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    六年級(jí)秋游的作文

    時(shí)間:2021-03-27 11:16:14 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)秋游的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)秋游的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)秋游的作文

    六年級(jí)秋游的作文1

      今天,是去秋游的日子。雖然天茫茫的,卻絲毫沒有改變我激動(dòng)興奮的心情。

      第一站將參觀的是豐澤園,一上車我的心就飛到了豐澤園。“豐澤園不大,但有很多特別的蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜,什么蛇瓜、南瓜等等,那兒還有特殊的種植方式。”我繪聲繪色地給大家講著從網(wǎng)上搜集到的資料。我好想自己去親自看看那么大的西瓜,那么大的南瓜。

      一進(jìn)入館內(nèi),一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來。高高的玻璃上面養(yǎng)著一種植物,長長的根漫不經(jīng)心地垂落下來,撫摸著每一位客人。我們?cè)谝豢么髽湎滦_,才發(fā)現(xiàn)這樹由許多種漂亮的植物組成,格外引人注目。每個(gè)人都要在這兒仔細(xì)端詳一會(huì)兒。

      接下來,我們來到叫“百瓜園”的地方,一進(jìn)門一股蔬果的清香迎風(fēng)飄來。濃濃的蔬果香里還夾雜著一股泥土的清新。再看看頭頂,在綠油油的葉子里面,躲著蛇瓜。它產(chǎn)自印度和馬來西亞,青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐著紅信子的小青蛇。正在葉子后面伺機(jī)等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動(dòng)有趣,世界上真有這么大的南瓜嗎?這種大南瓜產(chǎn)自美國,據(jù)說最大有兩百多公斤呢!我心里琢磨著,這么大的南瓜需要多少人吃幾天呀?在“百瓜園”的盡頭,我看到了各種各樣的葫蘆,大家知道,葫蘆可以當(dāng)器皿,然而麥克風(fēng)瓜你肯定沒聽說過吧?它們上半身是檸檬黃的,下半身是深綠色的,但它不能食用,如果放在家里一個(gè)這樣的瓜,一定很有特色喲!

      我們還參觀了科技創(chuàng)新示范館,一走進(jìn)去,就讓我們眼前一亮,一棵棵高高的樹上長著迷你可愛的小蕃茄。用手摸摸,潤滑的皮很舒服,它只有兩年短暫的生命,但它結(jié)出的小西紅杮特別甜,非常可口。五彩辣椒五彩繽紛的樣子特別引人注目,有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色,真讓人驚奇不已,而且這些顏色的辣椒都長在一棵小苗上,并且這些五彩辣椒的苗和我們地里的苗一模一樣。當(dāng)我們?cè)诨▔滦_時(shí),“這是什么呀?”我突然看到幾盆特別的小草,“呀,是碰碰香!”我用手碰了一下這些小草,一聞,一股濃濃的甜香氣味鉆入鼻孔,真讓人癡迷!據(jù)介紹,它屬香茶菜科,耐熱,有一股輕輕的香氣,但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋果般的香味。

      最后,我們離開了這個(gè)奇妙的“豐澤園”,來到一座山上,進(jìn)入今天行程的第二站---突破訓(xùn)練營。在這里我們度過了一個(gè)美好的雨天訓(xùn)練。

      時(shí)間過的飛快,不覺已到了返校時(shí)間,當(dāng)我坐在車上時(shí),同學(xué)們都昏昏欲睡,我卻思緒萬千,今天的參觀讓我感受到了科技和創(chuàng)新的神奇力量,感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

    六年級(jí)秋游的作文2

      “秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”秋姑娘來了,帶來了豐收和希望;帶來了秋風(fēng)和落葉;帶來了無窮無盡的變化。秋季,一個(gè)美麗的季節(jié)。我們來到了戶外,欣賞秋天的美。

      秋天,處處唱著歡樂的歌,豐收的歌。天氣真是變化多端。不過,這也正是秋天的特點(diǎn),昨天還是涼風(fēng)習(xí)習(xí),小雨滴滴答答下個(gè)不停,拍打著水花。今天,卻陽光明媚,令人心情愉快舒暢。因?yàn)樘柍鰜怼吧习唷绷耍瑳]有在家中“偷懶”。早晨,打開窗戶,一絲絲涼風(fēng)迎面撲來,我由不得“毛骨悚然”,打了一個(gè)“冷戰(zhàn)”。我和爸爸媽媽整理好背包,準(zhǔn)備出門。經(jīng)過在車上的“漫長旅途”,我們終于到了野外,這是一片小樹林。爸爸一看手機(jī),說:“已經(jīng)9點(diǎn)多了。”上午,陽光漸漸出來了,風(fēng)還是到處“跑來跑去”。小樹林旁的消息,在唱著歡快的歌,不停地向前奔跑。我們來到小溪邊的草地上,鋪上桌布,放下背包,開始玩耍。

      一陣秋風(fēng)吹過,一棵棵樹換上了秋裝。我抬起頭來,樹上一片片葉子,雖然還不是很黃,但是,只要風(fēng)一吹,他們就“張開雙臂”,在空中像一只只蝴蝶蜻蜓一樣翩然起舞,知道累了才肯“謝幕”,投入大地的“懷抱”。大樹下,金黃色的落葉堆積成了一座一座小山。

      中午,陽光照耀著大地。這是,天氣又有了一絲溫暖,令人覺得很舒服。我托下外套,開始了午餐。媽媽準(zhǔn)備了便當(dāng)和許多零食、點(diǎn)心。我們坐在樹下的草地上,津津有味地吃著。樹上時(shí)不時(shí)掉下幾片葉子。“呀!”突然,一片樹葉掉在了我的身旁,我拿了起來,仔細(xì)端詳,好特別的一片小樹葉呀!它的“皮膚”上面的綠色還沒有完全褪去,仍舊有一股淡淡的情香。我腦海中瞬間產(chǎn)生了一個(gè)念頭:這片小樹林這么美,有這么多的人來玩,要不,我在這里采摘些落葉回去收藏好了。說干就干,我找媽媽拿來一個(gè)塑料袋,來到大樹底下,我要找一片最漂亮的樹葉來當(dāng)書簽,再找一些落葉帶回家。一陣風(fēng)吹過,一把把“金色的小扇子乘著降落傘”,打旋著直落地面。一把“小扇子”落在了我的背包上,我一看,真的太像一把扇子了,又像一個(gè)手掌。此時(shí)此刻,這片葉子好像在歡呼這個(gè)秋天的到來,搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿起來,作為一個(gè)紀(jì)念。

      在秋天里,要數(shù)松樹最堅(jiān)強(qiáng)。它們的葉子好像一個(gè)個(gè)繡花針,一簇簇披在一起。好像給松樹披上了一層晶瑩的外套。下午5點(diǎn)多左右,太陽漸漸下山“回家”了,準(zhǔn)備去地球的另一邊“上班”了。

      晚上7點(diǎn)左右,我們回家了。天氣更冷了,風(fēng)“嗖嗖”地從耳邊經(jīng)過。秋天的天氣,真是變化無窮。

      秋天,一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛這秋天,更愛這每一片落葉,每一棵換上秋裝的大樹。

    六年級(jí)秋游的作文3

      翹首以盼的秋游活動(dòng)終于到來了,我和同學(xué)的心情自是一樣的——非常激動(dòng)。秋游的前一天晚上,我興奮得都睡不著覺了。

      這次秋游我們玩了三個(gè)景點(diǎn):森林公園、少林寺和開元寺。就先說說森林公園吧。秋姑姑的到來,讓森林公園變成了另一個(gè)模樣。小路一旁的大樹,過去是郁郁蔥蔥的,而現(xiàn)在有些大樹已掉光了頭發(fā),成了“禿頂和尚”。它們的樹干似乎經(jīng)歷了許多滄桑,摸起來十分粗糙,沒有一點(diǎn)細(xì)膩感。火紅的楓葉已是撒落了一地,就像鋪了層紅色的地毯,軟軟的。雖說是秋天,但有些大樹卻還和春天一樣綠成一片,為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時(shí)間后,我們來到了小亭子前,玩起了游戲,真是不亦樂乎!

      最令我難忘的就是少林寺了,那里的武僧表演是最為熱鬧的。表演前,我們都十分安靜,非常期盼。表演終于開始了。首先是所有武僧一齊上場,打起了少林拳,那可真整齊劃一呀,比我們做早操要整齊多了。接著只留下了三位武僧,只見其中兩位武僧使盡全力,把另一位武僧托到了自己的頭頂。“哇,太厲害了!”同學(xué)們歡呼著。然后就是一個(gè)一個(gè)地來表演了,實(shí)在太精彩了!你看,這位武僧拿著一根紅纓槍,十分嫻熟地耍得讓觀眾們瞪大了眼。你瞧,那位武僧拿著青龍偃月刀龍飛鳳舞,好像就是關(guān)羽似的,功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”,他的手腳十分麻利,動(dòng)作十分敏捷,我們都看呆了。最后表演的是“銅墻鐵壁”,只見一位武僧拿著一根鋼鐵,要砸頭的樣子,似乎要把鋼鐵砸斷,我們都覺得不太可能。只見那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊,又放了下來,做了四次,這應(yīng)該是在蓄力吧?果真,他最后蓄足全力打了下去,一瞬間,那鋼鐵已變成兩截。“哇塞,太牛了!”引來同學(xué)們雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)都在拍照,以前只能在電視上才能看到的表演,現(xiàn)在卻親眼看到了,怎能錯(cuò)過呢?

      我們最后來到了開元寺。開元寺里的東西塔歷史悠久,是我國現(xiàn)存最高的一對(duì)石塔,是泉州古城的獨(dú)特標(biāo)志和象征。我們還參觀了古船博物館,里面陳列著一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物,它們是泉州作為海上絲綢之路起點(diǎn)的歷史見證。

      這次秋游太有趣了,讓我大開眼界。秋天的變化,武僧的精彩表演,以及開元寺的文物古跡,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

    六年級(jí)秋游的作文4

      今天,雖然天空有些陰霾,但是全體師生都非常興高采烈的乘著巴士來到郊區(qū)奉賢的成長苑進(jìn)行一天的秋游。

      這個(gè)成長苑是個(gè)青少年匯聚的地方,寬寬的泥操場,高大的樓房,裝修得十分簡單樸素。我們就在操場舉行了簡短而熱烈的歡迎儀式后,一位軍官走進(jìn)我們班級(jí),他眉宇很寬、身材十分高達(dá)威武,給人一種距離感和敬畏感。不是吧,他就是我們今天的教官?全班都倒抽了一股冷氣。這時(shí),那軍官對(duì)著我們很恐怖的吼道:“初一四班的同學(xué)們好!我是你們今天的王教官,大家要遵守紀(jì)律,要不就是——”說著,他飛腿向我們班的調(diào)皮大王的臀部晃了一下。可憐的他啊,一改往日的桀驁不馴,嚇得差點(diǎn)叫出聲來。“哈哈哈哈~”笑聲一起,那厲害的王教官眼睛一睨,同學(xué)們的笑聲立刻止住了。“好!稍息!立正!向右轉(zhuǎn)!目的地?zé)緢觯∨?”于是大家便排隊(duì)進(jìn)入燒烤場燒烤。

      這個(gè)成長苑也夠摳門的,每人只發(fā)6串,于是乎同學(xué)們幾個(gè)人圍在土灶旁,專心致志的烤了起來。也許是路上的勞頓,雖然我們烤得不夠?qū)I(yè),但是個(gè)個(gè)都美滋滋的吃完了自己的一份,還吮指回味呢~~

      吃完少得可憐的午餐,同學(xué)們便在閻王教官和導(dǎo)游姐姐的幫助下玩起了很多游戲——同心鞋、信任背摔、心心相映、圍圈拔河……我們好像都回到了童年,玩得尤為開心。

      令我影響最為深刻的莫過于信任背摔。我來說明一下游戲吧,先讓多人搭成一個(gè)人床,再讓一個(gè)位同學(xué)來從高處往人床上摔,這不僅考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神,也要考驗(yàn)?zāi)俏煌瑢W(xué)的膽量。一項(xiàng)擔(dān)子不打得我自然是采用退避三舍的辦法,躲在了一旁。

      這時(shí),我們的外語王老師(男的)已經(jīng)喝得醉醺醺的來到此地,他看到我們沒一個(gè)敢上,滿面通紅的他也躍躍欲試,晚了兩次竟然對(duì)英語課代表的我說:“秋思兒,你上去試試!”啊?!什么,我去?我簡直不敢相信我得耳朵,36計(jì)走為上策,我逃!可當(dāng)我正準(zhǔn)備開溜時(shí),卻很慘的被老師推到了那個(gè)高臺(tái)上,雙手被紅繩系住。我往下一看——好高啊!我不禁有些害怕。“跳啊,快挑……”同學(xué)們已開始催促我了。我心一橫,想要就義的樣子,對(duì)自己說了一聲:“我能行!”便縱身往后一倒,倒在了人床上,心里只想:我沒死,太好了。終于,我又站在了堅(jiān)實(shí)的大地上,感到倍加親切。

      我回到家,又一次回味這件事,總結(jié)出了一個(gè)道理:人生總會(huì)遇到諸多困難,我們一定要勇敢地面對(duì)它,就像對(duì)待這個(gè)“游戲“一樣,這樣才能在未來的競爭中立于不敗之地。

    六年級(jí)秋游的作文5

      星期三我們接到通知,說是過兩天去木蘭草原秋游。“太棒了!”我們的心中涌起抑制不住的興奮歡呼起來。

      星期四晚上正要入睡,聽到外面有轟隆聲,我著急地問媽媽“是不是打雷了,該不會(huì)明天下雨吧?”媽媽說應(yīng)該不是打雷,下不下雨就不知道了,等于沒說!

      第二天,雖然天還是陰沉沉的,但我們內(nèi)心卻是陽光明媚!

      很快就到了木蘭草原,放眼望去是一望無際的草原,清新碧綠,如同一張綠毛毯。連綿起伏的山巒也被綠色覆蓋著,這毛毯上點(diǎn)綴這許多清亮的湖泊,魚兒在水中歡游嬉戲,有的是大紅色,有的是皮膚色,有的是灰、黑、紅三色相間,它們是那么的無憂無慮。

      比起美景更令我難忘的是坐海盜船了。一看到海盜船這個(gè)龐然大物,我們班全都沖過去,自覺地排起了長隊(duì)。很快就輪到我了,我可從來沒坐過這個(gè)東東,心里其實(shí)緊張著呢,甚至都希望有人來插隊(duì),可是在眾目睽睽之下,我怎能當(dāng)逃兵呢!于是我選了我認(rèn)為比較安全的位置——海盜船的中間。這時(shí)蔣樹齊提議“第一尖叫的人請(qǐng)客”,大家都胸有成竹地應(yīng)和這個(gè)建議。我正要系安全帶,“咦,我的安全帶呢?”可是大家都已準(zhǔn)備好,迫不及待的催促工作人員開船,這下我可急壞了。工作人員已經(jīng)開始廣播“海盜船馬上開船!”,我更急了“沒有安全帶,我會(huì)不會(huì)掉下去啊!”我旁邊的郜千禧看出了我的惶恐,快速的解開他的安全帶,一邊說“你用我的吧”,一邊幫我插好安全帶,我都顧不上說謝謝,船就開動(dòng)了。

      忍著內(nèi)心的恐懼我閉上雙眼,船越搖越高,我覺得一陣又一陣的眩暈,試著讓自己睜開眼睛,看到我比蔣樹齊高點(diǎn),沒過一會(huì)他又比我高,我大叫起來,內(nèi)心不斷祈禱上帝快點(diǎn)結(jié)束,老天快點(diǎn)結(jié)束!我有閉上眼,感覺身體就要飛起來了!盼啊盼,終于停止了搖晃。下船時(shí)我的腿還在打顫,大口大口地喘氣。不過,我還是很高興地,沒有父母的陪伴,我也可以一個(gè)人完成這么“危險(xiǎn)”的游戲了!

      我們又興致勃勃地爬上山頂,這里還有一個(gè)有趣的游戲等著我們,那就是滑草。可是第一次就摔了個(gè)狗啃泥,跟我坐在一個(gè)滑盆的孫豪居然整個(gè)人都摔倒在我身上,站在一旁的同學(xué)們都捧腹大笑,有的人扶我起來,有的人給我紙巾,孫豪大笑著說“就是因?yàn)槟闾兀覀儾黄胶獠艜?huì)摔倒的.,跟你一起好倒霉!”我怎么覺得倒霉的那個(gè)應(yīng)該是我吧,他可是摔在我這個(gè)肉墊上啊!但我為了重溫一次“飛”起來時(shí)滿臉都被濺起的水花淋濕后涼爽爽的感覺,不辭辛勞的爬上山,那種“飛”速,那種輕盈,那種愉悅都無法用語言表達(dá)!

      我們依依不舍的離開了木蘭草原,一路上都在回味經(jīng)歷過的種種刺激和新奇。這次秋游,讓我懂得團(tuán)隊(duì)的溫暖可以讓我更加勇敢、、、

    六年級(jí)秋游的作文6

      昨晚,得知去秋游消息的我,一點(diǎn)都不興奮,因?yàn)槿サ氖菤g樂谷————熟悉得不能再熟悉的地方。拖拖拉拉來到學(xué)校,無精打采地出門,卻不知為什么,上車后卻覺得歡快,唱著小曲,給媽媽發(fā)短信,媽媽說我即興寫的短信,組織很好,文采也很好。到了歡樂谷,興致又漸漸黯淡,我們第一去的是“雪山飛龍”,懷揣著忐忑不安的心情去了,找到了靠譜搭檔,希望能度過這恐怖的時(shí)刻。坐好,我們兩個(gè)緊緊地抓著對(duì)方的手,生怕座位分裂,果真,在這個(gè)項(xiàng)目里,不僅有360度旋轉(zhuǎn),還把人直接掛在空中,長達(dá)幾秒。不過坐完之后,卻覺得又刺激又自豪,以往看到這個(gè)項(xiàng)目,想都不敢想,直接躲開,沒想到這次竟然鼓起勇氣玩了一次。

      還有一個(gè)項(xiàng)目叫“雪域雄鷹”更恐怖,這次我沒敢去,下次一定要去試試。還有一個(gè)令我十分自豪的項(xiàng)目,就是“完美風(fēng)暴”它是一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)椅和360度擺錘組成,最酷的一個(gè)動(dòng)作就是擺錘轉(zhuǎn)到最頂部,座椅也朝下,整個(gè)人處于一個(gè)趴著的動(dòng)作,而且還很容易讓人感覺會(huì)掉下去,我坐在第一排,直接看到下面,感覺好爽。我聽到旁邊導(dǎo)游哥哥說,下次再也不玩了,小屠在我旁邊叫,我真不明白她在叫什么,不過是為了增加氣氛。其實(shí)還是很好玩的,我下來之后還想再玩一遍。玩了兩個(gè)從來不敢玩的項(xiàng)目,其實(shí)覺得好刺激,好自豪,總之就是一個(gè)字:爽!我們還玩了激流勇進(jìn),把我全身都搞濕了,從很高的地方?jīng)_下來,那時(shí)噴起的水花太壯觀了,把小船都淹沒了,其實(shí)本來還沒濕,就是我們班的人在上面投幣噴我們水,水才全部進(jìn)衣服了,要不然根本沒事。幸好我有先見之明,帶了衣服。

      還有王老師也玩了,她們來的時(shí)候,我們就朝她們噴水,她們都說第一遍還沒濕,第二遍就被我們噴濕了。Ms。Liu還找我們借褲子換。玩了這么多快速游戲沒暈,竟然在旋轉(zhuǎn)杯那兒被打敗了,底盤再轉(zhuǎn),我們也在轉(zhuǎn)杯子,幸好芳子老師來叫我們走,我們才提前停止,要不然,我說不定要吐呢!這次午飯也改進(jìn)了:第一,有餐廳;第二,不再是盒飯了,還挺正式,發(fā)個(gè)餐票,挺不錯(cuò)的。

      今天覺得還是很值的,玩得爽極了,其實(shí)我覺得,以后應(yīng)該敢于嘗試,因?yàn)槟茏屇阃妫敹嗍谴碳c(diǎn)兒嘛。我嘗試了很多沒玩過或者以前不敢玩的項(xiàng)目。自豪哎,興奮哎,刺激哎,爽哎!

    六年級(jí)秋游的作文7

      星期一我們接到通知,通知上說,星期四去森林公園秋游,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)興奮地不得了。

      苦苦熬了三天三夜,終于等到了這一天。早上8點(diǎn)我們就坐上了大巴車,在車上,導(dǎo)游就說:“我們來唱歌吧!”頓時(shí),我們班同學(xué)誰也不敢舉手,猶豫了一會(huì)兒,我們班陳仕璋同學(xué)壯著膽子,第一個(gè)唱起了奔跑這首歌,“速度其實(shí)美,看奇跡就在眼前……”。接著,張浩、翁文超、張陳宇坤,都唱了他們喜歡的歌曲。

      伴著歌聲,我們來到了森林公園,邁進(jìn)大門的第一步,好比到了一個(gè)綠色的世界,翠綠、青綠、墨綠……”我們先進(jìn)入由竹子組成的綠的世界,竹子分為好幾種,有大肚竹、甲竹、黃金間碧竹、花孝順竹,等等。走過了綠的世界,沿著水庫邊沿,我們來到千年古榕下休息,在這段時(shí)間中,有的同學(xué)在吃東西,補(bǔ)充自己的體力,有的同學(xué)在閉木養(yǎng)神,呼吸著大自然的空氣,享受著大自然的環(huán)境。

      快到吃飯的時(shí)候,我們來到燒烤區(qū),同學(xué)們激動(dòng)地不得了。我們的面前放著一張大桌子,沒人一根鐵叉和竹叉,一個(gè)一次性飯盒和手套。我們把燒烤的食物全部拿出來,哇!真多啊!有火腿腸、火鍋料、羊肉、牛肉、雞翅等等。把這些食品加工好以后,用刷子刷上蜜和番茄醬,插在鐵叉上,放在爐子上烤,必須不停地翻滾,這樣才不會(huì)燒焦。烤好后,在撒上胡椒粉,插在竹叉上,一個(gè)美食就做好了。同學(xué)們紛紛把自己烤出來的食物分給同伴們吃,這些食物真是多種多樣,有的像烏黑的“煤球”,有的是個(gè)中看的火腿。但是在難看也是自己烤出來的啊!燒烤進(jìn)行了一半,木炭燒沒了,快沒火了,我們就用報(bào)紙和樹枝引火仿佛過上了人的生活。這時(shí)我們主的椹雨宣拿出地瓜來烤,好幾次地瓜掉進(jìn)木炭里,好幾次我們都把地瓜救了上來。她烤了許久,地瓜烤熟了,她把地瓜皮剝開,用刀切成一塊一塊分給大家吃。

      燒烤進(jìn)行了一小時(shí)多,大家吃飽了,喝足了,玩玩毽五粒子,就該起成回校了。

      在回校的車上,我們有開起了演唱會(huì),最精彩的是李緒嘉和童關(guān)懷演唱的兩只老虎,他們可不是自己愿意上來唱的可是被我們逼的,他們唱的時(shí)候,臉是紅彤彤的,就像兩個(gè)大蘋果。

      伴著歌聲、笑聲,不知不覺我們就回到了校門口,大家覺的意猶未盡,汽車以經(jīng)停下,大家只得收拾物品下車,但心里還回味著一天的秋游過程,回味著綠色世界,回味著燒烤的滋味,回味著歡樂的歡聲、笑聲!

    六年級(jí)秋游的作文8

      秋游又開始了!這一次我們要去學(xué)農(nóng),我可開心了!

      第一天我們?cè)谕诜砗椭蠓碇卸冗^的。挖番薯時(shí),我好不容易才找到一個(gè)小組,有鄭宇揚(yáng)和過冬元。過冬元把鋤頭給我,叫我把番薯藤拉掉。我想這么多的藤,一定要很用力吧!于是,我使出吃奶的力氣拉藤。可藤?zèng)]我想象的那么重,結(jié)果可想而知,藤?zèng)]拉掉,我卻摔了一跤。過冬元在一旁偷笑,可把我給氣壞了!

      終于清理完亂七八槽的藤,我們累得滿頭大汗的。接著,我們要找紅色的莖,因?yàn)榧t莖總是連著番薯。我率先找到了一根又粗又長的紅彤彤的莖。我們用鋤頭又是掘、又是砍的,好不忙活。忽然,我們的鋤頭碰到了一個(gè)硬硬的東西。我湊近了仔細(xì)一瞧,竟然是一個(gè)番薯!我們打起精神,挖呀挖呀,終于被我們挖出來了。我看了一下那個(gè)番薯,吃驚不小:我的天哪,這番薯竟然比我們用的面巾紙還要大,這到底是不是番薯呀!

      到了煮番薯的時(shí)候,我負(fù)責(zé)生柴火。我跑到柴房里,捧了一大把松枝松針,夾在火鉗上。我點(diǎn)燃這一大把松枝,塞進(jìn)了柴灶里,火馬上冒了出來。這時(shí),鍋里早已放好了五六個(gè)大小不一的番薯,我又是添松枝,又是加柴的,一會(huì)兒,火就燒得很旺很旺了。

      周奕程看著覺得好玩,把我的火鉗拿了過去。他一下子往里面放了好幾根柴,不一會(huì)兒,火就熄滅了。我只好用火鉗夾了幾張面巾紙,塞進(jìn)別人的柴灶里去引火。好不容易引來了火,我從柴灶里面抽出了幾根柴,又放了幾個(gè)松果,火又“熊熊”燃起來了,慢慢地有一股香氣飄出來了。

      哇!我們的番薯出鍋了。大家吃著番薯,別提有多高興了!咦?今天的番薯為什么這么甜?一直從嘴里甜到了心頭里。

      不知不覺,快樂有意義的一天就結(jié)束了。

      第二天,我們學(xué)農(nóng)主要安排掰玉米。大家聽教官“嘮叨”完注意事項(xiàng)后,迫不及待地沖進(jìn)玉米地里。我隨手掰下了兩個(gè)玉米,仔細(xì)一看,惡心得差一點(diǎn)吐出來:玉米竟然有蟲子!我趕緊把玉米扔在了地上,還踩上了兩腳。

      哦!終于找到兩根沒有蟲子的玉米。我松了一口氣,跑出了玉米地,往草坪上一坐,掰開了一根玉米,咬了一口……呸!這玉米怎么這么難以下咽。難道是我掰了根壞的?

      除此之外,第二天還有很多精彩的活動(dòng)哦,比方跨欄、過河、勇闖沙莫等體能訓(xùn)練。

      這次秋游學(xué)農(nóng)讓我受益匪淺,希望學(xué)校下次秋游還組織這樣的活動(dòng)!

    六年級(jí)秋游的作文9

      走進(jìn)里面,首先迎接我們的是青翠的柳樹姐姐,他們彎著腰,將那一頭油亮的秀發(fā)批到了肩上,秋風(fēng)輕輕一吹,屢屢發(fā)絲迎風(fēng)舞動(dòng),好像一位慈祥的母親用手輕柔地?fù)崦覀兊念^,在這地方也能讓我們感受世間最偉大的"母愛"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹就成了一排排整齊的"儀仗隊(duì)",英姿颯爽。

      沿著松軟的泥路走來,我們看到了那高大的梧桐爺爺,他是那么的熱心,天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天,他總會(huì)為了給許多花兒、小樹苗遮陽而遭受酷熱的煎熬;嚴(yán)寒季節(jié),他依舊會(huì)頂著凜冽的寒風(fēng),守護(hù)著他的伙伴們,啊!我不禁深深地贊嘆??

      "哎呀……",原來是這滑溜溜的草地害我摔了個(gè)跟斗,我這才醒悟過來,你可別小看他們哦,他們的本領(lǐng)高著呢!瞧,小草們也許是為了迎接我們"大部隊(duì)"的到來吧,他們還特地準(zhǔn)備了一支優(yōu)美的舞蹈。這舞蹈來自美麗的大自然,他們?cè)陲L(fēng)姐姐的伴奏下,時(shí)而起,時(shí)而伏,像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。

      飽覽了這優(yōu)美的舞蹈,眼前又展現(xiàn)了另一幅"畫卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊,似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團(tuán)火焰,在這方土地上熊熊燃燒著。你更像一只只小手,紅撲撲的著實(shí)惹人喜愛,你們是那么的團(tuán)結(jié),緊緊地牽起手,你們表現(xiàn)的那么的出色,使我們喘不過氣來。

      離開“火海”,我們便漫步踏進(jìn)了“刀海”。“好怪的比喻啊!”同學(xué)們聽了老師的話,頓時(shí)一陣騷動(dòng),都感到疑惑不解,這么小的這么嫩的葉子,怎么能稱為刀子一般呢?通過老師具體的講述,我們?nèi)燥@得半信半疑,我想等它長大以后來看看,究竟會(huì)不會(huì)真的變得那么的堅(jiān)韌。我暗子下了個(gè)心眼。走過一片“刀海”——?jiǎng)β榱郑覀儽灰魂囮嚽呷诵钠⒌南銡饨o吸引住了,我聞了聞,“啊,太香了!”我連忙快步上去,哇!這真是一片“香海”,密密麻麻的桂花樹挺立在那里,他們的花金黃色的,非常的小,但是他們的每一片花瓣都蘊(yùn)藏著無窮的香味,這一片片的花散發(fā)著香氣,足以讓你傾倒一天一夜,他特有的香是其他花卉所不能比擬的。

      “集合……”一聲令下,我們也已走出了這片花木林園,雖然這里還有許多我叫不出名字的花花樹樹,但我已深深覺得只有這兒你才會(huì)感受到秋天的溫暖,只有在這里你才會(huì)感受到秋姑娘的溫情,只有在這兒你才會(huì)感受到屢屢秋風(fēng)的柔情……我們隨著嬉笑聲回到了學(xué)校,這次秋游盡管是那么的短暫,但它帶給我的回憶和學(xué)到的知識(shí)卻是很多很多的……

    六年級(jí)秋游的作文10

      金色的深秋,無聲無息的來臨了。

      10月24日,我們學(xué)校全體師生來到了中國青少年素質(zhì)教育中心——盈園秋游。在秋游的那一天,我特地起了個(gè)大早,梳好頭,穿好衣服,背著鼓鼓囊囊的背包來到了學(xué)校。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻、揚(yáng)眉吐氣。同學(xué)們有的在課室里高聲談笑、有的已經(jīng)焦急地背著背包在門口踱來踱去、還有的索性將背包中的東西倒出來“展覽”。我想,同學(xué)們的心情大概和我一樣迫不及待了吧?!

      八點(diǎn)三十分,我們上了車,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的長途奔波,我們終于來到了目的地。大家爭先恐后的下車,頂著炎炎烈日,來到了我們的第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)——水上競技場。我們來到了一個(gè)淺水湖邊,湖中有一些枯萎的荷花,似乎給整個(gè)湖添加了幾分涼意。湖上面有兩條繩子,這個(gè)項(xiàng)目就是走鋼絲。我因?yàn)楦忻皼]有玩,便在一旁觀看,為游玩的同學(xué)喝彩。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都自告奮勇地去嘗試,可惜“壯士一去兮不復(fù)返”,都成了落湯雞。湖岸邊不時(shí)爆發(fā)出一陣陣的惋惜聲和喝彩聲。

      終于到張景云同學(xué)走了,只見他不慌不忙地,抓緊了扶梯,腳穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖松先ィ恍〔揭恍〔降呐矂?dòng)著,生怕掉下去,有好幾次,他差一點(diǎn)就掉下湖了,真是有驚無險(xiǎn)啊!最后,憑借他的勇氣和細(xì)心,他順利過關(guān)了。接下來,同學(xué)們還玩了過吊橋、坐木伐等游戲,人人都興高采烈,好不快活。不久,我們又向第二站—壁虎游墻的游戲地點(diǎn)出發(fā)了。

      壁虎油墻玩了不久,我們又懷著興奮的心情飛向了“空中飛人”

      的活動(dòng)地點(diǎn)。平時(shí),我們都羨慕小鳥在天空中自由地飛翔,這回,我們總算可以嘗一嘗“飛”的味道了,想到這,我興致勃勃地登上了“飛船”,呼的一聲,我飛了下去,頓時(shí)讓人感到天旋地轉(zhuǎn),真刺激!我渾身是汗,但卻滿臉紅光。

      玩了這么久,也該吃飯了吧!熱鬧的聚餐開始了,我們把各自帶來的干糧拿出來了,大家一面吃,一面盡情的說笑,整個(gè)飯廳是一片喧鬧的海洋。午飯過后,我們又玩了許多游戲……

      哦!時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就是下午了。我們戀戀不舍的地告別了這被秋姑娘染得金燦燦的盈圓。告別了各種各樣有趣而刺激的娛樂設(shè)施。這次驚險(xiǎn)刺激的秋游之旅給我留下了深刻的印象,也增長了不少知識(shí),我深深感覺到,做事不僅需要膽量和勇氣,還需要智慧和細(xì)心。總之,智勇雙全才能戰(zhàn)勝一切困難,取得最終的勝利。

    六年級(jí)秋游的作文11

      今天,秋高氣爽,我們學(xué)校舉行了一次秋游。早晨,我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,興奮地上了車。在車上,我們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒背詩,不知不覺便到了第一站——淹城遺址。

      早就聽說“春秋看淹城”了,一下車我們就迅速排好隊(duì),跟著導(dǎo)游進(jìn)了門。淹城一共有三城三河,外城墻,外城河,內(nèi)城墻,內(nèi)城河,子城墻和子城河,這建筑是古常州人智慧的結(jié)晶。一進(jìn)門我們就去看楠木獨(dú)木舟,還有一些陶器,據(jù)說,這獨(dú)木舟可是舉世聞名的,已經(jīng)有幾千多年的歷史了,最大的一條在故宮博物館里。往里走便是三個(gè)土墩,聽導(dǎo)游說,這三個(gè)土墩有個(gè)美麗的傳說:奄君有一個(gè)貌似天仙的女兒,名叫百靈公主。奄君把她嫁給了鄰國的一位王子。有一天,王子趁奄君外出時(shí),以妻子百靈公主的名義,偷走了白玉龜,奄君得知后勃然大怒,不問原由就把百靈公主尸分三段,后來得知真相,后悔不已,命人厚葬了百靈公主,就是我們現(xiàn)在看到的“頭墩.肚墩.腳墩。”大家聽后都為百靈公主感到惋惜。順著導(dǎo)游指的方向看去,這三個(gè)土墩上的樹木蒼翠挺拔,仿佛在守護(hù)著百靈公主呢!我們走在彎彎曲曲的小徑上,走過河邊時(shí)我發(fā)現(xiàn)小河碧波蕩漾,河中的荷花依舊綻放,把淹城裝點(diǎn)得更加美麗,更加迷人。

      下一站是文慧園,文慧園中的草坪宛如一張綠毯子,河水清澈見底,真是一個(gè)人間仙鏡呀!

      接著又去了市民廣場,廣場上處處都有歡聲笑語,熱鬧非凡。

      最后一站是同學(xué)們心馳神往的紅梅公園。一進(jìn)去,就看見綠綠的草坪,盛開著幾朵鮮花。還有高聳入云的文筆塔,這文筆塔有7層高,上面有一個(gè)金光閃閃的葫蘆,游人看了驚嘆不已。一旁的小河中,波光粼粼,一陣微風(fēng)吹過,河面不時(shí)蕩起陣陣漣漪。水中的魚兒自由自在地游來游去,在水中歡快地覓食。在文筆塔后有一座山,名叫筆架山,這筆架山似花果山水簾洞,上面的水慢慢地流瀉下來。這么美麗的景色,無怪乎每天慕名而來的游客絡(luò)繹不絕。導(dǎo)游帶著我們來到了游樂場,游樂場可熱鬧了,歡笑聲,尖叫聲交織成一片交響樂。我們趕緊排隊(duì)買票,那隊(duì)伍就像一條長長的巨龍。一會(huì)兒我就買到了一張“颶風(fēng)飛椅”的票,我等了一會(huì)兒,終于輪到我了,我找了個(gè)位子坐了下來,不一會(huì),椅子旋轉(zhuǎn)起來,慢慢上升,那一刻,我的心提到了嗓子眼上,椅子越來越快,我不時(shí)地朝下看,呀!我離地面那么遠(yuǎn)了,怎么辦?我越來越害怕,不過,后來我不經(jīng)意朝旁邊一看,才發(fā)覺紅梅公園的景色盡收眼底,我正陶醉在風(fēng)景中,椅子突然下降,我戀戀不舍得走了下來。

      時(shí)間似飛箭,一轉(zhuǎn)眼便3點(diǎn)了,我們只好依依不舍地離開了紅梅公園。

    六年級(jí)秋游的作文12

      今天,我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍D阒牢覀冞@次秋游是去哪嗎?告訴你吧!這次我們秋游去的地方是――穿越奇幻世界的嬉戲谷動(dòng)漫游戲主題公園。

      我一到學(xué)校就和其他人一起猜這次秋游會(huì)去那些地方玩?那些游戲刺不刺激?等等問題。這時(shí)候,班長正好從這邊走過,聽見我們幾個(gè)在討論秋游會(huì)去嬉戲谷的哪些地方玩?那些游戲刺不刺激?等等問題的時(shí)候,班長便自己把頭鉆了進(jìn)去說:“等我們到嬉戲谷了之后不就知道了嗎?”我們大家異口同聲地說:“對(duì)呀,這個(gè)辦法好。我怎么沒有想到啊!”這時(shí),我們才用同一種眼光望著班長,大聲地說:“班長,你想嚇?biāo)牢野。 闭f完,我們便一起去追班長。可我們剛追班長追到一半就看見儲(chǔ)雨晴她們來了,然后我們就和班長就一起跑回了教室。

      曹老師幫我們排好隊(duì)后,教室里的喇叭響了,那個(gè)廣播的人說:“請(qǐng)每個(gè)班級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到操場上去找自班的導(dǎo)游?”我們聽到后就在曹老師的帶領(lǐng)下到操場上去找我們四(二)班的導(dǎo)游。找到導(dǎo)游后我們就和六(一)班的幾個(gè)人一起去找10號(hào)車,找到車后,我們一起上了車。對(duì)了,至于車子上的事情就不用我說了吧!還是和以前一樣,唱唱歌、猜猜謎語等一些游戲。我們一下車,就被嬉戲谷的景色給迷住了,同學(xué)們馬上拿出相機(jī)不停地拍照!門口就如此美,更不用說里面了,一進(jìn)去,我們大家手里的相機(jī)就沒停過,這邊一張,那邊一張。

      雖然里面的游戲很多,但我們玩的一些游戲中,只有一個(gè)一直到現(xiàn)在我都記憶猶新,那就是“獸血征程”這個(gè)游戲。“獸血征程”這是一個(gè)有身高限制的游戲,但可以讓一個(gè)大人帶三個(gè)低于140厘米的人。我、崔姝慧和宋君怡很幸運(yùn),曹老師選擇了帶我們?nèi)齻(gè)去玩,而她留在外面幫我們看包。游戲的過程是:我們先每人花了五元錢去買雨衣,當(dāng)我們穿好了雨衣的時(shí)候,那只船也來了,我們一起上了船,船開了,剛開始開的很慢,可突然間,船就飛速的往上開,我們還以為開到頂就到要下去了,就把頭都埋好,可誰知道開到頂之后沒有直接沖下去,而是慢慢地轉(zhuǎn)著彎下去,我們大家都發(fā)現(xiàn)了有些不對(duì)勁就把頭都抬了起來,這才發(fā)現(xiàn)這船只是在轉(zhuǎn)彎而以,就在我們放松的時(shí)候,這船就突然沖了下去,我們趕緊把頭埋了下去,那時(shí)后,我的心就像停了一樣,沒有感覺,當(dāng)船到水里的時(shí)候,把水濺的比山還高……

      這個(gè)游戲可真刺激啊!秋游可真好玩,我喜歡秋游。你呢?

       六年級(jí):王茜

    六年級(jí)秋游的作文13

      11月11日是光棍節(jié)而,而第二天是我們五、六年級(jí)去秋有的日子,這次的地點(diǎn)是定在了森林公園,在那發(fā)生了許多趣事,聽我一一道來吧!

      我們坐著大巴去森林公園的,在車上我們有說有笑的!我們都計(jì)劃著等會(huì)兒怎們玩,到了那,我們?cè)趯?dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ擞螛穲@,導(dǎo)游說:“要玩碰碰車的站A隊(duì),玩海盜船的站B隊(duì)。”大家都說:“那肯定玩海盜船,長這么大誰還玩碰碰車呀!”有幾個(gè)同學(xué)說“我們就玩!”當(dāng)我們爭吵時(shí),林老師誤口說:“好了,好了,要玩碰碰船的站這隊(duì),玩海盜車的站那隊(duì)!”林老師立即改口說:“哦,不,是玩碰碰車的站這隊(duì),玩海盜船的站那隊(duì)。”過了十幾分鐘,輪到我們班了,我迅速地找了個(gè)位置和凌虛坐了上去。

      只聽“吁”的一聲,海盜船開動(dòng)了,隨著聲音的逐漸增大,海盜船越搖越高,我坐在上面,像一只在空中翱翔的小鳥,展翅飛翔,但老感覺心里涼涼的,我們臉上都展開了花朵,我們喊著:“高!高!再高一點(diǎn)!”工作人員應(yīng)該是看我們玩得這么開心,把我們班的船是搖得最高的!

      我下來后,看到我們班的人在空中騎車,我感到好奇,就問他(她)們:“你們不是玩碰碰車嗎?怎們會(huì)……”“哦,導(dǎo)游說‘碰碰車太擠了’所以就換成這個(gè)了!”沓升回答道,我跟蒞蒞說:“唉,真是的!早知道就玩這個(gè)了。”沓升得意的笑了一下。蒞蒞說:“怎么這樣啊!不是之前說是碰碰車嗎?”“剛才沓升不是說‘碰碰車太擠了啊!”“哦,好吧!”過了30分鐘,我們都完好了,到了11點(diǎn)半,我們集體排好隊(duì)伍去看鳥語林。

      到了鳥語林,我們走進(jìn)表演館看鸚鵡表演。其中,第三個(gè)環(huán)節(jié)最好玩,是一只叫麗莎的鸚鵡當(dāng)車夫,來拉她的先生,表演開始了,只見,麗莎用嘴叼起繩子,使出九牛一毛的力氣,拉起車,不知道為啥,突然走到一半麗莎不高興了,不走了,用嘴叼起車下的鉤子,把車打翻了,先生掉到了地上。馴養(yǎng)員罵道:“干什么啊!你瘋了呀!”……等等許多的表演。看這場表演真是弄得我么哭笑不得呀!

      到了12點(diǎn)半,我們已經(jīng)筋疲力盡了,老師找了一塊空地,讓我們坐了下來,和小伙伴們一起野餐,我這組有6個(gè)人。在野餐是吃的可開心了,有說有笑的,像是一個(gè)大家庭!吃完后我們還同心協(xié)力把我們周圍的垃圾給撿干凈了,時(shí)間過得真快啊!已經(jīng)1點(diǎn)15分了,我收拾好東西就排好隊(duì)伍,依依不舍地離開了!

      雖然森林公園我們已經(jīng)去過N次了,但是,每次去都不一樣,這次是和小伙伴們一起去的!在那里有我們美好的回憶,在哪里可以找到我們的蹤跡,在哪里可以看到我們的身影!

      六年級(jí)快畢業(yè)了,我會(huì)好好珍惜這幾個(gè)月的時(shí)間!希望大家也珍惜幾個(gè)月的時(shí)間!

    六年級(jí)秋游的作文14

      今天陽光明媚,萬里無云。我來到了山野里,抬頭一看,順著漓江的右面聳立這一座高山。這山拔地參天,直上青云,仰頭一看,差點(diǎn)把我的帽子都甩掉了。之間山這邊,斷崖峭壁,好象有誰用巨斧砍去了一半,險(xiǎn)峻直立。云朵在他的臉上游動(dòng),蒼鷹在他的腰間盤旋。向下一看,江面竹筏上垂釣的老人,只剩下一行墨點(diǎn)。

      曠野里,同學(xué)們開心地笑著拽下大把的狗尾草嬉笑著、追逐著……這是在干什么呢?原來是作文班的同學(xué)正在秋游。

      涼爽的秋風(fēng)雜著幾片落葉在草地上掠過,狗尾草像波浪一般涌動(dòng),此起彼伏。順著草傾斜的方向看去,偶爾能看見機(jī)制螞蚱在草叢里跳躍,者是同學(xué)們提出捉螞蚱。“啊!抓到了。”小蔡迅速地把手中的螞蚱放進(jìn)塑料袋里。緊接著,同學(xué)們都捉到了螞蚱。

      看著附近的螞蚱快沒了,小楊提出玩“滾山坡”。只見他用上衣裹住頭,手抱住腦袋,團(tuán)成球狀。“一、二、三!”幾個(gè)同學(xué)哄嚷著,把他從山坡上推下去,他那胖胖的身體像皮球一樣,“咕隆隆”向下滾著。到了山坡下,小楊才停下來。她把裹在頭上的衣服扯掉,大喝:“真刺激!”幾根干草黏在他身上,可他卻毫不在意地露出了愉快的笑容。同學(xué)們受到了鼓舞,紛紛進(jìn)入到了這個(gè)游戲,他們分組比賽。同學(xué)們既像被裝在盒子里的小蟲子,又像一個(gè)個(gè)大雞蛋。滾完之后,每個(gè)人都頭暈?zāi)垦!⒀刍ǹ潄y,躺在地上爬不起來。

      老師輕輕地走到我身邊,拍拍我的肩膀,親切地問:“小劉,你怎么不來試試呢?”我縮了一下脖子,猶豫了一下,擠出了一個(gè)勉強(qiáng)的笑臉:“不用了……”其實(shí)我也很想?yún)⒓友剑】墒俏覐男∩碜尤酰傁癫∝堃粯討卸瑁@種激烈運(yùn)動(dòng),我連想都不敢想。面對(duì)同學(xué)們的笑臉,只能眼巴巴地看著他們享受著與大自然相融的喜悅。

      這都怪我媽媽,平時(shí)總是把我當(dāng)作皇帝一樣供著。這個(gè)也不能做,那個(gè)也不能做。有一次,我想出去散一下步都被拉了回來。于是,我下定決心——不能再這樣懶惰了,無論怎樣,身體一定要好才行!

      秋游活動(dòng)結(jié)束了,我們把歡聲笑語留在那里,把滿山秋色的美好回憶帶回來。路上我們像花農(nóng)買了幾株菊花留作紀(jì)念。菊花在陽光的照射下,透出勃勃生機(jī),顯得格外美麗!

      這次秋游雖然給我留下了許多遺憾,但我?guī)Щ赝瑯又档没匚兜挠洃浥c收獲,它比任何東西都要珍貴。

    六年級(jí)秋游的作文15

      窗外的天空碧藍(lán)如洗,蓬松潔白的云在藍(lán)天上悠閑的蕩來蕩去,在天空蕩著秋千。太陽公公也意外的探出頭來,暖暖的陽光映照在我們的臉龐,帶著和陽光一樣燦爛的笑容——我們出發(fā)了!

      一路上風(fēng)景宜人,現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了,卻沒有感受到半點(diǎn)寒意。路旁那些或黃或綠的樹冠,那些或涼或暖的秋風(fēng),和那些或深或淺的秋景,無一不讓人神清氣爽。在這樣的風(fēng)景下,原本遙遠(yuǎn)的南湖公園竟不一會(huì)兒就到了,隨著老師的一聲解散,我們便像脫了韁的野馬興奮的飛奔向場地:那是被一條潺潺的溪流包圍著的土地,一條條的石子路點(diǎn)綴在場地外頭,小溪一望便能望到底,五顏六色大小不一的石塊在水中煞是好看。我們把書包一放,立刻沖到車上去取下燒烤架和鍋,從河對(duì)面搬來幾塊大石頭,一切準(zhǔn)備就緒,只差生火了。生火,說起來容易做起來難 ,火苗一點(diǎn)也不聽我們的話,不是沒有燒到有碳的地方,就是咻的一下被風(fēng)熄滅了。我拿來幾根木頭和一些易燃的干樹葉,小心翼翼的用打火機(jī)把樹葉點(diǎn)燃,火苗飛快的吞噬了樹葉,爬上了木頭。慢慢的,木頭也著了起來,飄起一陣陣嗆人的白煙,鼻尖和額頭上也冒出了細(xì)微的汗珠,臉也被熏得通紅。眼角忽然一痛,眼睛就一片模糊,被煙熏的不敢睜開眼睛,眼淚就“嘩嘩嘩”的流了下來,用力睜眼一看,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也“淚流滿面”的看著自己,大家不約而同的笑了來--哈哈哈哈哈哈……

      心滿意足的吃了自己做的美食,老師整好隊(duì),要帶我們?nèi)ビ斡[一下南湖農(nóng)場的風(fēng)光。一路順著溪流向前走,沙子和石頭混的小路別有一番美麗,他上去時(shí)的松松柔軟,還有一股泥土的清香。路邊不知名的樹還是郁郁蔥蔥,陽光透過葉子撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的光影,像個(gè)調(diào)皮的小孩穿梭在樹間。天空出奇清爽,微微的薄云覆在淡藍(lán)的天際,是那么輕,那么靜。風(fēng)刮過,樹葉翻騰,一個(gè)個(gè)落在我們的身上,我們好像成了樹中人,帶著滿身樹葉蹦來跳去。幾滴小雨從天邊滑下,滴進(jìn)溪里,投射出鉆石般閃爍的光芒,波光粼粼的小溪在陽光和雨滴的裝飾下美不勝收,點(diǎn)亮了南湖風(fēng)情,唱響了秋游的美好樂章,留下斑點(diǎn)清脆,跳動(dòng)的音符。

      一天下來,非但沒有疲勞,反而還十分的興高采烈。在我們的快樂的背后,是老師的悉心照顧和家長們的辛勤付出。南湖農(nóng)場的秋游之旅也在這朦朧的雨景中畫上了句號(hào)……

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