精選讓我留戀作文500字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的讓我留戀作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
讓我留戀作文500字 篇1
時(shí)光的長(zhǎng)河川流不息，帶走花開(kāi)花落、月出月落，也帶走往事云煙。而里我記憶里有的卻是那間承載了一季春夏秋冬的教室。
還記得嗎，我們身披朝霞、略帶寒意地走進(jìn)校園里那座A樓的教室，手握書(shū)卷，眼含求知渴望地晨讀起來(lái)。還記得嗎，我們頂著烈日、流著汗水地小跑入回那座A樓教室，忍著煩躁，手提著中性筆來(lái)做午自習(xí)的任務(wù)。還記得嗎，我們伴夕陽(yáng)余暉、迎習(xí)習(xí)涼風(fēng)地走出A樓的那間教室，有些不舍，卻又深沉地回頭望了望教室的門(mén)。是啊，我還記得，即使離開(kāi)教室一年，我依舊思念著，思念著在那間不大不廣的教室里取得豐功偉績(jī)，思念著與朋友結(jié)下的深厚友誼！
在那間教室里，墨筆書(shū)寫(xiě)間，我懂得了為人處世，也明白了世間百態(tài)，我學(xué)會(huì)太多太多。我和同學(xué)們揮灑青春與汗水，不負(fù)師恩與韶華，在最美的年紀(jì)里奮力拼搏，只為榮譽(yù)披灑一身，成為老師的驕傲。在那間教室里，只充盈著我們的歡樂(lè)和悠閑，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，更沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的念想，每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，暢游學(xué)海，互幫互助，一起成功過(guò)，也失敗過(guò)，留下笑聲過(guò)，也揮灑淚水過(guò)，但絕沒(méi)有認(rèn)輸過(guò)，也絕沒(méi)有放棄過(guò)，有的回憶太多太多……
盼望著初三，盼望著回到A樓的那間教室，只為給初中的三年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
那，是我的起點(diǎn)，我的美好記憶，更是我的期待，我將帶頭沖鋒，勇往直前，走在鋪滿卷子的路上，奪回屬于我們的輝煌！
讓我留戀作文500字 篇2
轉(zhuǎn)瞬之間，初二已過(guò)。回憶已過(guò)的初中時(shí)光，點(diǎn)滴美好像一幀幀電影在腦海中播放。
一年前的夏天，我們開(kāi)始在A樓的那間教室書(shū)寫(xiě)初二篇章。對(duì)于那時(shí)的我們，那間教室是陌生的'。對(duì)于現(xiàn)在的我們，那間教室是無(wú)比熟悉的。第一次走進(jìn)那間教室時(shí)，面對(duì)新鮮的事物總是抱有好奇心，在教室里東張西望，仔細(xì)端詳即將生活一年的“新家”。最后一次走進(jìn)那間教室，眼前的一切都是那樣親切，環(huán)視整個(gè)教室，努力記住它的最后的樣子。
那間教室，見(jiàn)證著我們一年來(lái)的成長(zhǎng)。在那間教室里，我們哭過(guò)笑過(guò)，喜悅過(guò)也悲傷過(guò)，教室里的每一個(gè)角落都承載著一段難以忘懷的記憶。那塊熟悉的黑板上，也曾書(shū)寫(xiě)著老師們工整的板書(shū)。每一天，老師們都在黑板前為我們傳授知識(shí)，為我們開(kāi)拓著前方的道路。教室的角落中，衛(wèi)生角早已被打掃的一塵不染。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的打掃教室的模樣，在記憶中仍是那么清晰。教室中的課桌椅整齊排列著，同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)的樣子在腦海中隱隱浮現(xiàn)……
炎炎夏日，為了五月歌會(huì)的表演，同學(xué)們都努力地排練節(jié)目，哪怕汗水會(huì)打濕衣襟，哪怕一次次的練習(xí)已經(jīng)耗盡精力，卻沒(méi)有一個(gè)人想要放棄；每日清晨的教室中都會(huì)響起震耳的朗讀聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，氣勢(shì)如虹，各自展示著自己的風(fēng)采。
在那個(gè)教室里生活了一年之久，與我而言，這里就是一個(gè)溫馨而幸福的小家。這個(gè)小家中，有每一位同學(xué)，每一位老師，我們都是一家人。當(dāng)上課鈴聲再一次響起時(shí)，教室里的人，將不再是我們。那間教室中，是滿滿的回憶，亦是真摯的情誼。A樓的那間教室在我心底成為揮之不去的記憶，成為我內(nèi)心久違的留戀。
讓我留戀作文500字 篇3
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，才55分，還沒(méi)有告訴媽媽，想蒙混過(guò)去結(jié)果媽媽知道后二話沒(méi)說(shuō)，就把我關(guān)到了門(mén)外。
走廊里空無(wú)一人，我忽然想起人販子最愛(ài)在沒(méi)人的地方拐走小孩，不由得害怕起來(lái)，趕緊敲門(mén)，一下、兩下、三下敲了很長(zhǎng)時(shí)間，可媽媽就是不開(kāi)，也不搭理我。吱嘎一聲，剛搬過(guò)來(lái)的鄰居老奶奶探出頭來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：孩子，你怎么了？
我犯了錯(cuò)誤，媽媽
她臉上掛著淺淺的微笑，一副慈祥的樣子，聽(tīng)我說(shuō)完，連忙拉過(guò)我的手，讓我到她屋里坐一會(huì)兒，看著他家的門(mén)，我猶豫了一下，才邁了進(jìn)去。奶奶看我還是站著，就拉我坐到沙發(fā)上，打開(kāi)電視讓我看，又跑到廚房，不知忙什么去了。過(guò)了一會(huì)兒，她從廚房走出來(lái)，端著盤(pán)子，里面有洗好的蘋(píng)果，奶奶遞給我一個(gè)蘋(píng)果，我有點(diǎn)不好意思接，奶奶硬是把蘋(píng)果塞給我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了該睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶對(duì)我說(shuō)：等一會(huì)兒我把你送回去，你回家以后跟媽媽道個(gè)歉，就沒(méi)事了。我們又回到家門(mén)口，奶奶先敲了幾下門(mén)，媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)到奶奶愣住了，奶奶說(shuō)：我是你剛搬來(lái)的鄰居，說(shuō)著把我推到了前面，孩子也不是故意犯錯(cuò)的，你就原諒他一回吧。進(jìn)門(mén)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：看在老奶奶的份上，就原諒你了，下次不許再這樣了。
后來(lái)，也許是沒(méi)有再犯過(guò)那樣的錯(cuò)誤，也許是沒(méi)有什么合適的理由，我再也沒(méi)去過(guò)奶奶家，但我每次出門(mén)看見(jiàn)她家的房門(mén)，總是有一種溫馨的感覺(jué)，這時(shí)，我才意識(shí)到，這個(gè)我曾經(jīng)駐足過(guò)的地方，是如此讓我留戀。
讓我留戀作文500字 篇4
輾轉(zhuǎn)流年間，物是人非，早已隨處可見(jiàn)，指尖玩弄的花早以落敗，時(shí)間從指縫中溜走，唯有我們那間教室還保存如初。
曾記得我在這間教室里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的日子。流下的是汗水，揚(yáng)出的是夢(mèng)的風(fēng)帆，午后的陽(yáng)光依舊那么熾熱，我還是我，這間教室也是我記憶中的教室。花兒被曬的低下了頭，唯有同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)，教室里只有翻書(shū)的聲音，在此時(shí)奏出了快樂(lè)的樂(lè)章。還記得與老師在課堂上互動(dòng)學(xué)習(xí)的日子，每當(dāng)老師邁向大講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)們的掌聲定不會(huì)少，課堂上看見(jiàn)老師被同學(xué)們逗笑的美麗的樣子，和同學(xué)們?cè)谶@歡笑中學(xué)習(xí)的時(shí)光，多么希望時(shí)間定格在這一秒，歡笑永駐在這教室里。
這間教室承載著我一年的青春、汗水、辛勤和快樂(lè)。它仍然佇立在這片土地上，這是屬于12班的教室，沉淀著曾經(jīng)12班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在扎板同學(xué)們的獎(jiǎng)狀，板報(bào)同學(xué)們勾畫(huà)的圖線，窗臺(tái)上那生機(jī)勃勃的植物，還有那排排的課桌，每當(dāng)邁進(jìn)這教室聞到的是家的味道，給予的是拼搏的力量。曾經(jīng)的記憶時(shí)間的飛逝，讓我永遠(yuǎn)記得這間教室記得與我發(fā)生了一切，我留戀這美好，貪戀這滋味。
當(dāng)時(shí)間為過(guò)去畫(huà)上句號(hào)，那過(guò)去的就不會(huì)再回來(lái)。它永遠(yuǎn)活在記憶中，活在生命里。指尖的花開(kāi)了，那a樓的教室就在我記憶中浮現(xiàn)，在我眼前呈現(xiàn)，使我留戀。
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