小學六年級新學期的打算作文

　　【篇一】

　　歲月如梭，光陰似箭。轉眼間又迎來了一個新的學年，我已經(jīng)是一名六年級的學生了。在這個小學階段的最后一個學年里，我一定要加倍努力，爭取用一個優(yōu)異的成績來回報老師和父母，為弟弟妹妹們樹立榜樣。

　　首先，我們要好好的在思想打好基礎，做出一個好好學習的決心。老師提問問題是要好好的思考，在作出決定。我們做為學生，學習時要拋開一起雜念。在上課時不要開小差，講小話。上課是要好好遵守老師規(guī)定規(guī)矩，下課時要把老師交給我們的任務完成不要一下課就打架，說臟話。這是紀律方面的問題。

　　在學習上我們要更上一層樓。好好學習，天天向上。做作業(yè)時，我們要認真，不要馬馬虎虎，遇到不懂的問題時，要積極地問老師或者同學。回家時要抓緊時間好好的復習今天老師所講的課程和預習明天老師要講的課程。

　　在行為上要懂禮貌，見到老師問個好，同學遇到問題時要熱情地幫助他們，和他們手牽手共度難關。

　　這就是我新學期的打算，快來給我加油吧!

　　【篇二】

　　對于時間，我們總無法挽留。嶄新的一年來臨，也意味著我們在這世上又度過了一個年頭，這樣，時間的流逝使我們緊迫，珍惜每一刻光陰，抓緊耕耘。

　　是的，在這個時候，我們重新見到了老師和同學，一個假期后，我們帶著煥然一新的心情回到了校園。走在熟悉的小路上，看到綠陰掩映，望望在操場上奔跑的同學，我們精神抖擻，又是一個新學期。

　　正是辭舊迎新的好時期，哲人說，每天都是一個新的開始，那么一個學期的開端，更是不容忽視的起點。此時我們從容自由，生活沒有將我們限制，卻需我們用及時的行動去描繪一個光明的未來。作家奧格?曼狄送給我們一句至理名言：這一切都會過去。挫折和失敗會過去，鮮花和掌聲也會過去，沮喪或驕傲向來一文不值。起點給予每個人同等的待遇，我們共同面臨著一個不可預知卻可塑造的未來。

　　新學期已不是一個新的概念，我們曾經(jīng)擁有過寶貴美好的時刻。心中的宏美藍圖，只有經(jīng)過此時的精心規(guī)劃，才能向終點的繪就邁一大步。也許你從前荒廢了新學期供給全面設計劃、做打算的機會，此時做一個嘗試，你必會得到意想不到的收獲。從這條地平線看起、一切從零開始，未來的局勢全靠你用智慧和雙手去把握，聰明者善于把握時機，就從起跑線上為自己定下目標開始。我們具備精打細算的天賦，何不將它用在籌劃未來之上?對于這學期，假如你將對學習生活一一點綴，用勤勞鋪張、用毅力鑲嵌、用勇氣裝飾，日子必不會是一場虛空。理想可以貯藏室，但時間不可貯藏，行動應當迫不及待。就在此時，一個學期剛剛開始的時候，你及時付諸了行動，才能無悔。

　　新的學期，也將被譜寫入新的課本。我們將作更深一步的學習，對比從前，更深奧、也更神秘、更精彩。我們應該清楚、前途不可能風平浪靜，暢通無阻，求知路上，縱橫著各形各色的困難。這是前進的障礙，也是新的挑戰(zhàn)。面對各種挑戰(zhàn)，勇氣和智慧固然重要，一個良好的心境也必不可少。我們需要正確看待挫折，克服學習帶來的種種困難，穿過一扇扇原本緊閉的門。

　　我們聽說過：不經(jīng)風雨，怎能輕易見彩虹，也知道“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自若寒來”，更有許多名人異士為我們樹立了榜樣，滿腔心酸，舉家食粥作成不朽《紅樓夢》的曹雪芹，堅強不屈、用苦難譜寫《第九交響曲》的貝多芬，一生三起三落，完成改革開放偉大構想的鄧小平，他們面對困難的執(zhí)著，勇迎挑戰(zhàn)的強韌，值得我們深入領會和學習。讓我們對挑戰(zhàn)心存感激，將挑戰(zhàn)化為生活的財富，成為希望的風帆，成為這一學期獨特的風景。

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