雷鋒的作文10篇(經(jīng)典)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文10篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的”“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”……一場轟轟烈烈的“學雷鋒，獻愛心”活動，在我們這個鄉(xiāng)村中學開展起來，看雷鋒電影，唱雷鋒歌曲，出板報，做好事，到敬老院為老人獻愛心……紅火熱鬧的活動給我們枯燥無聊的學習生活，帶來了新鮮、快樂，大家都興沖沖的參與到各項活動中去。
一晃一大周(我們是寄宿制學校，兩星期歇一次為一大周)過去了，大家的興奮勁漸漸淡了下去，學校“獻愛心”活動也悄然結束了。生活照舊回到了以前上課、下課、寫作業(yè)的周而復始之中去。
一天，歷史課上，身為班長的我強撐著精神處在一種半睡眠狀態(tài)，其他的，一半兒在伏桌而眠，一半兒在忙碌著悄悄話和各種小動作，全班24名同學沒一個在聽課。怒不可遏的.歷史老師——一個瘦而矍鑠的干巴老頭劈頭蓋臉的一場痛罵，讓我本已對老師批評久已不起波瀾的心猛然間驚顫不已，仿佛我的心窗被拂去厚厚的塵土，光亮“嘩”的一下照了進來。
記不得我從小學幾年級開始，對學習興趣越來越淡，到了現(xiàn)在的初中二年級，感到學習很是枯燥乏味，身邊的同學也都一樣。我們上學是因為不上學無事可做。在課上，任憑老師講的天花亂墜，也難激起我們多少學習興趣，只愿意老師把重點畫出來、總結出來，讓我們抄抄背背。作業(yè)，我們也“做”，準確說是“抄”。對，全對;錯，全錯。考試，無論是小測還是大考，我們都很看重分數(shù)，能偷看就偷看，能偷抄就偷抄，想盡一切辦法，只要分高就好。分高了，我們沾沾自喜，不管是如何得來的分數(shù);分低了，我們也一樣看得開。我們喜歡上體育課，喜歡學校開展各種活動，只要不坐在教室里上課，心中就敞亮。我們從不會為學不會哪章、哪節(jié)內(nèi)容有絲毫擔心，最高興的是利用各種借口請假能得到班主任的批準……
以前，別人都這樣過著，我又沒覺得有什么不對，今天歷史老師邊講雷鋒，邊對照，邊痛斥我們，我恍然明白我錯了，大錯特錯了。學習是要思考，是要鉆研，是要努力刻苦，“知識是開啟智慧大門的鑰匙”可是我每天只做了些什么呢?抄作業(yè)沒一點羞恥感，考試偷看得來的分數(shù)也會沾沾自喜?!我的心麻木到了何種地步呢?!雷鋒叔叔沒上過幾天學，可他無論白天多忙多累，晚上都要堅持看書寫日記，還能寫出那樣有哲理的日記來。我自己卻把寫作業(yè)當成了唯一的學習任務，以前老師批評教育了我們那么多，為什么以自己就沒有覺悟呢?
還有更可怕的是我們的品行，歷史老師說我們“一切以自我為中心”“小小年紀就有極強的功利心”這是我們以后人生失敗的根本。雖然我并不完全明白他的話的全部意思，但我也隱隱感覺到我們以后可擔心的后果。
在學校里，常常是無論我們犯了什么錯，被老師發(fā)現(xiàn)批評，明知道自己錯了，可就是覺得很丟面子，從不想改正錯誤，只是想下次再犯的時候不讓老師發(fā)現(xiàn)。在家里，知道爸爸媽媽愛我們，為我們付出很多，可不知道如何報答他們;父母訓斥我們的時候，只要有可能，總是找到父母的不足或錯處予以回擊;我們重感情，卻不珍視情感，渴望友情，但有些少年老成，很少為失去友情而傷心;作為初二學生，步入早戀行列的并不在少數(shù)，但只是為了尋求寄托，排遣寂寞空虛。最可怕的是大人們整天談掙錢，我們的人生目標也只是定在了以后掙大錢，過富裕生活上了。
雷鋒叔叔從早忙到晚，干這干那，幫這個幫那個，不計報酬不計名利，可他總是精神飽滿，神采奕奕，快快樂樂，充充實實，好像心中總是充滿著春風和陽光，而我們小小年紀卻感到生活缺少真正的快樂，心中似乎總難以透進燦爛的陽光。
教師點評：這是一篇作文課上的作文，在寫作技巧和文采上，沒多少精彩之處，但熟知農(nóng)村教育現(xiàn)狀的教師或教育工作者，看后會明白，學生在作文中描寫“我”的錯誤和種種不良表現(xiàn)，并不是個別現(xiàn)象，而是在農(nóng)村學校學生中存在的普遍現(xiàn)象。這也不僅僅是學生的“厭學”和品性中“自我”的問題，教育的功利性已經(jīng)扼殺了學生求知的天性，社會的功利性正在泯滅孩子對真正有價值、有意義人生的追求和向往。少年是國家的未來，少年強則國強。這不能不引人深思、讓人痛心和擔憂。這也是這篇作文值得稱道之處。更可貴的是從文中可以看出這名學生心中對真正有意義人生的向往，這更讓人欣慰。
雷鋒的作文 篇2
上一星期天的下午，我和媽媽去奶奶家玩。爸爸突然打電話說有急事讓我們趕快回家。
剛到家不久，姨姨就給爸爸打電話找媽媽。只聽姨姨慌慌張張地問媽媽：“你的手機是不是丟了？”媽媽趕忙摸了摸口袋，果然手機不見了。姨姨又說：“剛才有人打電話說撿到了你的`手機，你趕快 打過去問問吧！”這時爸爸聽到了，不禁埋怨起媽媽：“上次就丟了一個手機，現(xiàn)在怎么還這么粗心大意。”我聽后陷入了回憶當中：去年我和媽媽、姨姨去焦作游玩。媽媽把手機和錢包放在兜里，可 到了公園東西卻全部丟了。
媽媽把電話打了過去，就這樣，手機找了回來。這件事對媽媽感觸很深。吃晚飯時，媽媽說：“沒想到真的有這樣拾金不昧的人！”爸爸說：“我們以后要多向這樣的人學習。”
雷鋒的作文 篇3
提起“雷鋒”，大家肯定都不陌生。雷鋒，一個普通共產(chǎn)黨員，他短暫的一生雖然只有22年，卻譜寫了一步無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。雖然他只生活了22個春秋，但他的精神將永世相存。
50年來，雷鋒精神照耀著人民始終沒有消失，他的高尚精神在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。當“當代雷鋒”們做了好事，人民問他名字時，他們總會微微一笑，對他們說：“我叫解放軍，生在中國。”這就是他們的品格。
雷鋒之所以可以如此偉大光榮，不是因為他天生的聰明，而是他每天日積月累，知識一天比一天積累的多，天長日久，明白的事也就多了。雷鋒也是像我們一樣，從小學到初中，從初中到高中，從高中又到大學，這樣一步一步走過來的。
1960年11月8日，雷鋒同志光榮的加入了偉大的中國共產(chǎn)黨，加入了一個新的大家庭。在這個大家庭里，他關心老人，幫助親人，感恩長輩。再加入中國共產(chǎn)黨之后的日子里，雷鋒熱愛集體，刻苦學習，幫助戰(zhàn)友，團結同志。他還說過：人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。
雷鋒把社會黨作為人民服務的天地，他樂于助人，關心社會，雷鋒帶病參加義務勞動；為集體捐助；關心孩子；省吃儉用，慰問病人；見義勇為。雷鋒不知為社會做了多少貢獻。我們能在社會上做多少貢獻？只是個時間問題，只要我們還活著，就應該向雷鋒一樣，為人民服務！在社會，要走進老人家庭，幫忙做力所能及的事，積極投身社區(qū)建設，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生等活動，讓我們的社區(qū)更加文明，干凈，和諧。
我們在學校學習時，你可想過老師和同學們對你的關心？你想過要對老師和同學做出貢獻嗎？現(xiàn)在，就讓我們?yōu)榻ㄔO“美麗和諧”校園做出貢獻吧！一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人前進總是單槍匹馬，眾人前進才能移山倒海。是啊！前進才是真前進。這一點，雷鋒就給我們做出了很好的表率。
其實，在社會上有許許多多的“活雷鋒”，樂于助人的.郭明義，見義勇為的曾慶香、劉薇，夫妻雙雙雪域執(zhí)教的胡忠、謝曉軍，勤儉節(jié)約的徐楠，恪守孝道的平凡女孩孟佩杰……總之，那些有道德的人都都接過了雷鋒的火炬。現(xiàn)在，我們也接過火炬。讓我們也像那些有道德的人一樣，做個“現(xiàn)代小雷鋒”吧！
雷鋒的作文 篇4
他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點是助人為樂，是一個小雷鋒，他就是——趙文博。
有一次我們在操場上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說：“是誰掉的呀？”他又說：“我們一定要交給老師啊！”馬上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學習。
還有一次我們要寫作業(yè)，一看書包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業(yè)時忘家了，我急得像熱鍋上的`螞蟻來回轉，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說：“謝謝。”他說：“不用謝。”不光是我，班里其他同學他也會幫助。
他在學習上有雷鋒的釘子精神，一次在數(shù)學題遇到了一道難題，我攻不下來了，他依然在想，我回來時，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說：“我們現(xiàn)在有這么好的學習條件，應該好好學習。”在學習上我們就要有釘子精神。
他這種助人為樂，拾金不昧和學習上的釘子精神值得我們學習。
2我們班的小雷鋒
當你跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你；當你有困難時，別人卻不理會；當你需要他人幫助時，卻沒有人愿意幫助你的時候，這時你是多么的傷心，在你傷心的時候我們班的“小雷鋒”就會挺身而出，他就是——小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認真，連一點紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂、關心他人，只要看見別人有困難，他就會挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。
雷鋒的作文 篇5
學雷鋒日
今天是3月5日——學雷鋒日。我們?nèi)嗤瑢W也為全校老師們義務擦車。地點—車棚，這是學校唯一露天的地方。因為最近老是下雨，所以我們很怕下雨，這會讓我們擦車的難度系數(shù)大大增加。可老天不肯捧場，那天整整下了一天的雨，車子也比往常更臟了。
可這并沒有讓同學們知難而退，反而更有干勁了呢!
還沒開始擦車，我們就遇到了困難——怎樣才能到車棚去?當老師宣布可以出發(fā)了的時候，大家都很興奮，擠著人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車棚不需要傘，也沒帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會選擇不顧一切的沖過去，搞得還沒擦車身上就濕漉漉的，可大伙依然說說笑笑的，好像什么事都沒發(fā)生一樣。
不僅如此，因為車棚窄小，容不下那么多人，很多人都是一半的身子在車棚里，一半的身子在車棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦。可我們班的人都很堅強，沒有一個人選擇退縮。
這時，又一大困難出現(xiàn)在我們面前。抹布是干的，不好擦。不知是誰帶頭的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒有一個人嫌臟、嫌累。就連我們班級最較小的顏詩琛也出了最大的力。
在我打著雨傘，送朱心怡回班時，看到了一件事，讓我非常感動。
我們學校的車棚是分兩半的'，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數(shù)的人都在可以遮雨的地方擦車，當我路過那一半不可以遮雨的地方時，驚呆了。在那，只有仇清揚一個人在那認真地擦車，不怕風吹雨打。
我們應該學習雷鋒叔叔的精神，更應該學習“艱苦而快樂”的精神。讓我們想雷鋒叔叔一樣做好事吧!
學習雷鋒
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區(qū)文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學在老師的'組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！
通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！
學雷鋒 做個有道德的人
第一次聽人說起“雷鋒”，我問媽媽他是干什么的，媽媽告訴我他是一位愛做好事的解放軍叔叔。
“做好事太容易了，不就是扶老奶奶過馬路嗎？”
“過馬路？你敢扶，人家老奶奶還不敢讓你扶呢，現(xiàn)在馬路上都是車，誰能放心一個孩子，你這不是幫忙，是添亂。做好事要量力，就像一個不會游泳的孩子，怎么可能救起一個溺水的大人。”
“那我明天幫你掃個地吧！”
“掃一次地很容易，難的是天天掃地，知道大家為什么要學雷鋒嗎？就是因為他能堅持做一輩子的好事。不因為事小而不屑去做，也不因為瑣碎而嫌麻煩這是一個非常難得的品質。”
聽了媽媽的話，我想了很久，雷鋒叔叔如何做到這一點的——如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……原來，只要你對待別人有一顆真誠的心，你就不會為了一己之利去損害別人；有一顆感恩的心，你就會懂得尊師愛友、孝敬長輩；有一顆友善的心，就會在別人需要的時候拉一把手。一個人的力量可能是渺小的，當一個才16歲的少年在臨終之際，捐獻出自己的器官，給其他七個也是花季的.少年，帶來新的人生希望，他的力量是多么強大。一個人所受的教育可能是有限的，但是當一個目不識丁老爺爺用收廢品的錢無償?shù)墓B(yǎng)三個素不相識的孩子上學念書，他的境界是多么的崇高。一個人的身體可能是瘦弱的，但是當他托舉一個懸在空中的小孩長達40分鐘，直到小孩被救出，他又是多么強悍的。可能今天我還是個孩子，對是非判斷還很薄弱。如何做一個有道德的人，還需要長期學習實踐，希望那些愛的種子，會在我心里生根發(fā)芽，希望那些愛的教育伴我成長，做一個對社會有所貢獻的人。
雷鋒的作文 篇6
雷鋒。出生在一個貧窮的家庭，當他砍完柴下山時，碰到了地主，地主說這柴是他的，讓雷鋒給他柴，雷鋒不肯，被地主毒打了一頓，暈了過去。雷鋒長大后參軍，在指導員的指導下成為了一個熱與助人的軍人。
一次，他感冒了，要去衛(wèi)生院，向西走，那天是下雨天。他看見一個老婆婆帶著一個小孩走了過來，他問：“你們要去哪里呀？怎么傘都沒帶？”“我們要去三家屯，出來的時候還沒有下雨，可是走到這里就下起雨了。”雷鋒想：三家屯向東走的，和我正好反了，但是小孩都哭了，我還是送他們吧。于是，雷鋒抱起小孩，把傘給了老婆婆，老婆婆幫他們撐著傘，走過了險坡，到達了三家屯。老婆婆剛想道謝，一看，雷鋒連門都沒進，就走了。雷鋒馬上跑到了醫(yī)院，治了感冒，這是已經(jīng)下午5點了。
雷鋒在一次預料不到的事情中犧牲了。這次，他和同志去修車，路很險。他在下面做指揮，車子不小心碰到了一根豎著的木棒，木棒砸到了雷鋒的頭，雷鋒當場暈了過去。駕駛員連忙送雷鋒去醫(yī)院，經(jīng)搶救無效犧牲了。
雷鋒，在十九歲就不幸身亡。他為人民服務了很多，在生前他說過這樣一句話：“人的生命是有限的'，但服務是無限的，我要用有限的生命來為人民做無限的服務。
我想：雷鋒小小年紀就懂得幫助別人，我只比他小3~5歲，我要向他學習!
雷鋒的作文 篇7
自從我看了《永遠的雷鋒》之后，對雷鋒敬佩不已。
雷鋒從小就是個孤兒，但他從未自暴自棄，反而有著樂觀的性格。雷鋒是農(nóng)民，是一名拖拉機手，他助人為樂，深受人們喜愛。雷做一行,愛一行,鉆一行，因為他表現(xiàn)好，很快就被招到了工廠，做推土機手。
后來,雷鋒參軍了。作為一個普普通通的士兵，他卻能受到廣大老百姓的敬仰，這是為什么呢?是因為雷鋒樂于助人，尊老愛幼，謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事從不留名的人。他是人們學習的好榜樣!
其實，在現(xiàn)實生活中也有許多“雷鋒”。有一天，我坐公車回家。上車后，我發(fā)現(xiàn)車上只有一個空坐位了。我暗暗慶幸，馬上坐了下來。不久，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶搖搖晃晃地走了上車。這時，我聽到很甜美的聲音：“奶奶：你坐這!”一位小女孩站起來給老奶奶讓座，老奶奶連聲說：“真乖……真乖……”頓時，看到這情景，我羞愧地低下了頭。
雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的'生命投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去吧。
雷鋒的作文 篇8
你們知道嗎？在世界上，有一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，他的身高只有1米5，體重不足50公斤，但是他卻做了500名戰(zhàn)士的排頭兵，在我們的心里激起罷了罷了漣漪它就是——雷鋒。
雷鋒叔叔舍已為人，幫助許許多多的苦難人，
有一次，雷鋒叔叔因為肚子疼到團支部衛(wèi)生連開了點藥，回來的時候看見一所小學正在施工，他竟然幫著搬了好幾個小時的磚，回去的時候天都黑了，這就是雷鋒，
雷鋒叔叔總是“偷”著給戰(zhàn)友的家人寄錢，為災區(qū)人民獻上它的全部存款，有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”這就是雷鋒。
有一次出差時，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)了一個背著小孩的中年婦女，她的火車票和錢丟了，雷鋒叔叔就用他自己的錢買了一張火車票，因此人們留傳著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這就是雷鋒
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已，大公無私，樂于奉獻的事數(shù)不勝數(shù)。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的傻子，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了，可他的精神卻與俱進，永放光芒。
雷鋒叔叔已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模，正是因為有交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才會更安定，繁榮，悄悄話才更加友愛，朝著文明邁進的腳步過更穩(wěn)健，我們的國家才更強大，未來才更加充滿希望與活力。
人最富貴的是生命，人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行為為我們做了世界上最精彩的回答，請允許我從雷鋒的.話作為這次演講的結束語吧！
人的生命是有限的，查是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，同學們！讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
雷鋒的作文 篇9
讓落紅永駐人間
我感嘆，我們每個人雖然不是亂世的刀馬英雄，但總有一種力量，它讓我們精神抖擻，總有一種力量，它驅使我們不斷堅持信念，這種力量來自于你，來自于他，
來自于我們中間的每一個人。
“天行鍵，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”每當看到這句話時，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因為它總是能夠激發(fā)出我心中一種對美德的崇敬，美德是什么？“白花從中過，片葉不沾身”是一種清廉的美德；“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠的美德；“安能摧眉折腰車權貴，使我不得不心顏”是文人不屑的美德；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德，其實，平日里我們在大肆宣傳著學習雷鋒精神，可是在這個物流的時代，這種美是否已經(jīng)被摒棄了呢？
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的'一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
可以說，雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神，這種精神，隨處可見，承隨處可尋。存在于每一個汪水塘里，充滿著海洋的氣息，存在于每一汪水塘里，充滿著海洋的氣息；存在于每一捧流沙里，涵蓋著沙漠的體溫；存在于每一粒沙子中，縈繞著高山的靈魂。雷鋒精神就是一滴水，折射出一個龐大的時代。即便是現(xiàn)在把雷鋒推上圣壇，在面對更加隆隆作響的現(xiàn)代化車輪面前，已顯得稍許力不從心，但是總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人，他們用生命去歌唱，用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘，致使時代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認的一種美德，融入了中華民族的血液和靈魂。
雷鋒在哪里？雷鋒精神又在哪里？是華益慰不計個人得失，一心救治人民的大醫(yī)有魂；是丁曉兵戰(zhàn)時平時忘我，獨臂撐起一方大空的勇武；是王百姓為了頭頂國徽，國徽上的警察的徽章而無數(shù)次與死神打交道的蕩然氣魄；是霍英東“達則兼濟天下”的人生境界；是林秀貞三十年如一日贍養(yǎng)孤寡老人的真摯熱情；是張正祥面對貪婪，愚昧和兇殘的困境誓死保衛(wèi)滇池的勇者無畏；是李靈在貧瘠土地上播撒希望的大愛無疆。
如果我們每個人去貢獻自己的力量，去做一粒微塵，在烏云遮空的時候，我們拿出堅定的目光去探索光明；在凄風苦雨的時候，我們拿出“贈人玫瑰，手有余香”的信念，去身體力行。去問自己，我既然活著，我是否應該為了未來的人類生活付出我的努力，使世界一天天變得更美麗？
一個美國商人如此說道；“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人，愛護人，支持人，理解人的品質。”盡管簡單，盡管質樸，但這卻絕不是凡
人庸人的道德。這是一個人的良心，一個人心中不滅的一盞燈。
讓我們?nèi)巳藬�聚片片落紅，以自己的平凡去孕育生命的偉大；讓我們?nèi)巳司信蹉殂榍迦宰约旱钠椒踩ニ茉焱昝赖娜松Ｗ屛覀儙е卒h精神，踏著落紅的痕跡，用我們的愛心去播種希望，收獲不凡。
雷鋒的作文 篇10
今天是3月5日“學雷鋒日”。下午放學時，天還下著淅淅瀝瀝的雨，我和媽媽在馬路上等了好長時間，也沒打到一輛出租車。這時正好開來一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易才擠上車。
一到車上，哇噻!人真多呀!一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來。不知誰用力地踩了我一腳，我“哇!”地大叫起來，這時一位阿姨看到了我，馬上對我說：“小朋友，快過來，我讓給你坐。”我連忙高興地說：“謝謝阿姨!”于是我就坐在座位上，這下總算不用擠，我可以喘口氣了。
過了一會公交車到了下一站，這時上來一位頭發(fā)花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭：請大家照顧一下有需要的人。可是叫了好幾遍，也不見有人站起來讓座。這時我想到了，老師上課時給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事，再看看我胸前的紅領巾心想：今天是學習雷鋒的`日子，作為一名少先隊員，我更應該好好向雷鋒叔叔學習，多做好事。想到這里，我馬上站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧!”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友!”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。
過了一會我和媽媽下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因為助人為樂是件多么開心的事呀，我以后還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚下去!
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