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    四年級(jí)雷鋒事跡的作文

    時(shí)間:2024-02-26 23:20:43 雪桃 雷鋒 我要投稿
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    四年級(jí)雷鋒事跡的作文(精選40篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)雷鋒事跡的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)雷鋒事跡的作文(精選40篇)

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 1

      一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”

      雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

      雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的'高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 2

      自從看了雷鋒的故事后,它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說(shuō):“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒(méi)錯(cuò),雷鋒說(shuō)到做到。黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書,豐富自己的知識(shí)。

      雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn),他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次,他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒(méi)有灰心喪氣,接受了李師傅的批評(píng)教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好。

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的.精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。

      別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 3

      人們都說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,今天,我給你講一講雷鋒的故事。

      雷鋒在6歲的時(shí)候,失去了他的爺爺,爸爸,哥哥和小弟弟。從此,他和她母親生活,不久后,他母親也死了,還讓雷鋒給他們報(bào)仇。他們死后,本家六叔奶奶收養(yǎng)了雷鋒。一天,他去山上砍柴,卻被別人砍了三刀,鮮血直流。

      解放之后,雷鋒參軍了。參軍后,雷鋒又有了家和親人,他的家就是國(guó),人民就是他的親人!一次執(zhí)行任務(wù)途中,雷鋒的部隊(duì)路過(guò)一個(gè)小山村,因?yàn)椴幌胱屗麄儧](méi)房間睡覺(jué),商量之后就打算睡在外面。上級(jí)知道后,就給雷鋒批了一個(gè)軍用帳篷。白天的時(shí)候,雷鋒幫他們耕地。一次,雷鋒和他的助手小喬運(yùn)送給養(yǎng)用的`汽車陷入了一個(gè)地方,雷鋒向一個(gè)大娘借了一根木扛子,又借了一盞燈,才把汽車弄上來(lái)。又一次,雷鋒不小心軋死了田大娘的鴨子,田大娘不在乎,雷鋒卻給了她兩元錢。

      雷鋒視所有人為親人。一次,他換車的時(shí)候,幫一位婦女買了車票。1961年5月的一天,雷鋒為了趕車,只帶了幾個(gè)饅頭和一件雨衣就走了。路上,他看見(jiàn)一位婦女背上背著一個(gè)孩子,手上牽著一個(gè)女孩。他便把雨衣和饅頭都給了他們,自己卻一個(gè)也沒(méi)吃,冒雨趕路。一次,在地下道的時(shí)候,雷鋒又幫了一位大娘找到了他在撫順任職的兒子。

      “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。從今往后,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂(lè),為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 4

      在假期的時(shí)候,我讀了一本“雷鋒的故事”,看了這本書之后,我知道了有一天早上,雷鋒早早來(lái)到了火車站,這時(shí)來(lái)了一個(gè)大嫂又帶著一個(gè)雙臉發(fā)紅的小孩子,雷鋒趕緊跑過(guò)去,只見(jiàn)小孩子很冷,雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉,披在了小孩子的身上,然后又見(jiàn)他們沒(méi)吃東西,趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃,于是便扶著大嫂上車了。

      車子發(fā)動(dòng)了,雷鋒趕緊給大嫂找了一個(gè)位子便叫大嫂坐下,大嫂坐下之后邊說(shuō);我去西藏找我兒子,說(shuō)完,雷鋒變?nèi)头⻊?wù)員,來(lái)到服務(wù)員上班的地方之后,雷鋒說(shuō);服務(wù)員,請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有要做的'?服務(wù)員說(shuō);你把這些東西拿到后面去發(fā),每人一碗。說(shuō)完,雷鋒就端起雞湯走了,在路上,雷鋒小心翼翼的走著,身怕這些湯會(huì)倒掉,結(jié)果一路上,全部都是湯,于是雷鋒發(fā)完湯之后,拿起拖把,又把有雞湯的地方從拖了一遍,一路上很多人都像他投去羨慕的眼光并且問(wèn)他叫什么?住在哪?雷鋒沒(méi)有回答他們,而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。

      一下車,大嫂問(wèn)他叫什么?住在哪?他說(shuō):我叫解放軍,家就住在中國(guó)。

      讀了這個(gè)故事,我想對(duì)雷鋒說(shuō);你真喜歡樂(lè)于助人,我要向你學(xué)習(xí),從此之后,我天天一出去就做好事,直至已經(jīng)做了很多好事了。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 5

      汪土汪,可是我們班最紅的“雷鋒”他長(zhǎng)得一個(gè)胖高胖高的身材,兩只眼如水晶一般光彩奪目,整個(gè)面部如同一個(gè)日本影星,可他做的好事,可比這些更加地引人注目。

      他是堅(jiān)持天天送湯桶,不管是風(fēng)雨交加,還是酷暑難擋,他每天中午都會(huì)準(zhǔn)出現(xiàn)在消毒室之前,手是提著一個(gè)圓圓的湯桶,他雖然是全身冒著“熱珠子”,可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時(shí)候會(huì)被雨淋成一個(gè)“落湯雞”,可他心中那種助人為樂(lè)的火焰似乎無(wú)論無(wú)何都不會(huì)祉任何事物所掐滅,我敢保證,班上沒(méi)有任何一個(gè)人能像他那樣。如此地有斗志,就像是雷鋒的傳人,有一次上體育課,但曾昕卻在跑完步后,一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上休息,他臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,如果你上節(jié)課沒(méi)見(jiàn)他那生機(jī)勃勃的樣子,那么你一定以為他是中毒了,就在這時(shí),汪土汪去奔向校醫(yī)室還有兩個(gè)人則在旁邊撫著,其余的人則去向老師報(bào)告,雖然眼看汪土汪遠(yuǎn)去的腳步,但我知道,他一定很累,但從速度上看,他絲毫也不敢放松,一下課,我們直接奔去校醫(yī)室,經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道,曾蚯是沒(méi)吃早餐才病的.,但看一下汪土汪,雖然從臉上看他沒(méi)事,但他的衣服像被雨淋似的非常濕。

      他就是21世紀(jì)中國(guó)中的“活雷鋒”!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 6

      雷鋒,這個(gè)響亮的名字給了幾代的中國(guó)人一個(gè)好榜樣。

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。

      我還記得雷鋒叔叔的那一句話:“生為人民生,死為人民死。”雷鋒叔叔的這句話讓我刻骨銘心。是這句話給了我一個(gè)很大的啟示與啟發(fā)。

      小時(shí)候雷鋒父親的病推了一天又一天,眼睜睜看著爸爸的病勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,媽媽終日以淚洗面,卻毫無(wú)辦法,家里整天吃了上頓沒(méi)下頓,又哪里有錢替爸爸治傷看病呢?一年后爸爸終于含恨離開了人世,這時(shí)的雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥,小弟弟又得了傷寒病,悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命,東奔西走,四處求人。但是地主有錢不肯幫,窮人沒(méi)錢幫不了,又是眼睜睜看著小弟弟病餓交加,也死在了媽媽的懷里。雷鋒的童年如此悲慘,可是他長(zhǎng)大后竟有如此報(bào)復(fù),干了這么多好事。

      我從小就喜歡雷鋒叔叔,佩服他的高尚品質(zhì),我們一定要做一個(gè)向雷鋒叔叔一樣的人。

      我也要做一個(gè)螺絲釘,發(fā)揮螺釘子的.精神,發(fā)揮螺釘子的用處,做個(gè)有用的人。

      我要做好事,正如毛主席所說(shuō):‘做一件好事很容易,但做一生的好事是很難的。’

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 7

      煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波,在水天相接的抖動(dòng)著碎金子似的海面上,飄來(lái)幾只歸舟。雷鋒的英雄事跡接

      點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

      秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的`肩膀,顯得很沒(méi)生氣。,我身邊的小能人,小學(xué)生交通

      月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽,臨別時(shí)您到車站送我。看著您,我忽然感到一陣難過(guò)。您是四十歲剛過(guò)的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見(jiàn)證啊!

      滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 8

      三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月。在這個(gè)月里,老師為我們講了好多好多關(guān)于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡,讓我深受感動(dòng)。

      作為一名小學(xué)生,雖然我們不能像雷鋒叔叔那樣成為全國(guó)人民的榜樣。但我們一定會(huì)從身邊的小事做起,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,追尋雷鋒的足跡。

      那是一個(gè)星期天的早晨,我的爸爸媽媽一大早就下地干活了,只有我一的人在家里,起床后,我看到房間里的被子沒(méi)有疊,飯碗也沒(méi)洗,地上的垃圾也沒(méi)有打掃,一片亂七八糟。

      我剛想發(fā)脾氣抱怨幾句,突然雷鋒叔叔的.事跡精神閃現(xiàn)在我的面前,好像對(duì)我說(shuō):“趕快行動(dòng)吧,多幫家長(zhǎng)做一些家務(wù),為家長(zhǎng)分擔(dān)一點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān),讓他們回家后休息休息。”就在我把活快干完時(shí),父母回來(lái)了,一看我把家收拾的折磨干凈,高興的說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了。”

      我要努力做一名知恩、感恩、報(bào)恩的孩子,以雷鋒叔叔為榜樣,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)、刻苦多練,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,座椅的無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 9

      雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這就是說(shuō),不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。

      每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

      其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的`水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好……我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 10

      說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字,我相信是無(wú)人不知,無(wú)人不巧。

      雷鋒叔叔曾經(jīng)寫過(guò)一篇日記,他說(shuō):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)過(guò)一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否晡育了有用的生命?如果你是最小的螺絲叮,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持你的崗位?你既然活著,你是否為未來(lái)貢獻(xiàn)呢?

      這一篇日記,指導(dǎo)了我,是啊!人在社會(huì)上,就要做一些有利益的`事,就像雷鋒叔叔那樣毫不利己,專門利人,誠(chéng)心誠(chéng)意的為人民服務(wù)。在他的日記中,我明白了很多很多,他的一生都在奉獻(xiàn),在默默的幫助別人,為別人服務(wù)不留姓名,不要錢。我們難道不該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種精神嗎?

      記的有一次,一位孕婦要上公交車,那時(shí)候車很擁擠,已經(jīng)沒(méi)有位子了,雷鋒叔叔看見(jiàn)了,立即起身讓坐,輕輕把孕婦扶到了坐位,自己站著,到了站,孕婦問(wèn)他什么名字,可雷鋒叔叔沒(méi)有告訴她,而是說(shuō),幫助別人的事,是沒(méi)個(gè)人都應(yīng)該做的,說(shuō)著,就走了。看到這,我們也應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呀!我們幫助別人,不是為了讓別人回報(bào)我們,這而是沒(méi)個(gè)人都應(yīng)該做的,幫助別人的同時(shí),也是一種快樂(lè)!

      幫助別人是一種美德,如果社會(huì)上多一點(diǎn)像雷鋒叔叔那樣的人,世界就會(huì)更加美好,人與人之間就會(huì)更加和睦。因?yàn)樯鐣?huì)愛(ài)多一點(diǎn),自暴自棄就會(huì)越來(lái)越少。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 11

      雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的人,他是我們幾代人的榜樣,他的許多事跡都令我們感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)。

      有一次,我上完作文課,想去冷飲店買杯冷飲。走到小店門口,我突然想起雷鋒的事跡:

      一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的`自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

      再看看我,不把錢存起來(lái)卻去買那種沒(méi)用的冷飲,值得這樣嗎?而且把錢存起來(lái)下次上課可以坐車用,不就省了一塊錢嗎?想著想著,我不禁放慢了腳步,再看看那冷飲店,仿佛正在向我招手,可是想起雷鋒那些勤儉節(jié)約的事跡,我毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身,向著冷飲店的反方向走去。

      這次,我終于制服了我嘴上一時(shí)貪吃的壞習(xí)慣,這事說(shuō)起來(lái)還得感謝雷鋒叔叔呢!如果不是他的那些勤儉節(jié)約的事跡,我可能永遠(yuǎn)也改不了這壞毛病。

      我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),繼續(xù)查找他的感人事跡,我會(huì)跟著他的足跡一步一步!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 12

      通過(guò)開展“學(xué)習(xí)雷鋒,做好榜樣”的活動(dòng)中,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人,做了許許多多的好事,一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

      讀完這個(gè)小故事,我深深地感動(dòng)了!我決定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素樂(lè)于助人的精神,一次,我在后花園和好朋友玩的時(shí)候一位老奶奶正在下樓,她下樓梯十分不穩(wěn),左晃右晃,看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說(shuō):“老奶奶,讓我來(lái)扶你下樓吧。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你啊。”到了樓下,她拉著我的手十分感激的說(shuō):“太謝謝你了,多虧了你啊,不然說(shuō)不定,我現(xiàn)在還在樓梯上慢吞吞的走呢!”我說(shuō):“不用謝,幫助別人是我應(yīng)該做的。”雖然幫助了別人,自己卻沒(méi)有一點(diǎn)兒回報(bào),但每當(dāng)我想到雷鋒叔叔的那句名言時(shí):把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,看成自己的幸福!是啊,沒(méi)錯(cuò)!幫助別人,為他人服務(wù)是一件多么快樂(lè)的`事情啊!

      學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,樂(lè)于助人,我十分的快樂(lè)、高興,我十分愿意幫助別人,做一個(gè)新時(shí)代的,樂(lè)于助人的“小雷鋒”,各位同學(xué)們,讓我們一起共同努力,幫助別人,做一個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”吧!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 13

      三月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌月。提起雷鋒,中國(guó)人可是家喻戶曉,人人皆知。俗話說(shuō):“雷鋒行走一千里,好事做了一火車。”雷鋒的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動(dòng)了我!我也想當(dāng)一位“小雷鋒”。

      今天是學(xué)雷鋒日,我和丁宇陽(yáng)同學(xué)約好,準(zhǔn)備到學(xué)校的'門口去打掃衛(wèi)生。下午一點(diǎn)鐘,我們帶著掃帚,到了目的地,干了起來(lái)。我掃左面的人行道,他掃右面的人行道,開始我覺(jué)得有點(diǎn)害羞,但是我想起了雷鋒,猛然間有一種力量支持了我,所以我干得非常有勁頭。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得很累,但是一想:人人都能為大家做好事,都能顯出愛(ài)心,我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭。于是我又干了起來(lái)。一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一位叔叔夸獎(jiǎng)道:“小朋友,你真行,為大家做好事,好樣的!”有位老奶奶問(wèn):“小乖乖,你累不累?渴不渴?”我說(shuō):“不累,奶奶,我也不渴。”說(shuō)完,又走過(guò)來(lái)一些人夸獎(jiǎng)我們:“現(xiàn)在的孩子真懂事。”“真是活雷鋒。”……我聽(tīng)了心里美滋滋的。

      學(xué)雷鋒好榜樣,讓我們把雷鋒精神傳揚(yáng)下去!讓那些需要關(guān)心的人,不再孤獨(dú)。我堅(jiān)信,如果世界上人人都像雷鋒,那么這個(gè)世界將變得更美!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 14

      陽(yáng)春三月,在暖暖的微風(fēng)里悄悄來(lái)臨,三月學(xué)雷鋒,雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神,的確值得我們歌頌。無(wú)論是在哪兒,處處都有著雷鋒的影子。

      那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。

      因?yàn)榍》旯?jié)假日,車上的人特別多,只要稍稍不注意,就會(huì)踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車,極其困難地?cái)D入了人群。因?yàn)榈缆返膯?wèn)題,公交一直處于顛簸狀態(tài)。

      終于,一個(gè)急剎車中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見(jiàn)一位年近古稀的白發(fā)老人撐著拐杖,慢吞吞地上了車。司機(jī)見(jiàn)了,便說(shuō):“有哪位可以給老人機(jī)讓個(gè)座?”車廂中鴉雀無(wú)聲,有的低著頭玩著手機(jī),有的連忙躲開司機(jī)的目光望向窗外。我皺了皺眉,心想,要是我有位子就好了,我一定會(huì)讓給老奶奶的!

      這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音打破了尷尬:“奶奶,你坐我這兒吧!”轉(zhuǎn)過(guò)頭去,那是一個(gè)和我年齡相仿的.的小女孩。

      一路上,女孩一直都是站著的,還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容,可以溫暖人心的笑容。

      雷鋒精神永不磨滅,代代相傳。也許,它并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,有時(shí)只要你彎一下腰,挪動(dòng)一下身子,也許就能幫助到他人!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 15

      雷鋒叔叔是個(gè)助人為樂(lè)的人,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。”我想,怎么才能做個(gè)小雷鋒呢?爺爺告訴我:“只有能幫助別人,不管是誰(shuí),都可以成為雷鋒。”

      聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘荫R上行動(dòng)起來(lái)。走在大街上,看是否有人需要我的幫助。走著走著,突然看到了一位盲人叔叔要過(guò)馬路。我忙跑到叔叔身旁,扶住他的手臂,真誠(chéng)說(shuō)聲:“叔叔,讓我扶您過(guò)馬路吧!”叔叔不好意思地說(shuō):“那就麻煩你了,小朋友,不會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)吧!”我大聲說(shuō)道:“我已經(jīng)完成了作業(yè),您就放心吧!”說(shuō)著,我小心翼翼地扶著叔叔穿過(guò)了馬路。叔叔感激地說(shuō):“謝謝你小朋友,你可真是個(gè)小雷鋒啊!”

      我很開心地?cái)[擺手,說(shuō)聲:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”我繼續(xù)往前走,突然看到了一個(gè)下水道,井蓋已經(jīng)不見(jiàn)了。我嚇壞了,心想:如果在黑夜,別人不小心掉下去,可不得了。于是,我站在井旁,向遠(yuǎn)處的'交警揮揮手。交警走過(guò)來(lái),我把情況向交警報(bào)告。交警向我豎起了大拇指,連聲夸獎(jiǎng):“小朋友,你真是個(gè)小雷鋒啊!”

      原來(lái)做雷鋒這樣快樂(lè)啊!我哼著歌,高興地走在回家的路上。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 16

      人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒叔叔的話,永遠(yuǎn)銘記在我的.心中。

      我在無(wú)意間找到了像雷鋒叔叔那樣的人。我和媽媽在逛街的時(shí)候,我想尿尿,我跑到廁所里看到廁所里滿是蒼蠅、蚊子,讓人看了犯惡心,這是走過(guò)來(lái)一位老奶奶,老奶奶對(duì)我說(shuō):“小姑娘,廁所就是這樣,忍忍就過(guò)去了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“哦,可是太臭了,應(yīng)該打掃打掃。”說(shuō)著笑了笑。過(guò)了幾天,我看到的廁所是越來(lái)越干凈,蒼蠅、蚊子離奇的消失了,我想這一定是老奶奶的功勞,可今天怎么不見(jiàn)他呀?過(guò)了三四天就是不見(jiàn)老奶奶的蹤影,原來(lái)老奶奶搬家了。還有一次,我們?nèi)胰说奖本┞糜危瑴?zhǔn)備買機(jī)票時(shí),爸爸的錢包不見(jiàn)了,我們焦急地找,忽然,在我們眼前出現(xiàn)一個(gè)年輕小伙子嗎,手里拿著一個(gè)和我爸爸一模一樣的錢包,我們仔細(xì)一看,居然是我爸爸的錢包,我們連忙道謝,小伙子也笑著說(shuō)了聲:“不用謝。”媽媽說(shuō):“沒(méi)有這小伙子的幫助,我們就不能去北京了!

      說(shuō)到底,從學(xué)雷鋒到做雷鋒。雷鋒精神并不過(guò)時(shí)學(xué)雷鋒不是“陽(yáng)春白雪”,學(xué)雷鋒是真心善舉,學(xué)雷鋒是不求回報(bào)的“義工”,做好事不分大小,從身邊做起,從小事做起。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 17

      同學(xué)是我們成長(zhǎng)中的好伙伴,每個(gè)班都有品德優(yōu)秀,值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”

      他高高的個(gè)子,特別的瘦。頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁比較高,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風(fēng)耳。

      他非常樂(lè)于助人,所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課,體育老師帶我們做完熱身運(yùn)動(dòng)就讓我們自由活動(dòng)了,我和同學(xué)們?cè)谝慌宰鲇螒颍苍谖覀兊腵行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一個(gè)大口子,大家都驚慌失措,只有他鎮(zhèn)定的說(shuō):“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去。”送到醫(yī)務(wù)室后,大家都走了,他卻沒(méi)有和同學(xué)們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。

      他最喜歡踢足球了,一有空余的時(shí)間他就會(huì)叫上三五個(gè)同學(xué)去踢球,由于他喜歡踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的獎(jiǎng)品呢!

      你想知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇,他雖然學(xué)習(xí)在我們班不是非常好,但他的品德卻是我的榜樣。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 18

      親切質(zhì)樸的笑容伴著三月的春風(fēng)吹向祖國(guó)的神州大地;溫暖真誠(chéng)的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章;雷鋒,在人們心中熠熠生輝的名字,掀起了江南塞北的春潮!

      三月春風(fēng)浩蕩,紅領(lǐng)巾也受到感應(yīng),耕種奉獻(xiàn)的果實(shí)。

      雷鋒精神,是揮之不去的;雷鋒精神,是群星中最閃耀的一顆。那我們呢?我們有沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒?我們有沒(méi)有看到紙屑撿起來(lái);我們有沒(méi)有幫助白發(fā)蒼蒼的老人;有沒(méi)有扶一把摔倒的兒童?

      從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)雷鋒的閃亮精神,做一個(gè)扶危救困的好孩子,做一個(gè)生活中的活雷鋒!有人說(shuō),雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了,可是你有沒(méi)有想過(guò)在你有困難的時(shí)候,別人幫助了你,你是拒絕并說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了還是接受別人的`幫助呢?舉手之勞,不足掛齒,彎腰撿紙屑,讓座給老人,扶把摔倒的兒童,這一點(diǎn)小小的事情,你也不肯做嗎?傳遞正能量,做活雷鋒,這又如何呢?

      短促的一生,閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。日常生活中,表現(xiàn)出高貴品質(zhì)。“毫不利己,專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂(lè)。在平凡的勞動(dòng)中,處處表現(xiàn)英雄本色。

      讓我們一起努力,當(dāng)一個(gè)生活中的好雷鋒!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 19

      校園的生活多姿多彩,難忘的事多種多樣。其中有一件事最讓我難忘。

      3月5日,是毛主席為雷鋒同志題詞的紀(jì)念日,也是一年一度的學(xué)雷鋒日。下午,胡老師帶我們?nèi)W(xué)校車棚旁邊的草地里學(xué)雷鋒。

      我們排著隊(duì)來(lái)到車棚旁邊的草地,剛一到草地同學(xué)們便好像腳下升了風(fēng)似的,一下子都不見(jiàn)了,原來(lái),大家都迫不及待地沖進(jìn)了小草地里撿樹葉,有的'同學(xué)一手拿著掃把,一手拿著垃圾鏟,一下一下地掃樹葉,不一會(huì)兒樹葉就沒(méi)了。有的同學(xué)用自己的雙手去撿樹葉,左手撿起一片樹葉,然后往右手一塞,右手緊緊捉住樹葉,有的同學(xué)干脆往自己的身體一撥,再一抓,抓滿了,才去垃圾桶扔下樹葉。我本以為有多辛苦,其實(shí)一點(diǎn)也不辛苦,其實(shí)一點(diǎn)也不辛苦,而且心溫暖極了!突然,我看到那邊的滑梯,有一大堆很臟的積水,我心想:這里好臟啊!我必須把它撥走!可是我又沒(méi)有鏟子,又沒(méi)有工具,怎么辦?于是我東張西望,終于想到了一個(gè)好辦法:把垃圾桶的蓋子拿出來(lái),來(lái)代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處,我把水一扒,那臟水就飛到草叢里了,一舉兩得!

      這件事我真難忘!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 20

      在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣,我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門,參與社區(qū)文明建設(shè),用雙手美化校園周邊環(huán)境;力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率,把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。

      3月5日下午第2節(jié)課,我班全體同學(xué)在老師的'組織下,到我校的后門清掃垃圾。

      由于后門正是太陽(yáng)落山的時(shí)候,垃圾多,風(fēng)塵大,落葉多,給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度;但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后,把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。

      經(jīng)過(guò)大家的通力合作,一個(gè)半小時(shí)后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!

      通過(guò)這次活動(dòng),大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 21

      他,短短的頭發(fā),臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他,就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂(lè)于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

      記得又一次,我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來(lái)一大片,鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他那根流著獻(xiàn)血的手指,跑著大喊:“啊!救命啊!快來(lái)人啊!”這時(shí)孫孝磊聽(tīng)到喊聲,急忙跑過(guò)來(lái),用紙巾按住他那鮮血直流的手指,然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒(méi)有老師在,孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來(lái)了以后,孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。

      當(dāng)然,孫孝磊也有幫助我的`時(shí)候。

      有一天,我一早來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候,我終于忍不住的嘔吐了,別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來(lái),他先問(wèn)了我怎么樣,然后走到墻角,拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服,但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了,他這種不怕臟不怕累、樂(lè)于助人的精神激勵(lì)著我,我要學(xué)習(xí)他這種精神。

      這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 22

      一提起雷鋒,相信大家一定不陌生。雷鋒,原名雷正興,出生在1940年,犧牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。1962年,因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們半個(gè)世紀(jì),但他的精神經(jīng)歷著是空的洗禮,仍然散發(fā)出獨(dú)特的魅力,而且隨著時(shí)代的發(fā)展,雷鋒精神也在不斷的發(fā)展。

      “一個(gè)人的作用,對(duì)于革命來(lái)說(shuō),就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定,才成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能量,我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘”,這是雷鋒日記中的節(jié)選。謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,黨叫他干啥,它就干啥,黨叫他赴湯蹈火,他也在所不辭,把自己的生命融入黨和人民的事業(yè)之中,理智在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī),樂(lè)于做一顆永不生銹的'“螺絲釘”。

      雷鋒就是一個(gè)成功的人,雷鋒的一生充滿了自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上,等積極地人生觀。因?yàn)槔卒h的故事是一個(gè)平凡人成功的故事,他的成功在于,他立足在自身,執(zhí)著于一個(gè)人該做事的事,并且將之一以貫之,長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持著。

      同學(xué)們我們要學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人,奮不顧身,公而忘私,“釘子精神”……

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 23

      今天是個(gè)特別的日子,今天是學(xué)雷鋒日。

      采荷公園廣場(chǎng)上,到處都是志愿者的身影,他們多才多藝,有的會(huì)修鞋,有的會(huì)理發(fā),有的會(huì)磨刀,還有的會(huì)測(cè)血壓……伴隨著志愿者們便民服務(wù)的開始,廣場(chǎng)上響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”的音樂(lè)聲。

      我在一個(gè)修鞋攤前停下了腳步,只見(jiàn)人群擠擠挨挨、水泄不通,隊(duì)伍像一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍,等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進(jìn)去一看,一位老伯伯正帶著志愿者的.紅帽子,穿著紅背心,系著黑圍裙,正低著頭專心地修著鞋。不一會(huì)兒就把一雙鞋修好了,抬起頭,笑瞇瞇地對(duì)面前的人說(shuō):“好了。”那個(gè)阿姨也連忙說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

      話音未落,鞋匠伯伯馬上接過(guò)了下一雙鞋子,修了起來(lái)。他先把鞋跟料和鞋的大小對(duì)比好,再剪下一塊鞋跟料,涂上膠水,晾在一邊,再用銼刀把鞋跟打磨平整,然后把鞋跟料粘到鞋跟上,再用手按緊。再拿過(guò)來(lái)另一只鞋,照著前面的樣子麻利的修好了。最后,他還不忘把鞋擦亮,裝進(jìn)袋子,交給顧客。顧客提著鞋子,開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。

      這些志愿者真是樂(lè)于助人!“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”干這么多活,他們沒(méi)有一句怨言,是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學(xué)習(xí)。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 24

      那次,一位”雷鋒哥哥”影響了我,使我成長(zhǎng)……那是春光明媚的一天,我放學(xué)回家,上了一輛十分擁擠的公共汽車,一位大哥哥他正坐在一個(gè)靠窗的位子上,他見(jiàn)我上了車,被車上的'大人們擠來(lái)擠去,便站起來(lái),他并沒(méi)有說(shuō)什么,只是用手中的書本輕輕的碰了碰我,對(duì)我使了個(gè)眼色,開始我不懂,后來(lái)被他”點(diǎn)化了,原來(lái)他是要將他那對(duì)于車上的乘客們來(lái)說(shuō)非常珍貴的位子讓給了我。我笑了笑,說(shuō):”謝謝雷鋒哥哥!”大家用異樣的眼光注視著我和那位愛(ài)幫助人的雷鋒哥哥,我便說(shuō):” 大哥哥把這個(gè)位子讓給了我,助人為樂(lè),所以我就叫他雷鋒哥哥,因?yàn)樗麡?lè)于助人呀!哥哥,謝謝你!謝謝你的座位!真的很感謝你!”這位雷鋒哥哥有點(diǎn)不好意思了,說(shuō):”這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完,車上立刻響起了熱烈的掌聲,久久不能平靜,大家都直夸這位大哥哥是個(gè)好學(xué)生,還說(shuō)他是活雷鋒呢!

      自從經(jīng)歷了這件事,我的心靈被深深觸動(dòng)了,我的品格也因?yàn)檫@位雷鋒哥哥有了一個(gè)大的飛躍,也懂得了予人玫瑰,手留余香的道理。

      “ 雷鋒哥哥!”你使我成長(zhǎng),因?yàn)槟阄业钠犯窀弦粚訕牵绺纾∧惴判陌桑∥覍?huì)和你一樣助人為樂(lè),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 25

      學(xué)習(xí)雷鋒,看了這個(gè)詞,有些人可能會(huì)說(shuō),學(xué)習(xí)雷鋒是什么年代的事了,現(xiàn)在還會(huì)有人去學(xué)習(xí)雷鋒嗎?可我并不認(rèn)為,生活中就有許多學(xué)習(xí)雷鋒的事例。

      記得前不久,同學(xué)們?cè)谑程梦绮偷?時(shí)候,一位一年級(jí)的小男孩剛盛完熱湯準(zhǔn)備回座位,一不小心滑了一跤,湯濺了一地。大家只不過(guò)看了小男孩一眼,沒(méi)有人上去幫助他。這時(shí),一位五年級(jí)的大姐姐跑上前去,把小男孩扶了起來(lái),又親切的問(wèn)他有沒(méi)有燙傷。在確定小男孩沒(méi)有受傷后,把他領(lǐng)到了座位上,又幫他盛了一碗湯。哦,這個(gè)大姐姐在學(xué)習(xí)雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣,她也不求回報(bào)。我心里暗暗地想:我們的身邊還是有很多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事,我也要向他們學(xué)習(xí)。

      三月的一天中午,王老師在學(xué)校廣播中說(shuō)到,同學(xué)們可以在周末開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒做好事。于是,我組織了幾個(gè)同學(xué),利用星期天的時(shí)間,一起去社區(qū)撿垃圾。記得那天風(fēng)刮得很大,小區(qū)樓道口,花園里有很多垃圾,紙屑、果皮、易拉罐隨處可見(jiàn)。風(fēng)越刮越大,垃圾隨風(fēng)飄舞著。同學(xué)們帶上了手套,彎著腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘=?jīng)過(guò)大家的努力,社區(qū)變得干凈整潔了。小區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來(lái)贊許的目光。大家雖然很累,心里卻很高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患檬隆?/p>

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 26

      春暖花開的時(shí)節(jié),望遠(yuǎn)方群山,猶如云霧繚繞,似乎不舍得離開冬天;近處,枝頭花兒開始冒芽,那嫩嫩的芽雖弱小,卻有春天陽(yáng)光的呵護(hù)。大地上,已全沒(méi)有冬天的風(fēng)寒,到處是生機(jī)勃勃、煥然一新。在校園的上空,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲,久久回蕩在云霄。

      雷鋒,這個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑@個(gè)人民的好榜樣,雖然已經(jīng)離開了多年,但是在我們美麗的校園中,卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。

      一個(gè)個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒,他們的笑臉是太陽(yáng)光底下開得最燦爛的向日葵,令人刻骨銘心;而他們的精神,就如一縷永不干的'清泉,奏響了新世紀(jì)的主旋律。

      記得為了大家能夠共同愛(ài)護(hù)環(huán)境,攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊(duì)”,采取走進(jìn)社區(qū)的形式,共同提高了穿社會(huì)人民的環(huán)保意識(shí)。瞧!我們班長(zhǎng)一手拿著抹布,聚精會(huì)神地擦著社區(qū)里的運(yùn)動(dòng)器材,那專注的目光,如有一股神奇的力量,慢慢注入到那些器材身上,不一會(huì)兒。臟亂的運(yùn)動(dòng)器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。

      雷鋒像一座豐碑,激勵(lì)著新一代兒童茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)動(dòng)人的小雷鋒故事在我們校園的每一個(gè)角落進(jìn)場(chǎng)發(fā)生。每當(dāng)校園奏起《接過(guò)雷鋒的槍》的歌聲時(shí),同學(xué)們感到十分的親切和動(dòng)聽(tīng),控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)小聲地唱:“我們是個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒……”

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 27

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)唱起這首歌,我的心中就不由涌起一股敬仰之情。人們都說(shuō)“人人講文明,處處有雷鋒”。我的鄰居全心全意為他有病的奶奶洗衣、做飯;表妹經(jīng)常四下串門子,幫人家澆花、松土……我嘛,瞧不起這些小事,自然沒(méi)有做過(guò)什么好事。然而時(shí)間久了,看得多了,不知不覺(jué)中,我也受到他們的影響,在大家的影響與鼓動(dòng)下,我也加入了這個(gè)行列。

      一日,放學(xué)路上。我百無(wú)聊賴地走著,一抬頭看到前面一位老人佝僂的背影,她艱難地行進(jìn)在這段上坡路上。風(fēng)吹動(dòng)著她的滿頭白發(fā),顯得那樣無(wú)力。她已經(jīng)使出了渾身力氣,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到她粗重的喘息聲,那細(xì)弱的身軀在風(fēng)中盡力支撐著。我想裝作若無(wú)其事地走過(guò)去,但心里卻不由得糾結(jié)起來(lái):怎么辦?幫還是不幫?舉手之勞而已,為何不出手呢?雷鋒叔叔在我的腦海中閃現(xiàn):“我要把有限的精力投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”想到這里,我鼓起勇氣,一咬牙伸出手。車子在我的'推動(dòng)下,慢慢向前移動(dòng)。終于車子越過(guò)了坡。老奶奶似乎發(fā)覺(jué)了,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),親切地看著我,目光中有感激,也有贊許和鼓勵(lì)。

      我默默地離開了那位老人,但我始終覺(jué)得那雙充滿贊許的眼睛在注視著我。從此,雷鋒——這個(gè)響亮的名字永遠(yuǎn)駐在了我的心中!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 28

      我很清楚地記得一件事。那件事就發(fā)生在我小學(xué)時(shí)候,那時(shí)我還蠻小的。

      那天,媽媽讓我出去買個(gè)西瓜回來(lái)(就在不遠(yuǎn)處)。我走到一個(gè)西瓜攤前,正想買呢,就看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅癱瘓的老奶奶,她也要買西瓜,她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著的錢。

      賣瓜的叔叔看不下去了,說(shuō)題目:“老人家,我請(qǐng)你吃西瓜,錢不要了。”他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里,可老奶奶根本拿不住,掉在了地上,賣瓜叔叔連忙重拿一塊,還用手喂老奶奶吃。

      這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他也要買西瓜,過(guò)分的是題目:他竟然也要賣瓜叔叔喂,還拿出一百塊錢在空中抖來(lái)抖去。我都要看不下去了。

      賣瓜叔叔沒(méi)有理他,他又拿出一百塊在空中抖了抖說(shuō)題目:“怎么樣啊。”圍觀的.人多了。賣瓜叔叔忍無(wú)可忍了,他說(shuō)題目:“你一個(gè)大小伙,有手有腳,身體也不錯(cuò),還讓人喂你。我告訴你,你別以為我在這賣瓜,你有錢就可以隨便使喚我,你那破錢買不到我的人格。”圍觀的人聽(tīng)了這話,都為賣瓜叔叔鼓掌,而那個(gè)人嘛,他被這話氣得是面紅耳赤,大步離開了。

      我也為賣瓜叔叔驕傲,買完瓜,回到家媽媽問(wèn)我怎么這么久,我就將那事跟媽媽講了一遍,媽媽也說(shuō)賣瓜叔叔好。

      我們都要像雷鋒那樣,像賣瓜叔叔那樣,善良勇敢!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 29

      雷鋒,這個(gè)響亮的名字具有溫暖人心的力量,他一代代傳承不變的精神,他的事跡振奮人心,他值得我們?nèi)ジ桧炈①潛P(yáng)他,更要學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的品質(zhì)。

      那天,天突然變了臉,瓢潑大雨立刻從天而降,還好媽媽讓我?guī)Я藗悖覔伍_了那把靈巧的小傘,獨(dú)自走在放學(xué)的路上。在我的前方,一位小妹妹緊緊抱著書包,在暴雨中瑟瑟發(fā)抖,她慢慢向前走去。看見(jiàn)那已被雨水淋濕的`紅領(lǐng)巾,它依然是那么鮮艷,我心中的念頭更加堅(jiān)定了,我快步向她走去,說(shuō):“小妹妹,讓我們共撐一把傘吧。”小妹妹抬頭對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐。”我將傘慢慢向她移去,又注意到她的手拿書包拿得已經(jīng)十分酸痛,不停地顫著,我對(duì)她說(shuō):“我來(lái)幫你拿吧。”說(shuō)罷,接過(guò)她手里的書包,放在傘的中間。免得被淋濕,一路上,刺骨的寒風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)向我打來(lái),小小的傘已被小妹妹和書包占滿了,我的身體全都露在傘外,雨水已把我的衣服全都濕透了,寒風(fēng)不時(shí)地向我咆哮著,舉傘的那只手已經(jīng)凍得像個(gè)胡蘿卜,拎書包的那只手已失去知覺(jué)。但我不后悔,望著小妹妹甜美的笑容,想起雷鋒同志為人民作出的貢獻(xiàn),這又算得了什么?不知不覺(jué)間,在小妹妹的引路下,我把她送到了家。“謝謝姐姐,姐姐再見(jiàn)。”“再見(jiàn)!”我也揮手向她道別,我又撐起那把傘,朝家的方向走去。

      讓雷鋒精神照亮世界的每一片黑暗,灑遍世界的每一個(gè)角落。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 30

      “小雷鋒”是我班周濤的外號(hào)。這個(gè)外號(hào),是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致同意的。

      星期三早上,剛吃過(guò)早飯,同學(xué)們都在休息,而我班的“小雷鋒”周濤卻已經(jīng)早早的上樓打掃衛(wèi)生了。老師都說(shuō):“女孩子的手巧心細(xì)。”我卻不那么認(rèn)為。這不,周濤的手也特巧。只見(jiàn)他先把抹布再書包柜上使勁的擦,反復(fù)的擦。漸漸地,他的頭上冒出了汗珠,但他用手一抹汗珠,又仔細(xì)的擦了起來(lái),把那些細(xì)微之處都擦的一塵不染,別人想不到的地方,他總能想到并且反復(fù)擦。周濤像勤勞的小蜜蜂一樣,夜以繼日的為班級(jí)服務(wù)。正因?yàn)樗羞@種不怕臟不怕累,能吃苦的精神,所以我們班次次被評(píng)為“文明班隊(duì)”,這來(lái)之不易的獎(jiǎng),是離不開周濤辛勤勞動(dòng)的。

      記得有一次,我們?nèi)ド弦魳?lè)課。剛到,就看到門前有一堆又臟又臭的垃圾,我們看到了,誰(shuí)都不愿去清理,都裝做沒(méi)看見(jiàn)得樣子進(jìn)了教室。而周濤卻不怕臟,拿起旁邊的`掃帚,毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶里,雖然很臭,但也仍在掃著,直到把地上所有的垃圾清理完畢后才擦了擦汗,罷手了。只見(jiàn)他的臉紅的像蘋果。當(dāng)他扔完垃圾回來(lái)時(shí),已經(jīng)上課了。雖然他別不知情的老師批評(píng)了一頓,手和臉都冷冰冰的,但心里卻熱乎乎的。

      就是這樣,周濤為別人想的多,為自己想的少。別人有困難,他一定不會(huì)袖手旁觀的,就是因?yàn)檫@樣, 周濤才被我們說(shuō)成是實(shí)五(2)的“活雷鋒”。

      如果世界上所有的人都像周濤一樣,為自己想的少,為別人想的多,那我們的世界一定回更加美好!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 31

      雷鋒說(shuō)過(guò),我要把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的優(yōu)良品質(zhì)始終保留著,在我們身邊就有“活雷鋒”,他的行動(dòng)讓我們敬佩。

      那天,我和媽媽到鳳凰洲公園游玩。在回去的路上,我們猛然看到有兩個(gè)中年男子在打架。一個(gè)長(zhǎng)得很瘦的,拼命打另一個(gè)人;被打的那人不知從哪兒拿出了一個(gè)電飯堡,向瘦子臉上砸去。頓時(shí),瘦男子的臉上暴出了一根根青筋,隨后裂開了,血也流了一臉。我不再看,那個(gè)畫面卻在我腦中回蕩,讓人不免膽戰(zhàn)心驚。不料他們是因?yàn)檐囕v有一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦才大打出手,也造成了道路嚴(yán)重阻塞。看著那位滿臉鮮血的男子,一步步倒退向我們車旁,我害怕得不敢睜眼。

      迷迷糊糊中,我卻清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)洪亮的聲音:“別打了,你們阻礙交通又大打出手,這金山大橋是你們的嗎?只是一點(diǎn)小摩擦,幾百塊就可以解決!你們打夠了沒(méi)有?”一位年輕的交警挺身而出,大家心里都佩服他。在這么危險(xiǎn)的局面還這么淡定,真是一位“活雷鋒”!

      勸完架,這位交警又忙著疏通道路交通:“快,全都往這邊走,對(duì)”……那位交警的額頭上冒出了豆粒般大小的`汗球,有的群眾看了很受感動(dòng),風(fēng)急火燎地為他拿上一瓶水。他笑了,一咕咚喝完,又熱火朝天地工作了。

      不僅是這位交警,還有青年、中年人都是不可忽視的活雷鋒。大家共同努力,幫扶齊進(jìn),一定會(huì)創(chuàng)建良好社會(huì)風(fēng)氣!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 32

      在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。他最喜歡樂(lè)于助人了。看見(jiàn)老師提的袋子太重了,就會(huì)去幫老師提,看見(jiàn)哪個(gè)地方臟了,就會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈,看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)有帶筆,也會(huì)主動(dòng)把筆借給同學(xué),看見(jiàn)有同學(xué)受傷或者跌倒了,就會(huì)背同學(xué)去校醫(yī)室……

      記得在三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試,大家都在低著頭,看著題目,認(rèn)真地寫試卷。我也不例外,專心志致寫試卷,生怕有一道題目做錯(cuò)。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時(shí)候,突然,“厄運(yùn)魔王”附身在了我的身上:筆沒(méi)有水了!正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候,小明向我伸出了援救之手。

      他掏出了自己的筆盒,把他所有的筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說(shuō):“你要哪支筆隨便選!”我?guī)е屑ず图?dòng)的心情,挑了最漂亮的一支筆,因?yàn)槲乙盟鼘懗鲎钇恋淖魑摹D弥∶魉偷?筆。我又開始繼續(xù)寫起我的作文。語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師念到我的成績(jī):“99.5分,全班最高分”的時(shí)候,我的眼里滾動(dòng)著感激不盡的淚水,這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫作文,我還不知道要扣多少分呢!沒(méi)有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明樂(lè)于助人,我們一定要向他學(xué)習(xí),成為和他一樣的小雷鋒!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 33

      在這個(gè)文明的三月,我們的學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。在周五的活動(dòng)課上,我們的班主任郭老師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生,來(lái)到了學(xué)校的草坪上。那里有許多垃圾,老師為我們分好工,然后,我們就投入“戰(zhàn)斗”。我和書星一組,我們的任務(wù)是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了,很不容易撿。撿了十幾分鐘,也不見(jiàn)少。我嘆了口氣:“真倒霉!為什么給了我們這樣艱巨的`任務(wù)?什么時(shí)候才能完成任務(wù)呢?”書星笑笑說(shuō):“曉紅,你是我們的班長(zhǎng),平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我們做事要有耐心,今天怎么氣餒了呢?想一想雷鋒叔叔,還有什么困難不能克服?”

      書星的話深深刺痛了我的心,是啊!作為班長(zhǎng)的我,怎么能拈輕怕重呢?學(xué)雷鋒要見(jiàn)行動(dòng),我不會(huì)放棄的!想到這里,我的眉頭舒展開來(lái)。突然,我想到了一個(gè)好辦法:用小掃帚來(lái)掃,不更快了嗎?我嘗試了一下,果然快多了。我和書星合作,用了不到半個(gè)小時(shí),就超額完成了老師交給的任務(wù),又去幫助其他的同學(xué)清理垃圾。郭老師看到了,翹起大拇指夸獎(jiǎng)我:“曉紅,你真是我們班的‘小雷鋒’!”聽(tīng)了郭老師的話,我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心:讓我們把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,扎根于我們心中,讓愛(ài)充滿整個(gè)校園,溫暖同學(xué)的心間。我要努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 34

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這是我們幼兒園就聽(tīng)過(guò)的一首歌。雷鋒,一個(gè)熟悉的名字,他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩著,回蕩著。我們生活中也有許多的活雷鋒:白衣天使、消防員,警察……我爸爸也是他們中的其中一員。

      我爸爸其貌不揚(yáng),卻十分和藹可親,懷著一副熱心腸。每逢節(jié)假日,你總能看到一個(gè)強(qiáng)壯的身影常穿梭在鄰居眼前,像孫悟空似的,一會(huì)兒扛米,一會(huì)兒扛煤氣罐,一會(huì)兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去,回家時(shí)不是像汗人就是錢包癟了,為此他沒(méi)少挨媽媽的責(zé)怪,但他仍然樂(lè)此不疲。

      遠(yuǎn)的`不說(shuō),就說(shuō)近的,就在上個(gè)月的一天,我和爸爸先去過(guò)商場(chǎng),大大小小的袋子拿得手都軟了,足有十多斤,我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長(zhǎng)城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓,碰上一位老婆婆,面前放著一包15公斤的大米,她在不停地在周圍轉(zhuǎn)圈,一邊搓手一邊跺腳,嘴里喃喃地說(shuō):“這可怎么辦,怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來(lái),一個(gè)箭步走上去,親切地問(wèn):“您是遇到了什么困難吧!”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說(shuō)“這……”話還沒(méi)說(shuō)完,爸爸毫不猶豫地扛起大米,問(wèn)道:“您住幾樓?”“八樓一號(hào)。”我拽了拽爸爸的衣袖,向他使了眼色,爸爸二話不說(shuō),徑直走上八樓,天氣雖然很冷,但爸爸的額頭上冒出黃豆般的汗珠,老奶奶和我的心很熱。

      “ 傻”雷鋒爸爸,您的汗不會(huì)白流,它已澆灌著我心靈的種子,它正在發(fā)芽,發(fā)芽……

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 35

      通過(guò)開展“學(xué)習(xí)雷鋒,做好榜樣”的活動(dòng)中,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人,做了許許多多的好事,一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。讀完這個(gè)小故事,我深深地感動(dòng)了!我決定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素樂(lè)于助人的精神,一次,我在后花園和好朋友玩的時(shí)候一位老奶奶正在下樓,她下樓梯十分不穩(wěn),左晃右晃,看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說(shuō):“老奶奶,讓我來(lái)扶你下樓吧。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你啊。”到了樓下,她拉著我的手十分感激的說(shuō):“太謝謝你了,多虧了你啊,不然說(shuō)不定,我現(xiàn)在還在樓梯上慢吞吞的走呢!”我說(shuō):“不用謝,幫助別人是我應(yīng)該做的。”雖然幫助了別人,自己卻沒(méi)有一點(diǎn)兒回報(bào),但每當(dāng)我想到雷鋒叔叔的那句名言時(shí):把別人的.困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,看成自己的幸福!是啊,沒(méi)錯(cuò)!幫助別人,為他人服務(wù)是一件多么快樂(lè)的事情啊!

      學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,樂(lè)于助人,我十分的快樂(lè)、高興,我十分愿意幫助別人,做一個(gè)新時(shí)代的,樂(lè)于助人的“小雷鋒”,各位同學(xué)們,讓我們一起共同努力,幫助別人,做一個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”吧!

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 36

      “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌大家應(yīng)該都已經(jīng)耳熟能詳了吧,而真正做到這些的,也一定會(huì)有很多人。這不,我們班就出現(xiàn)了一個(gè)“活雷鋒”。

      “王莉莉,今天又不是你值日,不用你打掃。“啊呀,沒(méi)關(guān)系,為班級(jí)爭(zhēng)光嘛,早晚都是要干的。”這是王莉莉和一位同學(xué)的對(duì)話。沒(méi)錯(cuò),我說(shuō)的“活雷鋒”就是王莉莉。瞧,那小小的眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面又有一張大嘴巴,她愛(ài)笑,笑起來(lái)很甜,還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩呢!你看,她又開始幫其他小組做值日了,只見(jiàn)她拿起洗干凈的抹布,開始擦窗臺(tái)、講臺(tái),把它們擦得干干凈凈,一塵不染,然后又掃地,擺桌椅,擦黑板……王莉莉不一會(huì)就干完了,像個(gè)嫻熟的老手。雖然她累得直喘氣,但臉上卻洋溢著幸福的笑容。唉,這回值日生又可以偷懶了。

      又有一次,我和王莉莉正走在回家的路上,這時(shí),一個(gè)騎著三輪車的人進(jìn)入我們的眼簾,那是一個(gè)收破爛的叔叔,車上的東西太多,壓得他連那個(gè)小坡都上不去,王莉莉二話不說(shuō),立馬跑過(guò)去幫收破爛的.叔叔去推車,王莉莉個(gè)小,勁卻很大,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,王莉莉已經(jīng)幫他把三輪車推過(guò)去了,那個(gè)收破爛的叔叔對(duì)他點(diǎn)頭致謝,王莉莉也給他了一個(gè)大大的笑容。

      這樣的事件其實(shí)有很多,我們班的人都叫她“小雷鋒”,你呢。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 37

      雷鋒,在許多人的心中達(dá)到了一個(gè)需要敬仰的高度。其實(shí),在我心中也有許多活雷鋒。

      就拿我身邊的一個(gè)人告訴你吧。他普普通通,不高也不矮,卻給我留下了很深的印象。

      那是一節(jié)體育課,老師讓每個(gè)小組分散開來(lái),每組領(lǐng)一個(gè)足球踢。我很幸運(yùn),跟幾個(gè)很會(huì)踢球,而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒(méi)開始多久,不幸的事發(fā)生了。因?yàn)槲胰屒颍恍⌒谋灰粋(gè)同學(xué)拌了一下,猝不及防,摔了個(gè)“狗啃泥”。狼狽之中,感覺(jué)膝蓋處一陣巨痛。爬起來(lái)一看,呀,膝蓋刮破皮了,鮮血都溢了出來(lái)。雖然這疼我能忍,但那一刻我也只能動(dòng)憚不得。

      大概是看我一直坐在地上吧,兩個(gè)跟我要好的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了,就跑去報(bào)告老師了,只剩下我一個(gè)人孤伶伶地坐在一旁。

      就在這時(shí),一個(gè)不和我同班的一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),扶起了我,扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。他個(gè)頭比我高一些,大概是五六年級(jí)的'學(xué)生吧,皮膚黑黝黝的。看我看著他,他也不說(shuō)話,只是沖我笑了笑,我的心情也變好了些。

      到了醫(yī)務(wù)室,那位素不相識(shí)的同學(xué)讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水,就默默地走了。等我漸漸恢復(fù)了走路的功能,他早已走遠(yuǎn)了,找不著了。

      事到如今,我的膝蓋早就不痛了,我很想感謝那位不留名的活雷鋒,如果不是他,我還得多痛一會(huì)兒呢!我真想找到他,真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝你!”

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 38

      今天是一個(gè)緊張又激動(dòng)的日子,我們四(2)班要代表年級(jí)組去參加學(xué)校的學(xué)雷鋒大合唱比賽。

      “叮鈴鈴”午休時(shí)間到了,張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時(shí)間進(jìn)行排練。一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,同學(xué)們不厭其煩的練了一遍又一遍,動(dòng)作重復(fù)了一次又一次。因?yàn)槲覀冃睦锒加型粋(gè)心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來(lái)張老師還帶著我們到表演場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地彩排,讓我們注意步伐、走姿,抓住每一個(gè)不到之處給我們糾正,直到做好為止。

      比賽正式開始了,我們身著統(tǒng)一的校服、統(tǒng)一的褲襪,統(tǒng)一的黑皮鞋,精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺(tái)。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來(lái)。當(dāng)我們站好隊(duì)面向全場(chǎng)觀眾時(shí),臺(tái)下立刻給我們響起了鼓勵(lì)的掌聲。這時(shí)我的心里無(wú)比的激動(dòng)、自豪。隨著伴奏音樂(lè)聲響起,高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法,各種動(dòng)作。在全場(chǎng)觀眾贊許的眼神中我們結(jié)束了比賽,臺(tái)下頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲。回到班級(jí)休息時(shí),張老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,興奮地說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,我們班得了第一名!”教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家興奮地歡呼雀躍起來(lái)。“但這是我和董老師給大家評(píng)的'”。隨著這句話的響起,炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來(lái)。看來(lái)大家都在急切盼望著得到“第一名”的好消息!

      “付出總有回報(bào)”相信通過(guò)我們的努力,我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績(jī)。

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 39

      人們常說(shuō)助人為樂(lè),確實(shí)生活中有許多人需要幫助,雷鋒就是這樣的人。雷鋒常常幫助別人。

      一天下了大雨之后,雷鋒到地里去看菜,見(jiàn)一位大娘在自己的菜地里排水,雷鋒走過(guò)去一邊幫她排水,一邊和她拉起家常。雷鋒知道了這位大娘姓張,在舊社會(huì)也是個(gè)受苦的人,解放以后才翻身,而且還是個(gè)光榮的烈士家屬,他從心眼里熱愛(ài)和尊敬這位老大娘。以后他總是把大娘的菜園收拾的干干凈凈,天旱了就幫她擔(dān)水澆水,還把撿來(lái)的大糞上在大娘的地里。十月一日人們都興高采烈的歡度國(guó)慶節(jié),雷鋒為了使大娘在這個(gè)節(jié)日里過(guò)的更快樂(lè),吃過(guò)晚飯后就帶上連隊(duì)發(fā)給他的蘋果送給了大娘。老人十分感動(dòng),縫人就講雷鋒像她兒子一樣關(guān)心她。在沈陽(yáng)車站換車時(shí),雷鋒看到一位大嫂在那里為難,他走上去傾身問(wèn)到:“大嫂你有什么困難嗎?”大嫂看到眼前這個(gè)穿軍裝的年輕的解放軍戰(zhàn)士不好意思的說(shuō):“我從山東老家去吉林探親,在這換車吃飯時(shí)把車票弄丟了,想補(bǔ)又沒(méi)錢,心里著急!”說(shuō)著大嫂掏出手捐來(lái)輕輕的擦著眼角的'淚水。雷鋒忙安慰說(shuō):“大嫂你別著急,跟我來(lái)吧。”說(shuō)著雷鋒把她領(lǐng)到售票處給大嫂又補(bǔ)了一張車票。

      看到了這里我懂得了助人為樂(lè)的意思:幫助別人的同時(shí)自己也很快樂(lè)。我明白了,你呢?

      四年級(jí)雷鋒事跡的作文 40

      小時(shí)候,我曾聽(tīng)過(guò)一句話:“雷鋒沒(méi)戶口,三月來(lái)四月走。”說(shuō)的是在3月5日學(xué)雷鋒日前后很多人走上大街學(xué)雷鋒做好事,可一過(guò)了學(xué)雷鋒日,那些做好人好事的都銷聲匿跡了。可隨著我漸漸長(zhǎng)大,這兩年來(lái),我時(shí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)“雷鋒”在我身邊默默做著好事。

      兩年前的`五·一長(zhǎng)假,南京玄武湖公園首次免費(fèi)開放,游客的數(shù)量激增。經(jīng)常去玄武湖散步的爸爸有點(diǎn)兒擔(dān)心:“玄武湖公園的大門距離公交車站臺(tái)那么遠(yuǎn),游客下車能找到嗎?”于是爸爸自制了一塊“義務(wù)指路”牌,站在公交站臺(tái)旁義務(wù)為人指路,我也跟在后面。結(jié)果,一天下來(lái),我聽(tīng)到各種各樣的問(wèn)題,有人問(wèn):玄武湖怎么走?有人問(wèn):湖南路怎么走?也有人問(wèn):夫子廟怎么走?還有人問(wèn):南京站在哪兒……到最后,我在路邊站得腿酸腳疼,而爸爸卻累啞了嗓子,可是看到那么多人能順利地找到他們要去的地方,我和爸爸都很高興。前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō),有一趟公交車上準(zhǔn)備了一些愛(ài)心絲帶,如果有需要座位的乘客,只要拿著愛(ài)心絲帶,車上就會(huì)有人給他們讓座,這不是“雷鋒”在車上嗎?

      我還聽(tīng)說(shuō),馬上就要中考了,各個(gè)出租車公司的愛(ài)心車隊(duì)全都做好了準(zhǔn)備,義務(wù)接送有需要的考生參加考試,這已經(jīng)延續(xù)了十四年,這些出租車司機(jī)們不都是“雷鋒”嗎?你瞧,只要人們真心的付出,用心去感受,雷鋒時(shí)時(shí)都在我們身邊!

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