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    雷鋒的作文300字

    時(shí)間:2023-02-22 14:28:26 雷鋒 我要投稿
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    【精華】雷鋒的作文300字六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】雷鋒的作文300字六篇

    雷鋒的作文300字 篇1

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨喔,原來(lái)是我們班在開展中隊(duì)活動(dòng)啊!只看屏幕是閃著一橫大字:雷鋒在我們身邊。節(jié)目一開始就十分精彩,有說(shuō)雷鋒格言的,有玩游戲的,還有多多我叫上名字的精彩節(jié)目。不過我最喜歡的是小品《一顆釘子》和故事《扶老婆婆》了。在《一顆釘子》的表演中,我從張子航扮演的班長(zhǎng)身上可以看得出,這個(gè)故事的`背后實(shí)際上是告訴我們,不能應(yīng)個(gè)人利益而做出損人利己和傷害別人的事,然而,如果自己受到了傷害,如果別人及時(shí)道歉,就應(yīng)該原諒別人,而不是跟別人爭(zhēng)吵,不然雙方都會(huì)受傷。看完小品后,有事一個(gè)故事,一位年邁的老婆婆在走路時(shí)摔倒了,路人甲.乙對(duì)這位老婆婆置之不理,而丙卻連忙扶起老婆婆,并問她,哪傷著沒有,老婆婆感激的說(shuō)了聲謝謝。我想此時(shí)老婆婆的心中必定是很溫暖的吧!就想在這種競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)上,很多人力爭(zhēng)上游,把需要幫助的人視為礙手物甚至是對(duì)手,成為了一個(gè)自私?jīng)]道理的人。如果在別人需要幫助是給予他人一點(diǎn)幫助,我相信你就是21世紀(jì)的活雷鋒。

    雷鋒的作文300字 篇2

      三月春風(fēng)拂曉大地,在這萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)和煦的日子里。我們又一次迎來(lái)了雷鋒月。

      雷鋒是一名共產(chǎn)黨員,他在七歲的時(shí)候成為孤兒,一直跟隨六叔奶奶生活。為了幫助六叔奶奶家,經(jīng)常去山上砍柴。而當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人霸占,不許窮人去砍柴。有一次他去砍柴,被當(dāng)?shù)氐牡刂骺匆姡瑩屪咚目巢竦叮驗(yàn)橐獖Z回砍柴刀而被地主砍三刀。鮮血順著手滴落在路上。

      雷鋒參軍后。嚴(yán)格遵守紀(jì)律,從來(lái)不拿群眾一針一線,他的愿望就是能夠報(bào)效祖國(guó)。

      一九零六年,雷鋒剛接到入伍通知書的時(shí)候。跟著新兵從沈陽(yáng)到達(dá)營(yíng)口,他作為新兵代表在大會(huì)上上面講話。

      一九六二年八月十五日這天,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到駐地。進(jìn)車隊(duì)以后,他發(fā)現(xiàn)車上面有很多泥水,他不顧旅途的顛簸立即讓助手喬安山發(fā)動(dòng)車到空地洗車,在雷鋒指導(dǎo)助手倒車的時(shí)候。汽車的輪胎滑進(jìn)水溝,車身猛一搖晃。碰倒一個(gè)木桿子。雷鋒被砸中頭部,昏倒過去……他永遠(yuǎn)的離開了我們,離開了這個(gè)世界。雷鋒,年僅二十二歲,離開了我們。

      雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們發(fā)揚(yáng),在這個(gè)高速發(fā)展的'社會(huì),我們最需要的就是雷鋒精神,雷鋒精神將會(huì)永垂不朽。

    雷鋒的作文300字 篇3

      1940年12月18日,在長(zhǎng)沙一個(gè)叫簡(jiǎn)唐沖的村子里,一位嬰兒出生了,長(zhǎng)大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時(shí)間,又為別人想的多,為自己想的少。他就是家喻戶曉的.雷鋒。

      雷鋒的母親去世的時(shí)候他還只有6歲,在那吃人的社會(huì)里,三大敵人壓的雷鋒簡(jiǎn)直沒法活下去,雷鋒并沒有放棄,他在九死一生的火炕中掙扎,盼望光明到來(lái)之際。有一次,我看見了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的一個(gè)早晨,我和媽媽去河里洗衣服。過了一會(huì)兒,我看見河里有一個(gè)人溺水了,因?yàn)橹車挥幸晃荒赀^花甲的老爺爺會(huì)游泳,怎么辦呢?只見那位年過花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個(gè)己經(jīng)溺水的人。

      那位老爺爺下水救人己后,我馬上撥打了119和120急救電話。不過二十分鐘,醫(yī)生和消防隊(duì)員就都來(lái)了,醫(yī)生準(zhǔn)備好了;一隊(duì)消防隊(duì)員坐橡皮艇去尋找;另一隊(duì)消防隊(duì)員從對(duì)岸拿著繩子一邊,游泳一邊尋找。終于,在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了,我們都很傷心,但是那一位己年過花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

      我們要發(fā)揚(yáng)這種雷鋒精神,讓這種精神化作愛,濕潤(rùn)每一個(gè)人的心靈,讓這種愛給人類帶來(lái)福音,帶來(lái)希望。

    雷鋒的作文300字 篇4

      雷鋒已經(jīng)久久的離開了人世,但他的精神卻銘記人們心中,他用愛照亮了世界,感動(dòng)了萬(wàn)物大地,感動(dòng)了全世界人民,甚至讓剛剛發(fā)芽的小草、小花。雷鋒的味道在身邊。

      那次,偶然的一種發(fā)現(xiàn),竟讓我感悟這么大。我媽帶我去誑接。當(dāng)我們快到超市時(shí),前面圍了一大堆人,我便湊過去,當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)面,誰(shuí)見了都會(huì)心痛。一個(gè)十二三歲得孩子吧,竟然躺在地上,車子壓著他那瘦弱無(wú)力的身子,額頭上和手上都流了血。但是周圍那里的人沒有一個(gè)肯去救救孩子,好像都在那紛紛議論著:這孩子怪可憐的,但還是別去救了,省的到時(shí)把責(zé)任推到自己身上。我卻不那么覺得,我用憐憫的目光去求媽媽,幫幫他吧,媽媽好像也有些猶豫了。

      在媽媽猶豫時(shí),有一個(gè)人突然湊了進(jìn)去,看到這個(gè)場(chǎng)面,他毫不猶豫的把他送進(jìn)了醫(yī)院。事后,聽說(shuō)這個(gè)孩子的家長(zhǎng)十分感激他,沒有一絲懷疑。那時(shí),我哭了,為什么我們都不能像那個(gè)人一樣去真誠(chéng)的幫助別人呢?那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,讓多少人淚流滿面呢?讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。

    雷鋒的作文300字 篇5

      其實(shí),許許多多的“雷鋒”就在我們的身旁。在電視上、報(bào)紙上就經(jīng)常看到有這樣的人存在。我也從他們身上學(xué)當(dāng)了一回雷鋒。

      有一次,我和媽媽還有我的朋友和媽媽一起去公園玩。我和朋友一起在玩健身器材。看到一個(gè)老婆婆提著錢包、帶著一個(gè)小弟弟從我們身邊路過。我們玩得正開心。忽然看到一張張的百元錢從眼前飄落。咦!這錢是哪兒來(lái)的呢?我們抬頭一看,只見那位老婆婆的錢包鏈沒有拉,錢正一張張地往下掉,而那位老婆婆一點(diǎn)也不知道。我們趕緊跑過去把錢撿起來(lái)送還給了老婆婆。老婆婆這才發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了。感激地對(duì)我們說(shuō)謝謝,我和朋友都笑著說(shuō):“不客氣!”

      當(dāng)時(shí)的心情別提有多開心了。也體會(huì)到了幫助別人。其實(shí)也是一件很快樂的'事情。

      雷鋒叔叔雖然不在了。但我們身邊還有許許多的“雷鋒”存在,我們也會(huì)把這種雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳遞下去。

    雷鋒的作文300字 篇6

      雷鋒精神是什么有人說(shuō)是老一代人的記憶。也有人說(shuō)是書里的情節(jié)我說(shuō)是我們身邊的雷鋒有很多,不經(jīng)意的瞟了課本一下,這句話使我茅塞頓開。

      環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊的雷鋒媽媽說(shuō)。對(duì)呀,他們每天起早貪黑,在塵土飛揚(yáng)、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽(yáng)光普照大地時(shí),他們用辛勤的汗水換來(lái)整座城市的.整潔,幾十年如一日,不留姓名,他們是我們身邊的活雷鋒。

      “醫(yī)生是我們身邊的活雷鋒”,爸爸說(shuō)。對(duì)呀,他們是救死扶傷的白衣天使,醫(yī)治好一個(gè)人,就救了一家人,家屬在感動(dòng)時(shí)塞給醫(yī)生一個(gè)紅包,醫(yī)生拒收;遇到有人受傷第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)救死扶傷,他們是活雷鋒。

      “警察叔叔是雷鋒”,弟弟說(shuō)。哦,有道理,哪里有危險(xiǎn),哪里有警察叔叔的身影,他們有情況他們總是第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),揚(yáng)正氣,去邪惡,保一方平安,保社會(huì)安寧。

      在我們身邊,活雷鋒到處存在,是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)我們社會(huì)的整潔、平安與健康,我認(rèn)為他們才是真正的活雷鋒,此時(shí),我知道我該怎麼做。

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