shí)在在的。
雷鋒作文 篇2
每當(dāng)聽到大人們談起雷鋒，我總是覺得雷鋒離我們很遠(yuǎn)，但今天我才明白雷鋒原來就在我的身邊。
我的婆太太今年已經(jīng)97歲了，他和舅奶奶生活在富安。婆太太有時(shí)把尿尿在被子里，但舅奶奶并不嫌棄婆太太，還跟婆太太睡在一起，怕她夜里不好大小便。
婆太太的衣服幾乎每天都要換，而舅奶奶每天都要早早起床做早飯，做完了早飯就去洗衣服了，舅奶奶天天這么辛苦忙碌著，卻毫無怨言。
吃飯時(shí)，婆太太不會(huì)自己拿著碗吃飯，舅奶奶煮好飯菜，也顧不上自己吃，二話不說，就拿起婆太太的飯碗喂她吃。
舅奶奶十年如一日地照顧老人，家門口的鄰居都看在眼里記在心上，每當(dāng)舅奶奶的鄰居提起她時(shí)，都會(huì)豎起大拇指，夸她是個(gè)當(dāng)之無愧的“活雷鋒”！
舅奶奶細(xì)心照顧與她毫無血緣關(guān)系的婆太太，這就是雷鋒的表現(xiàn)，我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，做一名“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇3
“雷鋒”這個(gè)名字我們都聽過，也知道雷鋒喜歡助人為樂，有愛國精神，熱情似火，默默無聞，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，熱愛勞動(dòng)，忠于革命，忠于黨，有釘子般的精神。
在我的身邊也有一個(gè)活雷鋒，猜猜他是誰？他在我的眼里可是個(gè)小幫手，每當(dāng)有不會(huì)的題目時(shí)，他都會(huì)教你哦！現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎？沒錯(cuò)他就是我們班的劉海龍同學(xué)。( )
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做便皺緊了眉頭，正好劉海龍正在發(fā)作業(yè)本，他似乎看穿了我的心思，便向我走來問我：“怎么了，不會(huì)做嗎？”我回答：“是的。”他把題目先看了一遍，又想了一下，嘴角便露出了微笑，說道：“我教你做。”他就是這樣一位熱心腸的同學(xué)。
五月的天氣真怪，說變就變。中午，還陽光燦爛；下午，忽然變得陰云密布；到了放學(xué)時(shí)，竟然下起雨來。學(xué)校大門的過道里頓時(shí)變得熱鬧起來，幾十名同學(xué)擠在一起，有的等著家里人來送傘，有的只盼著雨停。不大一會(huì)兒，送傘的，送雨衣的陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，過道里的同學(xué)漸漸少了，到最后，只剩下我一人了。雨還在一個(gè)勁的下著，天又快黑了，不能再等了，于是我拔腿跑出校門，向雨中沖去。
老天爺好象有意和我作對，跑出去不到一百米，雨就越下越大了。我咬咬牙，雙手把書包摟在胸前，加快了速度。正在這時(shí)，突然我的身后傳來了響亮的喊叫聲：“吳家隆，等一等，我有傘，我送你
回家。”我聽了，喜出望外，一回頭，看見一位穿著藍(lán)色襯衫的男同學(xué)，快步向我走來。仔細(xì)一看，啊，是他！怎么會(huì)是他？我拔腿向前飛跑。“吳家隆！吳家——-隆！你怎么啦？”我身后也響起了咕咕咚咚的跑步聲。不知為什么，我終于不跑了，但并沒有回頭，只是慢慢地向前走。他很快追上了我，氣喘吁吁地問說：“你為啥跑？我打傘送你回家不好嗎？”“我……”我急中生智望望他的傘說：“你的傘太小，兩人不好打。”“傘雖小，兩個(gè)人擠擠也能湊合，總比光著頭讓雨淋著強(qiáng)！”我倆倆默默地走了一段路，誰也沒說話。他把傘盡量偏向我這邊，他的半邊身子卻露在雨中。雖然是初夏季節(jié)，我只穿一件襯衫，又讓雨淋了，感到有點(diǎn)冷。我回頭望望他，只見他冷得嘴唇都發(fā)紫了，可嘴角還掛著微笑。我忍不住摸了摸他的手，呀，冰涼涼的，“劉海龍！你……”我眼淚都快流出來了，不知說什么才好。“我，我怎么啦？”他望著我，依然是笑。眼前這感人的情景，不由得使我想起半月前的一件事。
那也是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚。我一個(gè)人打著傘走在放學(xué)的.路上。突然從身后跑來一位同學(xué)，一下子搭在我的肩膀上說“咱倆擠擠！”這位同學(xué)就是劉海龍。我鄒了鄒眉頭，不高興地說：“我的傘小，兩人不好打。”“總比光著頭讓雨淋強(qiáng)！”我盡量把傘偏向我自己這邊，他的半邊身子被雨淋濕了。他望了望我，想說什么，但沒開口，只是笑笑。就這樣，我們默默地走了一段路。忽然他說“快到家了，我先走了！”他快步向雨中跑去，當(dāng)時(shí)，我的心里說不出是一種什么滋味……
“吳家隆，你到家了，快進(jìn)屋吧，我回去了。”呀，真地到家了。我當(dāng)時(shí)真傻，連聲“謝謝”也沒說。我站在屋檐下呆呆地望著他的背影。雖然暮色已經(jīng)漸濃，但他那件藍(lán)襯衫依然是那么的耀眼。
他就是我身邊的活雷鋒——?jiǎng)⒑｝埻瑢W(xué)，值得我們大家學(xué)習(xí)。
雷鋒作文 篇4
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!
我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”也總會(huì)聽到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌。五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒那種奉獻(xiàn)精神、助人為樂精神、集體主義精神和釘子精神。
雷鋒作文 篇5
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一想到雷鋒這個(gè)名字，我就想起這句話，想到他助人為樂的很多事跡，想到他無私奉獻(xiàn)的精神。三月，是一個(gè)春暖花開的季節(jié)；三月，更是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的季節(jié)。
我讀過雷鋒的很多故事，雷鋒生于1940年，7歲就成了孤兒，但他一直忠于黨，樂于奉獻(xiàn)。我也一直深深記得雷鋒做過的那些好事。
他“做好事，不留名”。一次雷鋒出差在外，在檢票口發(fā)現(xiàn)一位焦急萬分的身背小孩的中年婦女，原來那位婦女丟了車票和錢，雷鋒用自己的錢為她買了車票。當(dāng)詢問雷鋒的名字時(shí)，他說他叫解放軍，住在中國。他一生就是這樣，熱心助人，時(shí)刻心系別人。
他“寧愿淋雨，也要幫助別人”。一次下大雨，雷鋒看到一位婦女懷抱小孩，手上還牽著一個(gè)小女孩在雨中艱難行走。雷鋒把雨衣披在婦女身上，把貼身的線衣給小女孩穿，還一直把她們送回家。他一生就是這樣，善待他人，時(shí)刻為別人著想。還有他的“螺絲釘精神”，從小事做起，做事專一，都值得我學(xué)習(xí)。
在生活中我時(shí)刻牢記雷鋒的精神。一個(gè)大雪飄飛的早晨，我看到一位老奶奶在大理石地面上舉步維艱，我趕緊主動(dòng)上前攙扶老奶奶過了馬路，老奶奶布滿皺紋的臉上綻開了笑容，此刻我的心也像吃了蜜糖一般。其實(shí)幫助別人，自己同樣也能收獲快樂。
在我們的身邊，處處也閃耀著雷鋒的精神。我們班的小許和小呂兩名衛(wèi)生委員，在寒冷的冬天用濕漉漉的抹布擦拭教室外的墻磚，手凍得通紅，也沒有一聲怨言，他倆就是我們班級的“小雷鋒”。在一次數(shù)學(xué)課上，身體不適的我嘔吐在教室，同學(xué)們及時(shí)拖干凈了地板并關(guān)切地問候我，那一刻讓我感到了溫暖，他們也是“小雷鋒”。還有公交車上主動(dòng)讓座的哥哥姐姐，樓道里主動(dòng)幫著推車子的叔叔阿姨，他們也都時(shí)時(shí)體現(xiàn)著雷鋒的精神。
在學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里，讓我們都伸出友愛之手做一些不經(jīng)意的小事，別人也許會(huì)銘記于心；讓我們都牢記雷鋒的精神，讓雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳；讓我們?nèi)巳硕紒韺W(xué)雷鋒，世界就會(huì)充滿更多的愛，世界就會(huì)更美好！
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