【推薦】雷鋒的作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們零零后也會創(chuàng)造奇跡。
瞧，綠燈亮了。我走在馬路的人行道上，走著走著，一位邁著沉重步伐的老奶奶映入我的眼簾，正艱難地向人行道走來，我急忙跑過去，扶著這位老奶奶穿過了馬路。這時紅燈突然亮了，我長吁了一口氣。老奶奶非常感謝我，我不好意思地笑了。
通過這件事，我明白了：不一定只有雷鋒才能做好事，我們零零后也能做呀!今后我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學習，多做好事，長大后做一個為人民服務的人!
雷鋒的作文 篇2
三月里，春回大地，正是學雷鋒的好日子。東域小學五（2）班掀起了學雷鋒的熱潮。不信，請跟我來瞧一瞧吧！
熱愛班級的小雷鋒
溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調(diào)皮小子”，說起來，他真不怎么令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上干什么呢？我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學們不小心掉在地上的口香糖，由于踩來踩去變成很骯臟的一團了。你看溫佳銘同學，手拿一把鐵尺，對著那團臟物，左鏟鏟，右鏟鏟，終于把它鏟松動了，再把它鏟起來，丟進了垃圾筒。我見了，慚愧不已，因為這團口香糖我早就看見了，也覺得它粘在地上很難看，但我卻沒有想到要把它消滅掉，我真應該向他學習。告訴你，我們班像溫佳銘這樣愛集體的事例還有許多呢！后面黑板報的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動把字描清楚；那“真我風采”粘貼的紙張翹起來了，蔣心璐立即找來糨糊粘貼好；講臺上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見了，第二天悄悄帶來了餐巾紙……這些同學，都是熱愛班級的小雷鋒啊！
熱愛學習的小雷鋒
“叮鈴鈴”，一陣清脆的下課鈴聲響后，同學們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時，歡呼聲、說話聲不絕于耳。可在五（2）班教室，卻有一道獨特的風景，瞧，徐灝喆正捧著一本課外書津津有味地看著呢！此時的他完全沉浸了，對外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問：“徐灝喆，你怎么不和他們?nèi)ネ姘。俊彼戳宋乙谎郏f：“雷鋒叔叔常常說要善于‘擠’和‘鉆’，這下課時間不是正好用來看看書嘛！” 這時，我看到閔煜正在組長那兒背書，王欣怡在位置上訂正默寫，徐姝妍正在幫助葉詩丹，黃玥在寫她的觀察日記。于是，我也坐到了位置上，開始查漏補缺。你說，我們班是不是有很多熱愛學習的小雷鋒？
無私奉獻的小雷鋒
早晨，陽光明媚，蔣老師走進教室。突然，她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)“讀書吧”上面的“植物角”多了一盆生機勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問道：“新添的綠色植物是誰帶來的？”“徐姝妍！”同學們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”，那兒已經(jīng)有十來盆花草了。蔣老師請這些花草的主人一一站起來。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹是蔣雨琪帶來的，那盆文竹是費琪鋒買來的……“植物角”儼然成了同學們的“愛心角”。“植物角”下面的“讀書吧”，擺滿了各種各樣的圖書，那是同學們將自己家里看過的書拿來，讓大家一起欣賞，一起品讀。“植物角”、“讀書吧”這些角落，濃縮著我們班同學的無私奉獻啊！
你看，我們班的小雷鋒多不多？今天，我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信，可以隨時來我班檢查。我保證讓你欣喜地發(fā)現(xiàn)我班遍地都是小雷鋒。
雷鋒的作文 篇3
小時候，我常常聽到媽媽唱《學習雷鋒好榜樣》，便跑上去，好奇地問：“媽媽，雷鋒是誰啊？他是大明星嗎？〃 “ 是啊，”媽媽笑著回答，“雷鋒是光榮的解放軍戰(zhàn)士，他幫助了許許多多需要幫助的人，按照時下流行的話來講，他是我們的偶像，還擁有很多‘粉絲’呢！”小小的我對解放軍特別著迷，從此，“雷鋒”就在我心里扎根、發(fā)芽。
記得去年夏天的一個中午，烈日當空，狗熱得直吐舌頭，知了在樹上叫個不停，我熱得滿頭大汗，便央求媽媽和我一起去超市買冷飲。走著走著，我突然看到一個滿頭銀發(fā)的老奶奶坐在馬路上。這么熱的天，老奶奶怎么會坐在馬路上呢？肯定是出什么事了？我和媽媽趕緊跑上去尋問原因。老奶奶告訴我們可能是中暑了。媽媽連忙把老奶奶小心地扶到一處陰涼的地方。我飛快地沖進超市買了一瓶水送到奶奶手里。奶奶喝了水，歇了一會，覺得好多了。我和媽媽都長長地松了一口氣。 可是，我們還是不放心，就把老奶奶送回了家。老奶奶感激地說：“謝謝你們，這么熱的天，給你們添麻煩了。”我和媽媽笑笑說：“什么麻煩不麻煩的，舉手之勞而已。”
是的，雷鋒精神神圣，但并非不食人間煙火；雷鋒精神偉大，但并非遙不可及。其實雷鋒精神更多的時候表現(xiàn)出來的是平凡。只要我們做生活的有心人，就會發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。在公交車上，有年輕人會主動給老人讓座；在馬路上，老人摔倒了，有人會不顧一切將老人扶起；讓我特別感動的是那些無私奉獻的志愿者，比如我們學校的家長們，每天上學、放學，總會看到他們忙碌的'身影，聽到他們熟悉的聲音：“不要跑、不要跑、慢點，小心車子。” ……
雷鋒 ，你在哪里，在我們每個人的心里，在我們每個人的身邊。同學們，讓我們行動起來，人人爭做活雷鋒。
雷鋒的作文 篇4
三月，在全國“學雷鋒，樹新風”蔚然成風的日子里，我們學校就涌現(xiàn)出了許多好人好事。其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午，武老師在班上表揚了王書珂同學。武老師說：“星期四下午放學以后，王書珂在回家的路上（在學校附近）看到了一個錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包里有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會非常著急。于是，他拿著錢包站在原地東張西望，一直等待失主回來認領錢包。等了好長時間，焦急的失主終于來了，看到失而復得的錢包，里面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的話。可是王書珂卻說：“不用謝，這是我應該做的。”這件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學面前表揚了王書珂，還要讓我們像他學習。
是啊，王書珂同學這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學習，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學習的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會變得更加美好、和諧！
雷鋒的作文 篇5
在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍，想認識一下他嗎？那就趕緊跟我走吧。
在一個陽光十足的地方，我和親愛的朋友有了一個小矛盾，各不相讓，最后我們只能分手了。
這時楊佳爍正好走過來，看到我一臉哭相，就走過來問：“張一弛你怎么一臉哭相啊？”。
我說：“剛剛我和最親愛的朋友因為一點小矛盾分手了，我現(xiàn)在好難過啊！”
楊佳爍隨口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他們在玩呢，你也來參加好嗎？”
我脫口而出：“太好了太好了！我正沒事干。”
我快感動的哭了，就這樣我隨時隨地都跟著楊佳爍……直到現(xiàn)在。是呀，別人需要一只手，我們給他一只手；別人需要一片春，我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個小
雷鋒。
我們一定要向楊佳爍那樣學雷鋒。讓我們的世界多一些幫助，少一點冷漠吧，那樣我們的地球會有更多的快樂，會變得更加絢麗多彩！
雷鋒的作文 篇6
星期天午時，家里來了很多客人。媽媽說她要出去買點東西，一會兒就回來。
我給客人倒茶的時候不細心燙到了手，一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的手指上涂，又說，“下次細心點，我來幫你倒吧。”然后我們一齊把茶水端到客人面前。
過了一會兒，媽媽回來了，做好了飯，大家就開心地吃了起來。
還有一次，查水費的阿姨來了，我在廁所里不細心滑了一跤，地上濕濕的，我站不起來。阿姨聽見聲音后，進房來把我扶了起來。阿姨查了水費表，我還來不及說聲多謝，她就走了。
雷鋒的作文 篇7
周一學校里剛升完國旗，廣播里突然響起了“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨…….”這首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全國“學雷鋒”紀念日,我腦子里一下子涌現(xiàn)出我們班那些“小雷鋒們”. 的形象。
最突出的要算是蘇姍娜同學了，她個子算是全年段最高的了，但是她平常不愛講話，聲音也很小。有一次，班上的邱卓群同學在下課時突然吐了滿地，一陣惡臭，同學們一下子都跑開了，但姍娜同學卻立即上前，并拿出了自已帶來的開水給他喝，照顧完他后，還一個人主動去擦地上的臟物，這時便有許多同學上前幫忙了。還有班上的吳楠薇同學，她個子矮矮的，講起話來卻是個大嗓門，她被老師封為我們班的“臺長”，知道這是這什么職務嗎？只見她經(jīng)常拿布東擦擦西擦擦的，把窗臺講臺擦得干干凈凈的，所以班里的窗戶衛(wèi)生一次也沒有被扣過分。還有我們班的孫偉同學，他是個很害羞的小男孩，經(jīng)常不聲不響地將班里地上的小紙屑收集到帶來的垃圾袋里。
我們班的小雷鋒真是層出不窮，宣傳委員劉庭筠同學，經(jīng)常指導同學學習；紀律委員章正影同學幫助調(diào)皮的同學改正缺點。勞動委員邢歡暢同學，經(jīng)常幫值日生一起做衛(wèi)生…….。正因為這些同學的付出，我們班才會優(yōu)秀，你們想認識這些優(yōu)秀的同學嗎？請來我們?nèi)辏┌喟桑?/p>
雷鋒的作文 篇8
在生活中被幫助過的人都有一種說不出的幸福和感激，在我身邊就有一個這樣的活雷鋒，那就是“林鴻杰”。
林鴻杰有一頭烏黑光澤的頭發(fā)，非常有個性，有一雙炯炯有神的雙眼，一對濃密的眉毛，說話很幽默。
“叮鈴鈴”同學們最喜歡的放學鈴終于響了，同學們收拾書本放入書包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西，我背上書包準備走時，忽然想起作業(yè)記錄本沒抄，就又回到教室，掏出記錄本，說時遲，那時快，我剛一回頭作業(yè)項目都被值日生一個粉筆刷刷沒了，我喊：“我還沒抄完呢！”誰叫你不先說？”值日生傲慢無禮的回禮，讓我很氣憤，我問別的同學說：“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎？”可是他們急著回家，都一個個無情地拒絕了。我頓時五雷轟頂，心灰意冷，正當我準備回家時，突然從我身后傳來一個熟悉的聲音，說：“我借你抄，汪士旺！”我轉(zhuǎn)身一看原來是林鴻杰，我激動萬分地說：“謝謝！”不知如何感謝。而林鴻杰卻說：“沒關系，舉手之勞的小事。”
我希望大家向雷鋒同志學習助人為樂的精神，將這種精神發(fā)揚到祖祖代代，讓世界充愛心。
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