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祖國(guó)地圖六年級(jí)作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的祖國(guó)地圖六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 1
我家有兩張地圖一張是世界地圖，一張是祖國(guó)地圖，我最喜歡的是我們中國(guó)地圖。
我國(guó)地圖就像高大威武的雄雞，雞頭是我國(guó)的黑龍江省；雞冠是我國(guó)的內(nèi)蒙古自治區(qū)；雞尾是我國(guó)的新疆的維吾爾族自治區(qū)；雞爪子是我國(guó)寶島臺(tái)灣省和海南省。我們祖國(guó)地大物博，資源遼闊，他高高地聳立在世界的東方，聽媽媽說(shuō)有很多外國(guó)的侵略者想蠶食我國(guó)我們的祖國(guó)，日本占了我國(guó)的東三省，英國(guó)和葡萄牙侵占了我國(guó)的'香港和澳門，我們的革命先烈為了我們的國(guó)家不怕流血和犧牲誓死保護(hù)我們的國(guó)家，最后把外國(guó)侵略者都趕跑了。
我們作為新中國(guó)的少年，炎黃子孫；華夏后代，更應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)，我們一定要好好學(xué)習(xí)；天天向上，為把祖國(guó)建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)而做出自己的貢獻(xiàn)！
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 2
站在祖國(guó)的地圖前，望著左上角的五星紅旗，仰視右上角的麥穗國(guó)徽，我不由產(chǎn)生了一種敬仰之情。
遙望“雄雞”，感慨萬(wàn)千，許多歌頌祖國(guó)的詩(shī)句涌入腦海。“何處望神州”，“滿眼風(fēng)光北固樓”；遙望曲折的長(zhǎng)江，“千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流”；仰望蜿蜒的'長(zhǎng)城，“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽”；近看“上有天堂，下有蘇杭”的杭州，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；真是“江山如此多嬌”！
掃視“雄雞”，它好像又多了幾處小疤兒。一只跳蚤竟然想從一只大雄雞身上撕下一塊肥肉——我凝視著這幾顆“小島”，那本該是我國(guó)固有的領(lǐng)土啊！每逢九月十八日，全城的防空警鈴就會(huì)響起，提醒我們時(shí)刻不忘國(guó)恥。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，失去了多少條無(wú)辜的生命，犧牲了多少位光榮的戰(zhàn)士。舊仇新恨，中國(guó)人就只能被欺負(fù)嗎？
看到“雄雞”的心臟——北京，就想起那圓明園的珍寶，幾乎被八國(guó)聯(lián)軍一搶而空，帶不走的就燒，燒不壞就摔，無(wú)恥啊！現(xiàn)在很多中國(guó)人到盧浮宮，眼睜睜地看著那些中國(guó)的“瑰寶”，卻陳列在異國(guó)的博物館里。那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的“國(guó)寶”，你們何時(shí)回來(lái)啊？
哦！這邊有一塊耀眼的“寶石”，是誰(shuí)讓你從“金雞”身上滾落。本是同根生，就應(yīng)該一笑泯恩仇，回來(lái)吧，祖國(guó)的人們永遠(yuǎn)歡迎你！忽然想起岳飛背上的“精忠報(bào)國(guó)”，什么時(shí)候能完美得點(diǎn)上這一點(diǎn)，讓“國(guó)”得以圓滿。
回頭想想，港澳都已經(jīng)回歸了，深圳從一個(gè)小村莊變成了一個(gè)現(xiàn)代大都市，珠江三角洲，長(zhǎng)江三角洲，上海創(chuàng)造了許多世界之最，世博會(huì)的口號(hào)，“城市，讓生活更美好。”。
嗨，“江山如此多嬌……俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”讓我們一起努力奮斗吧，讓“雄雞”引吭高歌吧！
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 3
終于放假了，我該整理一下書房了。于是我興致勃勃地走到書房里，翻箱倒柜地整理那些雜亂無(wú)章的書本。
“咦，這是什么？”我從厚厚的一疊書本下面抽出一本不知名的手冊(cè)，翻開一看，原來(lái)是一張中國(guó)地圖的拼圖。看著那些大大小小，花花綠綠的拼圖片，我的心中突然有一種不知名的'沖動(dòng)，或許是童年的好奇，或許是兒時(shí)的記憶，忍不住就想把這張拼圖拼好。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲，小小年紀(jì)沒(méi)學(xué)幾個(gè)字，就開始認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖啦！”“這拼圖是哪兒來(lái)的呀？”我問(wèn)道。老爸說(shuō)：“那是你還小的時(shí)候，上新華書店，硬是要買的。買來(lái)之后，拼了沒(méi)幾次，就放這沒(méi)動(dòng)過(guò)。”“喔，今天我就來(lái)拼好它。”說(shuō)完，我就專心致志地拼起來(lái)。
“爸爸，這是哪里？”我指著地圖上帶有一只大熊貓的地方，問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是四川，那兒是大熊貓的故鄉(xiāng)，有我國(guó)最大的大熊貓繁殖基地，大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶。”原來(lái)是這樣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又指向那顆紅色的五角星，問(wèn)：“這是哪里？”“那是我們中國(guó)的首都北京呀。你忘了，今年9月3日，我們國(guó)家在北京天安門廣場(chǎng)舉行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式，我們倆一起看電視的，你難道忘了嗎？”哦，想起來(lái)了。
說(shuō)完，我利用學(xué)過(guò)的知識(shí)繼續(xù)拼。我把拼片上帶有葡萄的放在了新疆上，又把帶有珠穆朗瑪峰的放在西藏上。接著，又拿起帶有西湖的拼片，“西湖，就在我們浙江，我拿到了浙江啦！”我高興的叫了起來(lái)。
終于拼完了，再看我們的中國(guó)地圖，她就像一只昂首挺立的大公雞，面對(duì)著東方，向世界發(fā)出清晨的第一聲鳴叫。
中國(guó)是強(qiáng)大的，中國(guó)是偉大的，中國(guó)是最可愛(ài)的，我愛(ài)我的祖國(guó)。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 4
一天，我偶然得到一幅神秘的地圖，上面燙著“幸福”兩個(gè)字。我好奇地翻開它，順著蜿蜒崎嶇的路線，小心翼翼地踏上了尋找幸福寶藏的征途。
第一站：家
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“啪。”我頂著濃重的睡意艱難地從被窩里爬出來(lái)。拉開窗簾，明媚的陽(yáng)光穿過(guò)潔凈的窗玻璃迅速照亮整個(gè)房間。走出房間，只見奶奶正忙碌地在廚房煮著美味的早餐，爺爺在廳里打理餐桌。不一會(huì)兒，迎著一股濃濃的香氣，奶奶笑瞇瞇地端出營(yíng)養(yǎng)可口的牛奶雞蛋。我趕緊拉開椅子，屁股一坐，端起碗，狼吞虎咽地大吃起來(lái)，生怕早餐被人搶走了。爺爺看到我滑稽的吃相，笑著說(shuō)：“你好像非洲難民啊。”我笑得差點(diǎn)嗆出來(lái)。三人邊聊天，邊享用食物。一切都那么和諧，溫馨。
第二站：公交車
每天上學(xué)，我都要乘公交車。上班高峰期，車廂總是塞得滿滿的，大家摩肩接踵，空氣都因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車，美好的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的老奶奶，趕忙站起來(lái)快步走到老奶奶身邊，右手摟著老奶奶的腰，左手扶住她的手，護(hù)送她到自己的座位上。車內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴，大家都投去了贊許的目光。下了車，我的心情格外舒暢，鳥兒的歌聲也顯得動(dòng)人悅耳。
第三站：學(xué)校
到了學(xué)校，同學(xué)們互相打招呼問(wèn)好。瞧，小A正在位子上愁眉苦臉地找著自己的'橡皮，小B看見了，用手拍了拍小A的肩膀，和氣地說(shuō)：“我借你吧。”說(shuō)罷，遞過(guò)自己的橡皮。小A的眸子一下靈動(dòng)起來(lái)，頭一偏，嘴角上揚(yáng)，感激地說(shuō)道：“謝謝你。”走廊上玩耍的小C看見手里抱滿作業(yè)的語(yǔ)文老師，大步流星地上前接過(guò)重?fù)?dān)。老師看著小C蹣跚的背影，會(huì)心笑了。我看到老師笑了，自己也不覺(jué)笑起來(lái)。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 5
沿著中國(guó)大陸走一走，嘗嘗各種美食，那么就需要我的美食地圖了。
從我的家鄉(xiāng)廣東開始，先去搞幾條魚，幾只蟹，幾條蝦蛄，別忘了再來(lái)一碟沙蟲，感受一下廣東海鮮的獨(dú)特滋味。往西走，就到了廣西，啥都不說(shuō)先來(lái)碗老友面，還嫌不夠就來(lái)份桂林米粉，多加腐竹。如果你的口味比較重，那你可以嘗試一下柳州螺螄粉的滋味，保證讓你吃一次就忘不了！再往北走就到了湖南，沒(méi)吃過(guò)長(zhǎng)沙火宮殿臭豆腐，你別跟我說(shuō)你去過(guò)湖南。文火將豆腐炸至外面焦脆，鉆孔灌入辣椒水，外面焦黑，內(nèi)里嫩白，吃一口保準(zhǔn)讓你拍案叫絕！如果你沒(méi)帶指南針，那你就會(huì)晃悠到四川，那里啥都好，就是菜太辣太麻，棒棒雞、麻辣燙，哪樣不是辣至心里，麻至骨里？特別是“川菜王者”——火鍋，看著那通紅的鍋面，你怕了嗎？反正我怕了！走著走著，來(lái)到了山西，這里就是個(gè)醋壇子。山西陳醋非常有名，山西的刀削面也是一絕，到了這兒，你一定要嘗一嘗正宗的山西刀削面。繼續(xù)走就來(lái)到了北京，北京烤鴨來(lái)咯！將烤鴨連皮帶肉撕下和生菜包在面皮里做成卷，蘸上特別的醬，一口一個(gè)卷，滿足！吃完了北京烤鴨，晃悠晃悠到河南。到了河南地，千萬(wàn)別忘了吃上一碗風(fēng)味十足的'早餐——胡辣湯，加上油饅頭、水煎包，真是過(guò)癮！走呀走，走到了上海，上海人講效率，所以就來(lái)籠蟹黃小籠包，小心別被燙著。還沒(méi)揩凈嘴角上的蟹黃，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，很快就到了終點(diǎn)——新疆。到了新疆，必須吃烤羊肉，不喜歡也可以嘗嘗獨(dú)特的“奶桶肉”，還有“滋滋”冒油的烤包子和馕，讓你吃過(guò)還想吃。
美食地圖到這兒并沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲姨綄っ朗车哪_步永不停止。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 6
我的家鄉(xiāng)在穆陽(yáng)，雖只是一個(gè)小鎮(zhèn)，但小鎮(zhèn)上的寶貝可不少。很多外鄉(xiāng)人每逢假日都會(huì)涌向我們這兒，虎頭村賞桃花，溪塔村摘刺葡萄，吃扁肉，買烤肉，逛石馬兜，爬獅子巖。你看，大穆陽(yáng)不賴吧！我最中意還是那穆陽(yáng)的烤肉。
我們這里的烤肉并不是像街上和飯店中那樣現(xiàn)煮現(xiàn)吃的，而是經(jīng)過(guò)一系列的加工程序后，放入烤箱中進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)十分鐘的火烤制作而成的。出爐的烤肉并沒(méi)有像其他烤肉那么嫩，紅燒肉的湯汁烘干了。這樣容易保存，可以帶著外出旅行，有著自己獨(dú)特的風(fēng)味。
烤肉完工后，外表棕色，用大門牙咬下一小口，就會(huì)看到嫩紅色肉質(zhì)，光是看著就饞了，想再咬上一口。
烤肉則因?yàn)樗值恼舭l(fā)時(shí)烤肉部分變干，但是肉質(zhì)細(xì)嫩香氣四溢，并沒(méi)有想象的那么硬，剛開始時(shí)沒(méi)有味道，但越嚼越有滋味，因?yàn)闆](méi)有肥肉的原因，吃多了還不膩，醇香可口。味道獨(dú)具一方特色。
我雖然是本地人，但是能吃到這個(gè)烤肉的機(jī)會(huì)卻少之又少，那是由于很少回穆陽(yáng)。每回吃上烤肉時(shí)，它的味道總令我流連忘返。有時(shí)候當(dāng)作一碗拌面的佐料，拌面的味兒變更絕了。穆陽(yáng)烤肉的名聲慢慢壯大起來(lái)，而烤肉也開始不斷向大眾適合的口味進(jìn)發(fā)。在福安的'特產(chǎn)一條街，烤肉那可是特產(chǎn)店的角兒。每位外出的故鄉(xiāng)人都要帶上故鄉(xiāng)的味兒，慰籍思鄉(xiāng)之苦。
烤肉聞起來(lái)沒(méi)有什么太大的特點(diǎn)，甚至連香味沒(méi)有那么吸引人，但是當(dāng)你咬下去之后，那種味道并使你欲罷不能，恨不得恨不得多吃幾口。
這就是我大穆陽(yáng)的烤肉，看起來(lái)平淡無(wú)奇，味道卻別有一番風(fēng)味。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 7
徽菜歷史悠久，花樣繁多，口味獨(dú)特，色香味俱全，其中，我最愛(ài)吃的就數(shù)臭鱖魚了。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。可見古人對(duì)鱖魚也十分青睞，這可是一道享譽(yù)世界的名菜，卻是這樣被發(fā)現(xiàn)的：早在三百年前，一位徽商在做生意途中路過(guò)秋浦河，聽聞秋浦河的鱖魚肉質(zhì)十分鮮美，就買了幾條，想帶回去與妻子共同品嘗，他買回了鱖魚，又怕回家后腐爛了，就仔細(xì)地抹上一層鹽腌，可待回到家中，魚已因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)發(fā)臭了，但徽商又很舍不得如此好的魚，還是用辣椒紅燒端上了桌，剛嘗了一口，鮮美無(wú)比，唇齒留香，于是一道徽州名菜——臭鱖魚便誕生了。
我第一次吃臭鱖魚是在飯店，吃的時(shí)候入口感到一絲臭味，但很好吃。臭鱖魚是鮮紅色的，雖然聞著臭，但肉比較細(xì)嫩，沒(méi)有刺。這道菜營(yíng)養(yǎng)豐富，老人小孩都很適合吃。它是徽州傳統(tǒng)的名菜，是代表菜之一。
想知道它怎么做的嗎？我來(lái)給大家介紹下做臭鱖魚的過(guò)程。首先第一步處理鱖魚。將鱖魚洗干凈，剔除內(nèi)臟，在魚身上切成牡丹花刀，將肚皮朝上放。第二步炒鹽。熱鍋后倒入適當(dāng)花椒，文火炒制8-10分鐘，炒出淡淡香味即可。第三步撒鹽腌制；用花椒鹽均勻擦在魚身上，能夠看出魚全身附白即可，然后用一塊青石頭壓在魚身上，在室溫25度下腌制，冬天腌制6天。最后判斷腌制好與否。將腌制好的魚看看魚鰓是否還是鮮紅，如果是發(fā)黑的則說(shuō)明腌制過(guò)頭了，如果有壞掉的痕跡則不能吃。這就是做臭鱖魚的方法。
中國(guó)的`美食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)的餐具，飲茶，烹飪，都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，在中國(guó)的各個(gè)地方都能吃上各式各樣的風(fēng)味大餐和小吃。臭鱖魚是其中之一，大家快來(lái)嘗嘗吧！
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 8
我的家鄉(xiāng)在江蘇省啟東市，這里有很多美食，比如說(shuō)：香煎脆年糕、油炸小黃魚、微辣酸菜魚、火烤牛肉串、紅燒羊肉等，但我最愛(ài)吃的卻是家鄉(xiāng)的餛飩。
家鄉(xiāng)的餛飩制做過(guò)程很繁瑣，但吃起來(lái)卻很香，我打算親自做一碗，便請(qǐng)求媽媽來(lái)幫忙。
我從菜場(chǎng)買了餛飩皮，它是正方形的，像一張紙那么薄、手掌那么大，白白的，看上去呈現(xiàn)半透明的狀態(tài)，摸上去很柔軟。餛飩好不好吃，餡是最重要的，媽媽把五花肉剁成泥，她說(shuō)，手工做的肉泥更細(xì)膩更香，剁好后，放入花生油、生抽、鹽、五香粉、雞精等調(diào)料，最后加上一點(diǎn)芹菜末，一起攪拌均勻，肉餡就做完了。
接下來(lái)就開始包餛飩了，媽媽先把餛飩皮攤開，在中間加上一個(gè)硬幣大小的肉餡，然后把餛飩皮對(duì)折，再一卷，兩邊扣在一起，一個(gè)餛飩就包好了。
我學(xué)著媽媽的樣子開始包起來(lái)，第一個(gè)餡放多了，包的像大象的.腦袋一樣鼓鼓的，肉餡全露在外面了。媽媽說(shuō)：“你少放一點(diǎn)餡，這樣更容易包。”我按照媽媽的話去做，果然比第一次好多了，但樣子還是有點(diǎn)丑，餛飩的邊角沒(méi)有對(duì)齊。經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)后，我包的餛飩終于和媽媽包的差不多了，我心里美滋滋的。
餛飩很快包完了，媽媽把它們放到鍋里，很快就煮熟了。熱氣騰騰的餛飩出鍋了，只見它們像一只只小白兔圍在一起，再撒上一些香菜，加上生抽和蔥花油調(diào)制成的湯汁，看起來(lái)讓人很有食欲。我口水直流，迫不及待地咬了一口，餛飩皮很有嚼勁，肉餡很鮮美，吃完餛飩我又把湯汁都喝完了。啊！味道真是太鮮美了。
這就是我們家鄉(xiāng)的美食，聽了我的介紹，你是不是直流口水、想來(lái)嘗一嘗呢？
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 9
“糟糕，又尿床了。”我望著濕漉漉的床單，心里七上八下的，用什么辦法能逃過(guò)這一劫呢？哈哈，一條妙計(jì)在我的腦海里閃過(guò)。
于是我拿起床單，躡手躡腳地跑到陽(yáng)臺(tái)，把床單攤開掛在繩子上。為了防止被發(fā)現(xiàn)，我還把凳子挪了挪，桌子移了移，故意設(shè)了幾道關(guān)卡。“哈哈，萬(wàn)無(wú)一失，不就尿個(gè)床嘛，曬干了不就好了，我真是超級(jí)聰明！哈哈哈哈……”我自信滿滿的跑去學(xué)校。
放學(xué)了，我一口氣沖回家，想著趕緊把被子放到床上。結(jié)果剛進(jìn)家門——“你是不是昨晚尿床了！”老媽媽生氣地瞪著我問(wèn)。我小聲狡辯說(shuō)：“沒(méi)有啊，你看床單沒(méi)濕。”媽媽拉著我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。呀，床單上怎么黃黃，細(xì)看還像一幅畫，一頭大象，我正看得出神。“這是誰(shuí)畫的畫，還挺有藝術(shù)家的細(xì)胞的`？這么大了不嫌羞！”哎，被發(fā)現(xiàn)了，白費(fèi)我那么多心思，還這么丟臉。突然老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你以后再這樣，我都成洗床單專家了。”結(jié)果我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，老媽媽氣得臉都紅了，像剛剛成熟的紅蘋果。
“不準(zhǔn)笑，快說(shuō)，昨天為什么尿床？”沒(méi)戲了，我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)：“昨晚我夢(mèng)見和你們一起野炊，突然想上廁所，到處找?guī)遗苎脚埽瑢?shí)在憋不住的時(shí)候，看見一廁所……嘩！舒服極了。這時(shí)我才從夢(mèng)中驚醒，被褥潮濕冰涼一摸才知道尿床了。”我低著頭把事情一五一十地告訴老媽，希望她能原諒我。這時(shí)，坐在一旁的老爸卻笑著說(shuō)：“嘿！連夢(mèng)里上廁所也這么文明？”唉！我真不知到爸爸是在夸我，還是在批評(píng)我。好在本來(lái)生氣的媽媽在一旁也忍不住笑出了聲。
我的臉憋得通紅，心里想再也不能尿床了。但我也要記住：無(wú)時(shí)無(wú)刻都要做一個(gè)文明的小學(xué)生。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 10
童年就像條小河，小河里不時(shí)翻騰著朵朵潔白而又美麗的小浪花，浪花有時(shí)快樂(lè)的跳舞，有時(shí)傷心和哭泣，但是，每朵浪花都有著個(gè)難忘的童年故事，請(qǐng)小河里跳得最高的那朵浪花，來(lái)給你們講述我的童年的故事。
我從小就酷愛(ài)地圖，那張張被我畫得烏漆烏黑的地圖便是我愛(ài)地圖最好的見證了。
我從三歲時(shí)開始認(rèn)識(shí)地圖，我只是喜歡那個(gè)個(gè)五顏六色的小色塊，上幼兒園時(shí)，我回到家就打開地圖仔細(xì)地研究著，還叫來(lái)媽媽，讓她看著我用手指在地圖上指指戳戳，筆筆劃劃，還“依依呀呀”叫著，媽媽則指著那在我眼里非常奇妙的小色塊，滿心歡喜得抓著地圖不肯放，我還叫來(lái)媽媽，攤看地圖在上面指指戳戳比比劃劃，還“依依呀呀——依依呀呀”地不知道在說(shuō)些什么，我指這哪里媽媽就報(bào)出那個(gè)小色塊的名稱，而我卻不以為然，媽媽讀在這里我又指哪里這，媽媽累的.不亦樂(lè)乎嘴角都起了白沫，我也不堪了解，我只是把地圖當(dāng)幅畫。
上小學(xué)了，我漸漸開始喜歡上了軍事，當(dāng)然也就開始愛(ài)上軍事地圖，也迷上了世界地圖，愛(ài)上軍事作戰(zhàn)地圖的我，竟然著了迷。每天早晨起床，我總是盯著地圖發(fā)呆陣再?gòu)谋桓C里爬出來(lái)，每次放學(xué)在家里在寫作業(yè)累了便趴在地板上看起地圖，看就是半個(gè)小時(shí)，眨了眨發(fā)酸的眼睛，點(diǎn)不覺(jué)得累，又開始寫作業(yè)了。
過(guò)了個(gè)學(xué)期，我開始迷上了畫坦克，畫飛機(jī)，愛(ài)將地圖上畫出出道道劃分線交規(guī)則的區(qū)域里寫上我的大名。
但自從上了四年級(jí)，功課多了，我的地圖被媽媽收了起來(lái)，我也漸漸遠(yuǎn)離了我地圖，只有每逢節(jié)假日才能拿出來(lái)偷看幾眼。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 11
我收拾好我那雜亂無(wú)章的抽屜，發(fā)現(xiàn)了一本面目全非的世界地圖，勾起了我一段回憶，自己想起來(lái)都十分可笑。
記得我3歲那年，表姨送我一本精致的世界地圖，我拿著一陣歡喜。深藍(lán)色的書皮，彩色的畫紙，我整天拿著不放。
那天下午，我看著“世界地圖”這幾個(gè)金色的字凹在書皮上，就以為這個(gè)世界真神奇，書皮掉都能掉出“世界地圖”這幾個(gè)字，還是金色的。我再想：不對(duì)，破了我就給它再包一層包書紙，就結(jié)實(shí)了。其實(shí)哪里是包，只不過(guò)是把白紙粘住四個(gè)角罷了，反面也是如此，弄得側(cè)面根本沒(méi)包得住。
小時(shí)候爺爺奶奶常給我講日本鬼子的事，我覺(jué)得他們很可惡，于是把日本那頁(yè)撕了。可是我又看見關(guān)于櫻花的介紹，很漂亮，于是，我把介紹櫻花的部分剪下來(lái)，粘在書皮內(nèi)側(cè)的空白地方，把其它有關(guān)日本的部分，撕下來(lái)放在水里，再燒，連灰都扔了。當(dāng)我再翻到朝鮮這一頁(yè)的時(shí)候，我又想起，父親給我講過(guò)的朝鮮戰(zhàn)，于是，我在朝鮮的國(guó)旗旁畫上了中國(guó)的.國(guó)旗。
母親常說(shuō)，北極和南極不會(huì)有人住，即是有也是去觀測(cè)的，正常沒(méi)有人。也是，我在北極的地圖上畫了一個(gè)又一個(gè)的人，再而，南極我也畫了許多人，拿給媽媽看。母親笑道：“你那是紙人！”我爭(zhēng)辯著：“紙人也是人！”“是人是人”母親真不想這樣，用一個(gè)巧妙的答語(yǔ)，“但不是正常人。”“哦！”我也不明不白地回答。干脆，我把這本世界地圖放在地上，往上一踩，說(shuō)道：“我把世界都征服了！我把世界都征服了！”于是，我被父親刮了一巴掌，為我的無(wú)知。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 12
哎！這不是《新體驗(yàn)作文》嗎？怎么換地理課內(nèi)容了？！還要查地圖？
哎，不管它了，先看看作文指南的“收集新材料”吧。什么？查北京、上海……的地理位置，還要標(biāo)上經(jīng)度、緯度？
我靜下心來(lái)一看，北京和上海倒一下子找出來(lái)了，因?yàn)槿ミ^(guò)。在去的火車上，媽媽就會(huì)告訴我它們的大致方位，是在南昌以南、以北、以東、以西，所以，我先找著南昌，再按方位一比劃，一會(huì)兒就找到了。別的'我用一步步縮小搜索范圍的方法，也不過(guò)是一兩分鐘的事：比如說(shuō)烏魯木齊，我只記得它是××自治區(qū)的了，我便把目光轉(zhuǎn)向我國(guó)北方地區(qū)，那兒有不少自治區(qū)，又想到它所在的地區(qū)有不少這個(gè)那個(gè)盆地，于是，我把它找著了――大概在東經(jīng)82°，北緯87°的位置。
接著，材料又要求查紐約、倫敦、柏林等國(guó)家首都，我慶幸道：“幸虧我愛(ài)看書，對(duì)于各個(gè)國(guó)家的首都有些印象，不至于滿世界亂跑（世界地圖嘛），找得天昏地暗還茫無(wú)頭緒。
最后，又要找三個(gè)“哥哥”和三個(gè)“姐姐”――愛(ài)爾蘭、芬蘭、新西蘭（姐姐），以及墨西哥、圣地亞哥和特立尼達(dá)和多巴哥（哥哥）。我趴在墻邊找了半天，找出一些，又根據(jù)媽媽的提示，找到了六位中的五位，有一位――圣地亞哥怎么也不出來(lái)。我急了：“媽――圣地亞哥是什么鬼地方？來(lái)幫我找找！”我們聯(lián)手對(duì)世界地圖進(jìn)行了‘地毯式搜索”，可是任憑我和媽媽怎么找，這位尊敬的“哥哥”就是不出來(lái)。我急得火冒三丈：“欺負(fù)我是不是？！……”
還是媽媽聰明，上網(wǎng)查一查，哎？怎么是個(gè)城市？還這么多呢，美國(guó)的、古巴的、智利的……有七個(gè)個(gè)。
通過(guò)地圖，我們可以知道更多地理知識(shí)，為何不常看一看、查一查呢？你可以學(xué)到不少東西。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 13
如果把人的優(yōu)點(diǎn)拼成一副世界地圖，那我的地圖一定很美。
地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優(yōu)點(diǎn)——足球。綠茵場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)飛奔的少年，快速地將球傳來(lái)傳去，那個(gè)身姿最矯健的男孩，右腳一晃，左腳一抬，一射——-球進(jìn)了，那不就是我嗎？
版圖第二大的“加拿大”就是我另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)——拼裝。清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，一只只小鳥嘰嘰喳喳地叫著。看，我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼著最新款的機(jī)器人。我一手拿著拼裝插件，一手拿著膠水，認(rèn)真地分析著拼裝指南，感覺(jué)一瞬間，太陽(yáng)就快要落山了，終于一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人閃亮登場(chǎng)！
版圖第三大的“中國(guó)”一定是我那豐富的想象力了。我兩手托著下巴，雙眼看似平靜，大腦內(nèi)其實(shí)早已經(jīng)暗流涌動(dòng)了。什么“危險(xiǎn)流浪者”、什么“暴風(fēng)赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來(lái)了，場(chǎng)面十分激烈，比3D電影更眼花繚亂。
吉他一定是我優(yōu)點(diǎn)版圖中的“美國(guó)”。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)舞臺(tái)中央，我和蔣同學(xué)、馮同學(xué)等幾個(gè)朋友一起正談彈著吉他唱著歌，表演著節(jié)目。彈出的曲調(diào)如同小溪流水，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，帶動(dòng)著場(chǎng)下觀眾的'情緒。
優(yōu)點(diǎn)地圖中的“巴西”非無(wú)人機(jī)飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著做出許多高難度的動(dòng)作，它緩緩上升，越飛越高，與小鳥肩并肩，跟時(shí)間手拉手。雖然我才六年級(jí)，飛行之路才剛剛開始，但它一定會(huì)越飛越高越飛越穩(wěn)。
200多個(gè)國(guó)家共同構(gòu)成了這個(gè)世界，它們或大或小，讓這個(gè)世界各式各樣精彩紛呈。同樣，許許多多的優(yōu)缺點(diǎn)構(gòu)成了我，我希望我的地圖中優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，缺點(diǎn)也能成為優(yōu)點(diǎn)中的一部分，這樣我的優(yōu)點(diǎn)地圖將會(huì)更大更美！
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 14
暑假里，媽媽帶我去逛方塔街，她說(shuō)要去藥店里配一點(diǎn)藥材，叫我在門口等她。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出來(lái)了。她說(shuō)要帶我去方塔東街玩，我開心極了。
快到方塔東街后門，媽媽說(shuō)她頭暈，還問(wèn)我：“這里是哪里？我都看了半天，沒(méi)看出來(lái)，頭都暈了。”我看了看，“這兒是方塔東街的后門啊！你忘了嗎？”我指了指東面，“我們正往前門走呢！”媽媽還是搞不懂，迷迷糊糊的'地跟我走。我正納悶?zāi)兀簨寢屧趺磿?huì)把方向忘了呢？會(huì)不會(huì)大家腦中都有個(gè)地圖呢？我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們腦中是不是有地圖呢？”媽媽碰了碰我的小腦袋，笑著說(shuō)：“當(dāng)然有了”我想：一定是這樣的，也許媽媽的地圖的方向弄錯(cuò)了。
走了點(diǎn)路，我和媽媽都熱了，進(jìn)了肯德基店，買個(gè)兩個(gè)甜筒。吃完之后，走到門口，媽媽又說(shuō)：“我又不認(rèn)得路了。”我看媽媽是又記錯(cuò)路了。我問(wèn)媽媽：“哪邊是東邊呢？”媽媽自信滿滿，往西方指去，說(shuō)：“就是那邊啊。”我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，我又問(wèn)：“那我家住那邊呢。”媽媽想了想：“哦，一定是那邊。”她往我家反方向指去。哈哈，原來(lái)媽媽腦中的地圖反過(guò)來(lái)了，我再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，媽媽不知道我在笑些什么，也跟我笑起來(lái)，這下我笑得更歡了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽好奇地問(wèn)我：“喂，你在傻笑些什么呢？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“你把方向都指反了！這邊才是東邊，這邊才是我的家呀，哈哈。”媽媽也發(fā)現(xiàn)自己指錯(cuò)了，說(shuō)：“噢，我還以為是那邊呢……可是，我總覺(jué)得就是那邊啊！”拜托，我都說(shuō)了，怎么還沒(méi)改過(guò)來(lái)呢？哎！媽媽真是無(wú)可救藥！
媽媽腦中的地圖真是千奇百怪啊！
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 15
去年暑假，我們家進(jìn)行了一次“全國(guó)半月游”活動(dòng)，在領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的美景同時(shí)，自然也大飽了口福。就這樣，不經(jīng)意間，我做了一次“小東坡”。
第一站，海南三亞。飛機(jī)緩緩降落在鳳凰機(jī)場(chǎng)后，爸爸忙不迭的邀請(qǐng)大家一起去吃海鮮。我心想，不就是海鮮嗎?在哪兒都一樣的。但是當(dāng)菜端上來(lái)的時(shí)候，我愣住了。有我認(rèn)識(shí)的扇貝、蛤蜊、生蠔和大蝦，還有很多叫不上名字的各種海螺和蟹類，不僅美味，而且色彩都極為鮮艷，真是味覺(jué)和視覺(jué)的一場(chǎng)盛宴啊。想當(dāng)年，大文豪蘇軾還邀請(qǐng)自己的`弟弟來(lái)海南品嘗生蠔呢，我迫不及待的嘗了一個(gè)，不愧是讓蘇學(xué)士都為之稱贊的美味啊。
第二站，江蘇南京。到達(dá)南京后，我們首先游覽了赫赫有名的秦淮河與玄武湖。從玄武湖邊的城墻門走出不遠(yuǎn)，就有一家裝修極具古風(fēng)特色的“南京大排檔”了。一盤盤精致的小吃糕餅端上了桌，看似與普通糯米餅無(wú)何區(qū)別，但一口下去香甜軟糯、甜而不膩。再來(lái)一碗“鎮(zhèn)店之寶”鴨血粉絲湯，暖暖的鮮湯，讓人回味無(wú)窮。
第三站，北京。要說(shuō)北京的美食什么最出名，無(wú)疑是那北京烤鴨了。餐廳里幾乎桌桌都會(huì)點(diǎn)只烤鴨。那烤鴨的外皮，泛著金黃而飽滿的色澤，如打了蠟的琥珀一般。迷人的香氣撲鼻而來(lái)，晶瑩的面皮裹著幾片鴨肉與蔥絲，咬上一口，酥脆有勁。
第四站，陜西西安。西安的美食數(shù)不勝數(shù)，搟面皮、肉夾饃、涼皮、油潑面、哨子面、褲帶面等等，光面食就有很多種。其中，我最愛(ài)吃的當(dāng)然是涼皮了，尤其是在炎熱的夏天，來(lái)一碗麻醬涼皮，那真是過(guò)癮。黃瓜脆脆的，面筋很有嚼勁，甚至連麻醬都爽口至極，可以說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢，不吃涼皮真遺憾”啊!
真希望能有多多的假期讓我看遍祖國(guó)的大好河山，也能讓我繼續(xù)延伸我的美食地圖。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 16
在中國(guó)，火鍋是一種具有特色、歷史悠長(zhǎng)的美食，也是我最喜歡的食物。
吃火鍋首先要準(zhǔn)備豐富而新鮮的'食材，蘿卜、青菜、土豆、蘑菇、牛肉、羊肉、魚肉、蝦……都可以涮火鍋吃。
食材全都準(zhǔn)備好以后，全家人繼續(xù)忙。爸爸調(diào)涮火鍋的醬料，媽媽做火鍋底料，外婆準(zhǔn)備吃火鍋所需要的工具，我拿碗筷。“好！可以開始涮火鍋了！”爸爸一聲令下，大家開吃。我迫不及待夾起一個(gè)丸子就往鍋里放。媽媽看見了說(shuō)：“別著急，等水燒開了再放。不然食物不好吃。”我只好眼巴巴地看著鍋?zhàn)樱瓜延巍２灰粫?huì)兒，鍋里的湯水終于“咕嘟咕嘟”冒泡了，香味飄滿了整個(gè)房間。我夾起一塊生牛肉，小心翼翼地在鍋里涮著，大概十秒鐘，牛肉熟了。我再把它蘸了蘸醬，放進(jìn)嘴中。哇！肉質(zhì)松軟又有嚼勁，真是美味可口呀！我又抓起一把蘑菇放進(jìn)鍋里。它要煮的時(shí)間稍微長(zhǎng)一些。過(guò)了一會(huì)兒，我把蘑菇撈出來(lái)，再蘸了蘸醬送入嘴中。哇！鮮美的汁水涌了出來(lái)！好美味！就這樣，我涮著各種各樣的菜，品嘗著不同的滋味，樂(lè)此不疲。
后來(lái)，我才知道，火鍋在古代時(shí)稱作“古董羮”，因?yàn)閷⑹澄锿度敕兴邪l(fā)出“咕咚”聲而得名。記得古詩(shī)《問(wèn)劉十九》中寫道：“綠蟻新醅酒，紅泥小爐火。晚來(lái)天欲雪，能吹一杯無(wú)？”就惟妙惟肖地寫出了古人吃火鍋的情景。
大年夜時(shí)，我和家人聚在一起吃著熱氣騰騰的火鍋。你涮一口菜，我吃一口肉，熱鬧極了。比起平時(shí)爸爸媽媽忙于工作，吃飯總是急匆匆，我更喜歡一家人圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吃火鍋，讓我感到特別幸福。
火鍋——我最喜歡的食物，滋味就是與眾不同哦！
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 17
三年前，一個(gè)彩色的地球儀出現(xiàn)在我的面前。它像一扇窗，為我打開了奇妙的地理世界。
這個(gè)地球儀上繪制了美妙的世界地圖，放在漂亮的木制書柜上，好似立在樹枝上的一只小鳥，讓人一見就生愛(ài)慕之心。周末我經(jīng)常撥動(dòng)地球儀觀察七大洲、五大洋的地理位置及其地貌特征。我逐漸記住了整個(gè)世界的模樣。
后來(lái)，爸爸下載了谷歌衛(wèi)星地圖，我又迷上了用這個(gè)地圖去搜索想要了解的地方。它是一種在電腦上存儲(chǔ)的電子地圖，能夠任意放大或縮小十九次，清晰地顯示出街景照片，還可以測(cè)量?jī)傻刂g的距離。
除了這兩種途徑，我又找到了另外一種方式去看地圖。我在網(wǎng)上購(gòu)買了DK系列的兒童地圖百科全書。書中用100多幅不可思議的地圖，向我展示了地理、自然、文化、歷史和科技最迷人的部分。
通過(guò)研究這三種地圖，我開始嘗試臨摹和手繪地圖。平時(shí)，只要手邊有空白的紙，我下課喝著水畫，課間操回來(lái)吃著加餐接著畫。放學(xué)回家，寫完作業(yè)拿筆繼續(xù)畫。假期無(wú)拘無(wú)束地在小白板上用彩筆畫。至今我畫的`大大小小，各式各樣的手繪地圖大概已有150多幅。
畫地圖也是要有技巧的，比如要畫美國(guó)的佛羅里達(dá)州時(shí)，要注意長(zhǎng)寬比例。畫意大利西西里島時(shí)，要畫得像三角形而不是等邊三角形。丹麥一定要畫上一個(gè)小島，因?yàn)槭锥几绫竟驮趰u上……
以后，我還想拓寬畫地圖的維度，中國(guó)古代各朝地圖、二次世界大戰(zhàn)地圖，某個(gè)大洲或某個(gè)國(guó)家地圖寫真等等，我都想試著畫一畫，并試著用這些地圖設(shè)計(jì)出有趣的游戲。
那個(gè)曾經(jīng)對(duì)地理一竅不通的小男孩，如今已變成了名副其實(shí)的地圖控。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 18
佛山是美食之都，也是吃貨的天堂。有美味的章魚小丸子，有香噴噴的扎蹄，小孩子喜歡的，有煎雞蛋、有煎豬排，還有煎牛排和煎雞排。我今天請(qǐng)了一位大廚師：“媽媽”，他教我做佛山的美食姜撞奶。
媽媽先做了一遍，讓我認(rèn)真觀察。到我了，我非常興奮，心里想：“我終于可以親手做了。好棒呀！”我先準(zhǔn)備了材料，一包牛奶，一塊姜，兩個(gè)碗。準(zhǔn)備開始，我把姜去皮，去皮后，把姜磨成姜茸，拿起一些姜茸，我把它們用手掌緊緊的`抓住，生怕它們掉下來(lái)。我把它們擠出汁，我再拿出一些擠出姜汁。這個(gè)動(dòng)作我做了七八遍，終于擠完了。我拿出了一個(gè)奶鍋把，一包牛奶，倒進(jìn)奶鍋，煮二兩分鐘，鍋中飄出牛奶的香味，真想一口喝掉，但我忍住了，不能喝，這是做姜撞奶的。
出鍋，我把鍋拿出來(lái)，靜置兩分鐘，然后把鍋里的牛奶撞進(jìn)姜汁里。我把手舉高，鍋里的牛奶像瀑布一樣沖向撞進(jìn)姜汁中，一開始有一些牛奶飛出來(lái)，后來(lái)直冒泡，最后平靜了。聽說(shuō)要等兩分鐘，我已迫不及待的想吃了。但是這兩分鐘真是漫長(zhǎng)啊！兩分鐘到了，我拿起勺子放在姜撞奶上，勺子浮起來(lái)了，就成功了，沉下去就失敗了。我小心翼翼地把勺子放下去，勺子輕輕地浮在了姜撞奶上面，像一艘小船躺在姜撞奶上面，成功了！我高興極了，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的制作，終于成功了！
我把姜撞奶端上桌，我把一半分給了媽媽，一半自己吃，我嘗了一口，太好吃了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
這是我們佛山的美食姜撞奶，如果你們喜歡的話，就可以來(lái)佛山之都找我喲。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 19
火鍋，是中國(guó)一大傳統(tǒng)美食。在我的印象里，火鍋經(jīng)常出現(xiàn)在我們家的菜譜上，菇、菌、肉片、青菜……湯中帶有濃郁的香味，仿佛蓋過(guò)了一切，令人感到垂涎欲滴。
因?yàn)槲宜诘淖魑妮o導(dǎo)班快要結(jié)課了，玲玲老師決定組織大家吃一頓美味的鴛鴦鍋。聽到這個(gè)消息，我很興奮，因?yàn)檫@還是我第一次和老師、同學(xué)一起吃火鍋呢，一定會(huì)非常熱鬧。
吃火鍋是一件美好的事，在開鍋的那一瞬間，一股伴著濃骨香味的辛辣氣息竄入了我的鼻腔，刺得我的額頭上沁出了汗。紅的是麻辣鍋，隨著火力的`加強(qiáng)，鍋里咕嘟嘟地冒出了泡泡。鍋的外圍是一圈鮮艷的紅色，辣椒大都被泡泡“擠”到了這里；里面有著幾塊新鮮的黃燦燦的金錢肚，在深紅色的底料中格外明顯。白的，則是高湯鍋，之中浮著許些藥材，散發(fā)著一股特殊的濃郁香味。據(jù)老師說(shuō)，別看它看似平淡無(wú)奇，但卻可以令肉鮮美滑嫩，是口味較淡的人的最佳選擇。
我們的食材也很豐富，葷的有羊肉、雞肉和牛肉，羊肉質(zhì)感鮮嫩，再以紅棗吸走羊騷味，使得羊肉的一大缺點(diǎn)轉(zhuǎn)而不見，還有了幾絲甜味；雞肉注重香味，雖然肉質(zhì)較為粗糙，令人感到少許遺憾，但在香與味上有著無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)，一口下去，回味無(wú)窮；牛肉速熟，雖然并沒(méi)有那么好吃，卻由于完美的色澤而讓人胃口大開。素的則有豆皮、腐竹、各種青菜，起到解膩增鮮的作用。
色香味俱全的火鍋令同學(xué)們垂涎不已，在食欲的催促之下，大家紛紛拿起筷子，搶起在湯里翻滾的食物。“哎呀，李思賢你就不要跟我搶了，那邊不是還有嗎？去那邊拿。”“那邊還沒(méi)開鍋呢，懶得理你。”哄鬧聲在教室里響起，在食物的噴香之中，我們開心地笑了。
火鍋，是一種凝聚感情的聚餐，多么熱鬧的一次火鍋啊。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 20
從前，一個(gè)有錢的人家里養(yǎng)了一只貓、一只狗和一條金魚。貓叫花紋，因?yàn)樗砩嫌泻芏嗷y。狗叫閑事，因?yàn)橹魅顺Ｕf(shuō)“狗拿耗子——多管閑事”。魚叫地圖，因?yàn)樗蝸?lái)游去，尾巴劃出的波紋就像一張地圖。
有一次，主人要出一趟遠(yuǎn)門。他很不放心家里的'寵物，就對(duì)它們說(shuō)：“不要招惹對(duì)方。”它們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
它們就這樣相安無(wú)事地過(guò)了很久。直到最后一天，花紋動(dòng)起了歪心思。它眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)閑事說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！把地圖也叫上！”閑事不同意，因?yàn)樗缫芽赐噶嘶y的心思，就勸它說(shuō)：“花紋呀花紋，主人都給你留貓糧了，你為什么還打地圖的主意呀？”“去去去，你不玩就算了！還這么啰嗦！”閑事只好走開了。
然后，花紋走到魚缸旁，親切地對(duì)地圖說(shuō)：“老兄，我們來(lái)玩捉迷藏吧！你來(lái)找我。”地圖覺(jué)得很無(wú)聊，就欣然答應(yīng)。于是，它們就開心地玩了起來(lái)。等到地圖數(shù)完100下，就跳出了水面，開始四處尋找貓的蹤影。可誰(shuí)知，地圖剛出水，就被貓逮了個(gè)正著，它溫柔的目光中帶著幾分狡黠。“放開我！快點(diǎn)放開我！”地圖不停地掙扎，可它清楚地知道，自己是不能逃脫的，于是就想了一個(gè)好辦法。
“花紋，你看我這么瘦，吃起來(lái)也不飽肚子，你能不能先給我一點(diǎn)點(diǎn)魚糧呀？”花紋覺(jué)得有道理，就把地圖放回魚缸，去桌上抓了一把魚食過(guò)來(lái)。可地圖早已游到魚缸底部了，花紋氣得直跺腳。于是，它伸出爪子，開始撈魚了。
可就在這時(shí)，主人提前回來(lái)了，見花紋正在抓地圖，就眼疾手快地把花紋抓回了貓籠。
從此以后，花紋再也不能出來(lái)放肆了。它傷心地說(shuō)：“要是不那么貪心就好了，現(xiàn)在，我連一點(diǎn)兒自由都沒(méi)了。”
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 21
人一旦在一個(gè)地方待久了，便有種想周游世界的沖動(dòng)，何況南通這巴掌大的地方呢！我也曾制訂過(guò)堪稱周密的計(jì)劃，也立下過(guò)雄心壯志，要游遍江蘇以及周邊地區(qū)，但遺憾的是，由于客觀條件的限制，連南通城都沒(méi)出幾次。這個(gè)計(jì)劃也因此擱淺。但游山玩水的愿望一直長(zhǎng)存在我心中，畢竟見多才能識(shí)廣。
最近，爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩意兒：衛(wèi)星地圖。其實(shí)也談不上多么新奇，也許是我孤陋寡聞，但看著看著，不覺(jué)就沉浸在“神游其中，怡然自得”的境界之中。衛(wèi)星地圖最主要的特點(diǎn)就是詳細(xì)，詳細(xì)得一幢房子，一條小溪都能看得清楚。我頓時(shí)產(chǎn)生了興趣，足不出戶也能知天下，豈不是美事一樁？
我氣定神閑地坐了下來(lái)，開始了我的“游歷”。首先就從新疆開始吧，雖然與南通天南海北，但我一直對(duì)那片異域風(fēng)情的神秘地帶有著好奇。新疆地域廣闊，看得我眼發(fā)脹也只看了一小部分。最令人驚嘆的是柴達(dá)木盆地，像極了炒菜的鍋?zhàn)樱浯尉褪瞧咸褱希曳路鹂匆娨淮К撎尥傅钠咸训箳熘运鼛滋鞄滓挂膊挥X(jué)得膩。沿著新藏公路，我又進(jìn)入了世界的屋脊——青藏高原。喜馬拉雅山自然逃不過(guò)我的眼睛。連綿的群山覆蓋著皚皚白雪，尖尖的山頂直沖云霄，在山脈的背影映襯下，珠穆朗瑪峰更加突兀。比起位于長(zhǎng)江之尾的`南通，西藏高原實(shí)在大氣。長(zhǎng)江的發(fā)源地在唐古拉山口，在西藏高原上一樣能找到它的身影。剛開始它仍是涓涓細(xì)流，但匯集了溪水河流之后，終于積小流而成大江河，成了世界第三大河流。追溯長(zhǎng)江，頗有“話說(shuō)長(zhǎng)江”的意味。
衛(wèi)星地圖給我展示了一個(gè)廣闊的天地，同時(shí)也激勵(lì)著我實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的夢(mèng)想。
祖國(guó)地圖六年級(jí)作文 22
人們常說(shuō)，幸福在哪里？其實(shí)幸福就在每個(gè)人的心里。每個(gè)人都有自己的幸福，都有幸福的的不同點(diǎn)。就像一道題，有很多種不同的解法；就像一本書，有不同值得品味的地方；就像一個(gè)國(guó)家的地圖和別的國(guó)家不一樣，幸福的地圖也就不一樣。
我沒(méi)有什么太大的愿望。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看電視時(shí)，聯(lián)想后面不同的結(jié)局而開心歡樂(lè)，就是幸福；看自己喜歡的一本書，從書中領(lǐng)悟道理，就是幸福；有空閑時(shí)間出來(lái)散散步，觀察大自然的.一景一物，就是幸福；就像每個(gè)人為完成了自己想要完成的事而開心，一樣，都是幸福。我覺(jué)得幸福就是這么簡(jiǎn)單平凡，認(rèn)認(rèn)真真做好自己該做的事情，讓自己自由快樂(lè)，就足夠了。
我有一個(gè)姐姐在高中，平時(shí)學(xué)習(xí)一直都很忙碌，我問(wèn)她，一直都是學(xué)習(xí)最為重要，那幸福是什么呢？姐姐說(shuō)，你不懂我們，我們的學(xué)習(xí)一直都很緊，根本沒(méi)有時(shí)間去做自己的事情，像你這樣，還有一點(diǎn)時(shí)間可以去做自己的事情，就是幸福，能考上自己理想的高中，就是幸福。
我又去問(wèn)媽媽，幸福是什么，媽媽說(shuō)：只要我好好學(xué)習(xí)，能聽話，就很幸福了。我疑問(wèn)，為什么媽媽把幸福寄托在我身上？不是每個(gè)人都有自己的幸福嗎？爸爸聽到了，說(shuō)，幸福就是讓自己快樂(lè)，也讓別人快樂(lè)，也許有些人讓別人快樂(lè)，自己才會(huì)快樂(lè)。
我想，幸福不就是快樂(lè)嗎？是溫暖嗎？不管是因?yàn)槭裁炊腋＃莿e人還是自己，是大事還是小事，這都是珍貴的，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己幸福的方法，自己的道理。但幸福始終是自己來(lái)完成的，幸福不會(huì)等太久，重要的是自己去尋找，去描繪，創(chuàng)造出屬于自己的幸福地圖，幸福就在自己的腳下。
每個(gè)人都有一張幸福的地圖，你的幸福會(huì)變得怎么樣，就全都要靠自己了。
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