【精華】我的爸爸六年級(jí)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的爸爸六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一只大大的鼻子的.鼻梁上頂著一副眼鏡,他,就是我的爸爸。
我爸爸的特點(diǎn)有很多很多,比如,
1、力氣大:一天,我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負(fù)責(zé)鏟沙,而爸爸負(fù)責(zé)將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸,他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是,我們?nèi)她R心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后,他還問我們:“還有什么事要干嗎?”我的爸爸力氣真大!
2、聰明:星期六的早上,爸爸在樓下吃包子,媽媽在電腦室里看電腦,我在房間里看書,一棟樓都是寂靜。突然,媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房,問:“怎么了,媽媽?”媽媽大驚失色地說:“不好了,電腦又上不了網(wǎng)了!”我連忙去看了看,又檢查了一下線路,還檢查了一下路由器和解調(diào)器,都沒有什么問題,于是,我就把爸爸叫上來。爸爸一看,立刻明白了是什么問題。他三下五除二地把線路都重新插了一次,電腦又上得網(wǎng)了,真神奇呀!我的爸爸真聰明!
呵,這就是我無所不能的爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我的家人性格各異,有和藹可親的爺爺奶奶、有知識(shí)淵博的爸爸、還有嘮叨的媽媽。下面,我就跟大家講講我的爸爸。
我的爸爸,是個(gè)——能工巧匠
家里有什么東西壞了,家里人又不會(huì)修的時(shí)候,我總會(huì)說:“爸爸會(huì)的,等爸爸回來。”在我的心目中,爸爸是無所不能的。上次,家里的收音機(jī)壞了,爸爸又不在家,媽媽自然是不會(huì)修的。我便又說道:“爸爸會(huì)的,等爸爸回來。”等爸爸回來以后,只看見爸爸熟練地將收音機(jī)的外殼拆開,檢查了一番,最后說道:“是收音機(jī)里的電子元件長期使用,焊腳松了,如果要修好,得重新焊接。”只見爸爸拿出焊接工具,嫻熟地把焊腳給焊緊了,然后說:“好了。”我迫不及待地打開收音機(jī),收音機(jī)里果然又一次響起了美妙的音樂。受爸爸的影響,遇到一些小的東西壞了,我總會(huì)自己先嘗試著修一下。
我的'爸爸,不光是一位能工巧匠,還——博覽群書
我的爸爸,喜歡看古今中外各種各樣的書籍,尤其是歷史小說。小時(shí)候睡覺前,如果爸爸不給我講歷史故事,我就會(huì)睡不著。因此,爸爸哪怕工作再累,也會(huì)給我講精彩的歷史故事,直到我睡著為止。抗金名將岳飛的英勇事跡、趙匡胤陳橋兵變、韓信明修棧道暗度陳倉等歷史故事早已爛熟于我心中,我從中也懂得了書是人類進(jìn)步的階梯,多讀書,讀有益的書。等到我會(huì)認(rèn)字了,我就央求爸爸給我買歷史故事書,經(jīng)常看得津津有味,以至于廢寢忘食。正是因?yàn)橛辛诉@些歷史知識(shí)的積累,所以,現(xiàn)在到了初中,我的歷史成績一直還算不錯(cuò),還養(yǎng)成了勤看書的好習(xí)慣。
怎么樣,看完我的介紹,大家是不是也覺得我的爸爸是個(gè)博覽群書的能工巧匠呢?
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
你好,我是一風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心的愛國人士,也是勿今日不學(xué)有來日,勿謂今年不學(xué)有來年或善學(xué)者,假人之長以補(bǔ)其短的小學(xué)生。
今天,我們家發(fā)生好多好多的事,比如今天中午我把紙桶頂在頭上,媽媽又放了一碟炸菜在紙桶上面,我一不小心把一碟炸菜掉下來了,砸破了一只碗,結(jié)果被罵了一頓。
下午領(lǐng)取錄取通知書,可是不是我理想的1中,而是15中,在京悟旁邊,天啊,我家在寶石城旁邊,要走那么長的路,爸爸只好每個(gè)月給我36元買小學(xué)生車票。我有個(gè)同學(xué)在京悟旁邊住,卻被1中錄取,如果,我和他換換中學(xué),那該多好啊!
到了晚上,奶奶打電話來,我跟她說:“奶奶,我被15中錄取,沒能進(jìn)1中。”她生氣的說:“哎,如果你考試三科都100分,它們不會(huì)錄取你嗎?”就掛了電話。我生氣極了,中午我被罵了一頓,又沒有被1中錄取,就已經(jīng)像是一盆水從我頭上灑,又被奶奶罵,就是雪上加霜。
我終于忍不住,像火山一樣在晚飯時(shí)爆發(fā)了。把事情從頭到尾跟爸爸講了一遍,爸爸笑著對(duì)我說:“15中是新開的中學(xué),環(huán)境和1中差不多,也一樣學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)的人才會(huì)成績好,15中沒關(guān)系的',只要是你認(rèn)真學(xué)習(xí),在哪個(gè)中都沒事。如果過一個(gè)學(xué)期,在15中不好就去1中讀。”爸爸說完就伸去大母指。我想:爸爸說的對(duì),我在哪個(gè)中都沒問題,日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。主要是自己自覺看書,寫多點(diǎn)作文,才能把學(xué)習(xí)搞上去,不然就逆水行舟,不進(jìn)則退。我越想月高興。后來我才知道是爸爸特意去學(xué)校看看好不好才這么說的,爸爸的愛是多么偉大!
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
在我身邊,一直有一位無微不至關(guān)心我,像一盞明燈指引我前進(jìn)的人,那個(gè)人便是我的爸爸。
爸爸是親切的,他不僅在生活上滿足了我的大部分需求,而且在學(xué)習(xí)上也幫助我,給予我鼓勵(lì)。有一次,我在思考《一課3練》上面的一道擴(kuò)展練習(xí)題,一直思索到九點(diǎn)半也毫無結(jié)果,爸爸見我眉頭緊鎖,便幫我一起解答。不多時(shí),爸爸便發(fā)現(xiàn)這道題的條件有問題,要我明天去向老師反映一下。我連連點(diǎn)頭。
爸爸也是嚴(yán)厲的。記得我剛學(xué)乒乓球的時(shí)候,總是找一些技術(shù)比我差的朋友比試乒乓球,然后就向爸爸炫耀自己的技術(shù)。可是沒想到的是迎來的是一陣劈頭蓋臉的斥責(zé)聲:“兒子,你是真的喜歡打乒乓球還是只是想聽到別人的.夸獎(jiǎng)聲,如果你真的想練好乒乓球,就應(yīng)該找一些乒乓球技術(shù)相對(duì)較好的人不斷切磋,這樣才能有所進(jìn)步!”聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。是啊,當(dāng)初我的確是想獲得別人嘭嘭的稱贊聲,卻沒想到這種想法是錯(cuò)誤的。
叢爸爸的為人處世中,我受益匪淺:一個(gè)人想要有所成就,必須從小虛心好學(xué),刻苦努力,才能使自己變得更強(qiáng)!
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)即嚴(yán)肅又幽默的爸爸。爸爸幽默時(shí)總能讓我們開懷大笑,然而嚴(yán)肅時(shí)我們?nèi)紗】跓o言。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早上,我正在家里寫作業(yè),突然,一道盈虧問題截住了我的去路。我立馬拿去問爸爸。只間爸爸火冒三丈的說:“這么簡單的'都不會(huì),豬腦啊!自己想去。”我聽后撅著嘴走了。時(shí)間過去了一分鐘……兩分鐘……我還是不會(huì)。就又去問爸爸。爸爸說:“這次就給你講了,給我記住了,下一次可不一定了。”爸爸帶著怒氣給我把這道題講完了。我呼一口氣,回到了自己的房間。
怎么樣我爸爸多霸氣吧!
我的爸爸六年級(jí)作文 篇6
我的爸爸也許你不認(rèn)識(shí),因?yàn)樗苌賮韺W(xué)校接我,但是你們遇見他,一定會(huì)認(rèn)識(shí)他。高高的個(gè)子,鼻梁上架著一副眼鏡,十分帥氣而且很有學(xué)問的樣子。
爸爸是個(gè)電腦工程師,工作非常的忙,總是在外面出差,但是他從來都不會(huì)忘記督促我的功課和關(guān)心我的身體。每天晚上都會(huì)打電話回家問我當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,聽到高興的事他會(huì)在電話里說:“嗯,不錯(cuò),真是我的乖兒子。”我知道這是爸爸在鼓勵(lì)我,我的勁頭更大了,我一定不會(huì)讓爸爸失望。
爸爸不僅關(guān)心我的.學(xué)習(xí),還要求我全面發(fā)展,身體要好,圍棋要下好。每次他回家休假,都會(huì)帶我去操場打籃球、打乒乓球。爸爸說打球可以使目光隨著球四處轉(zhuǎn)動(dòng),有利于保護(hù)視力,又可以鍛煉身體。
有時(shí)間的話,爸爸還會(huì)和我下棋。他說:“認(rèn)真下啊!兒子,爭取有一天把爸爸打敗,那爸爸就高興了。”當(dāng)我下出一著好棋時(shí),爸爸會(huì)輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭;當(dāng)我下錯(cuò)棋時(shí),爸爸會(huì)皺著眉頭嚴(yán)肅地看著我,然后指出我的錯(cuò)誤。
這就是我的好爸爸,我愛我的爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇7
我的爸爸是個(gè)平凡的人,在我的心目中卻很不平凡,真的一點(diǎn)都不平凡。
自從上了小學(xué)到現(xiàn)在要升六年級(jí)了,我的成績經(jīng)常起起伏伏,不是大好就是大壞,有時(shí)拿到考卷,就是漂亮的滿江紅,而我則是滿臉慘綠;瞬間心情蕩到了谷底,放學(xué)搭校車到站,來接我的爸爸一看到我馬上知道發(fā)生什么事,我也立刻向爸爸泣訴,然而爸爸卻從未打我,總是拍拍我的肩膀說:“下次再把它拼回來就好了!”爸爸會(huì)罵我,只有在我考前不努力,導(dǎo)致考差時(shí)罵我,因?yàn)樗⒅氐氖恰皯B(tài)度”如果努力了考不好沒關(guān)系!由此可見,我爸真的不平凡啊!
爸爸還有幾項(xiàng)很不平凡的`長處:有時(shí)躺在床上休息閉目養(yǎng)神,躺到最后變成呼呼大睡,偶爾還能“鼾聲作響”呢。但我認(rèn)為應(yīng)該是爸爸在學(xué)校時(shí)工作太忙碌,沒有午睡,才會(huì)一回家就呈大字型睡死在床上吧。但接下來這個(gè)絕技,就可說是天賦了:爸爸很會(huì)喝水,不論是水還是飲料,只要在運(yùn)動(dòng)完或流汗過多后,爸爸就會(huì)一直猛灌水,一次幾千毫升都不是問題!而我,似乎也遺傳到了這個(gè)天賦
爸爸小時(shí)候,也真的很不平凡,因?yàn)榧揖齿^貧困,爸爸靠自己苦讀,從小學(xué)幾乎每次都前三名,最后更考上了當(dāng)時(shí)很難考的師專,也因此現(xiàn)在就當(dāng)了老師,我想這位平凡的爸爸教過的學(xué)生,將來也都是不平凡的包括我。
給不平凡的爸爸:謝謝您讓我有不錯(cuò)的生活環(huán)境!
我的爸爸六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人的爸爸都有著深沉的愛,每個(gè)人的爸爸都是家里的頂梁柱,我的爸爸也是,一米七幾的個(gè)頭,鼻梁上總是架著一副眼鏡,顯得頗有學(xué)問。我的父親平平凡凡,普普通通,而在我的心目中,他卻是個(gè)高大,偉大,幽默,善良,作文寫得頂呱呱的爸爸。
每次爸爸帶我去聯(lián)華,總會(huì)看見一兩個(gè)乞丐不是在地上跪著乞討,就是坐在天橋上拉二胡,唱歌,每次我都是不屑一顧地走過去,而爸爸每次都發(fā)動(dòng)他那善良慈悲之心,拉住我,掏出一塊錢,悄悄對(duì)我說:“一會(huì)兒走過去,把錢給乞丐,你看他們多可憐呀,是不是?身上臟兮兮的.,我們捐一點(diǎn)愛心好不好?”我便接過一塊錢,快步走上前去,輕輕放到缸子里。每逢這時(shí),爸爸都會(huì)笑瞇瞇地看著我,我便一點(diǎn)一點(diǎn)體會(huì)到了捐獻(xiàn)愛心的那種幸福,快樂。
冬天的那幾晚,我們都蓋著厚厚的被子,我睡覺不老實(shí),才剛睡著一會(huì)兒,就把被子蹬下了床。我睡覺呼嚕呼嚕地像個(gè)小豬,就算冷也醒不了,一睡就睡到天大亮。早晨我一醒,媽媽就告訴我:“昨天晚上你光蹬被子,你不知道呀,你爸跑了好幾趟給你蓋被子呢,要不是這,你今天早晨就凍感冒了!”爸爸為了給我蓋被子,跑了好幾趟,爸爸,謝謝你!
爸爸有時(shí)還會(huì)風(fēng)趣幽默的學(xué)小沈陽說話,學(xué)得惟妙惟肖,逗得我們前仰后合,呵呵,我這幽默的爸爸。
“爸爸,我愛你”,“父親,我愛你”,一句簡單的話語,一聲輕輕的問候,一張滿分的卷子,一張送給父親的畫,一次給父親洗腳,你知道嗎,父親都在珍藏著,父親都在回憶著,連你掉的第一顆牙也會(huì)和母親珍藏好,深沉的父愛會(huì)和母親的慈愛有所不同,我們也要理解父親,父親每天起早貪黑出來工作,晚上加班到深夜為的是什么,是為的供你上學(xué),供你吃飯,供你旅游,我也有這樣一個(gè)爸爸,一個(gè)善良的爸爸,一個(gè)努力工作的爸爸,一個(gè)一直愛著我的爸爸。只許你輕輕向親愛的父親說一聲:“爸爸,我愛你。”
我的爸爸六年級(jí)作文 篇9
我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋,于是就在房里開始了翻天覆地的“搜查”,找了一會(huì)兒,我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸,讓他陪我玩。
父親聽了我的請(qǐng)求,毫不猶豫地答應(yīng)了我。
因?yàn)槲也粫?huì)玩,所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親悄悄地告訴我,玩這個(gè)游戲,要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)是什么、怎么運(yùn)用后,就讓我和他練習(xí)了起來。
第一盤開始了,我很緊張。為了不讓自己輸,我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學(xué)起了父親。“你這下不會(huì)再跟著我走了!!”父親等得不耐煩了,說完,他用手把一顆特別的玻璃珠子移動(dòng)了。“是時(shí)候讓你這妖孽反省一下了!”父親用嬉戲的語氣對(duì)我嚷道。“爸——您別那么狠心嘛!”我看情況不對(duì),開始向父親撒嬌了:“你的孩兒還小,讓一下孩兒嘛!”父親輕蔑的笑了一下。“你死到臨頭,還不知罪?”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說。他邊說邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗得發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。“我贏了,擺棋吧!”我看了他的玻璃珠子:全部都回到了“自個(gè)兒的家”。我看了我的'玻璃珠子:還有很多。我的臉突然拉了下來。
“再接再厲!以你那比天還高的智商,跟我玩幾次,對(duì)付你爸也是小菜一碟。”父親看了我臉上的表情,鼓勵(lì)地說。
“嗯!"我把拳頭握得緊緊的,下定了決心,并繼續(xù)全神貫注的跟父親玩了起來。
第二盤,我輸了。第三盤,我輸了。第四盤,我贏了。第五盤,我輸了。第六盤,我贏了……
“不玩了!你老贏,我老輸。明晚再來。”父親沒有耐心繼續(xù)玩下去了。
“啦!啦!啦!”我從椅子上蹦起來,歡呼著。
“我真懷疑你出老千!你的棋技居然那么快就超過了你爸爸!哼!不跟你玩了!”說著,他就投到沙發(fā)上埋怨起來了。
在家中,父親是用“半演戲,半鼓勵(lì)”的形式來鼓勵(lì)我、激勵(lì)我,使我不知不覺地學(xué)到了本領(lǐng)。我愛這種形式,我愛使用這種形式的人。用這種方式的那個(gè)人是誰呢?他就是——我親愛的父親!
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