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    身邊的雷鋒作文

    時(shí)間:2024-01-06 14:01:04 雷鋒 我要投稿

    身邊的雷鋒作文(精華8篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    身邊的雷鋒作文(精華8篇)

    身邊的雷鋒作文 篇1

      生活是多姿多彩的,世界充滿愛(ài)與力量,每個(gè)人都在盡自己最大的力量,編織自己的生活。在我們身邊,有這樣一些人,不顧自己的利益,幫助他人,在風(fēng)雨中,用一雙隱形的翅膀幫助別人。他們,是不折不扣的好人,更是我們身邊的活雷鋒,人民的榜樣;他們,用自己的行動(dòng),幫助了別人,也充實(shí)了自己的生活,讓自己的生命更加有意義,他們的雷鋒精神,是樂(lè)于助人、舍己為人的象征,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。

      說(shuō)到雷鋒,我身邊的雷鋒數(shù)不勝數(shù),有這樣幾件事,讓我記憶猶新。

      在一個(gè)星期五放學(xué)時(shí),依舊如往常一樣,人山人海,大家都紛紛往家里趕,我也不例外,隨著人群往外走,走到繁華熱鬧的大街上,人很多,車輛與人群交織在一起,到處都是人讓車,車讓人,喇叭聲,喧嘩聲交織在一起,形成一首馬路交響曲,我伴隨著這刺耳的樂(lè)曲,走在路上,忽然,我看到一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶,手里提著幾個(gè)大袋子,看上去非常重,她駝著背,吃力地走在馬路中間,兩邊的車子來(lái)來(lái)往往,顧得上這邊,顧不上那邊,正在這緊張之際,一位戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員挺身而出,一手幫助老奶奶拎著東西,另一只手扶老奶奶過(guò)馬路,他看上去非常吃力,臉上還微笑著,他胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加耀眼,這難道不是雷鋒精神嗎?

      還有這樣一件事,在一個(gè)天氣晴朗的早晨,空氣清新,綠意盎然的校園里,顯得格外幽靜,同學(xué)們都為這美好的清晨感嘆。這時(shí),不知是誰(shuí)將一個(gè)垃圾袋扔在綠化帶里,那個(gè)垃圾袋顯得格外刺眼,打破了這美麗的'早晨。這時(shí),有很多同學(xué)從這兒經(jīng)過(guò),但他們都不屑一顧,也有很多同學(xué)在指責(zé)誰(shuí)這么不講衛(wèi)生,破壞環(huán)境,但就是沒(méi)有一個(gè)人愿意伸手去把它撿起來(lái)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)從這經(jīng)過(guò),自到這刺眼的垃圾,先是眉頭一皺,然后毫不猶豫地把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒里,這雖然是不起眼的動(dòng)作,難道不也表現(xiàn)出樂(lè)于助人的雷鋒精神嗎?

      在我們的身邊,雷鋒精神隨處可見(jiàn),只是我們不曾去發(fā)現(xiàn),其實(shí),只要留意,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是不經(jīng)意的小事,也處處體現(xiàn)出雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣,世界將會(huì)更和諧、更美好。作文

    身邊的雷鋒作文 篇2

      3月5日式我們?nèi)珖?guó)的學(xué)雷鋒日,到處掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。

      其實(shí)平時(shí)在我們的身邊也有很多學(xué)雷鋒的例子。記得有一天放學(xué)后,我自己坐公交車回家,車上都擠滿了人,到了站點(diǎn)一位老奶奶上來(lái)了,車上立刻想起了“讓座星期一,禮讓每一天”的聲音。人們好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,其中也包括我,都在座位上穩(wěn)穩(wěn)地坐著。“老奶奶,您來(lái)這兒坐吧!”正在這時(shí),突然我后面的一個(gè)小姑娘甜甜地叫老奶奶,老奶奶微笑著走過(guò)去,小姑娘把座位讓給了老奶奶,老奶奶感激地拉著小姑娘的手說(shuō):“謝謝你,小朋友。”小姑娘不好意思地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.,老奶奶。”此時(shí)整個(gè)車?yán)锞椭挥幸焕弦簧俚膶?duì)話,其他的人心里不知道是什么滋味,而當(dāng)時(shí)的我恨不得鉆進(jìn)地縫里,羞愧極了。

      學(xué)雷鋒其實(shí)就是從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起,事情雖然小,但是它能溫暖人心,讓人們能感受到雷鋒精神的存在。希望我們同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸材軙r(shí)時(shí)學(xué)雷鋒。

    身邊的雷鋒作文 篇3

      在我班,黃佳怡是個(gè)“小雷鋒”。

      一天中午,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀!同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊!地面掃得干干凈凈!咦?歐陽(yáng)旭宸的抽屜怎么會(huì)如此糟糕:書(shū)簿雜亂地塞著,凌亂不堪!刨筆機(jī)倒出了很強(qiáng)去多屑末,連擦過(guò)的餐巾紙都還沒(méi)扔,簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō):“這個(gè)歐陽(yáng)旭宸,這個(gè)抽屜像什么!討厭死了!看來(lái)班級(jí)要扣分了。”

      話音剛落,只見(jiàn)黃佳怡二話不說(shuō),放下手中的`筆,三步并作兩步走向歐陽(yáng)旭宸的座位。她把歐陽(yáng)旭宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開(kāi)始整理,她還念叨著:“這是書(shū);這是簿;這些本子是長(zhǎng)的;那此本子是短的。我要讓你們各就各位,各歸各家!”我疑思不解地問(wèn):“黃佳怡,你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢?怎么整理起來(lái)其它的抽屜?”黃佳怡堅(jiān)定地回答:“班級(jí)的事是大事,丟了榮譽(yù)回不來(lái)!作業(yè),是我個(gè)人的事,來(lái)不及寫(xiě)可以補(bǔ)!”

      看著這個(gè)外表并不出眾的黃佳怡,突然覺(jué)得她的心靈美麗如花,她熱愛(ài)集體,心中裝著他人,不就是個(gè)“小雷鋒”嗎?

    身邊的雷鋒作文 篇4

      “老師,老師!沈凱怡摔了一跤,流血了!”“對(duì),對(duì),她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭(zhēng)著報(bào)告。王老師眉頭微微一緊,起了身,準(zhǔn)備到教室看個(gè)究竟。走出辦公室,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊,膝蓋還在流著血,也不知為什么,這么多人竟沒(méi)有一個(gè)人安慰她,扶起她,任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。

      這時(shí),一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“老師,我扶她去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧!”我一看,原來(lái)是我的好朋友丁丁,不知從哪冒出來(lái)的。老師嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑,說(shuō):“那好吧,你扶著她去,小心點(diǎn)啊!”征得老師同意后,丁丁攙著沈凱怡朝著醫(yī)務(wù)室慢慢地走去。望著她們遠(yuǎn)去的'身影,我不禁覺(jué)得有些慚愧,為什么自己剛才沒(méi)有站出來(lái)呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭(zhēng)著報(bào)告,卻沒(méi)有爭(zhēng)著去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節(jié)課是考試,還是別去了吧,我可不想耽誤考試,到時(shí)麻煩的是自己。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,可沈凱怡她們卻還沒(méi)有回來(lái)。數(shù)學(xué)老師看了一眼兩個(gè)空著的座位,就開(kāi)始發(fā)考卷。每次做數(shù)學(xué)卷時(shí)間都是很緊張的,所以拿到試卷,同學(xué)們就急急地做起來(lái),我不由地有些替丁丁著急。五分鐘,十分鐘,十五分鐘過(guò)去了,“報(bào)告!”清脆的聲音打破的教室安靜,哦,她們終于走進(jìn)了教室。老師給了她倆一個(gè)眼神,示意她倆進(jìn)教室。老師見(jiàn)沈凱怡受傷了,叫她先休息一下,而讓丁丁抓緊時(shí)間做練習(xí)卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊,但最后還是沒(méi)有做完。

      下課了,我跑過(guò)去問(wèn)丁丁為什么要去“多管閑事”,她笑了笑,說(shuō):“因?yàn)槲以敢猓以敢馊椭枰獛椭娜恕!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻已經(jīng)感動(dòng)了我,多么美麗的心靈呀,真像一個(gè)“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓,我也要去幫助別人。

      因?yàn)椋以敢狻?/p>

    身邊的雷鋒作文 篇5

      雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

      幫助別人是一種快樂(lè),一種美德,只需要從身邊的小事做起。

      記得在我幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去逛商場(chǎng),那天也不知道是什么日子,商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡。吃的,用的,玩的琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣,和媽媽的手緊緊握在一起,寸步不離地跟著媽媽。突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)嶄新機(jī)器人玩具,我忍不住掙脫媽媽的手,擠了過(guò)去,我那起那機(jī)器人玩具說(shuō)∶“媽媽我要買(mǎi)這個(gè)”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身邊了,我頓時(shí)急的.像熱鍋上的螞蟻,我望著來(lái)來(lái)往往的人,我的眼淚像傾盆大雨一樣一直往下流。

      這時(shí),一位穿著夾克衫的大哥哥,摸著我的頭說(shuō)∶“你怎么了,怎么自己一個(gè)人在這里哭呢?”我心里很害怕,我慢慢的往后退,我像起媽媽跟我說(shuō)“不要隨便和陌生人說(shuō)話,而且不要隨便接受陌生人送的東西”我覺(jué)的越來(lái)越害怕,但我看大哥哥一直保持著微笑:“小弟弟告訴我怎么了,看看我能不能幫助你”我哭這說(shuō):“我剛才……和媽媽走散了,嗚嗚……”。

      他微笑的對(duì)我說(shuō):“那你的媽媽有沒(méi)有手機(jī)?我可不可以打電話給他。”我搖了搖頭。

      哥哥要抓著頭發(fā),他突然想到了一個(gè)辦法,他微笑的對(duì)我說(shuō):“帶你去一個(gè)地方,可能可以幫你找到你的媽媽”他拉著我的手,我心想,他是不是要拐賣我,我邊走,心里邊發(fā)慌,到了后,他把經(jīng)過(guò)告訴了超市的管理員,管理員拿起話筒說(shuō)道:“符陳潤(rùn)的媽媽,請(qǐng)到管理處來(lái),您的孩子在這里等您,謝謝”

      不一會(huì)兒,媽媽急忙跑來(lái),媽媽好像也一直在找我,我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽后,媽媽連忙對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō):“謝謝,謝謝,真是太感謝你了”。大哥哥說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,只是舉手之勞而已。”轉(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們,可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒,這是雷鋒精神的延續(xù),覺(jué)得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

      在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心,“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,世界就會(huì)更加美好,人與人之間也會(huì)更加和睦。

    身邊的雷鋒作文 篇6

      大家一定都見(jiàn)到過(guò)雷鋒吧!我親自體驗(yàn)到了被雷鋒幫助的感覺(jué)。啊,那是多么溫暖呀!好像有一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)。

      有一回,我在便利店里買(mǎi)了一瓶飲料。我捧著冰涼的飲料,口水都快流下來(lái)了,但我實(shí)在舍不得喝。

      買(mǎi)好了飲料,媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香啊!青菜、蘿卜、土豆。聞著菜的香味,我覺(jué)得自己的肚子咕咕地叫了幾聲。

      由于是中式快餐,食物需要自取,這里的生意也很好,人來(lái)人往。我們好不容易找到了位子,媽媽去取飯菜,而我負(fù)責(zé)看位子。

      坐了一會(huì)兒,我感覺(jué)很渴。左思右想之后,我終于決定開(kāi)飲料瓶了。我拿出飲料,搓搓手,便開(kāi)始擰瓶蓋。

      可是,蓋子蓋得太緊,只憑我的'力氣,要想擰開(kāi)似乎比登天還要難啊!但是我不泄氣,一個(gè)勁兒地?cái)Q。

      這時(shí),一位陌生的叔叔看見(jiàn)我那么使勁,可瓶蓋還是紋絲不動(dòng),便主動(dòng)說(shuō):小朋友,我?guī)湍銛Q吧!

      謝謝您!我感激地說(shuō)。我把瓶子遞到叔叔手里,叔叔笑著接過(guò)瓶子,輕輕一擰,啊,瓶蓋擰開(kāi)了!

      就這樣,我在媽媽回來(lái)之前喝到了解渴的飲料。

      這雖是一件極小的事,但對(duì)我也是一種幫助,這件事已深深地記在我的心里。

      他,就是我身邊的雷鋒!

    身邊的雷鋒作文 篇7

      記得上二年級(jí)的一天,天氣陰沉沉的,好像馬上就要下雨了。學(xué)校下課了,大家都急急忙忙往回趕。我想:我爸出差了,今天誰(shuí)來(lái)接我呢?

      我和媽媽上了公交車,吃著媽媽給我買(mǎi)的香腸,在一個(gè)陌生阿姨的身邊坐下了。在公交車上,媽媽叮囑我:” 乖孩子,媽媽要回公司上班,等下到站了自己過(guò)馬路回家,一定要注意安全,不要在別處逗留。“”哦,我還是有點(diǎn)怕!“我一邊吃著一邊應(yīng)著。快要下車了,我還有點(diǎn)兒怕過(guò)馬路,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,車也多了,一不小心,就會(huì)被車撞到。正好,我旁邊的那個(gè)阿姨主動(dòng)對(duì)我說(shuō):”小朋友,我也要過(guò)馬路,我?guī)阋黄疬^(guò)馬路吧!“媽媽趕緊回答:”好啊,那謝謝阿姨了!“這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),真是雪中送炭。我跟阿姨下了車。媽媽沒(méi)下車,上班去了。阿姨帶著我過(guò)馬路。我倒是比自己過(guò)馬路還激動(dòng),心里想著:阿姨會(huì)不會(huì)把我拐走,拿去賣掉。我心里越想越害怕,像一只老鼠一樣,躲在”貓“的身后,時(shí)時(shí)提心吊膽,害怕她突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把我裝進(jìn)麻帶里……

      我的'心一路走一路跳,砰!砰!砰!砰!我不知道等待著我的將是什么樣的命運(yùn)。阿姨見(jiàn)我沒(méi)有跟上,好像不趕時(shí)間似的,走了回來(lái),親切地對(duì)著我笑,我不知是誘惑還是真心對(duì)我好,更不知道阿姨是不是和現(xiàn)在的天氣一樣——說(shuō)變就變。我一路跟著她,卻不敢和阿姨牽手,因?yàn)楹ε抡娴谋还兆摺5燃t綠燈時(shí),我胡思亂想了一通:假如我被拐走了,我的命運(yùn)會(huì)怎樣呢,是被賣到一個(gè)農(nóng)村去呢,還是被賣到一個(gè)好人的家里呢?我既不會(huì)洗碗、洗衣服,也不會(huì)種地,會(huì)不會(huì)被打呢?我假如被賣到一個(gè)好人的家里,我以后會(huì)不會(huì)找到我的爸爸媽媽呢?阿姨說(shuō):”小朋友,綠燈了,趕快走吧!“我忽然回到現(xiàn)實(shí)世界里,我得時(shí)時(shí)刻刻都提防著她,不能跟她走得太近。我們就這樣一前一后、若即若離、一句話也沒(méi)說(shuō)地過(guò)了馬路。

      當(dāng)過(guò)了馬路的一瞬間,我懸著的心才放了下來(lái)。我突然恍然大悟:其實(shí)身邊的雷鋒真不少,世界上的壞人并不多!只是大家時(shí)時(shí)刻刻都在提防著別人,即使是別人真的想幫你,也經(jīng)常被誤會(huì)。我們要經(jīng)常幫助別人,在朋友有難的時(shí)候出手幫助他,他也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。

    身邊的雷鋒作文 篇8

      瞧,大街上一支由小學(xué)生志愿組成的清掃隊(duì),正忙著清掃街面。他們干得多歡啦:掃街道的掃街道,認(rèn)真得不放過(guò)一片樹(shù)葉,一個(gè)煙頭;撿垃圾的撿垃圾,他們手中的垃圾袋早已鼓鼓的,身后的路面顯得那么干凈;摖欄桿的呢,干得更賣勁,不肯放過(guò)一絲灰塵……一個(gè)個(gè)都越干越歡,越干越起勁。看,大街變得干干靜靜,行人向他們投去羨慕的眼光。

      走進(jìn)公園,一群不知哪來(lái)的`學(xué)生,行動(dòng)起來(lái)了。他們似乎早已分好工,個(gè)子小的同學(xué),就清理花叢里的垃圾,個(gè)子高的就負(fù)責(zé)小樹(shù)和涼亭上的垃圾,其它同學(xué)就清理草地。同學(xué)們干得熱火朝天, “揮舞”著手中的鐵鉗,帶來(lái)的垃圾袋不一會(huì)兒就滿了,重了。瞧,那邊幾個(gè)同學(xué),在一個(gè)花壇邊,花壇中央有個(gè)罐子,夠不著,又不忍心踩著花草過(guò)去,于是干脆一只手撐在花下的泥土上,另一只手伸出去夠,衣服邊垂在泥巴上,臟了,也全然不顧,只是樂(lè)呵呵地去撿;再看看那邊,一個(gè)高個(gè)子的同學(xué),使勁伸手去鉗那個(gè)樹(shù)枝上的塑料袋,可就是夠不著,看得出他很想爬樹(shù)去撿,可又怕傷害小樹(shù),于是,他叫來(lái)另一個(gè)同學(xué),兩人疊起了羅漢,終于拿到了,臉上露出了笑容。

      教室里,公交車上……雷鋒到處可見(jiàn)。

      雷鋒復(fù)活啦,他已如孫悟空得道成仙,再也不離開(kāi)我們啦。

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