【熱門】六年級(jí)作文300字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)讓你把我的摔壞了,這就是下場(chǎng)。”說(shuō)著,我氣呼呼的走出了教室。
第二節(jié)課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴(yán)厲地說(shuō):“是誰(shuí)先把誰(shuí)的小木船摔壞的。”結(jié)果我和陳明站在那兒,都不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師不再那么嚴(yán)厲了,而是平緩的說(shuō):“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實(shí),你們中間只要有一個(gè)人退出一小步來(lái),那不就是大事化小,小事化了了嗎?”
聽(tīng)了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。并互相道歉。老師欣慰地說(shuō):“這樣不就對(duì)了嗎?不過(guò),你們的木船壞了,我希望你們能齊心協(xié)力再做一個(gè),你們認(rèn)為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團(tuán)結(jié)就是力量。”
第二天,在我們共同的努力下。一個(gè)完美無(wú)缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂(lè)的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。
就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。
六年級(jí)作文300字 篇2
心里苦苦的
看著鏡子中的我，不禁再次嘆息，額頭上又多了小痘痘，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！我下了狠心，準(zhǔn)備把“外來(lái)者”給趕走，又是用手?jǐn)D，又是用水敷。折騰了半天，拿起鏡子一照，痘痘還在額頭熠熠生輝。我拋下鏡子，躺在床上，心里有些生氣，又苦苦是，痘痘啊！你別總賴在我這兒行不行？
心里酸酸的
一個(gè)月了，痘痘仍舊屹立著，再次拿起鏡子，心里竟沒(méi)有以前那么惱火了，竟覺(jué)得這粉嫩嫩的小痘痘有些可愛(ài)了，也許是已經(jīng)適應(yīng)了，那么那么討厭它們了！看著鏡中的我，心里酸酸的，摸著痘痘，我真的又愛(ài)又恨吶！
心里甜甜的
我發(fā)現(xiàn)我完全釋然了，也許是因?yàn)閶寢尩哪欠挕Ｄ翘欤?dāng)我正為額頭上的痘痘苦惱時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“雨，你這青春痘是成長(zhǎng)的象征呀！你有什么好傷心的，這不是災(zāi)，不是病，這說(shuō)明你在長(zhǎng)大！”我恍然大悟，這痘痘無(wú)關(guān)上并不，只是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，這不是每個(gè)女孩都要經(jīng)歷的嗎?從那天起，從那一刻起，我不再苦惱，我為成長(zhǎng)而快樂(lè)。這青春痘代表我不再是那個(gè)什么事都要依賴媽媽的小女孩，我正長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
那么，我也不需要與痘痘們戰(zhàn)斗了，因?yàn)橐活w顆成長(zhǎng)的種子在萌發(fā)，它們不就是嗎？
六年級(jí)作文300字 篇3
就在昨天夜里下起了第一場(chǎng)雪，在這個(gè)小學(xué)紛飛的夜里，在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里，“冬”來(lái)到了我們的身旁。
第二天上午，我出去走走，下了一夜的雪繼續(xù)下著，站在臺(tái)階上看一片白茫茫的世界，非常美麗。細(xì)細(xì)的看著落下來(lái)的雪。雪下得很快，我的目光也隨著雪的腳步變快了。我看著一粒粒雪像一個(gè)個(gè)穿著演出服的演員飛落下來(lái)，他們?cè)谔炜兆鲋S多復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作，有的在空中盤旋，有的一跳一跳的，有的則成了溜冰者從空中劃著弧線飛落下來(lái)。這一系列交雜的舞步，仿佛合成了一場(chǎng)漂亮的舞會(huì)。我看著看著，我越看越覺(jué)得他們不像雪了，越看越覺(jué)得像長(zhǎng)著四肢的舞者。
看著一片片落在地上地上的雪很有責(zé)任心，他們讓人們少摔一次跤，所以他們相互抵消，消失在了世界上。這也說(shuō)明了在生活中要有責(zé)任心，做什么事都會(huì)成功，如果沒(méi)有責(zé)任心別人就不會(huì)肯定你，那一個(gè)人就干不了什么大事。
一定要有責(zé)任心，這是一個(gè)經(jīng)久不衰的結(jié)論。小小的雪都有責(zé)任心，那我們?yōu)槭裁淳筒荒芟裱┮粯幽兀吭谏钪形覀兙褪侨狈@種信念啊！
在第一場(chǎng)雪中，雪告訴了我一個(gè)經(jīng)久不衰的道理。
六年級(jí)作文300字 篇4
想起畢業(yè)聯(lián)歡的場(chǎng)景，首先是四位主持人登場(chǎng)，我們帶著喜悅的心情，等待著第一個(gè)節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因?yàn)樗裕巧鷦?dòng)的語(yǔ)句，幾乎打動(dòng)了我們?nèi)嗳恕?/p>
第二個(gè)節(jié)目是由鄧思思，況思雨，朱詩(shī)雨帶來(lái)的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上，剛聽(tīng)到魔術(shù)二字，我們驚呆了，驚嘆道;她們?cè)趺磿?huì)魔術(shù)呢，我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù)，魔術(shù)很成功，我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的.是，老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個(gè)凳子，九位同學(xué)，以為喊停的同學(xué)，我們隨著江南STYLE舞動(dòng)起來(lái)，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之后，我們立馬搶到凳子，誰(shuí)沒(méi)有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險(xiǎn)。最后，經(jīng)過(guò)幾番拼比，還是雷超同學(xué)是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節(jié)是，當(dāng)然要數(shù)學(xué)跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開(kāi)，一步一步的教我們，老師放音樂(lè)我們跟隨音樂(lè)跳起來(lái)，大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午，這也畢業(yè)會(huì)是多么的快樂(lè)啊。
這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣，這是和老師在一起玩的最長(zhǎng)時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì)了，這場(chǎng)畢業(yè)會(huì)，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，永不磨滅。
六年級(jí)作文300字 篇5
親情是冬日里一縷燦爛的陽(yáng)光，給予我們溫暖；親情是迷失方向時(shí)一枚指路的指南針，指出我們前進(jìn)的方向；親情是一片清澈的湖泊，滋潤(rùn)我們干枯的心田；親情是遭遇挫折時(shí)溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ)，安撫我們受傷的心靈……
電視上常常播放一些留守兒童與孤兒的生活情況，他們的親人不在身邊亦或是已經(jīng)離開(kāi)了人世，因而他們常年缺少親情，他們多么渴望得到親情啊！還有的人因?yàn)樾r(shí)候走失、被拐賣及各種各樣的原因，離開(kāi)了親人的身邊，長(zhǎng)大以后，仍然不遺余力地尋找親人。這是為什么？難道他們會(huì)為此而得到一些利益嗎？不，可能非但沒(méi)有利益可得，反而甚至?xí)o自己增加負(fù)擔(dān)。答案其實(shí)非常簡(jiǎn)單——他們是無(wú)法割斷這骨肉相連的血脈親情啊！
可見(jiàn)親情的力量是有多么強(qiáng)大！親情具有無(wú)形的吸引力。現(xiàn)實(shí)中，有的人為了挽救親人的生命，而不顧自己的安危，毅然決然地捐獻(xiàn)出自己身體器官的人數(shù)不勝數(shù)，道理還是相同的——無(wú)法割舍血脈相連的親情，無(wú)法接受親人離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)。大地震中，用自己的身體護(hù)住親人，把生的希望留給親人的人不勝枚舉，他們都和前兩者一樣——重視親情。
他們用行動(dòng)詮釋了親情的真諦，我們生活在一個(gè)處處充滿親情的幸福環(huán)境中，珍惜我們擁有的親情吧！
六年級(jí)作文300字 篇6
今天，爸爸媽媽帶我和姐姐一家去新力湖滑雪場(chǎng)滑雪。這可是我第一次滑雪，我既興奮又緊張。到了滑雪場(chǎng)，我們就直奔滑雪大廳，這里聚集了很多人，等著領(lǐng)取尺寸適合自己的滑雪鞋和滑雪板。我們換上了滑雪鞋，接著我們又按照鞋號(hào)領(lǐng)了大小合適的滑雪板，滑雪板細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，前面還有一個(gè)向上翹起的小尖兒。我們跟著人們?nèi)セ﹫?chǎng)了。
我先到小山上滑了一次，就要上最高的山上去滑，因?yàn)槲腋杏X(jué)滑雪跟滑冰差不多，不過(guò)我上山可困難多了，排了半天隊(duì)抓上了纜棍，過(guò)了一會(huì)又掉下來(lái)了，因?yàn)檫@事我還耍起小脾氣了，爸爸看了告訴怎樣抓纜棍，這招可真好使，不一會(huì)兒就上去了。
到了山頂，我與姐姐，爸爸一起向山下滑去。開(kāi)始我認(rèn)為自己會(huì)滑旱冰，一定很容易。但真滑起來(lái)才感覺(jué)到山很陡，沒(méi)滑出多遠(yuǎn)，我就感到滑板有些東扭西歪的，心里有些害怕。雖然我滑出了好遠(yuǎn)，但最終還是摔倒了。因?yàn)檠┌灞惶自谀_上，我怎么也站不起來(lái)。姐姐過(guò)來(lái)扶起了我，后來(lái)我又滑了幾回越來(lái)越好了，我真高興！
時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)撾x開(kāi)滑雪場(chǎng)了，望著滑雪場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)的人們，我第一次滑雪的經(jīng)歷也該結(jié)束了。我在一次次摔倒的過(guò)程中體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，可真是“樂(lè)在其中”啊！
六年級(jí)作文300字 篇7
理想如汗青，一頁(yè)綴聯(lián)著一頁(yè)。貫古今，引未來(lái)，韶華載無(wú)盡。
―――題記
有多少人曾想過(guò)成為“舉世榮華換一紙書(shū)，閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖，又有多少人想過(guò)成為“手掂銀針，浸染凡間愛(ài)恨”的醫(yī)師，還有多少人想過(guò)成為“一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”的絕色佳人。
可我卻想成為一個(gè)普普通通的古箏教師，將其身醉于音韻，將其心奉于譜中，將其骨融于弦聲，將其神傳于世間。
琴聲含雅韻，弦外覓知音。子期如可聽(tīng)？山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時(shí)，我會(huì)告訴他們，想要將曲練至爐火純青，首先自己要身臨其境，體會(huì)譜曲人當(dāng)時(shí)所感所想，對(duì)琴聲的熱愛(ài)要同鐘子期與俞伯牙那般，相知相惜。
偶爾在教學(xué)結(jié)束后，為自己斟上一杯清茶，為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲，弦腸一時(shí)斷”的無(wú)奈凄哀。情至深處，也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂？
曲終惘結(jié)，琉璃夢(mèng)散。
理想使我坦然平靜地面對(duì)風(fēng)浪，使我浮躁的心境煙消云散。
縱然這只是自己的一廂情愿那又如何，我會(huì)為自己這么個(gè)純粹干凈的理想奮斗，練好古箏，將來(lái)把琴技傳授給自己的學(xué)生，愿得此曲不會(huì)散。
六年級(jí)作文300字 篇8
下午，爸爸·媽媽帶我去黃河灘玩，一路上微風(fēng)拂面，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，油菜花黃燦燦，一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中夾雜著油菜花的香味。
一會(huì)我們到了黃河灘，我們決定先去看黃河水，走在沙地里軟綿綿的，我一路狂奔來(lái)到了黃河水邊，黃河水漲了許多，滔滔河水滾滾向東流去，我看著有點(diǎn)害怕，可媽媽卻告訴我說(shuō)：“黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河，世界第五長(zhǎng)河，世界上含沙量最多的河流。黃河是我們的母親河，若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈。它見(jiàn)證了中華人民共和國(guó)偉大的發(fā)展。黃河流程達(dá)5464千米，流域面積達(dá)到752443平方公里，上千條支流與溪川相連，猶如無(wú)數(shù)毛細(xì)血管，源源不斷地流淌了3000多年”。哦！黃河還有這么悠久的歷史啊！這時(shí)我再看那滔滔的河水，我覺(jué)的特別親切，我還想起了我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。媽媽夸我真棒。起風(fēng)了，我們向黃河說(shuō)聲再見(jiàn)，我戀戀不舍的往回走。
到了河堤爸爸用柳枝給我編了一個(gè)花環(huán)，特漂亮，回家的路上我一路高歌。
六年級(jí)作文300字 篇9
一本好書(shū)使人受益無(wú)窮；一首好歌讓人終身難忘；一幅美畫(huà)把人帶入仙境......
你們還記得《蒙娜麗莎》嗎？嘿嘿！沒(méi)錯(cuò)，這幅畫(huà)誕生在達(dá).芬奇的畫(huà)筆之下的一幅肖像畫(huà)，幾百年來(lái)，一直受人敬捧，讓人百看不厭！
《蒙娜麗莎》她的微笑，足足能迷倒萬(wàn)千人。我最愛(ài)這幅畫(huà)的背景。背景中的石橋從小河中一跨而過(guò)；樹(shù)叢在畫(huà)中忽隱忽現(xiàn)，更加增大了神秘感；河水栩栩如生，仿佛真的在緩緩流動(dòng)。
使我弄不懂的是她的衣服為何是如此樸素？為何全畫(huà)幾乎是一種棕色？這也許是想突出蒙娜麗莎在樸素中略含的高貴，也許是達(dá).芬奇的天才畫(huà)技和奇思妙想......
這顆璀璨的明珠，這幅舉世聞名的肖像畫(huà)。我每次聽(tīng)到她的名字，心中不由的激動(dòng)起來(lái)。心中全是她，原本不太愛(ài)畫(huà)的我，卻為了這幅畫(huà)癡迷到如此。不知這轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑是一個(gè)讓許多人愛(ài)慕她的原因。
我愛(ài)著微笑，我愛(ài)這一幅畫(huà)！
六年級(jí)作文300字 篇10
“嘩啦啦.......”雨像斷了線的珠子落下來(lái)，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙一片。
我打著雨傘，從綜合樓飛一般地跑向教室，無(wú)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了雕塑池。呀！
雨中的雕塑池別有一番情趣。
雕塑池是個(gè)長(zhǎng)方形，它的邊是紅色大理石砌成的，雕塑池前面擺放著一盆盆五顏六色的瓜葉菊和漫天星，它們?cè)谟甑臐补嘞拢蔀橛曛幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線。雨“滴滴嗒嗒”地灑在水池中，濺起一朵朵小浪花。水池清澈見(jiàn)底，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。一群快樂(lè)地、金色的魚(yú)兒在池中自由地穿梭，有的似乎在“躲迷藏”，有的好像聚在一起聊天。
雕塑池中有一座銀灰色雕像，它像一只雛鷹展翅高飛的翅膀，搏擊在雨中。
我望著這座雕像想：“這座雕像就像我們一樣，我們是雛鷹，學(xué)校希望我們將來(lái)能展翅高飛，飛到大自然中去，在大自然中生活”。
“叮呤呤，呤呤叮.......”優(yōu)美的音樂(lè)打斷了我的思維，上課了。走進(jìn)教室，雕塑池在雨中的樣子，深深印在我心里。
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