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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-24 20:51:44 六年級(jí)作文 我要投稿

    精選六年級(jí)的作文錦集十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選六年級(jí)的作文錦集十篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      童年的我,有時(shí)候會(huì)做一些令人發(fā)笑的事,那時(shí)候可能不知道,可現(xiàn)在想起來(lái)可真是好笑。它們就像是燦爛星空中,其中格外引人注目的一顆星辰。接下來(lái),我就把它摘下來(lái)給大家讀一讀。

      還記得夏日的那一天,也是像今天那樣烈日炎炎,知了不厭其煩地唱著,爸爸媽媽都出去了,就留5歲的我一個(gè)人在家寫作業(yè)、看家。大概過了半小時(shí)后,作業(yè)終于寫完了,我高興之余卻又有點(diǎn)郁悶。作業(yè)寫完了,沒事干的我覺得很無(wú)聊,因?yàn)橐醇宜砸膊荒艹鋈ネ妗O氪螂娫捊o小伙伴,讓他們過來(lái),不巧的是家里的電話機(jī)壞了,真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈。”我在家里晃來(lái)晃去,左看看右看看,真是好無(wú)聊啊。突然,我眼睛一亮,冰箱上的瓶子里的透明液體抓住了我的眼球。聽爸爸說(shuō)這是白酒,我心想:“平常看爸爸和一些叔叔阿姨喝地那么歡,令我‘口水直流三千尺,疑是銀河落九天’。今天我倒要嘗嘗這所謂的白酒究竟是什么樣的,到底有什么樣的魔力讓爸爸如此喜愛。”說(shuō)干就干,我費(fèi)了九牛二虎之力搬來(lái)一張椅子,然后爬上去小心翼翼地把白酒拿下來(lái),摟在懷里,那樣子如同獲得至寶一般,生怕它掉了。哈哈,接下來(lái)我就可以享用美食啦!

      拿下來(lái)以后,我把它放在餐桌上,又是費(fèi)了好大的力氣才把蓋子打開。拿來(lái)一個(gè)杯子,把白酒倒了進(jìn)去,望著那杯里透明如玻璃的白酒,我的口水直往肚里咽,要忍不住啦。我趕緊倒了一大杯,“咕咚”一口喝下肚,我咂吧了下嘴“咦,怎么沒什么味……”話還沒說(shuō)完,一股辛辣緊隨而來(lái),我的眼淚一下子就涌出來(lái),臉蹭的一下就紅起來(lái)了,隨即又是一陣頭暈,誒,這天怎么在轉(zhuǎn)啊,這地怎么這么不平啊?我感覺自己就像是踩在棉花上似的,頭暈暈的,肚子里翻江倒海的直想吐。誒呦,這喝完酒怎么這么痛苦啊?就在這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,他們看著我鼻涕眼淚一大把的樣子,又看了看杯里的白酒,一陣爆笑響起來(lái),“真是我們的傻兒子呦!”據(jù)說(shuō)那天我整整睡了一天才緩過來(lái)……

      童年的回憶總是無(wú)窮無(wú)盡的,它就像是一顆五味糖,有酸甜苦辣咸五種味道,令人無(wú)限回味,無(wú)限懷念。雖然有時(shí)候想起來(lái)會(huì)覺得很傻,但誰(shuí)沒有年少無(wú)知的時(shí)候呢?我的童年是“醉醺醺”的。

    六年級(jí)的作文 篇2

      在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生了許許多多,數(shù)不勝數(shù)新奇有趣的事情。其中,學(xué)做煎餅這件事使我記憶猶新,至今想起仍然歷歷在目。因?yàn)槭沁@件事讓我明白了“失敗乃是成功之母”這樣一個(gè)道理。

      記得,那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天的下午,我跟我的爸爸一起學(xué)做煎餅。做煎餅,需要和面,而和面需要費(fèi)很大的勁,所以這件事情當(dāng)然由我的“大力士”爸爸來(lái)完成咯!我爸爸力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神貫注的在順時(shí)針攪面,就覺得很奇怪,便拍了拍爸爸的肩:“爸爸,您為什么一直順時(shí)針攪而不逆時(shí)針攪呢?”爸爸轉(zhuǎn)過身來(lái),笑逐顏開地對(duì)我說(shuō)道:“逆時(shí)針當(dāng)然也是可以的,但是如果那樣攪的話,做出來(lái)的煎餅就沒那么好吃了。”聽了爸爸的解釋,我頓時(shí)豁然開朗起來(lái),原來(lái)和面里還藏著很大的學(xué)問呢!

      接下來(lái),我便和爸爸一起學(xué)做煎餅了。鍋已經(jīng)燒熱了,爸爸讓我先舀一勺面倒進(jìn)鍋里,霎時(shí)間,鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲,我手忙腳亂的戴上手套,但是在剛想拿起鍋翻轉(zhuǎn)的時(shí)候,猝不及防,鍋里的煎餅已經(jīng)定型,木已成舟。哎……我的第一塊煎餅就這樣以失敗告終了。

      “再來(lái)一次把!這次你一定會(huì)做的更好的”爸爸和藹可親地安慰我道。于是,聽了爸爸的鼓勵(lì),我信心倍增,變又去再做了一次,但是這次又失敗了。我垂頭喪氣,無(wú)精打采,整個(gè)人像一只快泄了氣的皮球。“只要功夫深,鐵杵磨成針!小小的挫折不會(huì)把你打垮的,想想到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,再去試一次吧,你這次吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以后,一定會(huì)成功的,我相信你!”我聽了爸爸的鼓勵(lì)后,茅塞頓開,變細(xì)細(xì)分析了前兩次失敗的原因。之后,我變懷著一顆一定會(huì)成功的心態(tài)開始做我的第三塊煎餅了:先把手套戴上,以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻轉(zhuǎn)完鍋后,就拿起鍋鏟,把煎餅抬起來(lái),然后在一扣,煎餅翻了一下,這樣,一塊煎餅就大功告成了。

      我乘熱打鐵,又連續(xù)做了好幾塊這樣的煎餅,幾十分鐘后,精疲力竭的我便愉快地“下崗”了。我品嘗著自己做的煎餅,心里別提有多高興了,同時(shí)我也深刻的領(lǐng)悟道“風(fēng)雨見彩虹失敗孕育成功花”的道理。在生活中,學(xué)習(xí)中也可以運(yùn)用到此道理:困難像彈簧你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。失敗之后并不放棄,成功往往在拐彎處。

    六年級(jí)的作文 篇3

      農(nóng)村的暑假是快樂的,是無(wú)拘無(wú)束的,是自由自在的…….

      7月份,已是深夏,學(xué)校也都放假了,孩子們像一條條期待游回大海的小魚,歡呼著,跳躍著。他們的心靈是純潔的,是樂觀的,即使成績(jī)不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫姡麄儾粫?huì)因?yàn)槠谀┛嫉牟缓枚患议L(zhǎng)逼去補(bǔ)習(xí),天真的他們會(huì)容身大自然里去,去野外呼吸新鮮的空氣,讓清晨的溫暖陽(yáng)光沐浴著整個(gè)身體,成群結(jié)伴的玩耍,自在飛翔。

      我熱愛那里的空氣,更向往那里的陽(yáng)光和那年夏天的暑假……

      忙碌了大半年,終于解放了,我們幾個(gè)商量著計(jì)劃暑假該怎么度過,經(jīng)過商議我們定好了集合時(shí)間,地點(diǎn),還有每天應(yīng)該去哪玩,玩什么。其中,有幾天被定為勞動(dòng)日,幫家里人看地,那一天,是我最高興的一天,發(fā)生了很多很多有趣的事情,讓人難以忘懷。早上7點(diǎn)多鐘就起床了,和朋友們一起下地,我們跑步過去,我家的地和他們的正好挨著,我們躲在早以弄好的大塑料蓬里,唱歌、跳舞、講笑話、做作業(yè)等等,寂靜的周遭被渲染的顯得那么有朝氣,有活力,太陽(yáng)漸漸的升高,快晌午了,這時(shí),家長(zhǎng)們就會(huì)騎著摩托車來(lái)送飯過來(lái),吃完后我們覺得很無(wú)聊,轉(zhuǎn)頭一看,呵!

      一塊瓜地,你們可能想到我們要干什么了,當(dāng)然去…..嘿嘿,怎么會(huì)呢?我們只是去買那里的瓜而已,我拿著湊夠的錢去種瓜的老奶奶家買地瓜,那個(gè)老太婆是我們這有名的,摳婆,我費(fèi)了好大勁才買回三個(gè)地瓜,天,世界竟然還有這樣的人,用錢去買她的東西還要求她..世道真變了,變的不可理喻了。搞定了地瓜后,幾個(gè)男孩又想到對(duì)面的那條河里游泳,剩下我和鵑鵑在旁邊看著他們嬉戲,雖然只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,可是卻依然能體會(huì)到其中的快樂,有的時(shí)候我會(huì)比他們笑的還大聲,他們愛逞強(qiáng),什么扎猛,打著滾游,做各種笑死人不償明的動(dòng)作,對(duì)我來(lái)說(shuō),我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,我明白這是不可能的事,所以我能做的就只有把這段珍貴的記憶藏在心的`最深處。

      大約他們?cè)谒锎藥资昼姡蝗粨钙拍弥L(zhǎng)棍,喊著:“你們幾個(gè)炮打的,給我上來(lái),那是魚塘哎!怎么能游泳,給滾上來(lái)”。他們還真是掘,偏不上,摳婆惱羞成怒,回家換了一個(gè)長(zhǎng)一些的棍,然后站在魚塘的邊上,用棍狠狠的敲打著他們,鵑鵑和我笑的不成樣子,肚子快破了,這也太離譜了吧!一個(gè)老太婆咋恁有勁?郁悶死了….后來(lái),飛龍他們幾個(gè)實(shí)在受不了硬棍的不斷攻擊,宣布投降。

      美好的事總會(huì)值得回憶,回憶是一種享受,是一種能使自己再展笑容的工具,農(nóng)村的時(shí)光,農(nóng)村的故事是永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的….它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在繼續(xù)它的故事……

    六年級(jí)的作文 篇4

      我們是幸福的,生日時(shí)我們受到了截然不同的待遇,無(wú)論禮物多么貴重,有多么低調(diào),但是每個(gè)人的祝福是發(fā)自于內(nèi)心的。那一次,我也不例外,可我確是世界上最幸福的孩子吧……

      傍晚我乘公交車回家,公交車?yán)锏挠魫灒倏赐饷娴氖澜缣旄裢獾乃{(lán),云格外的絢麗,一切是如此的美好。回到家中,我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。寫字臺(tái)上依舊是一堆書,絲毫沒有發(fā)生變化。今天是我的生日怎么那么冷清,我發(fā)瘋似得找遍了家中的每一個(gè)角落,也沒有看到想象之中的禮物。難道是我不夠努力,讓爸媽失望,所以沒有生日禮物?還是……正在惶恐之中沉思時(shí),媽媽從廚房里走出來(lái):“你這孩子今天怎么了?快洗手吃飯。”我恍然大悟,原來(lái)貓膩在碗里!我趕忙洗手等著驚喜的一幕出現(xiàn)。但是,我錯(cuò)了……

      桌子上還是與往常一樣一葷二素三個(gè)菜,既沒有蛋糕也沒有蠟燭,難道我第11個(gè)生日就這樣過去了?面對(duì)眼前的一幕,覺得很失落,我咬緊牙強(qiáng)迫自己不要讓眼淚流出來(lái),“我不餓”。從我嘴里脫口而出,便回房寫作業(yè)去了。整整一晚上,也沒有心思做作業(yè),幾乎滴水未進(jìn),粒米未食,沒有人關(guān)心過我,漸漸地,我趴在桌子上睡著了……

      好一會(huì)兒,好像有人在輕輕的喚我,睜開朦朧的雙眼,迷離之中看見是爸爸媽媽。這時(shí)媽媽遞給我一杯熱騰騰的牛奶和兩個(gè)煮熟的雞蛋,似乎媽媽的皺紋已經(jīng)蔓延到了額頭:“你慢慢吃,沒有吃晚飯,肯定餓壞了吧,如果還餓我再給你煮。其實(shí)我們并非忘記你的生日,今天之所以這么做是想告訴你,一生中難免有不稱心如意的時(shí)候你不能輕易放棄。”“嗯嗯……”

      這是一份特殊的禮物,是一個(gè)能改變你人生觀,價(jià)值觀的真正禮物,雖然這是一份“遲到”的禮物,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最真誠(chéng)的。

    六年級(jí)的作文 篇5

      今年暑假,媽媽給我買了一只小烏龜。它可漂亮啦!身上有一個(gè)深綠色的硬殼,腦袋有點(diǎn)像三角形的,鼻子下面是一張不輕易張開的嘴。烏龜爬的時(shí)候,脖子伸得很長(zhǎng),露出黃綠相間的美麗花紋。它長(zhǎng)著四條短短的腿,和頭一樣能伸縮。它還有一條小小的尾巴,平時(shí)尾巴伸出來(lái),一擺一擺的非常好玩。

      烏龜很謹(jǐn)慎,膽子很小,干什么都小心翼翼的。剛買來(lái)的那幾天,它的頭、腿、尾巴都縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。只到四周靜靜的,它才探出頭來(lái)張望,一見有人來(lái),腦袋又立即縮回殼里。

      我看到烏龜在水中一動(dòng)也不動(dòng)地趴著,怕它憋死,便把它拿出來(lái)放在地板上,讓它呼吸一點(diǎn)兒空氣,然后再放進(jìn)水里。后來(lái),它慢慢習(xí)慣了,自己在烏龜缸里的石頭上爬上爬下的。有時(shí)候爬到石頭上曬太陽(yáng),真是悠閑自在!

      我在電視和電影里看過漁民捉海龜,他們把海龜翻個(gè)身,它就動(dòng)彈不了啦。小烏龜是不是也這樣?有一次,我將烏龜翻個(gè)身放在桌上,由于龜殼上有一道凸起的地方,所以它總是側(cè)向一邊,它伸出頭,脖子使勁一頂,前腿也用勁一蹬,就翻過來(lái)了。看到小烏龜這么靈巧,我心想:原來(lái)小烏龜和大海龜不一樣,它可翻過來(lái)。

      我每天精心照顧著它,為它換水,中午還捧來(lái)飼料喂它。每天上學(xué)前我給小烏龜換次水,還和它打個(gè)招呼,放學(xué)回家都是先看看它再去寫作業(yè)。

      有了這只小烏龜后,我的生活也快樂了許多,因?yàn)槲矣侄嗔艘粋(gè)朋友,我每天可以和它一起曬曬太陽(yáng),讓它踱一踱步,給它喂食、換水……

      我很喜歡我的這個(gè)好朋友,一個(gè)知心朋友——一只可愛的小烏龜。

    六年級(jí)的作文 篇6

      今天,爸爸帶我去游玩,我心里別提多高興了。

      一路上,有許多花草拼成的字,有“歡度國(guó)慶,國(guó)慶快樂”。到了公園,我開始玩蕩秋千,我用力一蹬,蹬得很高。我又玩了杠桿,我翻的那一剎,緊閉眼睛,使勁一翻,感覺頭暈,冒出了冷汗,翻了過去,好險(xiǎn)啊!我又玩了過山車、蹺蹺板還有很多好玩的。

      我們走上公園大拱橋,我扶著橋把向上走,到了橋頂,我向下看,太陽(yáng)倒映在水里,漂亮極了,我下了橋,走到了動(dòng)物園,那里只有狐貍。我們又走上了木橋輕悄悄的。忽然我看見有一堆大石頭,我爬上了最大的石頭,又有些害怕,趕緊下來(lái)我們走向一望無(wú)際的田野。向日葵花里的瓜子香香的,饞得我直流口水,那火紅的高粱像頭上著了火似的。有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正在地里收割呢!這次游玩真高興啊!

      我真想每天都能游玩,那該多好!

    六年級(jí)的作文 篇7

      我是一塊石頭。

      這天,太陽(yáng)雖然落山了,但是余熱未消。我在街上“嗚嗚……”地哭著,你想知道為什么嗎?往下面看一看吧!

      當(dāng)時(shí),我在一個(gè)熱鬧的街上,旁邊海鮮店里傳來(lái)了油煙味,嗆得我呼吸困難,時(shí)不時(shí)有幾只蚊子、蒼蠅圍繞在我身上飛來(lái)飛去。不管怎么說(shuō),這個(gè)街道我實(shí)在待不下去了!

      我不禁回憶起了以前的住處。那是一條山上的小路,那可是一塊風(fēng)水寶地——小路兩旁,一年四季都盛開著鮮花,綠茵茵的小草們簇?fù)碇鴭善G的花兒們;而魚兒則經(jīng)常在小路旁邊的小溪里玩鬧。我十分地喜歡那里。

      “哐——”一個(gè)綠色的酒瓶掉在地上,那聲音嚇了我一跳。我循聲望去,一個(gè)醉了的人朝我走過來(lái)。他把我當(dāng)成一個(gè)足球一樣踢來(lái)踢去,每當(dāng)我接觸地面時(shí)就會(huì)“滋滋滋”地冒著零星火花,那痛,令我生不如死。

      想當(dāng)年,我曾被一個(gè)攝影師帶到他的工作室當(dāng)標(biāo)本。他小心翼翼地把我放在臺(tái)上,找來(lái)各種配飾來(lái)襯托,只為了拍出一張好的照片。拍完了,他又小心翼翼地把我放回原位,仿佛我是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。

      “哈哈——”一陣兒童打鬧的聲音驚醒了我,原來(lái)是一群少先隊(duì)員放學(xué)了,他們看到我,便商量著要玩丟沙包的游戲,而我就是那個(gè)沙包。被扔在天上的感覺簡(jiǎn)直使我想吐,不一會(huì)兒,他們把我丟到水溝里,就走了。水溝,呈現(xiàn)綠色,那綠,就像嗆鼻的芥末;而水溝里,垃圾、豬油漂浮在發(fā)臭的水面,水里除了躺著一些蚊子和蒼蠅的尸體外,別無(wú)他物。難道我要一輩子待在水溝里?

      啊!我什么時(shí)候才能回到山上的小路去?我想念那座俊美的山峰、蜿蜒的小路和溪里的伙伴們了!

    六年級(jí)的作文 篇8

      樂于助人是人人都該具備的品質(zhì),幫助他人不僅他人會(huì)露出快樂的笑臉,你也會(huì)樂在其中。現(xiàn)在我就跟你講一件我看到的事情吧。

      在不久前,我們班有一位同學(xué),她在家里上樓梯的時(shí)候不小心摔倒了,導(dǎo)致腳上有個(gè)大傷疤,行走起來(lái)特別困難,但她需要每天放學(xué)后自己獨(dú)自去換藥。我們班里有兩位同學(xué)知道了她的情況,怕她的傷勢(shì)更加嚴(yán)重,就每天扶著她一步一步地往小醫(yī)館走去,等她換完藥就把她扶回家,那兩位同學(xué)每天都堅(jiān)持著,來(lái)來(lái)回回堅(jiān)持了三個(gè)星期。每天我放學(xué)回家時(shí),都會(huì)路過那家小醫(yī)館,都會(huì)看到她們?nèi)嗽诶锩嬲f(shuō)說(shuō)笑笑的,原來(lái)是因?yàn)樯纤帟r(shí),就會(huì)產(chǎn)生疼痛的感覺,她們?yōu)榱瞬蛔屇俏煌瑢W(xué)那么害怕,千方百計(jì)的講笑話的分散他的注意力。涂完藥后,她倆便把她扶了起來(lái),一步一步的把她送了回家。同學(xué)們,我們應(yīng)該像雷鋒說(shuō)的那樣“我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難,是最幸福的”。是的,只要我們?nèi)巳双I(xiàn)一份愛,世界就會(huì)變得更加美好,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)。

    六年級(jí)的作文 篇9

      今天,我翻開語(yǔ)文書,一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫——《假文盲》覺得十分氣憤:畫上畫著四個(gè)大男人閉著眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車處”,卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊,全然不顧這對(duì)母子的感受。

      “母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車,不必在大車站擁擠,可卻讓這四位“文盲”占了便宜。看了這幅畫,我不禁浮想聯(lián)翩:公共汽車上,一位年過八旬的老奶奶上了車,卻無(wú)“立足之地”。為什么呢?因?yàn)椋嚿系摹袄先醪垺睂W缫驯粠讉(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的年青人占去;草坪上明明豎著“請(qǐng)勿踩踏”的牌子,可有些家長(zhǎng)為了圖開心,竟帶著自己的孩子在草坪上玩,致命小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎?不,不是的,他們都是“道德文盲”,無(wú)視社會(huì)公德。他們圣弱小者沒有半點(diǎn)憐憫之心,這種人雖然有知識(shí),但在道德方面卻是那么的低下。他們應(yīng)該遭到人們的唾棄。

      中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,刻三字經(jīng)里就有這么一段:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。”這些都是古代很典型的例子。我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)。我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑。”

      我認(rèn)為這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會(huì)公德,一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個(gè)公民身上。所以,我們應(yīng)該從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起,爭(zhēng)做一個(gè)文明人!

    六年級(jí)的作文 篇10

      又是一日夕陽(yáng),深紅的晚霞襯著蔚藍(lán)的天空。 晚霞像是在燃著天空,燃著燃著,天空變得深藍(lán)了,月亮搬上了銀幕。

      這種場(chǎng)景,寧?kù)o得完美,我坐在柳樹下,獨(dú)享這份安寧。在這,沒有大人的訓(xùn)斥,老師的懲罰,有的是寧?kù)o,景色,蟲鳴。我一向喜歡寧?kù)o,喜歡獨(dú)自一人,不喜歡班級(jí)的喧鬧,家庭中的一大堆事,從小到大,一直如此。“明月幾時(shí)有,把酒問青天。”我也喜歡讀書,它不會(huì)像大人和老師那樣指責(zé)我,我也能和書中的人物同喜同悲。我的性格令人難以捉摸,別人很難走進(jìn)我,我也無(wú)需他們。

      不知是否上天有意,讓我遇見他。那是很久之前的事了……

      那是我記事起第一次回老家,坐著公車,我透過玻璃看著外面的風(fēng)景,春天的鄉(xiāng)村,別說(shuō),還真有一番風(fēng)味。但對(duì)于我,很平常而已,我對(duì)任何事物不感興趣。車子停在一個(gè)路口,隨著一聲廣播,我跳下車子,一個(gè)老人站在停車站,他穿著一件那種常見的綠色棉襖,戴著軍帽,踏著一雙長(zhǎng)靴笑呵呵地看著我。母親拎著大包,牽著我,歡歡喜喜地向他跑去,“爸,爸,回家了!”那老頭伸出手,樂呵地說(shuō)“哦,哦,回來(lái)好,回來(lái)好。”說(shuō)完,便牽住我的手,往家走去,他走得很快,我有點(diǎn)跟不上,我不耐煩地吼了一聲“你就不能慢點(diǎn)嗎?”“干啥?瑞瑞,也不怕回家打你,他可是你爺爺!”我懶得理她,“哦,哦,爺爺錯(cuò)了,爺爺錯(cuò)了。”他連忙說(shuō)到,轉(zhuǎn)眼又笑嘻嘻地說(shuō)“瑞瑞,爺爺帶你回家吃肉肉。”他的樣子很像小孩,我不禁笑了出來(lái),“哎呦,我家瑞瑞笑起來(lái)真好看。”

      午飯后,我坐在屋后菜地的一棵榕樹下,沒錯(cuò),我喜歡這寧?kù)o。午后的陽(yáng)光很溫暖,我躺在榕樹下,也不在意衣服臟不臟了,突然,一雙大手放在我的肩上,“瑞瑞,曬太陽(yáng)呢!”我扭過頭看了看他,是爺爺,然后隨便應(yīng)了一聲。他別了別衣角,從上衣口袋拿出一本故事書,“瑞瑞,你看,這是什么?”我沒好氣地說(shuō)“不就是書嗎?有什么大驚小怪的。”“唉,這可不一定。”說(shuō)完,他翻開第一頁(yè),興致勃勃地讀起來(lái)。我有點(diǎn)好奇了,“哎,我能看看嗎?”“你不是不看嗎?”“哼,不看就不看!”說(shuō)完,我就頭也不回的跑了。

      第二天,我走到桌子旁,看見了那本書,驚了一跳,鎮(zhèn)定后,我左瞧瞧右望望,嗯,不在。想完,我便翻開書看,不知何時(shí),他已站在我身后,“怎樣,好看吧!爺爺沒騙你吧!”我一驚,連忙轉(zhuǎn)過身,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將那本書扔到床上,吞吞吐吐地說(shuō)“你,你,你,什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的。”他沒回答我的問題,笑呵呵地把書撿起來(lái),給我講故事,我也豎起耳朵聽。

      從那之后,我經(jīng)常去找爺爺,他和我一樣,都喜歡書,我和他常常坐在樹下看書,有時(shí)互問幾個(gè)問題。時(shí)間總是很快,一天又一天的過去,爺爺也越來(lái)越老。一天,我和他又一起讀書,不知何時(shí),晚霞出來(lái)了,“唉,一天又要過去了。”爺爺傷感地說(shuō),他又湊過來(lái)說(shuō)“哎,瑞瑞,你愛爺爺不。”“愛啊!”“那要是爺爺死了,你該怎么辦啊!”我愣住了,我從來(lái)沒想過這個(gè)問題,爺爺見我有些難看,“哎哎哎,別想了,繼續(xù)讀書吧!”

      夜晚回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“瑞瑞,幫我去外面打點(diǎn)水,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著水桶出去了。過了一會(huì)兒,我拎著水回來(lái),剛推開門,臥室里就傳出一陣吵叫,我放下水,蹲在門外,在門縫中偷看起來(lái)。“爸,你不能在這樣了。”“什么呀!”“爸,你就別裝了!”媽媽突然拿出一張單子,“你知道你得了什么病嗎?要不是我今天收拾家,我還發(fā)不現(xiàn)了,叫你不要老抽煙,可你偏不,什么病啊!肺癌!”爺爺愣在那里,“有病也不待在家休息,天天陪著瑞瑞去外面看書,你不怕死嗎?”爺爺坐在床上,嘖嘖到“你也不是不知道,瑞瑞這孩子不愛說(shuō)話,心眼多,好不容易和他搞好了關(guān)系,怎么,讓我前功盡棄啊?我只是想好好培養(yǎng)他。”“培養(yǎng),培養(yǎng),你就知道培養(yǎng)。”我輕輕關(guān)上門,拭去臉上的淚,回屋睡覺了,那是我第一次哭。

      日子還是一天天的過去,爺爺也照樣好好活著,我懸著的一顆心總算落了下來(lái)。可這日子并沒有持續(xù)幾天,我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)黑色的日子,那天,我剛準(zhǔn)備去找爺爺,推開家門,爺爺不在,我便去問媽媽,媽媽不肯說(shuō),我使勁纏著她,她終于擠出幾個(gè)字,“跟我來(lái)。”我跟著她來(lái)到墓地,我有種不祥的預(yù)感。“就是這了。”她指著一塊石碑,我仍記得我當(dāng)時(shí)的心情,那撕心裂肺的感覺,因?yàn)槲仪迩宄乜匆娔菈K石碑刻著爺爺?shù)拿郑∥姨貏e的憤怒,沖媽媽大喊:“你為什么騙我。”“不是怕你心理承受不住嗎?”

      從那以后,我再也不和任何人交往,照樣我行我素,橫沖直撞。

      但有一天,我看到爺爺送給我的書,我深深地意識(shí)到,爺爺付出這么多,就是為了讓我變得更樂觀,更開朗啊!

      從此,我便按老人家的遺愿,做一個(gè)開朗的人。

      柳樹下,我思念爺爺,思念他和我在樹下的時(shí)光,感謝他對(duì)我的改變。

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