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    身邊的活雷鋒的作文

    時間:2024-01-19 12:39:01 雷鋒 我要投稿

    身邊的活雷鋒的作文4篇(熱門)

      在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    身邊的活雷鋒的作文4篇(熱門)

    身邊的活雷鋒的作文 篇1

      雷鋒,這是一個光榮的名字,他是一個一生都做著各種好事的人。人們常說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他那樂于奉獻、學(xué)習螺絲釘、艱苦奮斗的精神,讓所有人都對他心懷敬意。我們班也有活雷鋒,他(她)的行動很好地體現(xiàn)了雷鋒“做好事不留名”的精神。

      我們班的.講臺上,放著一瓶供我們大家洗手的洗手液,幾乎每天都有同學(xué)用那么一丟丟,時間長了,便用光了。可在用光后的一天早上,桌上的洗手液竟神奇地又滿了。班里立刻炸開了鍋,有的說:“一定是 高老師把新洗手液帶來了。”有的說:“應(yīng)該是某個同學(xué)很早地把洗手液放到了講臺上了吧?”還有的說:“很有可能是它自己又一次升滿了!”……各種各樣的想法像瀑布一樣從同學(xué)們的嘴里流出來,教室里頓時亂成了一鍋粥,無論班干部怎么制止都安靜不下來。

      當高老師發(fā)現(xiàn)這件事后,也很想知道到底是誰把新的洗手液放在了講臺上。于是乎,就問我們:“是誰帶來的洗手液?”沒有一個人舉手,也沒有一個人作聲,安靜得連每個人的呼吸聲也聽得清清楚楚。高老師又問了一遍,可是仍然沒有人舉手。有的同學(xué)開始好奇:到底是誰做了好事還不說出來呢?底下開始響起細細碎碎的講話聲。高老師見沒有人回答,便沒有繼續(xù)問下去,而同學(xué)們的好奇心還沒有罷休,每個人都在想:到底是哪個“活雷鋒”做的呢?這個問題讓我們困擾了很長時間,終于我們班的“活雷鋒”——方睿澤被我們找到了!

      生活中,處處都有做“活雷鋒”的機會。我們要學(xué)習雷鋒,樂于奉獻,與大家一起,互幫互助,團結(jié)友愛!

    身邊的活雷鋒的作文 篇2

      事情發(fā)生在一個平常的十月,某個平常的夜晚。

      凌晨1點左右,出租車司機“馬師”從尖扎縣返回西寧,途徑小峽口附近時,看到路邊一輛小轎車發(fā)生嚴重側(cè)翻事故,車里有人不停揮手求救。

      顧不上多想,“馬師”趕忙走過去,按照對方“先救我老婆”的請求,從已經(jīng)粉碎的玻璃窗內(nèi)先后將前排兩名幾乎不能動彈的傷者救出,并安頓到自己的車上,一路送至省人民醫(yī)院。

      掛號、辦手續(xù)、拍片子……墊付了醫(yī)藥費后,“馬師”像家人一樣,推著輪椅上的兩個陌生人進了病房。天亮了,兩名傷者的家屬陸續(xù)趕來,“馬師”也悄悄地離開了。

      回憶起那天的事,“馬師”說,他印象比較深刻:“因為那天晚上我送兩個人到尖扎縣康楊鎮(zhèn),談好了包車費200塊。到了地方,他們下車后順著路邊的樹林就跑了,臨街飯館老板的兒子也是好心人,騎著摩托車帶我到林子里找了一大圈子,也沒找到人。所以回西寧的時候,我為了省點錢,沒走高速,走的‘低速’,不然,也碰不到出事的那輛車。”

      “自己剛剛被人騙了,在看見別人需要幫助的時候,還是義無反顧,當時在想什么?”記者問道。

      “深更半夜的,那輛車看起來撞得很嚴重,你想想,車身都擠扁了!肯定有人受傷,耽誤久了要出人命的。我能不管嗎?”如果一定要說一句什么,這就是他當時的想法。

      不高的個頭、瘦削的身材卻有一雙充滿精氣神的眼睛……受被救人委托,在西寧市城東區(qū)康南巷康寧路的一處簡陋的平房內(nèi),記者見到了原本不愿接受采訪的`救人者——57歲的馬正錄。這個四年前發(fā)生的故事和一份來自平凡人的感動,就此展現(xiàn)在我們面前。

      “聽說您救的人,要拿錢酬謝您?”

      “是的,因為當時事故現(xiàn)場需要我作證,留下了電話號碼,沒過幾個月,他們就找到了我,約我出去說是聊聊天,一見面就拿出一沓子錢,硬往我口袋里塞。我其實挺不高興的,當時的情況,只要是作為一個人,都會去做的!回頭我再拿了錢,那我成了什么人?我雖然窮,但也絕對不會這樣做!現(xiàn)在他們一直和我保持聯(lián)系,逢年過節(jié)互相打電話問個好,互相多個

      朋友,我覺得這樣就很好嘛!你說是不是?”

      語不驚人,卻充滿撼人的力量。

      聽完自己丈夫的講述,“馬師”的愛人馬玉梅笑著接話:“跑了二十多年出租車,他老是干這么的事兒,‘時不茬兒’就錢都不收地把別人送回家,經(jīng)常做‘虧本買賣’。雖然我們自己的日子不富裕,但我沒覺得不好,他心眼兒好,跟這樣的人生活,我踏實得很!”

      采訪中,記者得知,“馬師”生活得并不富裕,甚至可以說有些拮據(jù),前幾年一直靠著“夜包”親戚的出租車謀生,車被收回后,因無力承擔高額的“包車押金”,一直待業(yè)在家。他現(xiàn)在最大的心愿是找到一份開車的工作,讓家人生活得好一點。

      “馬師”說,自己又沒有做什么驚天動地的大事,想不到會有報社的記者因為這么小的一件事特意去采訪他。其實,事無大小,“馬師”的形象,因善意而偉大。

      好人不該被隱沒,愿好人一生平安。

    身邊的活雷鋒的作文 篇3

      雷鋒叔叔說過一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話只有那些擁有愛心的人才能做到。我身邊就有這么一個人--小明。

      那就是20xx年的一天,我放學(xué)回家的路上,路過一個長上坡,遠遠望見一個老爺爺吃力地騎著裝滿水果的三輪車,我正想著:如果我過去幫他推一把,他就沒那么累了。這時,我前面那位同學(xué)小明健步如飛地跑到三輪車后面,使盡力氣往前推,三輪車風馳電掣般沖過了長上坡,老爺爺停下車來,用慈祥的目光望著小明,激動的說:“謝謝你啊!小朋友。”小明回答:“沒什么,這是我應(yīng)該做的。”“你真是活雷鋒啊!”老爺爺大聲嚷到,小明笑瞇瞇地離開了。

      從這件事中,我明白了:只要我們每個人都有愛心,雷鋒就會無處不在。

    身邊的活雷鋒的作文 篇4

      她,一個經(jīng)歷了時代歲月的洗禮;

      她,一個經(jīng)歷了無數(shù)風霜的打磨;

      她,一位勤勞、樸實的農(nóng)家婦女;

      她,一位節(jié)儉、平凡的家庭主婦;

      外婆,我們身邊的——活雷鋒。

      汗水,是她幾十年來努力拼搏的見證;

      皺紋,是她幾十年來關(guān)愛子女的心血;

      女兒的一句贊美,

      她喜上眉梢。

      兒子的一句夸獎,

      她喜笑顏開。

      在她看來,

      只要我們永遠快樂、幸福,

      累點、苦點不算什么。

      我們看來,

      只要長輩永遠健康、長壽,

      累點、苦點不算什么。

      歲月在漸漸流逝;

      時代在慢慢進步。

      今天的我們,

      沐浴著黨的.陽光、雨露;

      健康成長。

      上一代的付出,

      上一代的努力,

      成就了今天的我們。

      雷鋒這個名字,

      向我們詮釋了一個人最重要的:真、善、美。

      助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長

      這些品德都是雷鋒所擁有的。

      俗話說:贈人玫瑰,手有余香。

      在雷鋒看來,這些品德都是一個人應(yīng)該做到的,

      幫助了別人,自己也會獲得快樂。

      這,就是雷鋒精神!

      我們作為新一代,更應(yīng)該沿著雷鋒叔叔的腳步,

      助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長

      其實,在生活中,人人都有可能是活雷鋒!

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