身邊的小雷鋒作文合集[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的身邊的小雷鋒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的小雷鋒作文 篇1

　　提起雷鋒，大家一定非常熟悉，因?yàn)槔卒h叔叔樂于助人，拾金不昧……并且他很偉大。毛澤東主席曾題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”在我身邊就有一個和雷鋒叔叔一樣的人。想認(rèn)識他嗎？那就跟我來吧！他有一張圓圓的臉，一對厚厚的耳朵，一雙大大的眼睛，還有一個高高的鼻子。他喜歡穿綠色的衣服，他的口頭禪是：別開玩笑了。他就是我的.朋友——岳鵬磊。他有很多助人為樂的事，其中一件讓我十分感動。這天中午，我和他一起去果園玩。可是昨天剛下完一場雨，地上有許多爛泥，一不小心就會陷到泥巴里。于是，我和他小心翼翼的走著。但是由于我身子太重，還是不小心掉到爛泥里去了，他不顧一切幫我把腳拔出來，還幫我把鞋從泥中撈出來。最后我們倆都變成了“泥人兒”，我們互相看著，忍不住都哈哈大笑起來。

　　還有一件事讓我更加難忘，我記得那天下午，我和他想去小賣部買東西。走在馬路上，我看見一位叔叔騎著自行車飛馳而過。不小心把錢包掉了，我撿起錢包，本想回家交給媽媽，他卻說：“這人還沒走遠(yuǎn)，我們把錢包還給他吧。”于是我和他一起追趕，我們邊追邊喊：“等一等，你的錢包掉了。”那位叔叔聽到了喊聲，把車子停了下來，岳鵬磊急忙跑過去，把錢包還給了叔叔。那位叔叔還向我們表示感謝呢。這就是讓我佩服的好朋友！

身邊的小雷鋒作文 篇2

　　他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　記得又一次，我們班有個同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來一大片，鮮血直流。當(dāng)時我看見他那根流著獻(xiàn)血的手指，跑著大喊：“啊！救命啊！快來人啊!”這時孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。

　　當(dāng)然，孫孝磊也有幫助我的時候。

　　有一天，我一早來到學(xué)校就覺得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時候，我終于忍不住的嘔吐了，別的'同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學(xué)向我走來，他先問了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時身體還是不舒服，但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動深深的打動了，他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵著我，我要學(xué)習(xí)他這種精神。

　　這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。

身邊的小雷鋒作文 篇3

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一棵大樹，你是否給人們帶來了一片涼蔭？如果你是一朵野花，你是否點(diǎn)綴了一片草地？如果你是一盞路燈，你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當(dāng)想起這段話，我就會想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒，他是中華民族的驕傲，是人民學(xué)習(xí)的榜樣。正如那一句歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒的'樂于助人的品質(zhì)將被人永遠(yuǎn)銘記。

　　上個星期天，媽媽把我的一整天都安排上了滿滿的課程。書法班、畫畫班、英語班。我睜開了惺忪的睡眼，極不情愿地離開了我“心愛的小床”。伴著媽媽的催促聲，我終于細(xì)嚼慢咽地吃完了早飯，媽媽看我這么不想去上課，就使出她的“必殺技”——給我“派”了一個“小保安”，我的好伙伴——欣欣。我立馬“中招”了，興高采烈地去上書法班。

　　一上午過去了，我寫了整整三頁毛筆字，累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍，消除了我的疲乏。放學(xué)了，媽媽讓我們自己走回家，我倆一會兒跑，一會兒跳，一會兒說笑，一會兒打鬧，一路上充滿了歡聲笑語。突然，我看見十字路口有一位年邁的老奶奶提著一袋子水果，不知道是不是因?yàn)槎阌�面而來的小車，手一滑，一袋子蘋果全都掉在地上，老奶奶有些不知所措，這時欣欣沖上前去，笑著對老奶奶說：“讓我來吧！”說著，他飛快地?fù)焱炅怂�有的蘋果，將裝滿蘋果的袋子遞給了老奶奶，老奶奶感動地說：“孩子，可真是太謝謝你了。”欣欣笑著回答：“不客氣，奶奶，這是每個人都應(yīng)該做的。”說完這句話，我們就回去了。

　　雖然雷鋒早已離開了我們，可是，他的精神，將永遠(yuǎn)留在這個世界，讓更多的人去學(xué)習(xí)。

身邊的小雷鋒作文 篇4

　　雷鋒，一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。雷鋒。雖然已經(jīng)離開了我們五十多年了，可他所傳承的“雷鋒精神”卻永不朽！在我身邊就有一個真真實(shí)實(shí)的“小雷鋒”——我堂妹金晨晨。

　　這是一個陽光明媚的日子，我走出校門，環(huán)顧四周，心情立刻低落下來——沒有任何人來接。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地獨(dú)自一人走在了回家的路上。突然，有一個人拍了一下我的肩膀，我回過頭去，是金晨晨，我很開心。于是，我們倆便一起回家，一邊走一邊說笑。走著走著，我們倆發(fā)現(xiàn)，前面有一群人圍著，在看著看著什么，鬧哄哄的。我頗感興趣地說：“哎，你說前面是不是出了什么事了呢？”金晨晨點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“有可能哦，我們?nèi)タ纯窗伞！边�沒等她說完，我的興奮得心跳到了嗓子眼兒，立刻拉著她的手好不容易才擠進(jìn)了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道，一看嚇一跳：有一個老爺爺臉上紅撲撲的，還直打響嗝，大概是因?yàn)楹茸砹司疲�而摔倒在了馬路上。那位老爺爺剛想站起來，由于四肢無力，有一個屁股墩摔倒了地上，一次、兩次、三次？？在嘗試了許多次后，那位老爺爺已經(jīng)心灰意冷，把目光投到了前來看熱鬧的人群中。那些人看了之后，不但沒去扶一把，還發(fā)出了譏諷的大笑，有的說：“死老頭，干嘛那么那么看著我？誰讓你喝酒的？這是你的報應(yīng)，活該！大家走吧，別看了！”說完，人群便一哄而散。這時，妹妹實(shí)在憋不住了，在那些人的后面大聲嚷道：“你們的心都是石頭做的嗎？只是去扶一把，就那么難做到嗎？要是你們老的.時候也遭遇這種情況，，你們心里是什么滋味兒？”那些人回頭看了妹妹一眼，立刻面紅耳赤，。妹妹說完，就上前把顫顫巍巍的老爺爺扶了起來，并問了他的電話號碼，打電話給他的兒子來接。做完這一系列舉動后，我問妹妹：“我餓了，我想回家了，你呢？”妹妹聳聳肩，說：“我也餓了，但我不能回家，因?yàn)槔蠣敔斶�沒有被接走，萬一出了什么事情，那可怎么辦？我實(shí)在不放心，我們還是一起等吧！”等了半個小時后，天色已經(jīng)漸漸地暗了下來，我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏著交響曲，我便和妹妹說：“反正，他的兒子也快來了，我們還是回家吧。”可是，妹妹仍在堅持道：“不行，我不放心，還是再等等吧。”又等了半個小時，老爺爺?shù)膬鹤咏K于來了，他激動萬分地握住我們倆的手，說：“謝謝你們倆，真是麻煩你們了，讓你們等到這么晚，不如我請你們吃飯吧。”妹妹連忙搖搖手說：“叔叔，謝謝您的好意，不用了，這是我們應(yīng)該做的。”說完，妹妹拉著我的手跑回了家。

　　原來，好事隨處都在，只是等待著你去發(fā)現(xiàn)。做一件好事，就是那么簡單，只是一把攙扶，一個問候，一個電話，就可以換來一個家庭的幸福！

身邊的小雷鋒作文 篇5

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的生活崗位上？是的，你是一滴水，卻滋潤了中華大地。你只是一縷陽光，卻照亮了整個天空。你只是最小的螺絲釘，卻擔(dān)負(fù)起最大的責(zé)任。

　　當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒

　　我們班的呂曉麗同學(xué)就是一個小雷鋒。平日里作業(yè)較多，交作業(yè)就比較累，沒幾個自覺點(diǎn)的，把作業(yè)放在桌上，害的我們這些課代表一個個都成了大嗓門包租婆，可這還不是徒勞的。每當(dāng)這時，呂曉麗同學(xué)就會幫著叫，甚至直接一個去說。這交作業(yè)還是其次，這抱作業(yè)去辦公室就比較累，一大疊一大疊的作業(yè)本，看著就讓人心發(fā)涼，“我來我來”呂曉麗同學(xué)總是好心的幫忙，話音剛落，抱起一大疊，扭頭就走。還有主動幫助成績較差的同學(xué)，耐心講解，一直講到同學(xué)理解為止。另外，教室里有垃圾就主動撿起來，從來不說一個臟字。

　　呂曉麗同學(xué)真是新世紀(jì)的小雷鋒！作為學(xué)生的我們，也該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把有限的`生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。也許我們非常的渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們擁有一顆真誠為人民服務(wù)之心，就會把我們的愛情傳遞給身邊的每一個人。同學(xué)們，讓我們攜手起來，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，讓雷鋒精神像陽光般灑滿校園，伴我們成長！

身邊的小雷鋒作文 篇6

　　在我們班，何祉晏是個樂于助人的“小雷鋒”。

　　記得曾經(jīng)有一個令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會兒跑步，一會兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的劍一樣沖到了空無一人的教室，我迫不及待地打開開水杯，好像打開了希望的源泉。可是，那希望頓時破滅了，原來，水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌，她紅著臉，不好意思地對我說：“我的水也不多了，對不起。”我沮喪極了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。

　　這時，我的`同學(xué)何祉晏看見了，問道：“周子淇，我給你水吧。”我高興得忙連連點(diǎn)頭，還說了聲：“謝謝！”我的眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復(fù)燃，又被點(diǎn)燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著水。啊！真爽啊！就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田，絲毫的干渴都消失了。

　　何祉晏在我有困難的時候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學(xué)習(xí)，做個樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。

身邊的小雷鋒作文 篇7

　　我有個熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的丁力達(dá)。

　　有一天，我們在院子里玩的時候，丁力達(dá)看見有個小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的`灰，一邊安慰小弟弟。

　　他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他就是我身邊的小雷鋒。

身邊的小雷鋒作文 篇8

　　小紅是個人人夸的好孩子。

　　在家里，媽媽生病了，小紅會倒杯熱水給媽媽喝，媽媽夸小紅是個孝順的好孩子。在學(xué)校里，小 紅是老師的小助手，她經(jīng)常會幫老師抱本子為同學(xué)發(fā)本子。放學(xué)時，下起了雨，小明沒有帶傘，只好用書擋著頭，小紅看見了，叫小明來自己的傘下躲雨，小明感激地說：“謝謝你小紅。”公交車上，一位拄著拐杖的老爺爺走了上來，車開的時候老爺爺差點(diǎn)摔到了，小紅連忙站起來說：“爺爺我把座位讓給你坐吧。”老爺爺夸小紅是個尊敬老人的`好孩子。

　　小紅就是這樣從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人。她真是個樂于助人的好孩子，我們要向她學(xué)習(xí)。

身邊的小雷鋒作文 篇9

　　唉，又分班了。好不容易用一個學(xué)期與班內(nèi)的同學(xué)混熟了，誰知道又給我當(dāng)頭一棒，不得不與好朋友“分道揚(yáng)鑣”了。

　　剛來這個班時，我與每個同學(xué)都不熟。上課時，自卑的我不敢抬頭看黑板，更不敢回答老師的提問。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這個班級的同學(xué)學(xué)習(xí)都很刻苦，上課認(rèn)真聽講，拼命地學(xué)，下課了才活動一下。最刻苦的就是孟麗同學(xué)了。她英語很好，而我英語總不及格。后來我才發(fā)現(xiàn)，孟麗無論上什么課，都認(rèn)真做筆記。老師留下的作業(yè)，她工工整整地寫在作業(yè)本上，每道題的步驟都寫得清清楚楚。早讀時，她總是忘乎所以地背誦，也許，她的好成績就是這么得來的吧。我常常對孟麗訴說心中的苦惱：“唉，也許我就沒有長學(xué)英語的細(xì)胞，無論小多大的功夫，都無法達(dá)到老師的要求，我真的無能為力了。”孟麗拍拍我的肩膀，笑呵呵地鼓勵我：“你呀，就是太沒有自信了。誰說你學(xué)不會呢？是方法不對頭。學(xué)習(xí)英語沒有什么竅門，多讀，多聽，多練，用不了多久，你肯定能趕上。興許還能超過我呢？”聽了她發(fā)自肺腑的勸告，我慢慢恢復(fù)了自信，制定好了學(xué)習(xí)計劃，在她熱心的幫助下，我的英語成績終于提高了，老師還在課堂上夸獎我呢!

　　還有責(zé)任心強(qiáng)的班長。我們班有一名學(xué)生叫小力，長得很弱小，跑操時誰也不想挨著他，小力表情十分尷尬。這時班長向前跨了一步，和他“并肩作戰(zhàn)”。我們的臉紅了，覺得十分慚愧。心中嘆道：不愧是班長!他這樣負(fù)責(zé)，一定能帶好我們這個班。你說，這樣的活雷鋒，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　再介紹一下小力。他沒有因?yàn)樽约旱?體形弱小而自卑，反而很樂觀。他每天來到教室時都面帶微笑，從來不在乎別人的目光。而且，他還是個助人為樂的活雷鋒呢!在去年冬季學(xué)校組織的運(yùn)動會上，他為每個參賽的同學(xué)準(zhǔn)備了一塊兒巧克力。當(dāng)我們的班長在出現(xiàn)在體育場上時，他高聲吶喊，為班長助威，那嗓門比任何一個同學(xué)都高。我們戲稱：“呵，小力變成了‘大力’，你可以當(dāng)一名歌星，為我們演唱一首男高音呢!”小力不好意思地低下了頭。

　　這就是我們班級的幾位活雷鋒，我應(yīng)該學(xué)習(xí)孟麗刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)班長認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，學(xué)習(xí)小力積極樂觀的精神。以后，無論遇到什么困難，我都會用微笑面對周圍的人，用微笑面對現(xiàn)實(shí)，用微笑面對生活。在別人遇到困難時，也能像他們一樣伸出援助之手，做一名名符其實(shí)的雷鋒，為精神文明建設(shè)增磚添瓦。

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