向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)作文1
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，
尋找雷鋒的足跡，
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
——”
這是我在二年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè)的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂(lè)于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物----雷鋒，對(duì)雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書(shū)中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動(dòng)了我。
一次，雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，雷鋒叔叔正好看到了，當(dāng)即取出存折上攢的200元錢(qián)（一共203元錢(qián)）捐出來(lái)。遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢(qián)捐出來(lái)。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對(duì)待自己是那樣的小氣，對(duì)待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”
雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上也是我學(xué)習(xí)的榜樣！如電影開(kāi)演前，他抓住幾分鐘的時(shí)間看書(shū)。當(dāng)汽車(chē)兵的時(shí)候，他把書(shū)隨車(chē)帶在身邊，等車(chē)一停了就打開(kāi)看書(shū)。有時(shí)晚上別人都去睡覺(jué)了，可他還是去找有光的地方看書(shū)。
雷鋒叔叔樂(lè)于助人，對(duì)照自己，我覺(jué)得非常難過(guò)。一次課間我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，一個(gè)小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就沒(méi)有去扶他。還有一次，我看見(jiàn)了一位小朋友在哭，可是我沒(méi)理他，后來(lái)，我們班上的同學(xué)幫了他，結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了我們班上的同學(xué)，我很后悔。下次我要做一個(gè)樂(lè)于助人的小雷鋒。
作為小學(xué)生，我更要像雷鋒叔叔一樣，在學(xué)習(xí)上要有“釘子精神”，有一股鉆勁，不怕困難。想想自己，有時(shí)我作業(yè)做完就去玩，沒(méi)有主動(dòng)去看看課外書(shū)，都是爸爸媽媽提醒我。可雷鋒叔叔不管有多累，總是一有空就看書(shū)。于是我要下定決心，好好學(xué)習(xí)，下次有空就去看書(shū)，不出去大玩特玩了！
同學(xué)們，讓我們從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那學(xué)習(xí)的精神，助人為樂(lè)的思想，做一個(gè)雷鋒式的好少年吧！
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)作文2
閃爍的流星劃破夜的寂靜，綻放出生命的華彩。璀璨似流星般的耀眼，你將短暫的人生發(fā)揮得淋漓盡致，像陽(yáng)光般光芒萬(wàn)丈，雖然只有二十二歲的年華。你的精神將永遠(yuǎn)刻在我們心中，一代又一代。雷鋒這個(gè)字眼，已變得很偉大很偉大。
俗話(huà)說(shuō)，三歲看大，七歲看老。雷鋒七歲以前，除了苦，似乎什么都還看不出來(lái)。但是，這些兒時(shí)的苦難卻成為他成長(zhǎng)路上的一大資本……年幼的雷鋒受的苦難是我們現(xiàn)在的人無(wú)法想象的，雷鋒五歲時(shí)失去了爸爸，六歲時(shí)哥哥和弟弟也先后因病離開(kāi)了人世，七歲時(shí)不堪受辱的雷媽媽吊死在了自己的家中。一夜之間，雷鋒成了孤兒……為了生活，小小年紀(jì)的雷鋒就上山砍柴。他還給地主當(dāng)過(guò)小豬倌，每天睡在豬圈里的.稻草上，三更天就要起來(lái)去喂三十多頭豬，然后還要燒豬食、清理豬圈、打掃院子……稍有不慎，就會(huì)挨打受罵。
漸漸地，他長(zhǎng)大了，經(jīng)鄉(xiāng)政府研究決定：送孤兒庚伢子去上小學(xué)。雷鋒上了六年學(xué)，一共換了五所學(xué)校，但是不管在哪所學(xué)校，他都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是老師和同學(xué)沒(méi)有不佩服他的。學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)普通話(huà)、參加演講比賽，甚至搞“小科研”，學(xué)校和班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了他，學(xué)校外的公益活動(dòng)，他也都積極主動(dòng)去幫忙。說(shuō)起這個(gè)小家伙，每個(gè)人嘴里一定會(huì)有那個(gè)詞：活躍！
人往高處走，水往低處流，路都是自己走的，走上哪條路，人生就將展示出那條路上的風(fēng)景……雷鋒曾從事過(guò)記工員、助理員、交通員、通訊員、質(zhì)檢員、第一拖拉機(jī)手，但隨后又放棄公務(wù)員的身份改做了一名鞍鋼工人，不管工資從三十二元直降到了二十二元。降薪換工作！看起來(lái)不可思議，其實(shí)評(píng)估一份工作的價(jià)值，不是只有薪水這一個(gè)目標(biāo)。最后，雷鋒為了實(shí)現(xiàn)自己從小到愿望，決定繼續(xù)從軍，工資又從原先的二十二元降到了每月六元，但這些，雷鋒都毫不在乎……
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想……”
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)作文3
下午，我做完作業(yè)回家。剛出校門(mén)走到磚堆旁，突然從里面?zhèn)鱽?lái)一陣骨碌碌的磚頭倒塌聲。我想，磚堆排得整整齊齊，又不刮風(fēng)下雨，怎么會(huì)塌?要么是哪里沒(méi)有放好。
我半信半疑地走進(jìn)去一看，真出乎我意料，原來(lái)是兩個(gè)小孩蹲在地上玩，他們正起勁地用磚頭搭假房子哩!腳旁還有好幾塊跌碎的磚頭。我忍不住大聲說(shuō):“你們看，磚頭都被你們弄碎了。”可能是我的聲音太高了吧，他們嚇得急忙站了起來(lái)，呆若木雞地立在一邊。我看他們那副傻樣子，又好氣又好笑，不禁“味”的一聲笑了出來(lái)。他們定了定神，抬頭一看，見(jiàn)我是一個(gè)背著書(shū)包的學(xué)生，立刻翹起嘴巴，賭氣似地望著我。“怎么，不服氣?學(xué)校里磚頭好隨便弄碎嗎?”可是，他們還是賭著氣，響也不響.我想，也許是他們太小了，不愉得這些道理，于是，改用了講故事的方法，來(lái)說(shuō)服他們。
我說(shuō):“有一天，雷鋒叔叔修理好汽車(chē)后，在回宿舍的路上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一顆螺絲幅，他馬上把它拾起，用布揩了揩，放入工具箱……”他們瞪著圓溜溜的眼睛，傾聽(tīng)著我講的故事。
我正講得起勁，忽然其中一個(gè)開(kāi)口問(wèn)道:“就是一顆螺絲帽?”“對(duì)。”我剛回答，另一個(gè)舉起一只緊握鐵釘?shù)男∈謫?wèn):“就這么大?”“嗯，”我想了一下說(shuō)，“我沒(méi)看到雷鋒叔叔拾的那穎螺絲帽，不管它大或小，你們不要小看一顆螺絲帽，機(jī)器上卻少不了它。”慢慢地他們那翹嘴巴的樣子消失了，笑瞇瞇地看著我。“現(xiàn)在可明白啦?”我問(wèn)。“明白啦!”
“對(duì)!可要好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為了建設(shè)社會(huì)主義，愛(ài)惜一切公共財(cái)物。”
他倆胖圓的臉漲得通紅:“我們下次不玩磚頭了。”
我高興地說(shuō):“現(xiàn)在咱們就把這塌磚頭排好，我還要看看你們兩位‘小泥匠’的本領(lǐng)呢!”他倆相互瞅瞅，咯、咯、咯地笑了起來(lái)，愉快地搬起了跌落在地上的磚頭……
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