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    感動六年級作文700字

    時間:2021-10-17 17:42:05 六年級作文 我要投稿

    精選感動六年級作文700字匯總八篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感動六年級作文700字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選感動六年級作文700字匯總八篇

    感動六年級作文700字 篇1

      一道彩虹,一抹朝霞可以帶來瞬間的精彩;一次旅行也可以留下深深的回憶;但一個純樸的微笑,一份無私的愛卻能夠在心中留下永不磨滅的印記。 那是一個大雨滂沱的下午,天灰蒙蒙的,我走在那條新鋪的柏油馬路上。風(fēng)呼呼地刮著,無數(shù)的雨滴像針尖一樣扎在我的臉上、手上。也許是為了湊熱鬧吧,雷公電母也毫不吝嗇地施展著各自的威力。頓時,天空中上一場驚心動魄的“雨中交響曲”。 衣裳單薄的我,只好在附近一家茶屋檐下避雨。“進(jìn)來吧!”一個甜美的聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身只見她微笑著,我回敬了她一個微笑,說:“不用了,謝謝。”她也不再說什么,關(guān)上了門。可這老天總是和我過不去,風(fēng)越來越肆無忌憚地刮著。她再一次推開門說:“進(jìn)來吧,身體要緊。”我不好意思再拒絕她,只好說了聲謝謝,便進(jìn)去了。 終于,雨停了,女主人送我出來。看,彩虹正在向她微笑呢!和女主人道別后,我久久不能忘記她那純樸的微

      笑。 真情無限,陌生也感動。想著想著,心中涌上來一份感動縈繞在我的心頭。

      讓一滴水的透明,留在最深的心里;讓第一縷威風(fēng)的清新,成為你最深的記憶;用所有夜晚的月光,給你迎來光明。感動就在身邊。 一天放學(xué),天空下起了大雨,加上我的心情不好,一路上邊騎車子邊不斷抱怨。當(dāng)我快到家的時候,我不經(jīng)意的瞥見了石縫間的一株小草,我以為是那個小孩子插進(jìn)去的--就像我小時候那樣玩一樣。可當(dāng)我走過去的時候,我才知道那是石縫間本來就生長的一株草。而且這是一株小草,卻要經(jīng)受風(fēng)吹雨打,就像一個流浪的孩童,在風(fēng)雨中生活,經(jīng)受了苦難卻依然能夠堅強(qiáng)的活下去。我深深被感動了,我不再抱怨什么了在家時,我仿佛只知道寫作業(yè)。父母嫌我太累,就讓我歇一會。特別是父親,喊我時聲大如雷,我很不喜歡這種喊聲,可我明白這是父親對我的愛,這愛讓我感動;我看了一會電視后又鉆到房間學(xué)習(xí),母親就端一杯糖水進(jìn)來,她只看了看我正寫的作業(yè),就出去了,我慢慢捧起杯子,可樂一大口,甜甜的糖水流入我的心田,讓我嘗到愛的味道,這愛的味道讓我感動。 感恩的心,感謝有你。無論是羽毛般的小事,還是大山般的事,都是我們感動的對象。

    感動六年級作文700字 篇2

      有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,感動是無法預(yù)訂,也無法奢求的。它總是在不經(jīng)意的一瞬間,輕輕觸動心靈,銘記于心。在我的記憶海洋中,獨有一份感動至今滋潤著我的心田。時間如流水一般匆匆而逝,這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但在我記憶的海洋里,卻時常卷起美麗的浪花,讓我忘卻不了.....

      這雖然是一件微不足道的小事,但卻在我的心中揮之不去,留下了深深的烙印。那是一個風(fēng)和日麗,碧空如洗的晴朗天。我一直沒去學(xué)騎自行車,所以那輛自行車孤零零地躺在陽臺,上面蓋著厚厚的一層灰。在爸爸的強(qiáng)烈要求下,我只好心不甘情不愿地被爸爸拉去學(xué)騎車。

      我獨自在花園旁的鵝卵石小路上學(xué)騎自行車,我小心翼翼地坐上車,雙手緊緊地抓住車把手。剛開始自行車很聽話,可到了轉(zhuǎn)彎的時候,它在我手上就像個調(diào)皮的孩子,我要它往東它偏往西,東倒西歪的。天有不測風(fēng)云,我前面正好出現(xiàn)了一位文質(zhì)彬彬的叔叔,我喝住他:“別動!別動!”可為時已晚,我還是撞在了他身上,自行車?yán)锏哪滩枰脖牡搅怂砩稀?/p>

      我頓時傻眼了,許多人都在旁邊等著看熱鬧。我面紅耳赤,無地自容,恨不得找個洞鉆進(jìn)去。我忐忑不安,心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想:這下可慘了,不知道他有沒有事,會不會借此勒索我。我趕緊扶他起來,幫他拍拍衣服上的水,焦急地問道:“叔叔,你沒事吧?”他沒有因為我撞到他而怒火沖天,反而溫柔地笑著:“孩子,我沒事,你剛才叫我別動原來是為了瞄準(zhǔn)啊!你以后騎車小心點,可別再撞到人了。”我吞吞吐吐地說:“你不怪我嗎。”他笑瞇瞇地說:“我又怎么會怪你呢,你不是故意的!”我長舒了一口氣,看來是虛驚一場。但我嘴里還不停地念叨:“對不起,對不起。”“你不是故意的!”多么溫暖人心的話語,只覺得像是有一股清泉流進(jìn)我心田,清冽甘甜。聽著這簡簡單單的話語,望著那遠(yuǎn)去的背影,我的心觸動了一下,對他的敬佩之情油然而生。

      啊,感動重臨于我的心頭。這雖然算不上是一次轟轟烈烈的經(jīng)歷,但它在我的心中留下了不可磨滅的印記,它至今縈繞在我的心頭,久久不能忘卻。感動無處不在,有時是一句溫暖的話語;有時是一個會心的微笑;有時是一個鼓勵的眼神。人間處處有真情,真情時時暖人心。

    感動六年級作文700字 篇3

      夕陽如酡紅微醉的芳顏,點點暈染,隨之散開。

      “賣番薯黃夾啦,快來買呀!”一陣響亮的叫喊聲,宛如一首樂清的交響曲,清脆而又悠長,帶著一種熟悉的感覺來了。

      梧桐樹小路的盡頭,樹下有一位賣番薯黃夾的老爺爺,雖然路途遙遠(yuǎn),但來的人還是非常多。

      他做番薯黃夾的地方相當(dāng)簡陋:一張破舊簡樸的桌子,幾個火爐,幾個籃子一個三層的大鍋,旁邊放著番薯黃夾的皮,還有肉、蔬菜、梅菜干,以及塑料袋。他家的番薯黃夾健康又美味,絕對不會有污染。在做工之前都要洗好幾遍的手,肉都是上等的豬肉,蔬菜和梅菜干都是自己種的和加工的。

      晚自習(xí)回家,一片漆黑,月亮如一個羞澀的姑娘一會兒躲到云中,一會兒露出面貌瞧瞧,大地宛如染上銀光。

      我哼著歌為自己壯膽,不知不覺的走到了那間番薯黃夾的店,老爺爺正在收拾桌子,準(zhǔn)備收工,老爺爺看見我走了過來,連忙微笑的對我說:“這么晚了,肯定餓了吧,來,來,吃點番薯黃夾吧!”老爺爺臉上的皺紋是那樣的觸目驚心,如一張毫無水分的皺巴巴的紙,可他深邃的眼眸還是那樣的空靈澄澈……我的眼睛瞇成了一條線,興奮地回答道:“好啊!好啊!”

      老爺爺從碗中拿出一些皮,輕輕地將它揉成一個半圓,放在桌子上。拿起刀,熟練地切著菜,再將肉和梅菜干切成沫,一同放在碗里,再加一些蔥,用筷子慢慢的攪拌著,將配料放進(jìn)皮中,用手輕輕的壓著,放入鍋中蒸著。令人觸目驚心的是他的手,溝溝壑壑,宛如起伏不定的丘陵地,上面還有道道的裂紋……

      不一會兒,一盤熱騰騰的番薯黃夾亮相,個個晶瑩剔透,薄如蟬翼,在鮮紅的肉,嫩綠的蔬菜,烏黑的梅菜干中襯托得下,美得像一首無聲的詩,一幅立體的畫。

      聞著那淡淡的、淡淡的香味,似乎連空氣都凝固,在番薯黃夾之中,香香的沁人心脾,令人陶醉其中。

      月下,梧桐樹與老爺爺構(gòu)成一幅和諧的深秋晚景圖中,帶上感動,帶上愛出發(fā)吧!

      老爺爺忙碌的背影顯得格外悠長,今晚我收獲了一個愛的芳香,伴我走過了一個黑暗無月的夜晚……

      我想,這該是這條小巷,最得意的特寫了。

    感動六年級作文700字 篇4

      回想起童年那件事,我的嘴角不由得露出淺淺的微笑,我被小女孩的行為感動著,因為那一次,我流下感動的淚水……

      那是星期六,我突然發(fā)現(xiàn)我有一本作業(yè)本忘在學(xué)校,沒有拿回來,心里慶幸:還好是星期六,還可以去學(xué)校取回來。想著,便告知了父母,媽媽叮囑我:“等會兒可能會下雨的,記得帶傘啊!”我家離學(xué)校算近,所以打算自己走過去。

      一路上,天陰沉沉的,好似馬上就有一場大雨一般,可天空卻遲遲沒落下一滴雨點,我的腳步開始加快,不久后,我到達(dá)學(xué)校,手臂上突然出現(xiàn)水滴,我便迅速跑進(jìn)我們班的課室。雨從一開始的細(xì)雨,慢慢成了現(xiàn)在的傾盆大雨。

      我打開手中的傘,心里深呼一口氣:好險,要是媽媽不叫我?guī)悖烙嬑一氐郊揖统陕錅u了呢!拿到作業(yè),我立刻打算回家,一路上,不斷出現(xiàn)水洼,我不慎踏了進(jìn)去,襪子都給濕透了,狼狽極了。

      走著走著,碰到一個小姑娘,她雙手抱著頭,躲在一家小商店的屋檐下避雨,一見到撐著傘的我,眼睛發(fā)亮,趕緊跑了過來,輕聲問道:“姐姐可不可以遮我去到前面的書店呀?”小姑娘的手指著遠(yuǎn)方,我沒有立刻回答,因為我的心在糾結(jié)著,一想吧!拒絕別人又不好意思,二來,這傘本來也小,一個人遮本已經(jīng)很勉強(qiáng),可現(xiàn)在要撐兩個人,我到底答應(yīng)呢?還是不答應(yīng)呢?想完,我望了望小女孩,女孩臉上充滿希望,我也只好在無奈之下答應(yīng)。一路上我總是把傘往我這邊挪,小女孩的衣服有一半都濕透了,我們一路上都保持著沉寂,我心里更不是滋味,一直在抱怨。

      就在這個時候,我腳一滑,往地上摔了一跤,我的身上濕透了,我身上潔白的衣服粘著些泥土。小女孩見此,急忙把我扶起來,她急忙安慰我:“姐姐,沒事吧!小心一點,疼嗎?”說著,她拿出一塊白色的手帕,為我擦拭,我心里不由得生出感動,心里想著,我對她一點也不好,可她卻對我那么好,便低著頭對她說:“你的手帕臟了,你媽媽會怪你的。”她說道:“不會的,我媽媽說過,要樂于幫助別人,何況你也幫了我嘛!”

      我聽了她的話,心中感動萬分,我眼眶紅了,背對著她,說了聲“謝謝”。

    感動六年級作文700字 篇5

      世界上有許許多多個感動一瞬間,別人幫了你忙,你會很感動;別人很關(guān)心你,你也會很感動……在六一班的畢業(yè)典禮上,同樣有許多感動一瞬間。

      在發(fā)畢業(yè)證書時,孔老師要求每個來的家長給自己的孩子說一句話,可以是鼓勵的,也可以是希望。每個家長說時,都是流著淚說的,雖然都只有短短的一兩句,但里面卻有父母對我們無限的祝福與希望。輪到我領(lǐng)時,媽媽紅著眼圈對我說:“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”,說著,媽媽便流淚了,媽媽還希望我更加自信,快樂成長。

      聽著聽著,我的眼圈也紅了,這是媽媽對老師的敬意和感謝,是對我的關(guān)心和祝福,是對我未來的期盼,感動的同時,心里卻被一種情感充滿——那就是幸福。

      最感動的就要數(shù)送花了。畢業(yè)典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花,但是,這不是普普通通的花,這束花里浸著學(xué)生對老師的深深情意和無限的感激,因為,這束花是她親手做的!

      后來,她又送給了我們每人一枝花,也是親手做的。她那么心靈手巧,做了那么多漂亮的花,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被楊嵐深深感動了,這是幸福的花朵,這是友情的花朵!

      畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束,我們看見了一個大姐姐進(jìn)來了,她和孔老師一見面便尖叫著擁抱起來了,原來那個大姐姐是孔老師上一屆(也就是六年前)的學(xué)生啊。這個大姐姐今天剛接到大學(xué)錄取通知書,特來向孔老師報喜的。看著她們那無比激動的樣子,我心里也感動極了。六年來,她對母校、對老師還念念不忘。那么,再過六年,我們也會像她一樣,再來市直五小看望我們的老師!

      畢業(yè)典禮結(jié)束了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到操場玩耍,以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表,很多同學(xué)都在打掃教室衛(wèi)生。是啊,這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧,為了給下一屆小朋友一個良好地學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有老師的要求,自覺打掃衛(wèi)生,這種為別人著想的精神令我十分感動。或許,這的的確確是一件小事,但就是這一件小事,卻讓我感動,更讓我幸福在心。

      沒什么好說的,一起打掃吧!

      感動,其實很簡單,只是一件小事,卻能讓別人感到無比溫暖,無限幸福。

    感動六年級作文700字 篇6

      星期六下午,天氣晴朗,無邊無際的天空萬里無云。我早早地來到經(jīng)貿(mào)小學(xué)參加太倉報社一周年表演的排練。進(jìn)入里面,一片花草樹木,還有一座形象逼真的假山。找到排練的地方,我便在教室里坐著,“咚咚啪”“咚咚啪”,忽然,我的耳邊傳來了一陣鼓聲,聞聲而去,原來是一位小記者在玩架子鼓,十分認(rèn)真。隨著旋律的升騰跌宕,我也跟著搖擺起來,再看看邊上,其它的小朋友和家長也被他的才藝給震撼住了,大家聽著他敲打出的.旋律,都不由自主的跟著扭動起來,好不熱鬧……

      不一會兒,小記者都到齊了,雖然大家都是來自不同的學(xué)校,可是一會就都變成了好朋友,教室里從開始的一片安靜變成了一片喧鬧,快要把天都吵裂了,好像一群喜鵲在比誰的嗓音大……。就在這時,老師手里拿著一疊紙,大步流星的走進(jìn)來,頓時,教室里十分安靜。開始排練了,我們每人都得到了一張紙,上面有一首詩,叫《青春萬歲》,作者是王蒙,老師——小露姐姐開始朗誦了,我們彌漫在她那富有情調(diào)的聲音里,仿佛一只被關(guān)在籠里的小鳥重新獲得了自由。我們自己也嘗試著讀了讀,可是怎么也沒有小露姐姐讀得好,經(jīng)過一次次練習(xí),我們終于朗誦的十分有感情了,小露姐姐連連夸贊我們,在排練過程中,小露姐姐點名叫我上去朗誦一段給大家聽聽看,我頓時覺得心里慌慌得,整顆心七上八下的,心里想:上去要是讀錯怎么辦?要是讀錯了大家又笑話我怎么辦……就在我還沒有緩過神來的時候,小露姐姐似乎看出了我的顧慮,慢慢地走到我身邊,微笑著對我說:“小美女,膽子大一點,大家都是從不同的學(xué)校來,心情要放松一點,就算是錯了也沒關(guān)系,你可以把這個教室當(dāng)成是你平時學(xué)習(xí)的教室,這樣就不會緊張了。”說完,就帶著大家鼓起掌來,我看見小露姐姐微笑著注視著我,也看見大家為我使勁地鼓著掌,我頓時覺得全身像充滿了電一樣,信心十足的向講臺走去。上去之后,我按照小露姐姐說的,很順利的朗誦完了,接著大家又是一陣如雷貫耳的掌聲……。

      快樂的時光總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間,我們的排練就結(jié)束了,在回家的路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著今天排練時的情景,可能在很多人眼里,對于這樣一個排練活動可能很不在意,但是我覺得很有意義,看著小露姐姐信任的眼神,還有小記者們鼓勵的掌聲,我被深深的感動了,想到這,我不知不覺熱淚盈眶……在當(dāng)小記者這一年中,我不但收獲了許多知識,而且經(jīng)歷了許多感動的瞬間。我非常感謝太倉日報社,讓我在這一年玩中學(xué),學(xué)中玩,還給我的生活增添了許多光彩,許多樂趣!

    感動六年級作文700字 篇7

      感動,也許是雪中送炭的溫暖;感動,也許是舍己為人的勇敢;感動,也許是千里送鵝毛的情誼……而對于我來說,感動是生命不屈的信念。

      那是三年級的一天,我偶然在小區(qū)樓下的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀,便費了九牛二虎之力將它捉到瓶中。

      我滿心歡喜地捧回來,卻被爺爺當(dāng)頭潑了一盆冷水:“孩子,你放了它吧,這小東西性子倔,養(yǎng)不活的。”

      “哼,”我不服氣,“我就要養(yǎng)著。”

      “唉,”爺爺無奈地嘆了口氣,搖了搖那滿頭銀絲的頭。

      我急忙把瓶子放在茶幾上,仔細(xì)觀察了起來:渾身翠綠的身子,細(xì)而有力的長腿,怒目圓睜的眼睛。

      “咚,咚,咚”什么聲音,我循聲走去,原來是蟋蟀正弓著腿,猛地一跳,試圖跳出這個“監(jiān)獄”,卻無奈玻璃的阻擋,被彈了回去。可是,它盡管遭受了許多次失敗,卻仍沒有放棄救生的欲望。

      我心想:讓它碰幾次壁,壓壓銳氣,就消停了。突然,它不知累了還是放棄了,一動不動地站在底部。我的目光與它憤怒的眼神在空中相遇,我的心中忽然閃過一絲愧疚:為什么把它捉過來,使它受盡折磨呢?

      第二天,我心想:它該餓了吧,得給找點食物。可是,蟋蟀該吃什么呢?

      我好不容易給它找來了“美味佳肴”,可在我給它輸送食物的一瞬間,它遲滯的眼神變得迅速,蒙了灰的眼睛變得明亮、透明,流露喜悅地光彩。

      在我打開蓋子的一瞬間,它的雙腿猛地發(fā)力,眼看就要飛出瓶口了,它的雙眼閃爍著喜悅的神色_____它已經(jīng)呼吸到新鮮的空氣了。說時遲,那時快,我眼疾手快,將蓋子猛的一扣,把它打了回去。它生動的雙眼變得迷惑,再而變得憤怒,最后變得死寂。

      它對食物看也不看一眼,突然,它不疾不徐地向食物爬去。我心想:民以食為天,你這小東西終于抵抗不住了吧。誰知,它竟爬到食物上,屙了一堆糞便。我氣得火冒三丈:好,我們騎驢看唱本_____走著瞧!

      在以后的幾天里,它時常爬到壁邊,看著那塊可望不可及的天地_____那塊曾經(jīng)給它帶來無數(shù)快樂與歡樂的地方。

      第五天,我被那只剛強(qiáng)的蟋蟀深深地感動了,決定放它。然而,在我打開瓶蓋的時候,它沒有矯健一躍,只滾出一具冰涼的尸體____它死了,在不屈的抵抗中餓死了。頓時,眼淚禁不住濕潤了我的雙眼……

      這件事我至今仍記憶猶新,它感動了我,因為,它讓我明白了:動物是有生命的,動物也要尊嚴(yán),動物也渴望自由!我們要善待它們,動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

    感動六年級作文700字 篇8

      《愛的教育》是意大利著名小說家亞米契斯于 年完成的一部嘔心瀝血的著作。讀完這本書,我深受教育,流下了許多感動的淚,慚愧的淚。

      《愛的教育》以一個名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日記體的形式,詳細(xì)描述了安利柯一個學(xué)年期間在學(xué)校、家庭和社會中的所見所聞,期間穿插了他的父母、姐姐寫給他的勸戒啟發(fā)性 文章以及 老師在課堂上宣說的精彩的“每月故事”。《愛的教育》平實的字里行間將“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,有師生之愛、同學(xué)之愛、父母之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、扣人心弦。

      最令我印象深刻的莫過于《災(zāi)難》這篇文章了。它講述了二年級的洛佩諦為救一個即將被馬車軋著的孩子,軋傷了自己的腳,今后只能拄著拐杖行走了的感人故事。這個才不過二年級的小男孩,為了幼小而奮不顧身,將自身安危置之度外,卻把他人的生命放在了第一位。年僅 歲的孩子竟擁有如此高尚美好的品質(zhì),這是多少人應(yīng)當(dāng)慚愧不已的呀!小小年紀(jì)就可以做出這樣的舉動,難道不足以讓人敬佩嗎?不足以令人稱贊嗎?勇敢的小洛佩諦用自己的腳換回了一個陌生孩子的性命,用稚嫩的雙手拯救了一個幼小的靈魂,用博大而無私的愛感動了所有人。

      《愛的教育》那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……《愛的教育》第 篇——《告別》就讓我見證了師生之間、同學(xué)之間那難舍難分的深情厚誼。讀著讀著,我不禁浮想聯(lián)翩,仿佛看到了幾個月以后,畢業(yè)時依依惜別的動人情景,那種一步一回頭的不舍,那種久久凝望的留戀,那種潸然淚下的無奈。到那時,我們就要告別母校,告 別 老師,告別六年來朝夕相處的好伙伴了。想著想著,珍珠般的眼淚便奪眶而出……

      愛,像空氣,隨時隨地都圍繞在我們身邊,因其無影無蹤、無聲無息,常常會被我們所忽略,可是它在我們生活中卻是不可缺少的,同樣也是沒有任何限制的。小到同學(xué)的友好交談,老師對學(xué)生的親切鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到為和平獻(xiàn)身,捐獻(xiàn)骨髓、善款,幫助希望工程……

      《愛的教育》真是一本洗滌心靈的好書啊!它用樸實的語言吸引了我,更用深厚的愛感動了我,教育了我,啟發(fā)了我。我也要如文中的孩子一樣,熱愛祖國,關(guān)愛他人,敬愛父母,用愛感動他人!

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