【精華】六年級的作文錦集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
在小時侯，我一看書就頭蒙，但是現(xiàn)在就不同了，其中有這樣幾個故事。
記得那一次，媽媽給我買了一大堆故事書。我一看就對媽媽說：“媽媽你明知到我不愛看書還給我買，反正我不看。”“你敢，你今天不看十個故事就甭想吃飯。”媽媽生氣的對我說，還把門使勁一關(guān)。我一聽便哭了，心想：媽媽怎么可以這么做，但是我覺得還是按媽媽的話做！
我拿了一本童話故事書，翻開了第一頁，開始認認真真的看。第一個故事是《白雪公主與七個小矮人》。當看到白雪公主被毒死的時候我難過的流下了眼淚。當看到白雪公主被救活并與王子結(jié)婚的時候我又高興的蹦了起來。我還看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》還有《青蛙王子》。那些故事都是那樣的好看，我被深深的吸引住了。后來看完五篇后我還想繼續(xù)看，媽媽叫我吃飯我都不想吃，我完全被故事給陶醉了。
記得有一次晚上，媽媽給我買了一本作文書，我拿起書剛準備看，不料被媽媽一下子收走，說：“寫完作業(yè)在給你看。”我便飛快的寫完作業(yè)，吃了飯。等全干完之后，已經(jīng)到9點了，我不得不睡覺，但我想出了一個非常好的辦法。到了深夜，我偷偷起來，拿著電筒和書一塊兒鉆到被窩里，翻開書認真的讀著。時間一分一秒的過去了，我看的很認真，似乎自己也走進了作者的心里，正在我看的有趣的時候，媽媽突然掀起我的被子說：“快睡覺別看了，明天起不來看我怎么收拾你。”我便乖乖把書收起來，睡覺了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)非常愛看書了。我也漸漸明白“書是知識的海洋”這句話的意思了。
六年級的作文 篇2
一身漂亮的外裝，一對大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，這就是“我”——金魚！
我的家住在一條清澈的小溪中，哪里有著稻花姐姐為我們送來的無絲芳香；菜花妹妹送出的甜甜花蜜；激流哥哥帶來的清澈溪水。
我本過著無憂無慮的生活，直到一天——稻花姐姐不再送來無私的芳香；菜花妹妹不再送來甜甜的花粉；激流哥哥不再送來清澈的溪水而且消失得無影無蹤。我整天生活在這發(fā)出股股惡臭的溪水中，逐漸小溪的水越來越少，逐漸小溪的水越來越臟，逐漸小溪的水越來越臭。我只有選擇離開。
我雖然十分不舍，但還是帶著牽掛，帶著對人類的憎恨。我離開了那昔日充滿歡聲笑語的小溪來到了另一條小溪，居住下來。但好景不長；這條小溪也遭到了人類的破壞。我十分懊惱的想，可恨的人類增么還沒意識到自己犯下的錯，照這樣下去地球會在他們的手上消失。這些驕傲無知的現(xiàn)代人他們根本不知道珍惜，不懂的對大自然的保護唉！
人類逼迫我來到大海，大海的海水真咸。我快受不了了，但我又能怎樣呢？我只有忍受著人類給我?guī)淼耐纯啵?/p>
上帝啊！你管管這些無知的人吧！救救他們別讓他們一錯再錯下去了。
六年級的作文 篇3
我很普通，和大多數(shù)同學一樣，也有著自己的煩惱。
周六早上，我起了床，靜靜地坐在沙發(fā)上，看著作文報。看了一會兒，老媽也起床了，看見我馬上說：“一日之計在于晨，早上時間這么好，你還不快去背《論語》”。我只好乖乖地背起了《論語》。約莫背了三四十分鐘，老媽就來檢查我背誦的情況。
檢查完后《論語》的背誦，媽媽又對我說：“半部論語治天下，如今要中西結(jié)合，今天不用上補習班，再背會兒英語單詞吧！聽寫合格就能吃早餐了”。我二話不說馬上走進書房，拿起英語課本，邊讀邊用手在桌上畫著寫著。過了一會兒，我心想：老媽，您千萬別在這個時候出現(xiàn)，我還沒記熟呢。可老天爺好像非要和我作對一樣，老媽偏偏在這時喊我吃飯。還說：“都讀熟記會了沒？我要來聽寫了”。我的嘴不知怎么失控了，明明想說還沒有記熟，結(jié)果卻說“好了”。聽到我說已經(jīng)“OK”了，老媽馬上走進房來，拿起英語書，準備報第三單元的單詞。我也只好認命地拿出聽寫本。聽寫開始了，我時不時的望著天花板。聽寫結(jié)束，我十個單詞錯了五個。錯的單詞不是少了這個字母，就是多了那一個字母，還有的就是將字母的順序給寫顛倒了。
沒法，只好接受每個單詞寫一面的“懲罰”。拿過本子，奮筆疾書。等到所有的作業(yè)都寫完了，我的大腦一片空白，系統(tǒng)已經(jīng)超載過熱了。心想：這會兒應該可以好好的歇歇，放松放松了吧？誰料，媽媽卻說：“休息一下后再把題卡少做一點”。
少做又能少到哪里去呀？這真是該死的雙休日啊，這真是太令我煩惱了！
六年級的作文 篇4
今天又翻到了那本久違的《夏洛的網(wǎng)》，翻開書頁，那動人的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
文中的夏洛舍身救下了朋友，讓快熄的生命燭光獲得了新生。難道夏洛不愛自己、不珍惜生命嗎？不是的。是純真的那一份友情，在死神面前堅定了夏洛的價值觀，給了其勇氣與希望。
生活中，難道沒有為友誼愿付一切的例子嗎？
戰(zhàn)火紛爭，有個女孩負傷急需輸血，同血型的人都以為輸血會死掉，只有一個小男孩舉了手。事后問他為何這樣做，他只淡淡一笑：“她是我的朋友。”
有人哭泣，總有人來慰；我流鼻血，雪白的餐巾紙就會從四面八方遞來；有人受傷，就有送他去醫(yī)務(wù)室的人；有人生病，一定會有去他家送作業(yè)、為他補課的'人。生活中，友誼是一根繩，牽絆著你我，繩又是組成網(wǎng)，關(guān)心著彼此。友情的魔力紛紛揚揚，像雪一般潔白無暇，融在天地間，融在你我心，讓被那友情雪水催開的善意之花，開得很艷，很艷。
朋友，是神圣而平凡的名字。當你誠心著想你的朋友，你便會變得平凡但偉大。因此，雪中送炭永遠比錦上添花要更好，這便是良師舉益友和酒肉朋友的最大區(qū)別！真正的友誼，是相互照應，共同進步，貼心的朋友，是在你最需要的時候給予你最溫暖的幫助。
朋友啊，朋友，不必擔心，不必害怕，友情是你指路的明燈，不要為人生之路坎坷而發(fā)愁，跌倒時朋友的手會扶你重新站起，這便是友誼——不論多么久遠，不論多少風雨，一回頭，友情就像一杯淡淡的清茶，沒有太多的語言，只用行動告訴你：人生路，一起走。
六年級的作文 篇5
小時候，媽媽曾經(jīng)給我講過這樣一個感人的故事，使我至今都難以望懷： 有一對母女，家里非常貧苦，女兒很爭氣，很孝順，以優(yōu)異的成績考入了大學，母親被查出患有絕癥，母親不禁啞然失色，她明白她知道自己患的是肝癌晚期，已經(jīng)沒有多長時間了。為了讓女兒在外面能好好學習，不要分心，母親做出了一個偉大的決定......日子已經(jīng)一天天過去了，母親在另一個地方默默地注視女兒，盼望著她一天天長大。女兒在信上說想回來看望母親，母親在臨死前，托人幫她給女兒回信、寄錢。女兒果然爭氣，在大學畢業(yè)后，便回到了家鄉(xiāng)。她的喜悅不知如何表達，當她知道母親死時，把身上能捐的器官都捐了，才換來她的學費，女兒頓時嚇呆了，原來一直以來都是母親托人給她回信，給她寄錢。為表達對母親的歉意，特地寫了一首〖感恩的心〗來紀念母親......
講到這里，媽媽的淚花似乎在眼里打轉(zhuǎn)，我明白，世上的每個母親都是偉大的。我有個溫馨的家，如果我不好好學習，那真是愧對所有愛我的人。母愛是無私的，故事里的母親更是偉大的。我原本以為這只是個故事，卻在偶然中聽到了這首〖感恩的心〗。
六年級的作文 篇6
秋天來了！秋天來了！天氣逐漸越變越?jīng)隽耍媸乔锔邭馑覀兇┑囊路黾恿艘患￠L袖，味蕾逐漸“復蘇”，準備大快朵頤，品嘗秋天最美好的味道。
螃蟹，最能代表秋天當季的美食之一。一早，爸爸就嚷嚷著要吃蟹，所以中午過后，我們就驅(qū)車前往漁港。一路就這么大排長龍塞呀塞，好不容易來到這個人山人海的漁港，大家應該都是找尋好味道來了。
哇！真的好多人啊！這是一到漁港之后看到的情形，差點兒沒目瞪口呆。曾幾何時，幾十個的商家還門可羅雀，現(xiàn)在卻門庭若市、大排長龍，為這假日的午后增添幾許喧鬧，叫商家樂得合不攏嘴。
此行我們的目標在于肥美的“秋蟹”。俗話說：“貨比三家不吃虧！”所以我們就一家家的魚商比較看看，看那里的蟹黃最肥美，螃蟹最大只。最終，在媽媽獨具慧眼、精挑細選之下，我們選了最為肥美的紅蟳，準備好好大祭五臟廟，滿足口腹之欲。
在魚市的二樓有專門代客料理的店家，爸爸把買的海產(chǎn)交給他們料理。看著青蟹慢慢轉(zhuǎn)為鮮紅，一股香味撲鼻而來，令我們一家顧不得形象，想立刻食指大動。左等右等，左顧右盼，終于上菜了！我迫不及待的拿起一只大蟹就啃了起來。蟹黃飽滿、蟹肉札實，簡直就是一個美味啊！不禁讓我想起一句古人的話：“此物只應天上有，人生難得幾回嘗。”不消多說，美味當前，我可只有一張嘴巴。
夕陽慢慢的下墜，炫染一地昏黃。在燦爛奪目的暮色中，我們也心滿意足的踏上了歸途。此次“秋蟹饗宴”實在讓人吮指回味、意猶未盡。而我，感動最深的是那蟹黃入口即化，味蕾碰觸瞬間的悸動，真的是秋天里，最芬芳、最甜美的好味道！
六年級的作文 篇7
我的老爸我爸是我最喜歡的人了，因為他愛跟我玩。早晨，我早早地跑向爸爸的床。爸爸一聽到“咚咚咚”的腳步聲，就把膝蓋豎起來。我縱身一跳，整個人飛在半空中。由于我的重心不平衡，一下子就掉了下來。不過，這也是一種享受，面部浴著微風，身體躺在軟軟的床上，因為床有彈性，我一下子就被彈起來了，就像在玩蹦蹦床一樣。隨后，老爸用兩只像鉗子一樣的腳夾起我，再次把我夾在半空，我兩手一撐，把腳一抬，騎在了老爸的腿上。老爸沒辦法，只好載著我蹺呀蹺，我坐著繼續(xù)享受著我舒適的生活。可我萬萬沒想到，老爸的力量遠遠超越我的想象，他只說了聲：“我來了噢！”就一把鉤起我。我還沒反映過來，就被拋在了空中。這下我的腳踩不著床了，只好傻傻地看著，頓時，我靈機一動，用手指去抓爸爸的腳底板。爸爸經(jīng)不起我的誘惑，一邊“哈哈”地笑著，一邊放我下來。接下來，我又和老爸較上了手勁。可我縱然使足了勁，爸爸的手就是紋絲不動。爸爸還不停地鼓勵我：“加油，加油！”望著爸爸，我不得不承認，山外有山，天外有天。我十分喜歡爸爸，我們在一起，每天都很開心。
六年級的作文 篇8
你聽說過人生建筑師嗎？我認為人生的建筑師，就是幫別人設(shè)計和構(gòu)想人生。人生可以設(shè)計成低矮的草房，也可以設(shè)計成一塊礁石。但我想把我的人生，設(shè)計成通向人和心靈的橋梁。
現(xiàn)在，有很多人每天都在享受物質(zhì)的生活，但是感受不到真正的愛，所以患了抑郁癥，導致自殺或者跳樓而死。每年面對這樣的新聞，我的心情都很難受，不明白他們?yōu)槭裁磿氩婚_呢？是家里出了什么事了？還是事業(yè)遇到了挫折？因此，我想做人們的心靈導師，幫助他們走出心靈的困惑，珍惜生命，熱愛生活。
那么，怎樣才能做一名合格的心靈導師呢？有一天我讀了湯姆·賴特的故事，他僅在王儲給他的一分鐘內(nèi)，勾勒出一片海洋，一個島嶼和一個揚起的帆，可是這個是建筑在水上的建筑物，王儲不想要危險建筑。最后，湯姆·賴特以他的“地基”和完美地理念打動了王儲。
從這個故事，我知道，當一名心靈導師不是那么簡單的，從現(xiàn)在開始我就要努力學習，不僅要多閱讀課外書，還要多讀一些心理方面和人文方面的書籍，為以后打基礎(chǔ)。
這就是我自己的“建筑物”。讓人心多一份理解、關(guān)愛、和陽光，讓心與心彼此溫暖。我愿為這個目標加油，努力！
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