【精選】六年級(jí)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也可能是亞軍”這句話(huà)是大畫(huà)家李可染說(shuō)的，而我想說(shuō)“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能看到相同的風(fēng)景”這句話(huà)是我在爬山時(shí)得出的，今天我就想談一談關(guān)于我爬山時(shí)的事情。
暑假我與媽媽來(lái)到了茱萸峰。山上人來(lái)人往，令我們奇怪的是有一些游人不是在往上爬而是在往下走，我拉出一個(gè)姐姐，問(wèn)道為什么不往上爬了？姐姐笑著回答道：“注意風(fēng)太高了爬不上去就要爬上去需要好幾個(gè)小時(shí)呢。”“就是就是山頂上的風(fēng)光與山腰的風(fēng)光有什么不同呢？”旁邊另一位大哥哥最插嘴道。可是媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“山頂上的風(fēng)光一定異常的美麗，不可能與上一間的風(fēng)光相比，我們一定要爬到山頂。”我不愿意的撅了撅嘴，旁邊的哥哥于姐姐尷尬的笑了笑走了。
爬到半山腰，烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)火辣辣的照著我們，好事要把我們?nèi)刍频摹Ｎ野l(fā)現(xiàn)身邊的景色慢慢變的美了，山腰上的泉水是渾濁的，大概是因?yàn)樵S多人在這里洗過(guò)，可是越往上的泉水越清澈。等到我氣喘吁吁地爬到山頂，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：山頂比山地的空氣涼爽多了，一覽眾山小，好像甚至于一個(gè)仙境一般，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你看我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，不要踩著他人的腳印，最終你一定是冠軍。”這句話(huà)我銘記在心，直到今天我才發(fā)現(xiàn)大畫(huà)家李可染的畫(huà)與媽媽的這句話(huà)有相同之處，“踩著別人的腳印，最終也可能是亞軍”這句話(huà)讓我受益匪淺，可能這也是一種創(chuàng)新吧……
六年級(jí)作文 篇2
早晨的天氣真好!晴朗的天空，紅彤彤的太陽(yáng)正對(duì)我們咧嘴笑呢!白云悠悠的走來(lái)走去，是在為太陽(yáng)公公做伴吧?在這美麗的一天，我?guī)е矏偟男那樘ど狭宋业脑L(fǎng)友之路。
我第一個(gè)要拜訪(fǎng)的是點(diǎn)綴大地的鮮花。看它們一個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面，生機(jī)勃勃，它們一定是猜到我要來(lái)了，所以非常高興吧!是呀，朋友相見(jiàn)，哪個(gè)會(huì)不高興，不快樂(lè)呢?我也高興地對(duì)它們說(shuō)：“你好呀，美麗的鮮花，你優(yōu)雅的身姿，裝點(diǎn)了美麗的大自然，你芬芳的清香，讓大自然一天比一天清新，我喜歡你。”
咦，是誰(shuí)在呼喚我的名字?我循聲走去--------噢，原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)在呼喚我呀。它是想讓我聽(tīng)聽(tīng)它唱的歌，小鳥(niǎo)唱的.真動(dòng)聽(tīng)，靜靜地，仿佛自己背上長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，跟隨著歌聲一起飛翔，在廣袤無(wú)垠的藍(lán)天上越飛越高，我要去我想去的張家界，長(zhǎng)白山，還有好多想去的地方，我要開(kāi)開(kāi)眼界，掌握更多的知識(shí)。
這里的一切，哪個(gè)不是我的朋友，我親切地跟它們打招呼：你好，你好，巍峨挺拔的高山，你站得那么高，是在眺望遠(yuǎn)處的朋友嗎?你好，調(diào)皮的小松鼠，你在樹(shù)上跳來(lái)跳去，是在尋找冬天的食物嗎?你好，快活的小魚(yú)兒，你們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，是在尋找你們的媽媽嗎?你好，美麗的白天鵝，你們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去，我猜你們是要去遙遠(yuǎn)的南方尋找你飛翔的夢(mèng)想吧?
我還想多拜訪(fǎng)幾位朋友，可是天漸漸地暗了下來(lái)，我該回家了。我揮揮手，告別我的好朋友，帶回了高興、喜悅的心情，還帶回了一路月色。
六年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)涼爽的夏夜，我正躺在床上，透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)在那深藍(lán)的天空中，有幾顆黃燦燦的星星在閃閃發(fā)光，宛如鉆石般耀眼。
夏天的星星十分惹人喜愛(ài)。深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星，它們?cè)絹?lái)越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說(shuō)話(huà)。星星像可愛(ài)的孩子，在頑皮地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。星星鑲在夜空中，那么悠遠(yuǎn)、那么純凈。它像人的眼睛，帶著祝福望著我，從不厭倦。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的仙子提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
月亮也出來(lái)了。一顆星星頑皮地溜到彎彎的月亮懷里，安靜地睡著，好不舒服。這時(shí)，一顆淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空中“嘩”地一下閃過(guò)，劃出一道金色的弧光，之后就不見(jiàn)了。我還沉浸在美妙而神秘的星星世界里，回過(guò)神來(lái)，才有點(diǎn)后悔。哎，好不容易才看到流星，竟忘了許愿！盡管我怎樣希望流星再出現(xiàn)一次，可流星就是不肯出來(lái)。
星空是充滿(mǎn)奧秘的，是令人浮想聯(lián)翩的，星空中有許多秘密等我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
六年級(jí)作文 篇4
公元20xx年的一天，我正在實(shí)驗(yàn)室里忙碌著。這時(shí)，機(jī)器人助理進(jìn)來(lái)說(shuō)。“黃博士，新聞發(fā)布會(huì)快開(kāi)始了，記者們已經(jīng)在大廳等候了。”“噢，知道了，你去告訴他們，我一會(huì)兒就來(lái)。”我收拾了一下，就趕緊向大廳走去。
我剛走進(jìn)大廳，記者們就用照相機(jī)“咔嚓，咔嚓”地拍照。我清了清嗓子，指者桌子上的新發(fā)明說(shuō)：“大家辛苦了，這次新聞發(fā)布會(huì)主要是向你們介紹我的新發(fā)明。”“它有什么特殊的用途？”“簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，這是一個(gè)集垃圾處理和制造能源為一體的多功能機(jī)器。”“請(qǐng)問(wèn)黃博士，那它是如何實(shí)現(xiàn)這些功能的呢？”
我自豪地說(shuō)：“只要你把垃圾丟進(jìn)去，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理的，然后在幾秒鐘的時(shí)間里把垃圾轉(zhuǎn)化成新型電能，并且通過(guò)一種特殊的自動(dòng)化裝置向能源中心輸送，以便統(tǒng)一調(diào)度。這樣一來(lái)，它不但是特別的垃圾箱，而且還是特別的發(fā)電站。這種垃圾箱不僅樣子小巧、美觀(guān)，在它的身上還有一雙電子眼，一旦讓它看到有人亂扔垃圾，它便會(huì)發(fā)出溫馨的提示。”
“這樣不但解決了垃圾處理問(wèn)題，還解決了電力緊缺問(wèn)題。既環(huán)保，又經(jīng)濟(jì)。”機(jī)器人助理緊接著說(shuō)道。
立刻，人群里響起了雷鳴般的掌聲。
六年級(jí)作文 篇5
它來(lái)自遙遠(yuǎn)的天山，沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽。只有無(wú)比的寂寞，與孤獨(dú)。
一天，許多的藍(lán)雕在藍(lán)天翱翔，它非常想和它們一起飛向世界的每一個(gè)地方。可惜，他沒(méi)有翅膀。“哈哈哈，這是一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，太逗了。”一只色彩斑斕的彩雀，在天空中嘻嘻哈哈的笑呢！其他的鳥(niǎo)也跟著彩雀一起大笑起來(lái)。在草地上的它，悲傷的哭起來(lái)。心底無(wú)比自責(zé)的它，忍不住離開(kāi)了這個(gè)苦澀的地方。他來(lái)到了一家農(nóng)莊，里邊有很多的小鳥(niǎo)兒，它高興地和它們打招呼，卻引來(lái)它們的責(zé)罵。只有一只和它一樣沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，輕輕地安慰它。
日子，一天天過(guò)去了，它會(huì)飛了，它與另一只小鳥(niǎo)一起飛翔，一起生存。以前的那幾只小鳥(niǎo)，也成了它的好朋友。因?yàn)榇蠹叶贾溃且恢凰{(lán)雕，誰(shuí)敢惹它啊！你敢？我不敢！哈哈。
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