陶笛六年級作文

　　呼啦都，呼啦都，現在我還正對著曲譜在吹《祈禱》，吹奏的樂器是一只小魚形的四孔陶笛。看著這個陶笛我不禁想到它那獨特的特點和第一次見到它的場面。

　　當時我們正在紹興玩，偶然聽到一陣優(yōu)美的笛聲，聽旋律可以分辨出是在吹“因為愛情”，我們便隨聲而去，到了一個商店里，這個商店里有大大小小的陶笛，大多數都是像瓶子一般，但下身又比瓶子圓的陶笛，還有的就是小魚、草莓這種造型的陶笛。第一眼看到陶笛我就覺得它好小，還沒我的手掌大，這應該是世界上最小的樂器吧！

　　我仔細的.在造型笛和正規(guī)笛走來走去，我發(fā)現了一個不同之處，造型笛、動物笛、卡通笛只有四個孔，而似圓雞蛋的那種正規(guī)笛有六個孔，但是姐姐吹的那種笛又有十二個孔隨著笛的空數不同價格也不同。

　　媽媽想讓我買來玩玩，就讓我在造型笛中選一個，我的目光隨之移動，大腳板、黃瓜、草莓、鯊魚、七星瓢蟲、潛艇、蝴蝶魚！我的目光在這條魚身上停了下來，藍色的吊繩像大海一般，身體的花紋是用墨線勾勒的，身上只有兩種顏色黃色和翠色，尾巴、身體邊緣用墨綠畫出亂雜的小草。這只魚雖不是最顯眼，不是最可愛，，但是它給人一種很清新很舒服的感覺。媽媽曾經說過，選東西時不一定要挑最美麗最可愛最好的，但是一定要挑最合適的。

　　在回家的路上，除了開心的笑容，美麗而溫暖的月色，還有一陣悠揚的笛聲。

【陶笛六年級作文】相關文章：

陶笛帶給我的氣憤作文05-29

我愛陶笛的抒情作文12-03

我學會了吹陶笛作文05-03

學會了吹陶笛-暑假趣事作文400字06-29

我與陶笛三年級作文01-20

六年級作文_六年級作文01-20

六一六年級作文01-11

六年級作文：溫暖六年級作文03-11

六年級作文：樹六年級作文03-11