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雷鋒的故事二年級(jí)作文(精選26篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的雷鋒的故事二年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇1
看了雷鋒故事這本書我懂得了助人為快樂之本。雷鋒真正做到了,生為人民生,死為人民死,勞動(dòng)人民的好兒子。雷鋒的一生是最光輝的,我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒的高貴品質(zhì),無論在學(xué)習(xí)和日常生活中,都要“天天向上”,時(shí)刻準(zhǔn)備著,做共產(chǎn)主義接班人。
在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上,雷鋒被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,還十八次被評(píng)為標(biāo)兵,五次被評(píng)為紅旗手,三次被評(píng)為節(jié)約能手又是優(yōu)秀業(yè)余教師。
雷鋒做事謙虛,謹(jǐn)慎,可謂是集榮譽(yù)與一身,但是,黨和人民給他榮譽(yù)越多他越嚴(yán)于律己,他總是覺得自己對(duì)黨和人民貢獻(xiàn)太少,驕傲的人其實(shí)是無知的人,他知道自己能吃幾碗飯,他不懂得自己只是滄海一粟。
我也要向雷鋒學(xué)習(xí)做一個(gè)有用的人,學(xué)習(xí)雷鋒高貴的品質(zhì)!
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇2
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,七歲就成了孤兒,在舊社會(huì)過著悲慘的生活。新中國(guó)成立后,在黨和政府的關(guān)懷下,雷鋒上了學(xué),參加了工作,過上了幸福生活。他憎恨萬惡的舊社會(huì),熱愛共產(chǎn)黨,熱愛新中國(guó)。
雷鋒參加工作后,在鄉(xiāng)政府當(dāng)過通訊員,在縣委機(jī)關(guān)當(dāng)過公務(wù)員,在鋼鐵廠當(dāng)過推土機(jī)手,參軍后當(dāng)上了汽車駕駛員。無論干什么,他都干一行,愛一行,鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。他就像“一顆永不生銹的螺絲釘”,擰在那里那里就閃光。
1962年雷鋒因公犧牲。毛主席親筆提詞,號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。我們從小就要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的優(yōu)良品質(zhì)和高尚的共產(chǎn)主義精神。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)春風(fēng)送暖,楊柳佛面的三月,我們又迎來了3月5日——雷鋒紀(jì)念日。雷鋒,這個(gè)閃光的名字,在中國(guó)大地上傳播著,雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋,但我們身邊也有這樣的活雷鋒。
記得有一天,陽光明媚,爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩,當(dāng)時(shí)車上很擠,我們只好站著,這時(shí)候上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,因?yàn)闆]有座位了,老奶奶也只好站著了。
突然,司機(jī)猛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,老奶奶差點(diǎn)摔倒,這時(shí),一位少先隊(duì)員站起來對(duì)老奶奶說:老奶奶,您坐這吧。說完,便把老奶奶撫在座位上,看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上,車?yán)锏娜硕挤浅8兄x這位少先隊(duì)員。
現(xiàn)在你還能說雷鋒離開了我們了嗎,不,永遠(yuǎn)不會(huì),雷鋒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇4
雷鋒,一個(gè)平凡的人,一生卻做了無數(shù)不平凡的事。
時(shí)間在變,人在變,惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
寒假,我去杭圖看書,帶了三張卡。在借書時(shí),東西還在,準(zhǔn)備去吃飯時(shí),卡也在口袋里。3點(diǎn)左右,發(fā)現(xiàn)三張卡不翼而飛。好心的叔叔撿到了,按照卡上的地址騎著電瓶車找到我家,把卡還給了我。
人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒叔叔那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會(huì)著想,中國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大,更美好。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇5
我常聽爸爸媽媽說雷鋒樂于助人的故事,他出差一千里,好事要做一火車。在一次交通事故中,他因公犧牲,但雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
有一次,我與媽媽坐公共汽車,見到一位老奶奶搖搖晃晃很小心地上車來,我想到雷鋒叔叔的故事,我就毫不猶豫地從座位上站起來,讓給老奶奶坐了。老奶奶笑呵呵地表揚(yáng)了我。她說:“謝謝你,這個(gè)小學(xué)生”。我問她:“你怎么知道我是小學(xué)生”。她又說:“你是行知小學(xué)的學(xué)生吧?”我回答道: “是的”。原來老奶奶看到我胸前掛著校微。我很高興。
世界上只有一個(gè)雷鋒叔叔,但是如果我們大家都學(xué)習(xí)雷鋒,我相信這個(gè)世界會(huì)充滿愛,我們的生活會(huì)更幸福更美好。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇6
俗話說,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
說到雷鋒同志,他是誰?他是一名偉大的革命戰(zhàn)士,他為什么能受到那么多人的敬仰?因?yàn)樗男南涤谌嗣瘢瑫r(shí)刻都在為人民服務(wù)。
我很敬佩他,他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳下去,讓更多的人學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)他的釘子精神,無私奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒從小家境貧寒,他的親人全被黑暗的舊社會(huì)給害死了,他從小立志要當(dāng)兵,但是,他只是個(gè)小孩子,先從小的干部做起,長(zhǎng)大才終于當(dāng)上了兵。
雷鋒,我要向你學(xué)習(xí),你是我勵(lì)志的目標(biāo)。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇7
今天媽媽陪我讀了雷鋒的故事,這是一本贊美雷鋒樂于助人,無私奉獻(xiàn)的偉大精神的一本好書,讓我感觸很深。他一生中做的好事很多,但讓我感動(dòng)的是:有一天下著大雨他看見路上有一個(gè)老大娘抱著孩子在雨中凍得瑟瑟發(fā)抖,他急忙走上前去不僅脫下自己的衣服給老大娘披上,而且還一把抱起孩子在雨中寸步難行的走著。到了老大娘家,他放下孩子。老大娘問:“你叫什么名字?”雷鋒答道“我叫解放軍。”說著就走了,老大娘目送著雷鋒的背影消失在雨中,淚如泉涌……
通過這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了他那種樂于助人,無私奉獻(xiàn)的偉大品格。雷鋒雖然離開了我們,但他的精神卻深深的烙印在我們的心底。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇8
雷鋒出生于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。從他出生時(shí)起,這個(gè)小生命便開始了他悲苦的童年。誰也不曾想到,這個(gè)不起眼的小生命,以后在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,干出了一番轟轟烈烈的事業(yè),成為世人敬仰和學(xué)習(xí)的楷模。
雷鋒小時(shí)候因?yàn)榧揖池毢越?jīng)常到大地主家做奴役,雷鋒有一點(diǎn)過錯(cuò),地主就對(duì)他百般毒打,受盡了凌辱。到了1949年,中華人民共和國(guó)成立了,農(nóng)民都從地主的壓迫下解放了。雷鋒也在鄉(xiāng)長(zhǎng)的幫助下上了清水塘小學(xué),1954年,他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。1955年,雷鋒當(dāng)上了人民教師,他教書很有一套,贏得了師生的好評(píng)。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇9
雷鋒一直都是一個(gè)的好人,也是我們學(xué)習(xí)中的好榜樣。我讀完《雷鋒的故事》以后,它讓我的心不能平靜下來。
有一天晚上,下起了大雨,雷鋒在宿舍里看書,雷鋒看到外面下起了大雨,就想:外面下雨了,工地上還有6節(jié)車皮水泥沒御下來,如果沒御下來,就會(huì)變質(zhì)的,水泥可是國(guó)家財(cái)產(chǎn)啊!于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍,叫了二十幾個(gè)小伙子,又把自己的衣服、被子都抱到現(xiàn)場(chǎng),蓋在水泥上,大家經(jīng)過一場(chǎng)雨夜激戰(zhàn),使七千二百多袋水泥沒受到損失,可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個(gè)一塌糊涂。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇10
中午放學(xué)了,我和幾名同學(xué)一起回家,我們走著走著忽然看見一位阿姨的芹菜掉了,我趕緊走上前去,把芹菜見撿了起來。旁邊的人都夸我是個(gè)好孩子。有人說:“這孩子真好。”還有人說:“現(xiàn)在這樣的孩子很少見。”我心里美極了。然后,旁邊的同學(xué)生氣地說:“你為什么要撿?”我爭(zhēng)著說:“我為什么不能檢?”“本來我想撿的。”
看吧,好事人人都可以做,我們倆不就是個(gè)例子?我們倆爭(zhēng)著做好事,是不是只得你學(xué)習(xí)?我希望你也多做一些好事,向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧。也做一個(gè)見義勇為的好少年吧。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇11
雷鋒是個(gè)勇敢、幫助別人的戰(zhàn)士,我們應(yīng)該叫他雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔在路上如果遇到了盲人過馬路,他就會(huì)馬上過去攙扶盲人,幫助盲人過馬路。
雷鋒叔叔還會(huì)幫助老奶奶,看到路上的老奶奶,他就會(huì)盡快的跑到老奶奶身邊扶住老奶奶,幫老奶奶拿東西,并把她送回家。
雷鋒叔叔把自己新的襪子給別人穿,他穿的襪子破了,他就會(huì)補(bǔ)上補(bǔ)丁。
雷雷叔叔幫助了許多人,我聽老師講完雷鋒叔叔的故事,我都感動(dòng)的哭了,我想我要做雷鋒叔叔這樣子的人,大家都做雷鋒叔叔這樣的人,世界就平靜了。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇12
我讀了一些雷鋒的故事。其中他為了一些人,讓自己餓著或渴著等。這種幫助人的精神不一定每個(gè)人都有,這種精神這是難得可貴!
讀了雷鋒的故事讓我感到慚愧。記得有一次,我看到一個(gè)小孩子和一個(gè)媽媽坐公交車沒得做,竟然當(dāng)做沒什么事。
我知道那次是我不對(duì),所以從今天開始我一定要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。不僅是我,還請(qǐng)沒有看過的和看過雷鋒的故事的人,請(qǐng)大家也多多幫助那些需要幫助的人!
可能有些你們辦不到或幫不了的事,請(qǐng)大家盡力辦到,如果實(shí)在辦不到就想辦法幫一些。我們一定要延遲雷鋒叔叔的精神。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇13
終于放寒假了,我和媽媽去電影院看電影,我們坐上公交車,哇!好多人。這時(shí),我問媽媽:“媽媽,會(huì)不會(huì)有人讓座給我們呢?”媽媽說:“可能有些像雷鋒一樣的人會(huì)讓給那些需要幫助的人吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然,有一位叔叔站起身子對(duì)一個(gè)老爺爺說:“您坐吧!”老爺爺面帶微笑地向那位叔叔致謝。旁邊的乘客向那位叔叔投去了贊許的目光。我對(duì)媽媽說:“以后,我也要向那位叔叔學(xué)習(xí),幫助那些需要幫助的人。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“在我們身邊,這樣的雷鋒還有很多呢!”
我恍然大悟,原來向雷鋒學(xué)習(xí)并不難,只要有一顆樂于助人的心,誰都可以做“雷鋒”!
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇14
今天,老師給我們講了雷鋒的故事,讓我們回家再找一些雷鋒的故事和事跡。我回家問爸爸:“雷鋒有些什么事跡和故事”?爸爸給我講了雷鋒艱苦樸素和幫助有困難的人的事跡,如雷鋒穿得襪子都是補(bǔ)了好多個(gè)補(bǔ)丁,雷鋒看見有困難的人都會(huì)伸出援助之手等等事跡。
我知道了雷鋒的這些事跡,我覺得他是一個(gè)很好的解放軍叔叔。爸爸給我說:“我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)良的品質(zhì)。
爸爸說:“我們這里還有個(gè)雷鋒博物館的,有時(shí)間我們可以去看看,這樣可以知道更多關(guān)于雷鋒的故事和事跡”。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇15
雷鋒叔叔,他的一生都獻(xiàn)給了黨和人民,他不怕吃苦,甘于付出,可卻在這天離去了……
1962年8月15日,原來是一個(gè)平凡的日子,可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人熱愛的輔導(dǎo)員。這天,雷鋒叔叔在專心地指揮著車,可那天路很滑,車子撞到了晾衣服的木頭,木頭隨即倒向雷鋒叔叔的頭,雷鋒叔叔倒在了小雨中,悲劇產(chǎn)生了……
雖然戰(zhàn)友們火速把雷鋒叔叔送到醫(yī)院,找了沈陽醫(yī)術(shù)最好的醫(yī)生為雷鋒叔叔治療,但雷鋒叔叔因大腦溢血而走到了盡頭。
雷鋒叔叔的生命是短暫的,正如他所說;“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。”
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇16
讀《雷鋒故事》讓我知道了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話的意思。
“雷鋒”這個(gè)名字婦孺皆知。我小時(shí)候就聽過一些雷鋒的故事。
雷鋒小時(shí)候,父母就走了,他的哥哥被反動(dòng)勢(shì)力逼死,在縣城里,一個(gè)幾歲的小弟弟發(fā)燒,因沒錢看病而死,現(xiàn)在一個(gè)十幾歲的`雷鋒獨(dú)自一個(gè)人活在這個(gè)世界上。因此雷鋒心里的仇恨越來越多, 足足等了十幾年,最終心中的仇恨解開了。
雷鋒是一個(gè)非常有愛心的人。但很不幸他十六歲就離開了世界,去了天堂。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇17
人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢?有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課,老師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)摔倒了,褲子破了一個(gè)洞,膝蓋流血了,只見她痛得站不起來,趴在地上哭了。這時(shí),梁小遇同學(xué)連忙停下來,蹲下身來跟她說:“沒關(guān)系,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”就這樣,梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開學(xué),為了讓同學(xué)們能更多的書,梁小遇同學(xué)就提出在班級(jí)建一個(gè)圖書角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同,但沒有書柜要怎么辦呢?梁小遇同學(xué)卻說:“用我家的書柜吧,反正我家有兩個(gè)。”現(xiàn)在,同學(xué)們可以在班級(jí)里讀到很多書,這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí),我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇18
在皓日當(dāng)空下,是誰還在堅(jiān)守崗位;在狂風(fēng)暴雨中,是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁;是誰不管在何時(shí)都能看見他的背影,在默默為人民服務(wù)!
他就是交警叔叔,使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個(gè)十字路口雖然哪兒有紅綠燈,但是值下班時(shí)期,車特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見嘀嘀的聲響,對(duì)了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個(gè)塔臺(tái)上,雙手搖擺指揮著車輛,口里吹著哨子。我看見轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來,我無法過去。
這時(shí),那位叔叔仿佛有神奇的法力,看穿了我的心思。他指揮車輛停止,從塔臺(tái)上下來,扶著一位來奶奶,拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。
他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的雷鋒。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇19
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)母枨铱倳?huì)想起那件難忘的事。
那一天,我去買一塊橡皮。到了小店里,我挑選了一款我最喜歡的橡皮,正要付錢,卻發(fā)現(xiàn)自己口袋里的五元錢丟了。我找來找去找不著,小店老板看見我這個(gè)樣子,便問:“小朋友,怎么了,在找什么東西啊?”我哭喪著臉回答:“叔叔,我買橡皮的五元錢丟了。”“沒關(guān)系,你先把橡皮拿去用,放學(xué)后再來給我錢吧。”店老板親切地說。
放學(xué)后,我來到了那家小店,給了店老板錢。剛要走,老板叫住了我,說:“小同學(xué),你的錢掉在地上了,我?guī)湍銚炱饋砹耍給你。”我感激地說:“謝謝叔叔!”
雖然那件事已經(jīng)過去很久了,但它仍然還印在我的心里。小店老板雖然只是有著平平常常的外表,但是卻有著像雷鋒叔叔一樣的金子般的心!
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇20
地鐵里的人真多呀,人山人海,水泄不通,人們都顯得那么匆忙。
地鐵來了,像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍不約而同地往車門跟前擠。嘀嘀,嘀嘀,車門開了,人們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)車廂搶座位,在熙熙攘攘的人群中,我聽見一小孩的哭聲,車廂里被擠得密密麻麻,不能動(dòng)彈。小弟弟的哭聲一直都在持續(xù),我抬眼望去,看見了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中。“抱小孩的大姐,快來這坐吧!”
只見一位帥氣的大哥哥,一個(gè)勁的向阿姨招手,阿姨擠在人群里很難挪動(dòng)身體。大哥哥急了,說:“來,把孩子給我吧!”大哥哥,把手伸過了頭頂,從頭頂上把孩子接過去了。人群松動(dòng)了一點(diǎn),為阿姨讓出了一條縫,阿姨順著這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊,阿姨還沒坐穩(wěn)就說:“謝謝您,謝謝您!”大哥哥淡淡的一笑說:“應(yīng)該的,應(yīng)該的,出門在外,誰都不容易。”
往著大哥哥的身影,閃耀著光芒,照亮了整個(gè)車廂。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇21
他是我們班的課代表,我老師的得力小助手,是一個(gè)善良、勇敢,愛幫助大家的人。他就是我們班的班長(zhǎng)——小輝。
聽,老師在發(fā)試卷那,剛剛大聲念到的那個(gè)一百分,又是小輝的卷子。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,卻從來不驕傲。他經(jīng)常幫助我們解答學(xué)習(xí)上的難題,遇到比較難的題目,他還特地去請(qǐng)教高年級(jí)的同學(xué)或者去問老師,然后再來給我們講解。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)“小老師”那。看,那位彎腰撿起紙屑的同學(xué)就是小輝。他可愛護(hù)教室的衛(wèi)生了,看到學(xué)校里有垃圾準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)跑過去撿起來。如果看到有同學(xué)隨地亂扔,他就會(huì)過去勸阻,然后耐心講道理。呀,他怎么跑在雨里啊?原來是他把自己的雨傘借給了路遠(yuǎn)的同學(xué),他自己冒雨跑回家那。這可真是個(gè)小雷鋒那。瞧,那個(gè)戴著紅袖章站在校門口值日的也是他。他正認(rèn)真看著來往的同學(xué)是否忘記戴紅領(lǐng)巾,一雙小眼睛炯炯有神。這不,又有一個(gè)同學(xué)被他抓住了。
這就是我們的“小雷鋒”——小輝。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇22
最近我讀了《雷鋒故事》這本書,它主要講雷鋒短暫卻光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然活了22歲,可他卻做了數(shù)也數(shù)不清的好事,如捐款獻(xiàn)愛心,幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子,在列車上為別人服務(wù)等等。雷鋒把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對(duì)他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我深受感動(dòng),決定從現(xiàn)在做起,做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
在一次體育課上,有個(gè)同學(xué)跑步的時(shí)候摔在了地上,我看見了,連忙跑過去把他扶起來,拍去他身上的灰塵,并攙扶著他走回教室休息。我感到我在幫助別人的時(shí)候,別人快樂了,我也很快樂。雷鋒叔叔雖然離開了我們,但他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇23
從苦難中成長(zhǎng)起來的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒,是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關(guān)心別人為重,熱情幫助別人,為集體、為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽(yù)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿炫耀,做好事不留名,受到贊譽(yù)不驕傲。他在日記里寫到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……”
在我們的生活中有許多像雷鋒一樣的活雷鋒。比如:老師們默默無聞地把知識(shí)全教給了我們,同學(xué)們互相幫助,撿到東西就交給老師,如果有人沒帶學(xué)習(xí)用品,其它同學(xué)就會(huì)借給他。醫(yī)生們就死扶傷,還有清潔工人們把大街上的垃圾打掃得一干二凈,給了我們一個(gè)的舒適的壞境。
我們以后要向雷鋒叔叔和那些活雷鋒學(xué)習(xí),幫助別人,我們要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,要抓緊每一分、每一秒,要幫助身邊有困難的人,爭(zhēng)取做個(gè)活雷鋒!
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇24
今天,我們班觀看了動(dòng)漫《雷鋒的故事》。它講訴了一個(gè)感人的真實(shí)故事:一個(gè)名叫雷鋒的解放軍戰(zhàn)士的親人都被地主害死了,但他很節(jié)約,平常還熱心幫助人,做了好事不留名,最后因公犧牲……
看完影片后,我的心久久不能平靜,雷鋒是一位多么好的同志啊!雷鋒出差去執(zhí)行任務(wù),他在火車上給一素不相識(shí)的老奶奶讓座,他看見一個(gè)小孩餓了,就把他的餅干給小孩吃……由雷鋒想到自己,我覺得平時(shí)做的好事太少了。在學(xué)校看到地上有紙屑,我就繞道而走了;當(dāng)同桌向我借東西時(shí),我卻舍不得借……
雷鋒是位多么平凡的人啊,但他卻能做出這么不平凡的事業(yè);三月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子,我們要讓三月的陽光更加明媚,三月的天空更加湛藍(lán)。同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神在我們新一代的青少年身上閃爍光芒!
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇25
雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字,一個(gè)令人倍感親切的名字,他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn),但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。民間有句俗話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”人們有困難找雷鋒,祖國(guó)建設(shè)有困難,雷鋒急捐款。他樂于為人民,為祖國(guó)而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。
在我們的學(xué)習(xí)中,我們的班干部在學(xué)習(xí)中不保守,樂于幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)們需要幫助和指導(dǎo)時(shí),熱心地幫助他們解決難題;在我們的校園里,不再有紙屑飄蕩、垃圾滿地的景象;在社會(huì)上,我們能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈帧H绶e極為白血病同學(xué)捐款,在公交車上為老人讓座……
誰說雷鋒犧牲了,不,他沒死。他就在我們的身邊,有許許多多的活雷鋒依然是日復(fù)一日地為人間獻(xiàn)上溫暖:白衣天使、消防員、警察……他們難道不是雷鋒嗎?
三月的春風(fēng)是多么溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播著學(xué)雷鋒的種子,讓它茁壯成長(zhǎng),開花、結(jié)果……
雷鋒的故事二年級(jí)作文 篇26
我們身邊有許多的雷鋒,學(xué)校也有,班級(jí)也有,讓我們先說說班級(jí)里的雷鋒。
劉琪媛,她是我們班活生生的雷鋒,她經(jīng)常幫助他人,有一次,梁葉萱有一道數(shù)學(xué)題怎沒也做不出來,劉琪媛看見了,說:“我來幫你吧!”劉琪媛一心一意地教梁葉萱,梁葉萱也會(huì)做這道題了,并且,梁葉萱的成績(jī)也提高了,考了95分呢!
學(xué)校里的小雷鋒撿垃圾,把垃圾放到垃圾桶里,幫助受傷的同學(xué),帶她(他)去醫(yī)務(wù)室……
鄒光超幫助同學(xué)搬水、幫助同學(xué)打字、幫助同學(xué)擦地、幫助擦桌子。
我們都可以做小雷鋒,雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話,一定要深深地刻在我們的心里!
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