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【精選】身邊的小雷鋒作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的身邊的小雷鋒作文5篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的小雷鋒作文 篇1
最近,我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂于助人,成績也在班上名列前茅。她幫助人時,露出的一絲絲笑容,讓我在她的笑容里看出了一句話:贈人玫瑰,手有余香。她有一個既好聽又響亮的名字——王文秀。
記得有一次放學(xué),同學(xué)們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了。可是,我卻一個人孤零零地站在校門口。因為爸爸媽媽工作繁忙,所以沒有時間來接我。突然,老天爺像生了氣似的,下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻,在校門口徘徊。一陣風(fēng)吹來,我的手抖動了幾下。突然,王文秀走了過來,奇怪地說道:“吳雨桐,你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說:“我爸爸媽媽工作繁忙,沒有時間來接我,平時,我都是自己回家的,可是,我今天沒有帶雨傘。”王文秀聽了,立馬拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發(fā),還毫不猶豫地舉起了她的雨傘,往我的頭頂上推,這使我的心溫暖了許久。
我們走出了校園的大門,走著走著,只見王文秀頭發(fā)上的水滴一滴一滴地落下來,每一滴水滴都是一個音符,在五線譜中跳動,組成娓娓動聽的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂的高尚品質(zhì)。走到家門口,王文秀并沒有抱怨自己變成了一只“落湯雞”,而是神采奕奕的,微笑地對我說:“如果你以后沒有帶雨傘,千萬不要在校門口被雨淋了,你只要告訴我,我一定會把你安全送到家的'。”
王文秀樂于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中,王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊,贈給別人一枝玫瑰,手中也會留有淡淡的清香。“助人為快樂之本”,就讓“雷鋒花”開遍我們的校園吧!這樣,我們的校園將會變得更加美好!
身邊的小雷鋒作文 篇2
楊麗曉是我的好朋友。前幾天,我值日便早早的去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室,他拿起了掃帚,這掃掃,那掃掃,不停的干活,不一會,她便把教室打掃干凈了;她又拿起抹布,把門框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有沒有灰,覺得沒有灰了再擦另一個門框。
教室打掃完了,同學(xué)們也進(jìn)來了,可楊麗曉并不滿足,他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生,經(jīng)過了這兩天的運(yùn)動會,還有三天假,走廊上布滿了灰塵。可楊麗曉并沒有打退堂鼓,他卻是仔仔細(xì)細(xì)的'打掃著每一個角落,頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了,我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇3
我家樓上住著一位年過花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我,心里著急呀!忽然,302室的門開了,是小剛,他讀三年級是我的鄰居。他平常很早就出門的,今天怎么還在家呢?
沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說:“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的早餐啦!只不過我走得慢,每天這一上一下的要花半個多小時呢。”小剛聽了說:“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會兒,牛奶就拿上來了,小剛拍著胸膛說:“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊員,渾身都是勁兒。”看著著一切,我想起了語文書上的'《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎?我連忙說:“對,爺爺,以后您的牛奶我也可以幫您拿。來,我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完爺爺后,一看時間,呀,爸爸該著急了。
我奔跑起來,心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個人都可以是雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇4
我身邊的小雷鋒,猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小,總是笑瞇瞇的;短短的頭發(fā),很有光澤;成績不是太好,但卻是個熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧!
那一天,正在上早讀。忽然,張佳一同學(xué)可能是身體不舒服,“哇”的一聲吐了一地,坐在他旁邊的同學(xué)捂著鼻子,用異樣的眼光看著他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說:“呀!張佳一,你想吐不會跑出去嗎?把教室弄的這么臟,真惡心!”正在這時,齊淵昊一個箭步?jīng)_上來,親切的問候張佳一同學(xué):“吐出來是不是舒服多了?”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物,又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒,并拿起自己心愛的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水,安慰他說:“沒事的,你先坐下來休息一會,我?guī)湍愦驋撸 薄Ul知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點土,蓋到了嘔吐物上,掃進(jìn)了灰斗,默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。
這些小雷鋒的行為觸動了我那小小的心靈,更是我心中的.楷模。我暗暗發(fā)誓:我也要像他們學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實際行動來感染我身邊的每一位同學(xué),讓我們四.一班變成雷鋒班。讓我們的班級,讓我們的學(xué)校變得更和諧!更美好!
身邊的小雷鋒作文 篇5
樓下的一位小雷鋒,不但是我的榜樣,更是我前進(jìn)的一位導(dǎo)師。
晚上8點,月亮早就被夜霧蒙在鼓里。街道上罩一層薄薄的紗,遮了回家的路。周圍都是黑漆漆一片,離回家的路還很遙遠(yuǎn),大地沉睡的寂靜使我感到害怕。我側(cè)在墻上,顫抖的手在周圍摸索,我不斷地按點燈的開關(guān),可馬路上仍是魔鬼的身影。只見電燈“咔擦”一下閃出光又消失在黑暗中,電路應(yīng)該是燒壞了。
我就像盲人一樣跌跌撞撞地走去。我的心劇烈地跳著,因為我怕——走著走著,突然蹦出一個滿臉橫肉的匪徒,把我拐走;走著走著,一顆石子把我摔得四腳朝天,又疼又痛;走著走著,天上就會掉下一只怪物,它張開血盆大口把我吃了……
前方冒出一道刺眼的光芒,一個龐大的影子逼近了我,我慌張起來,朝后退著……直至我看見是一個小朋友向我走來,那影子只是他在提著燈籠下照出的身影——我才得以安心。我看見了那位小弟雪亮的大眼睛,燈籠上那張童真的臉。我剛想出口,可是小弟弟先說一步:“哥哥,夜很黑,你需要燈籠嗎?”
我打量著他,他只有5至7歲吧。我有一些不好意思,問:“你回家不用嗎?”他很果斷地說:“不用,我的家就在前面!”我仍是有點疑惑,也有點欣喜,聽了他這話,心里感覺暖暖的。我忍不住,好奇地問:“你這燈籠哪來的?”我指了指這嶄新的燈籠。他紅著臉,答:“我爸爸是電工,今天他病了,不能修路燈,我就想這既然是爸爸的工作,就由我來代替吧。我不會修電燈,就打算制作燈籠插到每一盞壞掉的路燈上,可是我做了一下午才做出這一個……”從他的眼神中,我看出他的不舍得。
我又看了看這制作并不漂亮的燈籠,愣住了。這竟是他親手做的。我忙對他說:“你做的那么辛苦,哥哥怎么能要你的呢?”“可是,你要回家呀!”他說,“要不,我把燈籠插在樓下最靠近的路燈下吧。”他跑到前面,我看見了他的決心。他向那兩米高的路燈爬著,可總是滑下來,燈籠的`光搖搖晃晃,一閃一閃的。我也過去,問他:“要我?guī)湍銌幔扛绺鐗蚋摺!薄安恍校乙龅健!彼衷嚵藥状危K于勉強(qiáng)地把燈籠掛好了。
霎時間,街道上變的光亮起來,這使我感到微微的溫暖。他很累,卻很開心地對我說:“哥哥,我回去了!”“路上小心呀,小弟弟!”我很感動他的行為。他的背影消失在余光下。回到家里,我便上床睡覺。一關(guān)上房間的燈,外面頓時就亮起來。我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)樓下正掛著兩盞金燦燦的燈籠。我又微微笑了一下,睡了。
小雷鋒的精神,我永不忘記。這就是我身邊的小雷鋒。
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