那是一次后悔的嘗試六年級作文
“啊！”房間里傳出了一聲慘叫。
我哀怨道：“老師也太狠了吧，布置這么多作業(yè)，這是要寫斷手的節(jié)奏啊！”這時，我的腦子里突然冒出了一個念頭：要不……上網(wǎng)查答案吧，就一次沒關(guān)系的。但是我馬上又使勁搖搖頭，想把這不正經(jīng)的念頭從腦子里甩掉。
正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)啃著一道道難題時，腦海里又浮現(xiàn)出了一幅畫面——我仿佛看到老師站在我面前，對我嚴(yán)厲地批評道：“這么多錯的題，你上課到底有沒有認(rèn)真聽講……”想到這兒，我不禁打了個寒顫。于是，我索性拿起手機(jī)在網(wǎng)上找答案，“刷刷刷”抄了一大片。
第二天，組長來收作業(yè)本時，我忐忑不安，額頭上細(xì)密的汗珠不斷擴(kuò)增，手心里也全是黏糊糊的汗液。經(jīng)歷了這世界上最漫長的幾秒鐘后，組長收走了我的作業(yè)本，我長舒一口氣，小聲感嘆道：“哎，總算完事了！”
下午，老師把改完后的作業(yè)本發(fā)下來了。看著那滿紙的紅勾，我心滿意足。
可是，該來的還是來了。
正當(dāng)老師神采奕奕地講到最后一題時，說道：“這道題的.難度非同小可，可以當(dāng)中考題用了，在別的班沒有一個人能把這道題正確解答出來，但是——”說到這兒，老師好似故意把話頓了頓，然后繼續(xù)說道，“這道題我們班竟有一位同學(xué)做對了，而且方法還用的非常巧妙。來，周韻同學(xué)，講講這道題你是怎么理解的吧。”
“天哪！這道題我根本就不會啊！”我暗自嘀咕道。我如蝸牛般慢吞吞地站了起來。“這道題首先要……”結(jié)巴的我說不出話來。老師見我這副模樣，便安慰道：“沒事，別緊張，慢慢來。”但我還是啞口無言，教室里鴉雀無聲。
“好吧！”老師的話打破了這份寂靜，“既然周韻同學(xué)不會講，那就由我來給大家分析一下這道題吧！”老師口若懸河，但是我一句也聽不進(jìn)去，只是萬分后悔當(dāng)初怎么會有抄答案這個念頭。
唉，這真是一次后悔的嘗試啊！
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