關(guān)于我的理想六年級(jí)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
理想像一盞燈塔,指引著我們前進(jìn)的道路;理想像一只只小鳥,帶著我們的理想展翅高飛,理想像一顆顆星星,為我們照亮前進(jìn)的道路......
我們每個(gè)人心中都有自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名刑警,為人民服務(wù),為人民做貢獻(xiàn),偵破一個(gè)又一個(gè)疑案,把兇手找出來,為受害者討回公道。在我小的時(shí)候,我的心中就埋藏著這一理想。每當(dāng)我打開電視,看到關(guān)于破案的電視劇的時(shí)候,這個(gè)理想便會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,我便會(huì)帶著這一理想從電視劇中學(xué)本領(lǐng)。每當(dāng)我在電視劇中看到警察接到案子的時(shí)候,便會(huì)幫助他們一起分析案情,找出兇手留下的破綻和疑點(diǎn),再把警察們找到的證據(jù)放在一起,思考、拼湊,得出的答案在一一進(jìn)行比較,看是否正確。沒想到警察都在我思考的時(shí)候就把案子給偵破了,為此每次因?yàn)檫@個(gè)我就會(huì)變得垂頭喪氣的,不過,他們把案子給破了,我也替他們高興。既然,我這麼喜歡刑警這個(gè)職業(yè),那我將來就一定要報(bào)考警校,從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),把成績提上去,學(xué)到更多的知識(shí)。我相信:
功夫不負(fù)有心人
只要我付出努力了,就一定會(huì)有收獲的。
每個(gè)人心中都有自己的理想,為理想而奮斗而拼搏,最終,你一定會(huì)獲得成功;但是你如果不去努力去爭取,最終你只會(huì)一無所獲。讓我們一起為自己的理想去努力、去爭取、去奮斗去拼搏吧!
這就是我的理想,快點(diǎn)把你的理想告訴我吧!
我的理想六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就是成為一名老師。 我們在學(xué)校時(shí),老師很負(fù)責(zé)地教我們知識(shí)。在我心中老師這個(gè)職業(yè)是職高的。山區(qū)里的孩子都渴望讀書,渴望有知識(shí),渴望未來有出息。他們雖然沒有學(xué)校,沒有書本,沒有知識(shí),但他們有一顆求知的心。看到他們困難的生活,我真想立刻成為一名老師,去山區(qū)教他們讀書。。我不會(huì)收他們學(xué)費(fèi),我不會(huì)為了其他目的而去教他們。我只有一個(gè)目的:就是傳授知識(shí)給他們,實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
我知道想成為一名教師不容易,得需要一段很長的時(shí)間才能成為一個(gè)滿腦子知識(shí)的老師,也得要一段很長的時(shí)間才能去山區(qū)教那些懂事的孩子們讀書。現(xiàn)在唯一的辦法就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來別說老師了,連一個(gè)銷售員都可能當(dāng)不上。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí),盡全力實(shí)現(xiàn)我的理想。
老師是一個(gè)不容易當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。不過我絕不后悔有這樣的理想。如果有人問我的理想是什么,我就會(huì)驕傲地說:“我的理想是做一名老師。”
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想,如夢一般五彩;
理想,似彩蝶一般翩舞;
理想,就像希望的種子,播撒在我們的心田。
我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的,像一位船工,將我們渡向知識(shí)的`彼岸;像一位園丁,澆灌著幼嫩的綠芽;像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;像一把鑰匙,開啟了學(xué)問之門……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽,是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材!我要成為一名人民教師,我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓他們?yōu)樽鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn);我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國花開遍地;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國大廈巍峨雄偉;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國海洋波瀾壯闊!
人們常說:紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)。的確,老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天,在講臺(tái)上授課,晚上,在窗前批改作業(yè)……這些,難道沒有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎?
從很小的時(shí)候開始,我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的初衷,只是很想分擔(dān)大一些老師們的辛勞。我常常在夢中實(shí)現(xiàn)了我的理想:我站在講臺(tái)上,給同學(xué)們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來,我感到十分滿足。不過,我還是天天看著日歷,盼著快快長大,好圓了我的教師夢。我天天都在想,我什么時(shí)候能長大呢?
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬,馳騁在知識(shí)的大草原上,不停的追逐著一只金色的小鳥。哦,那是我的理想,是我金色的夢想!
我的理想六年級(jí)作文 篇4
如果把人生比作航船,那么理想便是風(fēng)帆。因?yàn)樗苁刮覀儾粩嗟那斑M(jìn),到達(dá)成功的彼岸。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我的理想就是當(dāng)一名普通的醫(yī)生。
醫(yī)生,是一個(gè)平凡的職業(yè),但是這個(gè)職業(yè)又是多么重要。他們能為人們救死扶傷,在我們身患重病的時(shí)候是他們讓我們擺脫了病魔,讓人們在黑暗中看到光明。我也想做一名醫(yī)生為人民服務(wù)。
但是,做一名醫(yī)生又談何容易?他必須有高明的醫(yī)術(shù),勇敢的精神,與堅(jiān)定的意志,可是我,卻是一個(gè)膽小而無能的女孩。所以,為了我的理想而努力奮斗,好好學(xué)習(xí),多讀一些課外讀書,從小開始了解一些醫(yī)學(xué)知識(shí)并且要培養(yǎng)自己的勇氣。
奮斗吧!只要我堅(jiān)持自己的理想,不斷的追求自己的理想,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,到達(dá)成功的彼岸。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
俄國作家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指明路燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。”一個(gè)人如果沒有自己的理想與抱負(fù),那么這個(gè)人的一生就不算完整。
小時(shí)候,我喜歡獨(dú)自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時(shí)我還小,懵懵懂懂的,總是今天想當(dāng)這個(gè),明天想當(dāng)那個(gè),變化無常。長大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當(dāng)一名妙語連珠的作家。
我從小就熱愛寫作,就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆,就可以寫盡人世間的真、善、美,寫出人間的情與愛;寫出大自然的無限風(fēng)光;寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時(shí)灌注筆尖,緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧,用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。我可以盡情地寫,寫出我心里想的任何東西。一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的方塊字,猶如我豪邁的靈魂在雀躍,在吶喊。只有在寫作的時(shí)候,我的思維才得以擴(kuò)展,不受任何拘束。這種肆意的感覺,惟妙惟肖。我善于捕捉靈感,當(dāng)靈感的火花積蓄已久迸濺出后,便成了一篇筆酣墨飽的文章,筆下的世界,是那么的美妙神奇,像圖畫印在紙上;湛藍(lán)的天空,坦蕩的麥田,熟透的麥香,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇;有秋水之明麗,有佳人在月下輕舞時(shí)的妙曼。
確定目標(biāo)后,我就善于用筆。遇到不愉快的事,心里堵得慌,就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱;遇到高興的事,我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累,我的那一本本日記就成了我的財(cái)富。理所當(dāng)然,我的作文水平也毫不遜色,多次被老師當(dāng)范文讀,于是,父母有時(shí)在家叫我“小作家”。這個(gè)稱號(hào),更加堅(jiān)定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。
“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可想航海者一樣,借星光的位置而航行。”在今后的道路上,我會(huì)一直努力寫好文章,會(huì)像熱愛祖國一樣愛下去。因?yàn)槲业睦硐胧亲骷遥瑹o論我是否成功,我都會(huì)奮斗,因?yàn)槿松羁杀牟皇菈粝霟o法成功,而是根本無夢可尋。現(xiàn)在我有理想,我就要無限精彩!
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