【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我和媽媽一到暑假便種下了綠豆。綠豆先就是被我們放到水里泡,漸漸變大,最后種皮就破裂,生出了根。它的根就是白顏色的,十分細(xì),好像一碰就會(huì)斷似的。之后,它的種皮就完全掉了,露出了雪白的豆肉,我猜這時(shí)它都已經(jīng)成了綠豆芽。再之后,從豆肉中害羞地探出了綠豆的子葉的小腦袋,多可愛(ài)呀,嫩綠嫩綠的,便都成了差不多就是4厘米高的小苗。
過(guò)了不到一個(gè)月,它們已經(jīng)開(kāi)花了,小小的,黃黃的,可愛(ài)極了。
又過(guò)了不久,便結(jié)了十多個(gè)豆莢,都就是各式各樣的。有的胖,可就是里面只有三四顆綠豆;有的瘦,但又很長(zhǎng),能在里面拿出十一顆綠豆;有的又瘦又短,只拿到了一顆綠豆,真就是可愛(ài)。
最后,我把豆莢摘了下來(lái),數(shù)了數(shù),居然都有一百多顆了,可就是那些綠豆苗都還在不停地結(jié)呀結(jié)呀。
這就是一次快樂(lè)的豐收。
還長(zhǎng)著細(xì)毛呢。
“嗯,到時(shí)候了,我們?cè)摪阉鼈兎N下了。”媽媽說(shuō)。于就是,我們種下了綠豆。我們每一天都在觀察它們的動(dòng)靜。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我的生活中有很多難忘的事,但是讓我最難忘的一件事是:我在“世界恐龍谷”玩的時(shí)候撞到了臉。
那是在我上一年級(jí)的暑假里發(fā)生的`事。這天,爸爸、媽媽帶著我到世界恐龍谷游玩,那里面有很多恐龍化石,我看得津津有味。
后來(lái),我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),由于我年齡小,所以好多項(xiàng)目都不能玩,只有爸爸不管什么項(xiàng)目都被他玩齊了。我玩完了我可以玩的項(xiàng)目,最后只剩下恐龍碰碰車(chē)了,我一個(gè)人又不敢玩,只好讓爸爸陪我玩。
我們選了一輛紅色的碰碰車(chē)。一開(kāi)始,我開(kāi)車(chē),爸爸坐在旁邊。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸覺(jué)得我開(kāi)得很不好,于是,我們倆交換了位置,爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)得很猛,一連撞了好幾輛碰碰車(chē)。爸爸越玩越起勁,竟忘記了我坐在他旁邊,就在最后一秒的時(shí)候,老爸猛一打方向,我們的碰碰車(chē)撞到了邊上,我的右臉也撞到了碰碰車(chē)上,當(dāng)時(shí)臉就紫了一大塊,雖然不是很痛,但我還是哭了。
當(dāng)時(shí)如果直接撞到眼睛上就慘了,不過(guò)那天我玩的還算開(kāi)心。這次讓我吸取了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):“做什么事都要小心。”
六年級(jí)的作文300字 篇3
他知識(shí)淵博,帶著一副黑邊老花鏡,同學(xué)們都說(shuō),他是我們最好的英語(yǔ)老師,那就是我最敬佩的英語(yǔ)老師——陳老師。
讓我印象最深的,就是每年的圣誕節(jié),我們都十分開(kāi)心。因?yàn)椋覀円獙W(xué)許多圣誕歌。但是,我們的進(jìn)度不太一樣,有的學(xué)得快,有的學(xué)得慢。嘿嘿!陳老師也不生氣,平和的他,拿起書(shū),一個(gè)詞一個(gè)詞的講,每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事,從他口中冒出來(lái),像磁石一樣吸引我們的注意力,讓我們的心活躍起來(lái),饒有興致地跟他讀單詞,這樣我們學(xué)得越來(lái)越快,越來(lái)越有興趣。慢慢地,我們每個(gè)人都會(huì)唱,每個(gè)人都十分有信心,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。每一個(gè)人,陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽(tīng),對(duì)的微笑點(diǎn)頭,有錯(cuò)的,他親切地走過(guò)去,摸著同學(xué)的肩說(shuō):這個(gè)不對(duì),應(yīng)該發(fā)S的音,跟我一起讀,請(qǐng)把音調(diào)提高一點(diǎn),再高一點(diǎn)。我們都聽(tīng)煩了,可陳老師一點(diǎn)也不煩,耐心地一遍遍地給他講,那眼神,那笑容,那肢體語(yǔ)言,極具吸引力呀!
陳老師是個(gè)有耐心的人,同時(shí),也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍看闻凶鳂I(yè)時(shí),他一點(diǎn)也不馬虎,丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),也要標(biāo)記上。而且每次上課前,他都背課數(shù)遍,一字不漏,真了不起呀!
陳老師,這耐心,這嚴(yán)謹(jǐn),這認(rèn)真的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí),真令我敬佩呀!
六年級(jí)的作文300字 篇4
在歷史的回廊里,看那斑駁的光影中浮現(xiàn)的故事。
凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)我的頭頂,抽泣的樹(shù)干嗚嗚作響,地上的葉子隨風(fēng)而去,一只烏鴉在天空低沉地哀叫,接著便展翅一飛,消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
這便是我的宿命。被八國(guó)聯(lián)軍無(wú)情地踐踏。他們能拿的拿,不能帶走的便無(wú)情地摧毀舊時(shí)的記憶回蕩在我的心里。細(xì)細(xì)地?cái)傇谑终粕希曳置骺吹接洃浀拿}絡(luò)如同掌紋般交錯(cuò)。
殘陽(yáng)如血,夕暉殘照。輕飄云彩耐不過(guò)時(shí)光地拖沓,化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪,滿(mǎn)園蕩漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來(lái)的墻。
時(shí)光逆流成紅色的海,淹沒(méi)曾經(jīng)的悲傷,那所有的悲傷,讓那些痛心的記憶慢慢溶解,全部消散。不,努力告誡自己:如果痛都可以忽略,那么我們還有什么不能遺忘的。我要把這些圖紙對(duì)齊,就算從前的一切會(huì)不到過(guò)去,也不要忘記那片灰蒙蒙的天,像一盤(pán)墨汁傾瀉了,玷污了整個(gè)天空。
我像個(gè)丟了靈魂的獨(dú)行者,徘徊在輪回深遠(yuǎn)的河流,縱然它沖散了歡喜,沖散了沉寂,沖散了隱隱默默的憂(yōu)郁,卻始終沖散不了宿命無(wú)痕的傷口。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那血紅的記憶。在歷經(jīng)滄桑,飽受歲月的洗禮后,訴說(shuō)著屬于自己的故事。
六年級(jí)的作文300字 篇5
風(fēng)蕭蕭,雨瀟瀟,雨打落了幾片枯葉,風(fēng)卷起了幾瓣殘花,春依舊和寒風(fēng)相持不下,不知何時(shí)才可罷休!
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的季節(jié),我正拿著傘走在回家的路上,雨水順著傘的邊沿一滴一滴地落到了我的鞋上……在馬路邊,不經(jīng)意的看到一個(gè)被雨水澆透的交警,水珠從他的帽檐滴下,又從他的鼻尖劃過(guò),最后落在他的制服上,一滴一滴的水珠把他的全身上下都淋濕了,但他的身體一動(dòng)不動(dòng),筆挺地站在那兒,凝神的指揮著交通,一會(huì)兒指那兒,一會(huì)兒指那兒。
突然,一個(gè)小男孩不小心在過(guò)馬路的人群中被擠倒了,交警看到了趕緊過(guò)去,俯下身子抱起小男孩把他送到了醫(yī)院,交給了他焦急等待的父母,然后默默地回到了自己的崗位上。
從狂風(fēng)暴雨的下午到車(chē)水馬龍的夜晚,他一直站在崗位上,始終堅(jiān)守著,盡忠職守。
風(fēng)呼呼地刮著。雨盡情的下著,無(wú)論再大的風(fēng)雨,在放學(xué)的時(shí)候,我總是會(huì)看見(jiàn)他那筆挺的身影!
交警還在風(fēng)雨中站著,同時(shí)也點(diǎn)燃了一顆少年的心。
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