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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-28 09:10:59 六年級(jí)作文 我要投稿

    精選六年級(jí)作文300字匯編八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選六年級(jí)作文300字匯編八篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      今天過(guò)年,我早早的就起床了,穿上了新衣服,媽媽幫我扎了個(gè)漂亮的辮子。早上,我們就隨便的吃了一點(diǎn),然后我們大家開(kāi)始各做各的事情。

      外婆在廚房里忙著做年夜飯,我和媽媽一起貼對(duì)聯(lián),開(kāi)始我們是用透明膠貼,可是老是掉下來(lái),粘不住,后來(lái)外婆用面粉做成了漿糊,這樣確實(shí)好多了。對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),可我和媽媽都不認(rèn)識(shí),媽媽說(shuō),管他呢,貼上就好了,呵呵!我們一會(huì)功夫就貼好了三副對(duì)聯(lián)。忙完后,媽媽就去廚房幫外婆做飯,我跑去和美霖玩。

      下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候,媽媽喊我吃飯了,可是太公還遲遲不來(lái),外婆只好去找太公了,過(guò)了好一會(huì),他們回來(lái)了。我們連忙把菜端上桌子上,今天的菜好多啊,非常豐盛,而且都是我喜歡吃的。我正要吃的時(shí)候,外婆說(shuō):“等一會(huì),還要放鞭炮呢。”只見(jiàn)外婆從房間里拿了兩個(gè)大大的鞭炮,放在門(mén)口曬場(chǎng)的邊上,媽媽和太公一起放的,外婆還燒了許多紙,說(shuō)是敬祖宗,(祖宗,我想應(yīng)該是死去的親人吧)。

      終于都弄好了,我都迫不及待的想吃了,我們邊吃著這些好吃的菜邊喝著牛奶。吃飯的時(shí)候,外婆和太公還給我包紅包了,好幸福啊!吃完飯,我打了個(gè)電話給爸爸和爺爺奶奶,祝他們新年快樂(lè)!

      過(guò)年真好!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      終于可以過(guò)生日了!以前,小氣的老媽都不給我過(guò)一個(gè)像樣的生日,總是說(shuō)一句“生日快樂(lè)”就草草了之。這次,我的生日我做主,生日禮物,活動(dòng)安排都由我說(shuō)了算!

      生日前的那個(gè)晚上,我怎么也睡不著,心里設(shè)想著明天的種種畫(huà)面,閉上的眼睛不時(shí)地睜開(kāi),不知過(guò)了多久,我才迷迷糊糊地睡著了。

      一個(gè)翻身,醒了,我揉了揉眼睛,起了床,一看鐘表,才五點(diǎn)鐘!可我已經(jīng)睡意全無(wú),心中盼著時(shí)間快快過(guò)去。

      終于到了中午十二點(diǎn),我邀請(qǐng)的十個(gè)同學(xué)都在新華書(shū)店門(mén)口集合了。我們一起來(lái)到附近的一家“桌游吧”,可它還沒(méi)開(kāi)門(mén)。我們一群人只好四處轉(zhuǎn)悠,烈日把我們個(gè)個(gè)都曬成了烤人,我們這才等到了開(kāi)門(mén)時(shí)間。

      在“桌游吧”里,我們玩游戲。可他們都不聽(tīng)我的話,我想玩的游戲他們沒(méi)一個(gè)肯玩,他們都玩那無(wú)聊的《三國(guó)殺》。哎,還什么“客隨主見(jiàn)”,現(xiàn)在的“客”都不聽(tīng)話哦!

      晚上,我們一行人去“肯德基”吃。又去市府廣場(chǎng)玩本人獨(dú)創(chuàng)的游戲“僵尸抓人”和各種游戲,大家都開(kāi)心極了,直到家長(zhǎng)們打電話來(lái)我們才依依不舍地各自回家。

      到了家,我仍睡不著覺(jué),直到夜深了,我才漸漸入睡。那一晚,我做了一個(gè)美夢(mèng)。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      那些年的我們,

      不知道珍惜,

      只知每天嬉戲,

      而沒(méi)發(fā)現(xiàn)這樣的日子

      很快就要離我們遠(yuǎn)去,

      我們終究要各奔東西。

      那些年的我們終究要

      各奔東西,

      我們要做的,

      僅僅是保留住那一點(diǎn)點(diǎn)

      的珍貴回憶。

      我們?cè)缫巡辉谌缤切┠暌粯?/p>

      每天無(wú)知已經(jīng)是

      遺忘的回憶,

      我們終究會(huì)各奔東西,

      在我們最后的幾個(gè)月里,

      保留住那一點(diǎn)點(diǎn)的回憶吧

      心痛的感覺(jué)

      永存心間。

      那些年的你我他她,

      終究依然成為了,

      淡淡的回憶,

      趴在窗邊,

      看這屋外的大雨

      那些年,

      我們不知道

      究竟

      錯(cuò)過(guò)了多少大雨

      但只是,

      為你我她他的友誼

      寄予奠基。

      那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,

      那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情,

      好想告訴你,

      告訴你我沒(méi)有忘記,

      那天晚上滿天星星,

      平行時(shí)空下的約定,

      再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你,

      緊緊抱著你。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      常熟是一座文化古城,自古以來(lái),它都是以悠久的歷史和璀璨的文化聞名于世,這些年來(lái),常熟陸續(xù)被授予“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“全國(guó)環(huán)保模范城市”等稱號(hào),近幾年還被評(píng)為了“國(guó)際花園城市”,常熟也是全國(guó)縣級(jí)市中第一次獲此殊榮的城市。

      這些年常熟為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠剩侨藗儩u漸地,開(kāi)始并不怎么注意環(huán)境衛(wèi)生了,隨手一扔垃圾,隨地小便,隨地吐痰,扔廢舊電池,把一些地方弄得骯臟不堪,更可恨的是,大多數(shù)的農(nóng)民為了貪圖省力,在高速公路旁的'田里焚燒菜桿,煙霧彌漫在天空中,會(huì)影響行使在高速公路上的車輛視線,引發(fā)重大交通事故,還有更嚴(yán)重的,我們的自然書(shū)上說(shuō)過(guò):如果,人們?cè)僭诼短斓牡胤饺紵锲罚聜(gè)世紀(jì),世界將會(huì)升溫兩度。

      這還不算什么,現(xiàn)在環(huán)境污染了,動(dòng)物們也都會(huì)死的死,逃的逃,就像我們常熟的陽(yáng)澄湖大閘蟹,田野里的青蛙,樹(shù)上的小鳥(niǎo)……同學(xué)們,動(dòng)物也是有血肉的,就這樣對(duì)待它們,我們的心是否也太狠毒了,動(dòng)物也是人類的朋友啊!

      同學(xué)們,為了我們美好的明天,美麗的家園,讓你我共同行動(dòng)起來(lái)吧,傾心同護(hù)藍(lán)天碧水,攜手共建生態(tài)常熟!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      假如我是老師

      假如我是老師,我要做一個(gè)好老師,像王老師一樣的好老師。我會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、語(yǔ)言溫和、耐心幫助和學(xué)生教朋友。

      如果我是老師,我要把自己的字寫(xiě)的好好的,要把普通話講好,要把課文讀的有聲有色,還要把課間做好。在課堂上,我會(huì)多幫助那些有困難的同學(xué),還要讓同學(xué)們學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我要嚴(yán)格要求同學(xué)們:作業(yè)本要干凈整潔,作業(yè)本里的梓要寫(xiě)的工整漂亮。

      當(dāng)一個(gè)老師不僅要搞好教學(xué),對(duì)同學(xué)們也要和藹可親,態(tài)度溫和。我會(huì)帶著全班同學(xué)開(kāi)展許多的游戲,比如:運(yùn)求接力、唱歌比賽、跑步比賽……下課了,我會(huì)帶著同學(xué)們做游戲……我還會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系,告訴家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)校里的表現(xiàn)。

      做一個(gè)老師還真不容易,要有很多知識(shí)。我現(xiàn)在才三年級(jí),還有許多知識(shí)沒(méi)學(xué),我要嚴(yán)格要求自己,要好好學(xué)習(xí)天天向上,將來(lái)才能當(dāng)老師。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      在五彩繽紛的世界里,童年是歡樂(lè)的,童年是無(wú)忌的,童年是……每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,我的童年是幼稚的。

      我6歲時(shí),我去外婆家玩,那是的我天真幼稚。聽(tīng)大人們說(shuō),坐飛機(jī)能在藍(lán)天遨游,逍遙自在。于是,我整天想著坐飛機(jī),一天,我坐著小板凳上,看見(jiàn)幾只小雞爬到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了,便想把它們趕下樓去。所以我便學(xué)著外婆的樣子,一面揮手,一面喊:“去去去!”誰(shuí)知,那些雞一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話,好到處亂竄。

      忽然,一只雞從陽(yáng)臺(tái)上跳了下去,我害怕極了,往下一瞧,只見(jiàn)雞撲騰幾下翅膀,便安全“著陸”了。我看呆了,驚訝的叫道“雞飛了,雞飛了!飛雞,飛雞!”我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,大聲嚷道。從那以后,我便知道什么是“飛雞”的意思,知道了這個(gè)意思,我便計(jì)劃一次做“飛雞”。

      一天下午,外婆去散步了。我偷偷的溜進(jìn)雞棚里,看中了一只威武的大公雞,覺(jué)得它合適。那只大公雞好像料到自己大禍臨頭了,就一個(gè)的亂竄。我好不容易抓住了雞,往它身上一坐,雞剛開(kāi)始還使勁掙扎,一聲慘叫后,便一動(dòng)不動(dòng)。外婆聽(tīng)見(jiàn)雞叫后,馬上趕回來(lái),問(wèn)我這么回事。我若無(wú)其事的說(shuō):“我要做飛雞。”外婆聽(tīng)了,先是一愣,然后哈哈大笑。我卻還在鬧著坐飛機(jī)呢。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”每當(dāng)唱起這首歌,就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      媽媽,您的愛(ài)是多么的偉大無(wú)私!

      每天,您都要早出晚歸,并且為我操勞著。早晨,我起床,您已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜。家里的所有家務(wù)總是由您一人來(lái)承擔(dān),媽媽您的確太辛苦了。

      媽媽,您對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的。記得有一次,下學(xué)后我要去語(yǔ)文老師家補(bǔ)課。但由于您工作比較忙走不開(kāi),所以沒(méi)來(lái)接我,爸爸正好也出差,我只好自己跑著去語(yǔ)文老師家。原以為等您回來(lái)會(huì)夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我長(zhǎng)大了。但出乎意料的遭了您的一番訓(xùn)斥,“下了學(xué),不知道亂跑什么?你一個(gè)人過(guò)馬路就不怕被車撞嗎?……”在您的嚴(yán)厲訓(xùn)斥下,我傷心地哭了。

      在這里,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!在生活中有些事情我是可以自己做的,如果您繼續(xù)什么事都替我做主,那我將永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。因?yàn)槲医K究要長(zhǎng)大的,將來(lái)還要上大學(xué)、工作。請(qǐng)您不要過(guò)于溺愛(ài)我,讓我有一個(gè)獨(dú)立生活的空間好嗎?”

      媽媽,謝謝您!雖然一聲謝謝不能報(bào)答您什么,但是一聲謝謝也足以表達(dá)我的一片心意。

      借此機(jī)會(huì),我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:媽媽,節(jié)日快樂(lè)!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      生存,這兩個(gè)看似普通的字眼,卻包含了無(wú)數(shù)深刻的哲理。遇到地震時(shí)被埋在廢墟下,家里沒(méi)關(guān)好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)嗎?

      這是我從電視中看到的新聞:趙小銳是山東省的一名五年級(jí)學(xué)生,放暑假了,他和同學(xué)們參加了生物夏令營(yíng)。來(lái)到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶,他想也沒(méi)想,拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)就朝蝴蝶追過(guò)去,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛5床坏揭粋(gè)同學(xué),也沒(méi)聽(tīng)到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但是還是努力地回想老師對(duì)他所說(shuō)的話:“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜……”趙小銳定了定神,做了幾個(gè)深呼吸,給自己制定了一個(gè)方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的腳印,最后順著小路找到同學(xué),根據(jù)這一個(gè)方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽(tīng)見(jiàn)了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學(xué)們,情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望,走出了大森林。

      這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念走出了逆境。

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