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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-25 14:35:43 六年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】六年級(jí)作文300字合集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】六年級(jí)作文300字合集九篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      世界上什么東西再渺小?什么東西最沒(méi)有價(jià)值?今天我教大家一種方法,可以鍛煉自己的心靈手巧,也可以成為一個(gè)小小廢物發(fā)明家!

      這個(gè)方法就是變廢為寶。當(dāng)我看到媽媽手中的牛奶箱時(shí),眼睛一亮想到了一個(gè)做精美東西,這個(gè)東西就是“風(fēng)鈴”。拿起圓規(guī)一腳固定在牛奶箱上畫了一個(gè)圓,在用圓帶有針尖的一腳在圓上插幾個(gè)小洞,然后我從書包里拿出一本用完并且不要的草稿本,用橡皮將草稿本上的筆印給涂干凈,再用剪刀把紙張剪成長(zhǎng)度相等的長(zhǎng)條,然后再用油畫布在長(zhǎng)條上輕輕的涂抹上一層淡淡的顏色,再折出似像星星的小玩意,為了在穿線的過(guò)程中不讓長(zhǎng)條的一段“跑”出來(lái)用透明膠韋星星穿上了“防護(hù)服”,再然后就用白色的線將星星串在一起,最后在將雙面膠粘貼在圓面上,將以前不要的塑料袋剪成小細(xì)條小細(xì)條的,貼在雙面膠上就像給風(fēng)鈴穿上一套“迷你婚紗”這樣變廢為寶后的風(fēng)鈴就呈現(xiàn)在我的眼前了!

      一個(gè)小小的牛奶箱。一本不要的草稿本。一兩個(gè)不用的塑料袋就可以在自己那靈巧的雙手里,呈現(xiàn)出一個(gè)搖身一變的寶物了!怎么樣,是不是自己當(dāng)了一會(huì)小小發(fā)明家?低碳環(huán)保來(lái)自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!垃圾其實(shí)也是寶,它只是被人放錯(cuò)了地方的寶!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      四季青服裝商品市場(chǎng)攤主梁玉英的新年寄語(yǔ):愿全家人身體健康,來(lái)年都平平安安。

      一覺(jué)醒來(lái),梁玉英看著透過(guò)窗子灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,再看看還睡在身邊的媽媽,心里頓時(shí)跳出一個(gè)念頭來(lái),新年頭一天,帶媽媽去西湖邊走走看看。

      “我媽為了和我過(guò)年團(tuán)圓,從河北老家趕過(guò)來(lái),除夕中午才到。”梁玉英說(shuō),老媽一到就開始里外忙活,打掃房間、洗被單衣服,年夜飯給她做了六道家鄉(xiāng)菜。“她都沒(méi)停下腳歇歇。今兒個(gè)天氣好,我?guī)鲩T,去看看杭州最漂亮的西湖。”

      從出租房出來(lái),梁媽媽問(wèn)坐幾路公交車能到西湖,梁玉英摟著媽媽樂(lè)了,“打車,媽,公交車上人多太擠了。”梁媽媽拍了女兒一下,卻是那一臉的笑。

      來(lái)到斷橋時(shí),暖陽(yáng)在空。梁玉英挽著媽媽的手臂,一面走一面講,這就是傳說(shuō)中許仙和白娘子相見的地方,那邊是寶石山,走過(guò)去是長(zhǎng)長(zhǎng)的白堤……梁媽媽順著女兒的手指四處看著,回頭打斷女兒的時(shí)候也是滿眼的微笑,“荷花什么時(shí)候開?”梁玉英嘿嘿笑,捧著老媽的臉來(lái)了一句:“你看你現(xiàn)在就賽荷花了,呵呵……”

    六年級(jí)作文300字 篇3

      有人可能會(huì)笑我傻吧,落葉有什么可珍惜的呢?其實(shí),大家請(qǐng)仔細(xì)想想,落葉也值得珍惜。

      黃的、紅的、綠的,秋風(fēng)把樹葉梳染的五顏六色。終于,葉子擋不住勁風(fēng)的再次梳理了,紛紛離開樹枝,如蝴蝶般飄落,形成了秋的使者——落葉。葉落知秋,秋的多少韻味全都蘊(yùn)含在飄灑的落葉之中。落葉悲秋,那是它對(duì)生命的留戀。依著樹枝,總是不愿離開,卻又抵擋不了強(qiáng)勁的風(fēng),也無(wú)力抵擋這蕭瑟的季節(jié)。

      有人也許會(huì)說(shuō):“那落葉又有什么用呢?”這個(gè)問(wèn)題的答案需要你自己去探索,而且,他的答案也不唯一。

      記得有位文人說(shuō)過(guò)“何必傷悲呢?曾經(jīng)撐起過(guò)一方綠樹如蔭,曾經(jīng)庇護(hù)過(guò)一樹果實(shí)累累。”落葉把陽(yáng)光、水分留給了長(zhǎng)高的枝干,如今,落葉流金,紛呈著生命的亮色,它與風(fēng)兒敲擊著一曲柔和的《歡樂(lè)頌》,夕陽(yáng)把所有的音符,鍍得金黃金黃。

      美哉,落葉!這是秋天壯麗而又獨(dú)特的風(fēng)景,昭示著又一個(gè)充滿綠色希望的未來(lái)。由此看來(lái),落葉仿佛帶出了人生哲理:從無(wú)私奉獻(xiàn)的春夏兩季再到默默飄落的金秋!它難道不值得珍惜和贊美嗎?試想,誰(shuí)會(huì)喜歡一棵光禿禿的'樹呢?

      其實(shí),落葉也美麗,落葉也值得珍惜!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      我的表弟是個(gè)“小搗蛋鬼”,淘氣得不得了。他長(zhǎng)得不高不胖,有一雙機(jī)靈的大眼睛,頭發(fā)短短的,老是嘟著一張嘴,總愛跟別人作對(duì),像頭“小蠻牛”,亂沖亂撞,一副得意洋洋的樣子。

      記得有一回,表弟來(lái)我家玩,一進(jìn)門,表弟就開始了“搜查活動(dòng)”。只見他這兒看看,那兒翻翻,好像我家有什么寶貝似的。

      呀,不好!他竟然拿起了我的水晶球!看著他手拿水晶球的樣子,我心驚膽寒,他還沖我“嘻嘻嘻”直笑,我的心都提到了嗓子眼兒了:這個(gè)小家伙可是喜新厭舊的,我的寸不不離的跟著他才行!表弟故意把水晶球扔得老高老高的,我擔(dān)心極了!他又接住了水晶球,可說(shuō)什么表弟也不還給我。

      突然,表弟好像發(fā)現(xiàn)了寶兒,立刻朝它奔去。表弟拿了我的巧克力,可他還是拿著水晶球不放。他一邊吃著香甜的巧克力,一邊還“哼”了一聲,得意洋洋的。我急中生智,拿來(lái)了玩具,表弟扔掉水晶球,向玩具走來(lái)。

      “啪”的一聲,我低頭一看,天呀,他居然把我的水晶球扔在了地上!我也顧不得什么玩具了,趕緊是起水晶球,十分傷心。表弟看我一臉苦相,竟然擺弄著玩具,“咯咯咯”地笑了起來(lái)!真虧他能笑得出來(lái)!哎,我可憐的水晶球呀!

      表弟真是“天下無(wú)敵淘氣+搗蛋鬼”啊!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      上個(gè)周日,媽媽帶我去了夾河生態(tài)園。里面真是景色怡人。

      在門邊走20米處有一個(gè)臺(tái)階。往下走,入眼簾的是一個(gè)湖,湖里頭有著30幾只鵝在游泳,白白的鵝毛,綠綠的水,真是應(yīng)了唐朝詩(shī)人駱賓王《詠鵝》,“白毛浮綠水,紅掌撥青波”。當(dāng)鵝看到陌生人時(shí),便左顧右盼,驚慌失措的往東往西。亂七八糟的腳步,濺起水花。使水面變成了一幅幅美麗的抽象畫。

      走到了樹林,密密麻麻的槐樹矗立在你面前。樹上有幾只鳥窩。鳥兒時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫,聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。這種聲音好像是喜鵲,也好像是麻雀,實(shí)在不好分辨。

      水里槐樹的影子映在上面。呈墨綠色。岸邊的石頭,和河水里的石頭和在一起,形態(tài)各異。有的是幾何圖案,有的則是無(wú)名圖案但它們都很美,很耐人尋味。小路是有方形磚鋪成的,蜿蜒曲折。小路邊上還種著紅色的玫瑰,它的花瓣嬌若云霞,散發(fā)陣陣花香,令人陶醉其中。

      秋天是豐收的季節(jié),也是草木枯落的季節(jié)。在湖邊,有著很多蘆葦。到了秋天,它也干枯了。陽(yáng)光照在蘆葦上,金燦燦的。也別有一番金色的風(fēng)味。

      這次夾河生態(tài)園之游讓我知道,只要仔細(xì)觀察,任何事物都是美的。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      夏夜,一個(gè)神奇美妙的世界,蛐蛐和蟈蟈正在演奏它們的交響曲,那聲音仿佛在預(yù)告著夏夜的降臨。

      此時(shí),廣場(chǎng)上已是燈光四射,一群小姑娘們正隨著歡快的音樂(lè)聲跳著優(yōu)美的舞蹈;老人們有的拿著煙斗,有的品著香茶,聊著家常;有的抱著孫子哼著催眠曲,有的孩子就在樹叢里捉瑩火蟲;大一點(diǎn)的孩子,躺在涼席上,甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      此時(shí)仰望星空,只見繁星點(diǎn)點(diǎn),像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞明亮的燈,時(shí)而還有流星飛逝,星羅棋布。許多星星聚集在一起像是在開星星舞會(huì)。它們有的穿著金黃色的衣服,有的穿著銀白色衣服,真是燦爛奪目。我望著彎彎的月亮,想起了嫦娥奔月的故事,想起了關(guān)于月亮的詩(shī);舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……仰望著天上的月亮,我陷入了沉思,便想起在遠(yuǎn)方工作的舅舅了,可有一年沒(méi)見舅舅了。

      夏夜,是涼爽的,是美麗的,是迷人的。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      十五個(gè)春夏秋冬,一段不斷前行的成長(zhǎng)歷程,一路走來(lái),品味自己走過(guò)的串串腳印時(shí),心里便不由得感慨。

      幼年時(shí),成長(zhǎng)的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話的情景;忘不了我異想天開的話語(yǔ)逗得全場(chǎng)哈哈大笑的場(chǎng)景,忘不了我生病時(shí)父母擔(dān)憂的眼神。

      少年時(shí),成長(zhǎng)的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱,那時(shí)的我覺(jué)得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的一片天地,但卻總是迎來(lái)父母的一句:“你還小,等你長(zhǎng)大了……”的話語(yǔ),無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。

      成長(zhǎng)的路上,自己和父母也會(huì)鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂(lè),虛度光陰。有時(shí)會(huì)為一件小事吵起來(lái),傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

      青年時(shí),那時(shí)的我,總以為時(shí)間很長(zhǎng),不珍惜和親人在一起的時(shí)光,當(dāng)我看到躺在病床上毫無(wú)血色的爺爺時(shí),我才從中驚醒,可逝去的時(shí)光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。

      成長(zhǎng)之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。

      同學(xué)寄語(yǔ):成長(zhǎng)是苦的,又是甜的希望一直勤奮前行!你的未來(lái)一定是幸福的!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,春風(fēng)微微地吹著,吹綠了大地,吹開了百花。

      “喔喔喔”遠(yuǎn)處傳來(lái)了公雞的打鳴聲,啊,又是一個(gè)美好的早晨。太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候從云際之間跳了出來(lái),露出紅紅的大圓臉,揉著惺忪的睡眼,俯視著大地。

      瞧,我們?cè)旱牟賵?chǎng),場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠油油的小草,遠(yuǎn)看像鋪了一塊綠色的地毯。跑道邊有許多小草花,微風(fēng)拂過(guò),朵朵小花輕輕地?fù)u擺著,似乎像給春姑娘問(wèn)好。操場(chǎng)周圍的樹木,長(zhǎng)得枝繁葉茂,就像一把把綠絨絨的大傘。這時(shí),一只小麻雀落在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著一支春晨之歌。

      看,在那碧綠的草坪上,有一位老爺爺在打太極拳。只見他邁開右腿,輕舉右手五指并攏,左手放在胸前,輕輕的吸一口氣,然后打出左手……他是那樣投入,似乎忘了周圍的一切。

      俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”所以,我們要珍惜這黃金似的時(shí)光不能讓它白白地浪費(fèi)掉。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      春天,是藍(lán)色。天空藍(lán)似一塊藍(lán)水晶,也似一匹柔柔綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間最上方。天空云似海綿一樣,看上去輕輕,仿佛伸手可以觸摸到。

      春天,是綠色。嫩綠嫩綠小草吐出了自己芽,樹也開始爆青。眼前一片翠綠景象。有葉子上還蕩千秋似掛著亮晶晶露珠。滿眼綠色實(shí)在太美了,令人心曠神怡。

      春天,是黃色。迎春花樹上一片片綠色長(zhǎng)枝,似瀑布般掛下來(lái),枝上綴著花似閃閃星星。起先還是嫩黃嫩黃,正含苞欲放。可還是經(jīng)不住溫暖春風(fēng)一吹,綻開了黃色可愛笑臉。

      春天,是粉紅。桃花張開了自己溫暖笑臉,顯出了自己淡淡面龐。滿樹花爭(zhēng)著開放,十分可愛。

      春天,是透明。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物,每個(gè)地方都有它美麗身影。春雨稀稀拉拉,來(lái)無(wú)影,去無(wú)綜,濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。

      春天,是五彩繽紛。春天是最美麗。最爛漫,卻是我們春天心!

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