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留戀的作文500字23篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的留戀的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留戀的作文500字 1
坐在書桌前，翻出了小時(shí)候的照片，輕輕地放在桌上，一張張的欣賞。
看那迷人的笑容，看那貪玩的表情，看那逗樂的動(dòng)作，看那欠揍的神色，一切的一切，在現(xiàn)在看來都成為了過去，成為了史記，成為了記憶。
回想過去，似乎一切都變得遙遠(yuǎn)；回想過去，似乎一切都那么模糊不清。
回想16年前的我，還是那么的小巧，那么的可愛，對(duì)比之下，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的變化，還記得那一年，還記得那一天，還記得那些事，又仿佛重現(xiàn)，虛幻又飄渺，真實(shí)又有些虛幻，撫摸著照片上的笑臉，看著不經(jīng)意間拍下的畫面，好像還殘留著淡淡的奶香。
記得小時(shí)候的愿望就是快點(diǎn)長大，而現(xiàn)在的愿望卻是回到小的時(shí)候，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，有的時(shí)候留戀也是一種更特別的幸福，我喜歡留戀以前的事物，就好似在看一場無聲的.電影，有色的畫面，靜靜地在腦子里播放，感受到了一種特殊的香甜，像棉花糖，又像水果糖；又酸又甜的過去，體味了不少的酸甜苦辣。
留戀以前，就好像是在那軟綿綿的棉花上盡情的打滾，快樂的嬉戲。不錯(cuò)，留戀以前只不過是在懷念，可是我喜歡一個(gè)人靜靜的坐著，看著小時(shí)候的照片發(fā)呆，有一種別泡在蜜里的感覺，心理的甜蜜，滿的都快溢出來了。
也許是慢慢的長大了，感覺留戀以前事物的時(shí)間也不算做浪費(fèi)，只感覺那是一種快樂、一種專屬自己的甜蜜與幸福。
留戀是一種能讓你不失童真與童年的最好的方法，它只存在你自己的私人庫存里，它只在你輸入密碼后供你自己享用，記住，留戀也是一種能讓人感覺到心里的蜜快要溢出來的幸福，抓緊時(shí)間趕快回憶一下吧。
留戀的作文500字 2
雨，淅淅瀝瀝的下著……
風(fēng)，吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出“沙沙”的響聲……
我，靜靜地倚在窗前，凝視著窗外的雨，不知何時(shí)，心中泛起了一股莫名的傷感。
陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)……
好想念，想念那小學(xué)六年級(jí)的`時(shí)光。
那段……熙熙攘攘的時(shí)光……
好想念……文靜可愛的萱萱、成績優(yōu)異的小偉、個(gè)性十足的酷比大人，還有，那些讓人又愛又恨的男生……
那時(shí)，大家一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起分享這人生的酸甜苦辣。
可是現(xiàn)在……我們能做的只是相視一笑……
就像小偉說的：“友誼，就像一杯茶的香氣，剛開始，很濃很濃，讓人不能忘記。漸漸的，茶香就會(huì)越來越淡，最后，香氣就消失了，這時(shí)，友誼也就消失了，我們都會(huì)忘記對(duì)方。”
那時(shí)，我還傻傻的抓住小偉的手說：“我一定會(huì)將這香味保存下去，不會(huì)讓他消失的！”
現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)，自己好癡……
上了初中，大家都分到了不同的班級(jí)，怎么留住這份茶香？
這時(shí)不會(huì)像六年級(jí)時(shí)一樣，天天都在一起，而且，當(dāng)班級(jí)取得什么榮譽(yù)時(shí)，也不能一起自豪的說：“這是我的班級(jí)！”更不能一起拼搏，一起努力，一起奮斗……
雨，小了，停了……
我突然想起，當(dāng)上小學(xué)時(shí)，自己也曾留戀著幼兒園時(shí)的時(shí)光……
留戀的作文500字 3
早上六點(diǎn)我就起床了，比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上，突然從身后傳來一個(gè)熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學(xué)小明，然后他又說：“Oh ， sorry，我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔，接著微笑地說：“沒關(guān)系，這個(gè)花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的`勇氣，要是以前，同學(xué)們這樣叫我，我一定會(huì)猛烈地回?fù)簦o他一個(gè)好好的教訓(xùn)，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！
一踏進(jìn)教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭……這時(shí)，幾位同學(xué)高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊(cè)”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請(qǐng)求。之后，又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個(gè)學(xué)年的最后一天因?yàn)橐酪老e情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個(gè)學(xué)年的最后一節(jié)課上，頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對(duì)我的學(xué)習(xí)對(duì)手喊：“看吧，我說過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對(duì)手們會(huì)心一看。下課鈴快響了，就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了，我不像以前那樣期待這個(gè)聲音，我希望時(shí)間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了……
走吧！一年后又是一個(gè)輪回，將會(huì)又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當(dāng)我走出校門的時(shí)候，我回頭低聲地對(duì)母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校。”
留戀的作文500字 4
灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會(huì)心的一笑溢滿了嘴角。刻滿忙碌的心頭，赫然凸現(xiàn)留戀——有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。
坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節(jié)吧？”
“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”
眉頭微皺，目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動(dòng)人的神情，連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個(gè)另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴(yán)厲，爺爺?shù)挠H和，奶奶的慈善，心中也挑上了重?fù)?dān)。原來，留戀的感覺是沉重。
08年就像一個(gè)舞臺(tái)，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚(yáng)的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。
新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個(gè)個(gè)興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時(shí)光相聚。”
從陌生起發(fā)出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們。考試的失意，我們一起分擔(dān)。生日的歡樂，我們獻(xiàn)出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油！”
友誼是水，稀釋痛苦的.鹽；友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風(fēng)，吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學(xué)習(xí)生活，飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。原來，留戀的感覺彌足珍貴。
窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因?yàn)樗缫讶芙庠谖覀兊墓P下，我們的心中，我們的生命里！
留戀的作文500字 5
考試后，學(xué)校策劃了一次冬令營活動(dòng)，地點(diǎn)是我十分向往的地方——北京。
到了北京，我們參觀了故宮，歷史博物館；欣賞了栩栩如生的蠟像；徜徉在各大著名校園。而令我又愛又恨的便是爬長城。心里想著：不到長城非好漢，從此，我就進(jìn)化成一名好漢，激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，向長城發(fā)起了沖鋒。可爬到一半，我就“沒電”了，坐在樓梯上氣喘如牛，兩腿像灌了鉛一樣，感到頂端遙不可及。但我并沒放棄，和同伴互相激勵(lì)著，像蝸牛一樣慢慢向上爬，最終，我征服了它。站在頂端向下俯瞰，心潮澎湃，這就是我們中華民族的象征，而我終于看到了它，像一條巨龍蜿蜒盤旋在連綿起伏的群山之上，在這幾千年間，它經(jīng)受了多少烽火的洗禮，看盡了多少人世的滄桑，而它依然挺立，默默無語。我在它腳下是如此渺小，它是我多想讀懂的一本大書啊！
在參觀中，最令我難忘的還是去天安門廣場看升旗。在雄壯的國歌聲中，國旗隨著朝陽緩緩升起，全場肅立，升旗戰(zhàn)士門的動(dòng)作整齊劃一，當(dāng)國旗升到頂端時(shí)，全場響起雷鳴般的掌聲。我為我的祖國感到驕傲和自豪。
北京之行，最令我依依不舍的人是我的.學(xué)姐，她是清華大學(xué)的文科學(xué)霸，每天帶著我們參觀游覽，維持秩序，非常辛苦，晚上還要來查房，每天都要查到十點(diǎn)多。她來查房時(shí)，雖然只說幾句簡短的話，“早點(diǎn)睡吧”“明天別遲到了”，卻使我們的心里暖烘烘的。我多么希望我們相處的時(shí)間能長點(diǎn)再長點(diǎn)啊！
一周的游學(xué)之旅轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的踏上了歸程。我多希望列車開的慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我再看一眼這美麗的北京，讓我再看一眼我的學(xué)姐。北京啊，我留戀的地方，多希望有一天我還能來到你的身邊。
留戀的作文500字 6
這幾天，我興奮得不能再入睡了，你可知為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀冏吡艘惶舜旱穆贸獭按丁?/p>
早在一個(gè)星期前，我們就已經(jīng)在籌劃著這次活動(dòng)，組建小組、分工、商討活動(dòng)細(xì)則、器材準(zhǔn)備，忙得不亦樂乎。來到學(xué)校之前，我在家里把要帶的東西再次檢查了一遍，才向?qū)W校出發(fā)。
在教室里，等人到齊后，葉老師先是強(qiáng)調(diào)了幾遍安全，安全最重要。然后我們小組里檢查一下每個(gè)人東西都帶齊了沒有，結(jié)果我們組檢查出了兩個(gè)雞蛋和一塊抹布沒帶，老師果真有先見之明，事情總會(huì)掛萬漏一啊，幸好陳可豪同學(xué)家住許溪，到時(shí)可以路過順帶。
萬事俱備，是時(shí)候出發(fā)了，我們舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，向目的地前進(jìn)。路上，我們用那一雙雙激動(dòng)而又盼望的眼神望著前方，我們多么希望能趕快到達(dá)。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)了目的地——許溪大坑。這里的景色好美啊，沒得讓人贊不絕口；這里的水豪情啊，請(qǐng)得可以讓人看見水底的沙石。我們陶醉于其中，旅途上的勞累頓時(shí)一掃而光。
我們先用石頭搭了兩個(gè)灶，再把鍋和高壓鍋放到上面去，生火淘米洗菜切菜，大家忙得熱火朝天。一陣折騰，我們的午飯終于準(zhǔn)備妥當(dāng)。大家開始“串門”，你們吃一口我們的飯，我們嘗一口你們的菜，伴隨著飯菜的'香味，大家的忙碌時(shí)的辛苦和勞累已經(jīng)無影無蹤，喜悅之情，溢于言表。
吃飽喝足后，我們開始了自己的娛樂時(shí)間：泡腳、嬉水、聊天、游戲。不知不覺間，到了三點(diǎn)鐘，我們?cè)摶厝チ恕еv和戀戀不舍，我們告別了清風(fēng)和溪水。雖然我們很累，但我們更快樂。
這天晚上，我夢(mèng)見了那個(gè)春天，讓我們留戀的旅程——野炊。
留戀的作文500字 7
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲在大巴車?yán)锘厥帯Ｎ澹?）班的同學(xué)要去春游啦！
經(jīng)過了好長時(shí)間，終于到達(dá)了目的地。
哇塞，真的跟網(wǎng)上搜的圖一樣，一眼望去，到處都是花草樹木，綠的，紫的，白的！什么玉蘭花啊，紫藤，都出來了。植物園不愧是植物園，就是漂亮！不過，這不是最開心的地方，最開心的哈哈！我不說大家也知道，是游樂場啦！
哦——盼星星盼月亮，盼啊盼終于盼到了這一天。“游樂場，我來了！”看到了好多設(shè)施的我，不禁叫了一聲。眼花繚亂，美不勝收。先玩哪一個(gè)好呢？真苦惱。
“玩這個(gè)！”我一眼瞄到了旁邊。花果山漂流，這個(gè)名字好好玩哦。我們走到售票處買票，開始玩咯。
坐上了“船”，沿著“軌道”往前漂，哎啊，可真慢。不對(duì)！要準(zhǔn)備一把傘，否則待會(huì)兒下坡時(shí)淋濕可不是件好事！我叫黃姝天趕快把傘拿出來。真緊張啊， 到了“上坡”，各就位—— 一、二、三，漂羅！我們逆著風(fēng)，頭發(fā)“呼呼”地被吹起來。真爽，水在傳下流動(dòng)著、同時(shí)也推著船。剛剛濺起的水濺到了褲子和衣服上。看來，這把傘的`用處也不 是很大嘛。
“去玩那個(gè)飛機(jī)吧！看上去很好玩。”只見那個(gè)飛機(jī)在空中， “飛”在高處，一眼就能望到好多景色，一定很爽很爽吧？
我經(jīng)不住拿起錢，向售票員走去，上“飛機(jī)”咯！
登上“飛機(jī)”，美麗的景色盡收眼底。茂密的樹林、湛藍(lán)的天空、涼爽的微風(fēng)，加上能夠跟這么多伙伴們一起玩耍的笑聲與快樂，我更開心了。
還玩了很多，但是時(shí)間不等人，要集合了。今天跟同伴們玩得好爽，想玩的幾乎全部玩過了。真留戀，那個(gè)笑聲發(fā)出的那一秒、那一瞬間，我就沒有想過下一 秒的事。不知道以后，以后的以后，還有機(jī)會(huì)嗎？還有機(jī)會(huì)與哥們兒伙伴一起同行、同游。不知道以后的旅游，還能那么快樂嗎？現(xiàn)在，確實(shí)非常快樂，可小學(xué)畢 業(yè)，有幾個(gè)人還在一起、初中畢業(yè)呢？高中？大學(xué)……
“朋友不曾孤單過，一生朋友一會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”這句歌詞，是我想對(duì)我的同學(xué)們說的。
留戀的作文500字 8
夜很靜，風(fēng)輕輕吹過耳畔，拂過那尾隨的留戀，似乎，很寂寞。
腦海里還浮現(xiàn)那一張張笑臉，耳邊還回蕩起一陣陣笑聲，有點(diǎn)甜蜜，又有點(diǎn)凄涼。仿佛還是那蔚藍(lán)的天空，隨風(fēng)搖曳的小草，傾聽我們那畢業(yè)聯(lián)歡的歌聲，六月的熏風(fēng)，吹在每個(gè)人的臉上，似乎是熱的，但卻感到清涼，好像是上天的恩賜，帶走了每個(gè)人隱藏在心里某一個(gè)黑暗角落里的一絲絲若隱若現(xiàn)的離別的悲傷，不愿表達(dá)出來，但確時(shí)時(shí)被傷過。
不愿流淚，不愿被發(fā)覺，不愿在彼此的心中留下惋惜，悄悄地擦掉打轉(zhuǎn)的淚珠，但回憶起往事，淚珠又會(huì)迅速生產(chǎn)起來，逐漸干了。時(shí)間無法像沙漏一樣倒流，每每想起，只能躲在某一處角落里悄悄的哭，不敢出聲，因?yàn)椴幌胍俗⒛浚寗e人察覺隱藏在心里的那份深情，那點(diǎn)點(diǎn)悲傷。
留戀不像滴在衣服上的果汁，會(huì)隨著水的沖洗而漸漸淡去，每次想起，都會(huì)被刷新，又會(huì)多了那份悲傷，擦也擦不去，就像千年墨一樣，濃濃的糊在心頭，帶給自己無限的想象，留下的依然是那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'凄涼。像刀子一樣，每次想起，就會(huì)在那顆容易破碎的心上，劃下一條刀痕，讓自己感到極大的痛楚。即使再堅(jiān)強(qiáng)，再掩人耳畔，也抵擋不住這撕心般的疼痛。那滿心的不愉快也終究會(huì)爆發(fā)出來。向他人訴說，這也是最好的辦法。
不再回憶起那陳年往事，不再揭示那劃過的傷痕，感覺到的依然是那尾隨的留戀，酸酸的，也甜甜的，慰藉那被傷過的心靈。
留戀的作文500字 9
晨光熹微。我和媽媽一路小跑來到了我最喜歡的地方－－早市。
早市上人來人往，川流不息。可是并沒有因?yàn)槿硕喽鴣y了秩序，攤位整齊地排成兩行，最先映入眼簾是賣菜的攤位，有的菜在三輪車上裝著，有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中，直接敞開口，就開始吆喝起來……有綠油油的波菜，有紅艷艷的西紅柿，有白胖胖的白蘿卜，還有半綠半黃的大倭瓜，真不是數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接。
肉攤上的肉販有的在賣豬肉，羊肉，驢肉，狗肉，牛排等，如果你走上前去，看見這些肉會(huì)讓你饞涎欲滴。來趕集的.農(nóng)民臉上掛著樸實(shí)的笑容，向買主介紹自己的物美價(jià)廉；顧客則討價(jià)還價(jià)，無論多么便宜的菜她們仿佛都會(huì)覺得太貴了似的。
咦！哪里傳來一陣陣?yán)嚷曇簦垦曂ィ叮≡瓉硎俏皇迨鍘е溈苏谕其N野生蜂蜜，野生蜂蜜是一個(gè)大塊或小塊的不等，蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿，有點(diǎn)像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性，他忙得不可開交，樂開了懷。我也湊上前去，讓媽媽買了一小塊帶回家去嘗嘗味道。
就是這個(gè)早市讓我留戀。家鄉(xiāng)的早市你讓我看到了市場的繁榮，市民菜籃子的豐富和家鄉(xiāng)人民生活水平的提高。
專家點(diǎn)評(píng)：
這篇文章以“我”的情感變化為線索，描寫了“我最喜歡的地方－－早市”，表達(dá)了對(duì)早市的喜愛之情。作者觀察細(xì)致入微，抓住早市的特征，形象具體地加以描繪。文章思路清晰，語言優(yōu)美。
留戀的作文500字 10
時(shí)間在－天天流逝，而我與同學(xué)之間的友情變得也更加凝重了。隨著一天天的成長使我明白了許多，而友誼與關(guān)愛更讓我體驗(yàn)到溫暖與"家"的味道！翻開記憶的膠片，尋找這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才知遒原來六年的時(shí)間一晃而過，但其中卻發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的故事。 這段日子讓我無比懷念，懷念與男生打鬧，懷念在欄桿上訴說心事，懷念跳皮筋時(shí)靈巧的身影，懷念一起唱歌的日子。
生活上有甜就會(huì)有辣，不可能任何事都一帆風(fēng)順，打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑；就這樣相識(shí)，相聚；甚至都來不及好好地話別，就要各奔東西了。日子也就這樣一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的日子也就這樣無味的`過著。如果說以前一句不動(dòng)聽的話語會(huì)引起我們之間一點(diǎn)點(diǎn)的予盾，但是放在現(xiàn)在的日子里卻只是一笑而過，不再理會(huì)，不再計(jì)較。因?yàn)榛蛟S我們之間懂得了珍惜吧！其實(shí)每個(gè)人都有朋友，而真正能陪你走過挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨(dú)舟，只可遇不可求。像夢(mèng)一樣飄渺，又像現(xiàn)實(shí)一樣真切；像四月的小雨一樣似有若無，又似秋日田野金黃一片。
那是個(gè)表面無語而內(nèi)心悸動(dòng)的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。 友誼像雪花一樣純潔，它飛進(jìn)了我的心里，飛進(jìn)了青春的歲月里！在一起的日子對(duì)于我來說很快樂，真的很快樂！成長與青春就似一杯檸檬茶，微微苦澀，但最后仍就還是甘甜！
留戀的作文500字 11
“1、2、3、4、5、6”時(shí)間就如同行云流水眨眼間就一閃而過了。現(xiàn)在，我將要小學(xué)畢業(yè)。回首過去，真有點(diǎn)戀戀不舍啊！只可惜時(shí)間老人不會(huì)只因?yàn)槲遥Ａ簟?/p>
6年的生活就如養(yǎng)花一樣“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。雖然已經(jīng)過去，但還是令我回味無窮。童年時(shí)代的我們有時(shí)只為了一點(diǎn)芝麻般大的事而斤斤計(jì)較，吵得不可開交；有時(shí)為了爭奪第一而拼個(gè)你死我活；有時(shí)為了班級(jí)的榮譽(yù)舍己為人；有時(shí)。那時(shí)的我們純潔得沒有一絲玷污的痕跡，是那么得無憂無慮，天真爛漫，活潑可愛！
回想起在賽場上，同學(xué)那踴躍的精神是多么得值得我難忘啊—————我們齊頭并進(jìn)，團(tuán)結(jié)一體，齊爭第一。賽場上，有過我們欣喜若狂，樂不可支的身影；有過我們歡呼雀躍，心花怒放的叫聲；當(dāng)然，也有過惆悵，垂頭喪氣的面龐。輸了，我們從頭開始，并肩作戰(zhàn)；贏了，我們也不驕傲自滿，勇敢得面對(duì)下一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。
聯(lián)歡會(huì)上更加是喜形于色了。全體師生歡聚一堂，你說我笑的'，再也無往日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥樟耍教幯笠缰d高采烈，喜氣洋洋的氣息。其樂融融，樂樂陶陶。會(huì)上，我們開懷大笑，爭先恐后，到處都留下了我們“戰(zhàn)斗‘‘的痕跡。在這歡樂的時(shí)刻，我們不拘一格，我們哄堂大笑，我們無憂無慮。
回首過去的那段日子，我，不能忘懷。童年時(shí)代的我們，無知過，懵懂過，幼稚過，那些足跡，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這是我們成長的一個(gè)階梯，那段日子將在我的心里留下一條深深的痕跡。
留戀的作文500字 12
曾經(jīng)你對(duì)我說，我們永遠(yuǎn)在一起；曾經(jīng)你對(duì)我說，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。朋友，如今你是否還記得我，是否記得還有我這樣的一個(gè)朋友。心兒永遠(yuǎn)向往著未來，期待著你我再次的相遇。
有福同享，有難同當(dāng)。我們哭過、痛過、笑過，一切我們都走了過來。伴著年少的無知，幼稚的沖動(dòng)，我們闖過很多禍，引出了不少事端，但卻我們總能坦然面對(duì)，我們總是手牽手迎接著那災(zāi)難的降臨——
如今，我們已經(jīng)分手，你我分隔兩地，你說：“我會(huì)照顧好自己，就算我們相隔多遠(yuǎn)，我們依然是最好的朋友，對(duì)不對(duì)？”
那個(gè)時(shí)候，只感覺心一下就沉下去了，不敢想象沒有好朋友的.日子，過去的日子就像放電影一樣在我的腦海中閃過，只感覺是那樣的刻骨銘心，一幕一幕的我都記得，你那可愛的臉龐，頑皮的笑容深深的刻在了我的心中，那是不可磨滅的烙印——
直到現(xiàn)在，我仍在茫茫人海中尋找著你的影子，有的是微笑像你，有的身上有你的香氣，有的性格很像你，可是沒有一個(gè)完全符合你。我真的好想你，一個(gè)人靜靜地望著窗外，每次回想起你，我都會(huì)落淚，黑夜籠罩著這個(gè)世界，喜歡讓晚風(fēng)吹干我的眼淚，一次又一次，我希望你永遠(yuǎn)都這樣快樂，永遠(yuǎn)這樣簡簡單單。有了你，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力；失去你，我便失去了半個(gè)世界。你的心情時(shí)刻影響著我，影子是你的替代品，我只要你。
今天的分離是為了明天的相聚。留戀，是一種永遠(yuǎn)的思緒，也是永遠(yuǎn)的記憶。
留戀的作文500字 13
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。
這個(gè)季節(jié)，萬物復(fù)蘇，大地如沉睡后剛剛初醒，懶洋洋的，卻全身充斥這蓬勃的生機(jī)。我和小伙伴卻依然無憂無慮地嬉戲。
春天里，土壤仿佛脫胎換骨，沒有冬天的干燥也沒有秋天的沉重。只是，包含了水分，卻恰到好處的掌握了粘稠度。“哇哇哇！看！我的杰作好了！”一個(gè)女孩一臉得意地說，“城堡，我以后要住在像城堡的房子里去！”“咦~我不喜歡，要住也要住在像這樣的世外桃源才行呀，那可真是美呢！”另一個(gè)女孩一邊發(fā)表自己的意見，一邊指著自己身旁的'那堆酷似土堆的爛泥，還咧著嘴笑呢！“你呢”他倆問道，臉上是藏不住的稚氣。“我要住在一個(gè)有游泳池的有花園的別墅。”我精心擺弄著我手中的泥團(tuán)。“那不就和我的城堡一樣了嗎？”“不一樣，城堡太高了！”“哦~那我也要！”“哈哈~！“爽朗的笑聲劃過天際，是那樣的美好。我們都豁出去了，也不管臟不臟就躺在了草坪上，對(duì)著天空大叫。那時(shí)候的我們真的什么煩惱都沒有了。同時(shí)，也奠定了我們夢(mèng)想的追求。家鄉(xiāng)的小伙伴們，還記得嗎？那片土地上，曾經(jīng)印下了我們的身影，那片天空曾經(jīng)聆聽了我們的呼喚，那個(gè)春天也曾經(jīng)見證了我們的友誼……
如今，我再在海灘上做那美麗的城堡，卻再也體會(huì)不到那美好的味道了……
留戀的作文500字 14
我的童年還有一年多要過去了。看看這所學(xué)校，看看這些人，心中在發(fā)笑，在這里三年多，有什么可留戀，人？或許只有她倆了，物，沒有吧。
剛踏進(jìn)這所學(xué)校，心中萬分激動(dòng)，可是時(shí)間就這樣悄悄溜走了，在不知不覺間，我長大了，可唯一沒變的還是我要應(yīng)對(duì)她們，剛來時(shí)，我總會(huì)想，我會(huì)交多少朋友？這里的人會(huì)像以前學(xué)校的人那樣對(duì)我嗎？可答案卻總是讓我難過。
一年多的時(shí)間，我想讓它快過完，因?yàn)樵谶@里的每一天，都是煎熬。這幾天總會(huì)下雪，看著潔白無瑕的雪花，在空中旋轉(zhuǎn)幾圈，慢慢落下，化成水，她的.生命就這樣結(jié)束了，我呢？有時(shí)真希望快結(jié)束我的生命。
這所學(xué)校，唯一留戀的是文靜的她，和活潑的她，我將她們視如珍寶，捧在手心，看她們受委屈我會(huì)心痛，所以，我對(duì)她們的留戀不止一點(diǎn)，但仔細(xì)想想，這所學(xué)校的人、物，真的有讓我留戀的嗎？應(yīng)該沒有吧。從來時(shí)，我的生活就充滿煎熬，我只想快結(jié)束，而沒有留戀。
回眸一眼，學(xué)校的景色、人盡收眼底，卻沒有值得我留戀的，看著來來往往的人，聽著吵鬧聲，一步一步走著，仿佛在向這里所有一切在提前告別。回眸一眼，無可留戀，想想，我也真好笑，在這里三年多，竟沒有快樂？至少，我的人生感謝有這三年，她也教會(huì)我如何與人相處，還有，她讓我知道人性丑惡，謝了，這煎熬中的三年。
留戀的作文500字 15
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間。六年前，我只是一個(gè)羽豐未滿的小屁孩，現(xiàn)在我已是一個(gè)初出茅廬的初中生了，雖然仍是乳臭未干，但是也是畢業(yè)生了，雖然畢業(yè)了，但我還是有些依依不舍。因?yàn)檫@里有我從小到大的同學(xué)，老師，還有我的母校。
我留戀同學(xué)，在一起六七年了也算是至交了。你們都是與我朝夕相處的伙伴，在和你們相處的時(shí)候我懂得了友情的珍貴，在我十萬火急的.時(shí)候，你們向我伸出援手，同我共處于水深火熱之中，讓我懂得了友情的溫暖。雖然有一位與我從小到大的朋友給我整了個(gè)灰太狼得容，但這時(shí)刻骨銘心的，這樣就算他在天崖海角我都不會(huì)忘記他，而且有人說過：“在家靠父母在外靠朋友。”
我留戀老師。他們是春蠶，把知識(shí)存放在蠶繭之中，他們是蠟燭用燭油來灌溉我們。這就是人們說的：“，春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”他們是祖國花園里的園丁，用知識(shí)的甘霖灌溉我們這些花朵，他們是我們的“白衣天使，”盡管我們這些棟梁之才中有“蛀蟲，”但他們一天依然淳淳教導(dǎo)。
我留戀母校。六年前，那窗明幾凈的教室里常常傳出我們朗朗的讀書聲；六年前，那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；六年前，每個(gè)十分鐘的課間，都會(huì)傳出我們震耳欲聾的笑聲。
有人留戀金錢，權(quán)利，美色。而我留戀母校，朋友，老師。
留戀的作文500字 16
無奈地拉著夏天的衣衫，不住地回頭看看自己走過的夏天。綠色的畫卷里，處處有我和伙伴們的笑臉。我們牽著手奔向田野，去擁抱繽紛的大自然。用靈巧的小手摘下艷麗的野花，編成五彩的花環(huán)，戴在頭上，掛在胸間，對(duì)著清澈的溪水盡情地打扮。看著楚楚倒影，我們?cè)啻螇?mèng)想著變成漂亮的美人魚潛入水中，覓蝦蟹為友，尋魚蟲為伴，向水螺學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，為自己建造一棟漂亮的住房，拜青蛙為師，歌唱這絢麗的夏天和我們多彩的童年。
我們向水面撒下片片樹葉，眼前頓時(shí)成了停靠小船的港灣，一只只綠色的“小船”隨風(fēng)飄蕩在伙伴們的面前。我們閉上雙眼，似乎跳上輕快的小舟，用垂在水中的小腳丫撲打著水面，劃呀劃，載著夏天的生機(jī)和屢屢躍動(dòng)的陽光，劃向小溪流去的地方。
我們一起收獲著快樂，珍藏著嬉鬧，笑聲隨心飄向四方，逗綠了拔節(jié)的小草，逗笑了含苞的野花。走在綠色的“地毯”上，擔(dān)心踩皺了大自然精心的梳妝，一路走去，腳下一路芳香。短暫的時(shí)光總不會(huì)讓你覺察到它的匆忙，轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下的'小路被拉得深遠(yuǎn)悠長，伸向遠(yuǎn)方，伸向與晚霞出現(xiàn)的地方。我真想沿著這條小路，撕下一片五彩的晚霞裝扮屬于自己的住房。
夏天的身影遠(yuǎn)去了，那淡不了的濃濃思緒仍在，給自己，給伙伴留下永遠(yuǎn)的回憶。
留戀的作文500字 17
輾轉(zhuǎn)流年間，物是人非，早已隨處可見，指尖玩弄的花早以落敗，時(shí)間從指縫中溜走，唯有我們那間教室還保存如初。
曾記得我在這間教室里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的日子。流下的是汗水，揚(yáng)出的是夢(mèng)的風(fēng)帆，午后的陽光依舊那么熾熱，我還是我，這間教室也是我記憶中的教室。花兒被曬的低下了頭，唯有同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)，教室里只有翻書的聲音，在此時(shí)奏出了快樂的`樂章。還記得與老師在課堂上互動(dòng)學(xué)習(xí)的日子，每當(dāng)老師邁向大講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)們的掌聲定不會(huì)少，課堂上看見老師被同學(xué)們逗笑的美麗的樣子，和同學(xué)們?cè)谶@歡笑中學(xué)習(xí)的時(shí)光，多么希望時(shí)間定格在這一秒，歡笑永駐在這教室里。
這間教室承載著我一年的青春、汗水、辛勤和快樂。它仍然佇立在這片土地上，這是屬于12班的教室，沉淀著曾經(jīng)12班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在扎板同學(xué)們的獎(jiǎng)狀，板報(bào)同學(xué)們勾畫的圖線，窗臺(tái)上那生機(jī)勃勃的植物，還有那排排的課桌，每當(dāng)邁進(jìn)這教室聞到的是家的味道，給予的是拼搏的力量。曾經(jīng)的記憶時(shí)間的飛逝，讓我永遠(yuǎn)記得這間教室記得與我發(fā)生了一切，我留戀這美好，貪戀這滋味。
當(dāng)時(shí)間為過去畫上句號(hào)，那過去的就不會(huì)再回來。它永遠(yuǎn)活在記憶中，活在生命里。指尖的花開了，那a樓的教室就在我記憶中浮現(xiàn)，在我眼前呈現(xiàn)，使我留戀。
留戀的作文500字 18
學(xué)六年一晃而過。馬上，別人就不會(huì)再叫我“小學(xué)生”了，就會(huì)改叫成“中學(xué)生”。在上一級(jí)六年級(jí)的畢業(yè)典禮上，我真的很羨慕他們這么早畢業(yè)，但我們真正要畢業(yè)了，卻又那么的不舍，那么的留戀。
老師與我們一起算了一下我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下幾天，真是屈指可數(shù)——去掉雙休日，去掉考試與畢業(yè)典禮——還剩十天都不到了！我不由得長大了嘴巴。
一起生活了六年的老師、同學(xué)，在這里成長了六年的校園，怎能舍得分別！
九年義務(wù)教育，九年時(shí)間會(huì)遇到許多不同的老師，小學(xué)老師就教了我們六年！并且我知道，小學(xué)老師是最關(guān)心我們的老師，老師為我們操勞了六年，就是我們的第二個(gè)母親，我們?cè)跄苌岬门c我們的母親分別！
九年中，更會(huì)交到非常多的朋友、同學(xué)。但有誰能比得上相處在一起六年的'小學(xué)同學(xué)！朝夕相處的每一個(gè)日子，每一個(gè)美好的瞬間，都已深深地刻在了我的腦海里。如果就這樣分開，不辭而別，再當(dāng)回陌生人……這是多么的傷感。
還有我們的校園，它像一彎寬碩的手臂，把我們摟在懷里。我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這個(gè)校園里——每一次成功，每一次活動(dòng)，每一場運(yùn)動(dòng)會(huì)……像記在我們自己的腦子里一樣也銘刻在了這里。這里記錄了我們的成長學(xué)習(xí)過程，再這樣離別，真深感了離別的痛苦。
我又想起了離別，又想起了再見，深深的留戀，慢慢的，發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)濕潤了我的眼眶……
留戀的作文500字 19
新的一學(xué)期開始了，不過，我這次開學(xué)和往年大有不同。
這次，我將要接觸一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、一些新的老師和新的同學(xué)。
我終于升到初中了！我既高興，我又難過。高興的是我終于邁出了人生的一小步；可難過的是我離開了那所伴我度過六年酸甜苦辣的教學(xué)樓，離開了和我一起學(xué)習(xí)六年的'要好的同學(xué)和朋友，離開了我在文化路小學(xué)里的一切！
不過還好，我還留著在小學(xué)里的美好回憶：曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會(huì)真的忘記？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校。
離開小學(xué)了，我是帶著一些東西離開的：帶著美好的回憶，帶著一些惆悵、一些遺憾和一些不舍，帶著我在文化路小學(xué)里的每一個(gè)動(dòng)態(tài)，離開了我曾生活過六年的母校——文化路小學(xué)。
再見了，文化路小學(xué)，你永遠(yuǎn)是我人生的起點(diǎn)！
留戀的作文500字 20
一個(gè)人在澆水，她看到我們就熱情地拉我進(jìn)了客廳；”爸爸聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，但我知道他是東耳朵進(jìn)西耳朵出了。像破殼的蝴蝶，飛在滄海里。我注視著它，它也看著我？在學(xué)校里，有許多同學(xué)，在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)不約而同地過來幫助你，為你分擔(dān)你所承受的困難。"過了半個(gè)月以后，我和八哥成了好朋友。
當(dāng)我揮揮手，告別這里，告別我六年的回憶。不知怎的，心里一陣悸動(dòng)。
看那個(gè)三樓的走廊，六年級(jí)的時(shí)候，我的喜怒哀樂都埋藏在那里，開心時(shí)，我會(huì)和朋友們一起去那里玩耍；被老師罵了，同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我會(huì)偷偷躲在哪里流淚；生氣時(shí)，我會(huì)一個(gè)人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個(gè)習(xí)慣，我看著那里的迎春花從開放，到枯萎，再到開放。每一次，我似乎都能和它交流。
再看看我這些可愛的同學(xué)吧，從一年級(jí)到三年級(jí)，我?guī)缀鯖]有朋友，是他們讓我慢慢變得開朗，我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了，我變了……
以前，總以為不愛笑的.老師，今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個(gè)好印象。
六年來，我拼死想要離開的校園，現(xiàn)在真的離開了，反倒舍不得了。
雖說同學(xué)老師對(duì)我都挺好的，我也覺得挺幸福的，但總感覺少了些什么，心里空空的。
我的回憶，似乎還是靜止的……
留戀的作文500字 21
生活中，每個(gè)人都會(huì)有記憶中難忘的畫面，或許是開心的，或許是難過的，或許是疼痛的……
金秋十月，本應(yīng)是收獲的季節(jié)。而我卻遭遇了一場意外的傷痛。還記得當(dāng)時(shí)，我正在同學(xué)家里玩得不亦樂乎，快樂的氛圍使我忘乎所以，大膽地展示著自己強(qiáng)大的力量，瘋狂的踢著腳下的籃球。正所謂樂極生悲，興沖沖的我忽然感覺腳下一滑，便重重地摔倒在地上。一只胳膊與地面接觸，火辣辣疼痛。
那一刻，躺在地上的我不由地心跳加速，努力睜開雙眼，看到的卻是滿臉驚訝不知所措的同學(xué)恐懼的臉龐，掙扎著想要站起，卻感到渾身無力，疼痛難忍。
胳膊骨折，因玩而引起的'禍端啊！
黑乎乎沒有半點(diǎn)月色的夜晚，我傷心地躺在床上。聽見客廳里傳來熟悉而又親切的說話聲，仔細(xì)辨聽，原來是媽媽在替我給老師請(qǐng)假，心里不由升騰起絲絲愧疚。正在我自責(zé)反省的時(shí)候，媽媽來到我的臥室，輕輕坐在了我的床邊。沒有指責(zé)和抱怨，只是給我溫柔地捏起了肩，還不時(shí)讓我翻過身，小心翼翼的給我捶著背。
享受著媽媽的關(guān)懷帶來的幸福，竟然說不出一句感激的話。不知過了多久，媽媽又端來了一杯溫?zé)岬呐Ｄ潭谖页脽岷攘恕Ｄ莻�(gè)瞬間，我再也無法控制淚水到來，眼眶已被濕潤侵襲。
那晚，我做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)里依然是媽媽呵護(hù)兒子的畫面。我想，深深印在了我心里的畫面，便是母愛永恒的溫馨吧！
留戀的作文500字 22
今天是周三，是我特別留戀的日子，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀兺瑢W(xué)去撿貝母，不要說我，其他同學(xué)也開心極了。
時(shí)間也過得真快，不知不覺我們就走到了目的地，看到一片金黃的貝母葉子，我們不是習(xí)以為常而是驚呆了，下面一定有許多貝母罷！開始，我找了個(gè)同學(xué)和我一起挖貝母，撿貝母。我同學(xué)的鋤頭是尖的，不好挖，所以我們是最慢的組。后來，我到旁邊挖貝母，因?yàn)槲易詈笸冢譀]籃子，手上拿不下了，也只能跑老遠(yuǎn)的地方，將挖到的貝母扔到別人籃子。我想挖快一點(diǎn)，一不小心把貝母鋤破了，忙把貝母扔進(jìn)籃子里，老師見了，拿起我的小鋤頭耐心的手把手的教我，這種方法既快又簡單，而且不會(huì)把任何一個(gè)貝母落在后面。又挖了一會(huì)兒，我的手上己經(jīng)有七八個(gè)水泡了，看著好多人都去對(duì)面小溪邊玩了，我也想去，可是，老師他們干活這么辛苦，我為什么不留下來幫助他們呢？于是，我便留下來幫助他們。老師挖的.真快呀，才挖了半個(gè)多鐘頭，一半的地都挖掉了，我們只好在老師的后面撿貝母。
又過了一會(huì)兒，老師都已經(jīng)在一邊休息了，我們還在撿貝母呢！大概到了第三節(jié)課下課時(shí)候，我們到小溪邊洗了洗手，又背著小鋤頭踏著大步“踏踏踏”的回到學(xué)校。在路上，我們說了好多好多關(guān)于這次撿貝母的事情！說著說著我們已經(jīng)走進(jìn)溫馨的校園了。
今天是一個(gè)留戀的日子，因?yàn)樗坏屛覍W(xué)會(huì)了干農(nóng)活，體驗(yàn)父母的辛苦，也產(chǎn)生了回家要多幫助父母做一些力所能及的事，感恩之情也油然而生。
留戀的作文500字 23
也許是風(fēng)，也許是花，也許是水，也許是廈門。
最愛的是又甜又辣的沙茶肉，還有熱騰騰的沙茶面，或是記憶猶新的古早冰，味道香濃的面線糊，“仙草南路”的招牌仙草，多到數(shù)不清的美味，留存于中山路。最可口的就是招牌仙草了吧，那滑嫩的'樣子讓我在這個(gè)夏夜，喚醒沉睡的味蕾。首先看到的是一層反射著燈光的燒仙草，頂著個(gè)仙草冰，下面鋪墊著厚厚的冰沙，在四角還有濃奶味的布丁、芋頭糕、蜜花生和一杯牛奶，看了怎不叫人垂涎欲滴？
中山路的開端就在海邊，風(fēng)和日麗的日子能看到翱翔的海鷗，繁忙的輪渡習(xí)習(xí)涼風(fēng)，追趕著忙碌的人潮，蔚藍(lán)的天映在每個(gè)人的胸膛上。
最美的，必定是鼓浪嶼。古色古香的海天堂構(gòu)，紅磚似火，老屋舊情，都是我想知曉的。最閑逸便是在這個(gè)夏天的榕樹下看木偶戲了。端一杯茶，再看看人偶夸張的演出，便是一大樂趣吧！最動(dòng)聽的便是鋼琴，在那個(gè)古董屋里的鋼琴，勾起了我的無限想象，是否曾有動(dòng)人的故事，圍繞著它展開，它承載的，記錄了多少辛酸往日，風(fēng)雨滄桑刻畫了多少它的皺紋。如今的它，只有默默在這個(gè)角落里，讓人們感動(dòng)，這便是鼓浪嶼，便是我的感動(dòng)。
廈門，有太多太多的往日，往日有存有太多太多的故事，我不能一一品位，卻可以自身去體會(huì)，我總是留戀著廈門，或是風(fēng)，或是花，或是睡，緊緊的勾著我，讓我不能釋懷。
在這個(gè)夏天，感受了風(fēng)，感受了花，感受了水，留戀著廈門。
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