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    六年級敘事作文:消防安全心得

    時間:2021-05-10 14:02:42 六年級作文 我要投稿

    六年級敘事作文:消防安全心得

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級敘事作文:消防安全心得,希望對大家有所幫助。

    六年級敘事作文:消防安全心得

    六年級敘事作文:消防安全心得1

      每當(dāng)我聞到小屋里傳來的飯香時我的眼前就浮現(xiàn)出我的鄰居如如姐姐和圓圓姐姐他們那高尚的品質(zhì),樂于助人的精神令我十分敬佩,我要多多向她們學(xué)習(xí)。

      那天我公交車到家后考慮看見家里關(guān)著門就明白了媽媽又要加班到很晚我就找書包里的鑰匙可我怎么也沒找到我著急了在這寒冷的東天竟然出了熱汗正巧如如姐姐出來倒垃圾,她看見我這樣可能猜出了什么。連垃圾都沒到就拉我進(jìn)屋如如姐姐有一個雙胞胎姐姐我叫她圓圓姐。屋里生了火可暖和了他們正在給父母做晚飯如如姐姐巴切好的肉放到鍋里嘩嘩嘩一陣響聲的吵了起來接著吧吧吧的切白菜,切好往里一放嘩嘩嘩又是一陣接著如如姐連忙把菜倒出來煮上水切好西紅柿拿出紫菜蝦米圓圓打好雞蛋接著我看著他們忙前忙后還不讓我干我真是太不好意思了但又幫不上忙真是一桌子菜呀!香味兒撲鼻。媛媛姐姐也給我盛了很多飯菜,但我心里過意不去,就說:“我不餓,你們快吃吧。”雖然我這么說,但是我的肚子馬上不滿的叫起來了。如如姐姐聽見了后,皺著眉不高興地說:“你看你還說不餓。”他們還不停的給我夾菜,我心里更過意不去了,過了還一會,我才開口吃,最后他們的媽媽回來了,就和她媽媽說了前因后果,我心里實在忍不住,就‘哇’的一聲哭了,“我給你們帶來了很多很多的麻煩!”我十分后悔,自己怎么忘帶鑰匙了呢?我在心里想著。可是他們卻笑著說:“我們是朋友呀!朋友與朋友之間是要互相幫助的嘛!”我的眼淚又一次涌了出來。正好媽媽回來了我也會家了可是那在姐姐家的那中溫馨的感覺卻消失了。

      在生活中,我經(jīng)常會想起如如和媛媛姐姐那高尚的品質(zhì)和樂于助人的精神。以后我也要學(xué)習(xí)他們,讓更多的人感到溫暖。

    六年級敘事作文:消防安全心得2

      一個煙雨蒙蒙的夜晚,獨坐于屋檐下,依著風(fēng),伴著雨,縷縷的思念將心中的時鐘逆轉(zhuǎn),載著絲絲舊夢的小船向我駛來,童年的一幕幕在我心靈的畫板上漸漸地出現(xiàn)了,清晰了……

      我的童年是在小學(xué)時,不必說我和老師的師生情;也不必說在我小學(xué)時的人緣;更不必說與伙伴嬉戲的歡樂盡情。但是男女同學(xué)之前的情意就令我神往不已……伴著溪流的節(jié)奏,快樂時光被人生之河淹沒,化成童真而停駐在最真最純的心靈港灣。那時的我們把青春揮霍,我和小學(xué)一個最要好的男同學(xué)——代文博。他又黑又矮,長得很可愛,臉上還有點肉,但不多,摸起來很有手感,呵呵。還有我小學(xué)最要好的朋友——胡悅玥。她不高但是很有肉,也十分可愛。我們?nèi)齻打打鬧鬧揮霍了六年時光。在一起很開心,雖然代文博是男孩子,但是我們相處地很融洽。我們有時開心,有時生氣,有時好得不得了,有時又煩得不得了,唉,沒辦法,誰讓我和胡悅玥最好呢!可是我們分開了,如今她在二中,我在紅岸,我們是相反的方向。我真的好想你,你會是我永遠(yuǎn)的玥。

      消逝了多少歲月,遙望身邊那一個身影,歲月的詩篇釀了淙淙細(xì)流,講述那年的我們。這一切的一切像風(fēng)像霧,無數(shù)次的夢回,讓我迷失自己。我渴望追尋曾經(jīng)的一切,尋找那失去的童年舊夢,我找不到,也追不回,永遠(yuǎn)也追不回……今夜,又是一個有風(fēng)有雨的時刻,時光像滿載思念的小船,越飄越遠(yuǎn),將化為今生最珍貴的留念。

    六年級敘事作文:消防安全心得3

      這周是消防安全周。在班隊課上,章老師給我們看了關(guān)于消防安全的視頻。

      大火熊熊地?zé)瑹煵粩嗟貜拇翱诿俺鰜怼T诜孔永铮切┍焕У娜藗凅@恐地呼叫著。消防員勇敢地沖了進(jìn)去,過了好一會兒,才從房子里救出了那些被困的人們。消防員們又奮力地?fù)錅绱蠡穑@次,大火終于被撲滅了。

      這段視頻,讓我意識到了火災(zāi)的可怕。火,在我們生活中是那么重要,可它又是那么危險,稍一放松,便會釀成大禍。

      火災(zāi)是無情的,它會吞噬人的.財物,以及生命。那么,我們怎樣才能預(yù)防火災(zāi)發(fā)生呢?一、兒童不能隨便玩火。二、正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具。三、正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線,不超負(fù)荷用電。四、及時更換老化電器設(shè)備和線路,外出時要關(guān)閉電源開關(guān)。五、室內(nèi)裝飾不宜采用易燃材料。六、室內(nèi)明火在照明時,應(yīng)該熄滅再離開。七、不攜帶易燃易爆的危險品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。八、購買合格煙花炮竹,燃放時遵守安全燃放規(guī)定,注意消防安全。

      如果我們有效避免火災(zāi)的發(fā)生,那么也能減少沒必要的損失。總之,消防安全要重視,那么將幸福你我他。

    六年級敘事作文:消防安全心得4

      從一年級到五年級,我和同學(xué)們始終在一個班級學(xué)習(xí),所以自然而然我們就像一家人一樣,互相幫助,互相友愛。我們一起經(jīng)歷了許多事情,其中自然少不了一些有趣的事。

      我們班的同學(xué)比較活潑、好動,在老師眼里是一個麻煩不斷的班級,所以老師對我們很嚴(yán)厲。總體來說我們班的平均成績還算不錯,但在學(xué)習(xí)上也有不少問題同學(xué)。他們有的是比較貪玩;有的是家長忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);也有的同學(xué)掌握知識比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生,讓老師和家長比較放心。

      記得四年級的時候,我班的小明同學(xué)上課總愛睡覺。有一次,語文老師在講一篇課文,提問道:“作者在文中重點寫了什么?”大家都在思考的時候,突然有人回答道:“小狗吃月餅,嘿嘿!”頓時課堂上一片笑聲,大家回頭一看,原來小明在說夢話呢!把老師可氣壞了。放學(xué)的時候,老師把小明的媽媽請來了,把情況跟她一說,氣的阿姨用簸箕追著打小明,小明嚇得邊跑邊喊:“媽媽,我錯了,下次一定好好聽講。”老師趕緊把阿姨攔住,告訴她這樣打孩子可不行。后來我主動提出一對一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣,把學(xué)習(xí)成績提高上去。

      自那后,大家都調(diào)侃他,管他叫“貪睡貓”,但大家還是主動幫助他。我們的班級生活就是由這些零星小事編織在一起的,讓我們成為了一個團結(jié)友愛的集體!

       六年級:豐燕一

    六年級敘事作文:消防安全心得5

      暑假,一個多么美好的詞語啊!當(dāng)然,在暑假里也有許多有意思的事情,你們有沒有去過那風(fēng)景優(yōu)美的地方,比如:雁蕩山、蘇州園林、廈門,還有那美麗的雙龍洞等等。還有,你去過普陀嗎?那可是一個讓人眼前一亮的地方。你想去嗎?那就跟我一起坐上旅游車,欣賞欣賞普陀的美麗風(fēng)光吧!

      暑假又來了,我的旅行地點也知道了,那就是——普陀。聽說普陀有大海,還有沙雕,普陀會舉行一年一度的沙雕比賽,不知道到普陀的時候,還能不能看到那些栩栩如生的沙雕呢!

      第二天,我隨著我的想法一起坐上了大巴,不知道這幾天會發(fā)生什么事,好期待呀!

      過了好久,在我迷糊的意識里,好像聽到旅客們說,終于到了。我跟著老媽下了車,第一眼就看到了大門口那醒目的提示牌,上面居然寫著:因為臺風(fēng)的緣故,不得下海玩耍。這讓我立刻晴轉(zhuǎn)多云,心情差了一大半。

      可是當(dāng)我踩著柔軟的沙灘時,我的心情又多云轉(zhuǎn)晴了,因為太舒服了。浪花拍打著我的腳丫,我脫掉了鞋子,在沙灘上飛奔著,所有不好的心情都隨著海風(fēng)飛向了九霄云外。此時,我的腦袋里,我的心里,除了喜悅,還是愉悅。

      我們還參觀了沙雕,用手機和照相機留下了我們和沙雕的一張張合影,和一個個回憶。

      不知不覺,已經(jīng)黃昏了,我們依依不舍地離開了大海,回到了賓館。

      旅游第二天,我們?nèi)チ似胀由剑抢锔橇硪慌擅匀说膱鼍啊9也桓銈冎v了,風(fēng)景怎么樣,還需你們自己去深刻感受體會呢!

    六年級敘事作文:消防安全心得6

      媽媽給我報了一個游泳班,讓我學(xué)游泳,地點在我們的小區(qū),離家很近,時間是每天上午11:00至12:00,今天是學(xué)游泳的第二天。

      我們學(xué)游泳的時候,教練要求我們必須帶游泳衣,游泳帽,游泳眼鏡和游泳圈。通過這兩天的學(xué)習(xí),我覺得自己進(jìn)步很多,去年媽媽爸爸帶我游泳的時候,我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里,現(xiàn)在我會在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進(jìn)水里,往里跳的時候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈,以防從游泳圈里掉下去。

      白教練先讓我們在岸上練習(xí)蛙泳的動作,手的動作是兩手并攏向前伸,然后手背對手背打開,向兩邊畫弧線最后收,腳的動作先收再翻最后蹬腿,練了一會兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動作,如果教練看到誰練的好了,就可以讓誰自由的練習(xí)一會。

      白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣,憋氣前必須先深呼吸一口氣,再閉著嘴巴把頭伸進(jìn)水里,直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們,練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時候不被水嗆著,在水里遇到危險的時候有充足的時間有到岸上。

      教練讓我們回到家,練習(xí)手和腿的動作個100次,在水里練習(xí)憋氣5次,昨天晚上在家練習(xí)憋氣時,第一次我憋氣的時間是13秒,第二次深呼吸沒準(zhǔn)備好,憋氣失敗,第三次我憋氣的時間是20秒,一次比一次時間長了。

      今天教練沒有教新動作,讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動作,我覺得游得比較熟練了,就去掉了游泳圈到了淺水區(qū),我試著做了一下游泳的動作,感覺自己浮了起來,然后我繼續(xù)做游泳的動作,太棒了,我感覺我游了兩米遠(yuǎn),我一定會努力的。

    六年級敘事作文:消防安全心得7

      同學(xué)們,你們應(yīng)該知道在2008年5月12日,我國四川省發(fā)生了里氏8級的大地震,這在我們?nèi)珖嗣裥闹校瑢⒘粝乱粋永不抹滅的記憶。地震過后,各地區(qū)分別派出醫(yī)療小組和人民子弟兵趕往現(xiàn)場,這其中有許多人民子弟兵為國捐軀,也有老師為了保護(hù)自己的學(xué)生義無反顧地獻(xiàn)出了自己的生命……

      譚千秋,譚老師他不光可以用一個“好人”的稱呼來描述,他的舉動,他的行為那就是偉大。

      5月12日,一個黑色的日子!下午2點鐘,譚千秋正在教室給同學(xué)們上課,房子突然劇烈地抖動起來。譚老師意識到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速沖出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的“吱吱”聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚老師立即將他們拉到課桌底下,用自己的身體蓋著四個學(xué)生。“轟隆隆”隨著一聲聲巨響,磚塊、水泥板重重地砸在他身上,房子塌陷了……這位偉大的老師,這顆寬闊的心,被埋在了廢墟里。讓我們默默地為他祈禱,祝他浩氣長存、永垂不朽,讓這個偉大的老師永遠(yuǎn)地活在我們心中吧!!

      這樣一位老師,他用他的壯舉,拯救了四個孩子的性命;這樣一位老師,他用他的壯舉,感染了全中國人民的心;這樣一位老師,他用他的壯舉,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。同學(xué)們,讓我們?yōu)樘肚锢蠋煻炔拾桑∽屛覀優(yōu)樘肚锢蠋煻院腊桑?/p>

    六年級敘事作文:消防安全心得8

      一陣爭吵聲傳入我耳邊,我?guī)е苫鬁惲诉^去..

      只見他們滿臉通紅,氣憤的指責(zé)著對方,說對方的不對,我問道:"怎么了,這么生氣?我們不是最好的朋友嗎?”佳佳氣憤的把臉轉(zhuǎn)到一邊去,恨恨地說:“問她去”靈靈一聽,叫道:“你的意思是說怪我嗎,明明就是你吧花盆打碎的...."“哎呀,別吵了,到底發(fā)生了什么事啊?靈靈你說”

      靈靈極其不滿的叫道:“今天早上老師叫我們兩個把花盆搬出來拿去曬一曬,澆澆水,我們把花盆從窗戶上搬了下來,下樓梯時,我走的慢,因為怕把花盆打碎嘛,可是她偏要走快點,我跟不上他的腳步,就把花盆打碎了...."“切,我還以為什么呢,就為了這點事呢,向老師說明原因,道個歉不就得了嘛,吵什么啊,傷和氣。”靈靈嘟著嘴巴說:“要真這么容易就好了,可她不愿意啊,偏說我走得慢,才把花盆打碎的,要我自己一個人去道歉....”

      "停----”佳佳說道:“你的意思是全都怪我嗎,要不是你走得慢,花盆會打碎嗎,也不看看你走得有多慢,像蝸牛一樣,還好意思說。”靈靈聽了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),生氣的叫道:“程程(指我)我真的和這人相處不下去了,你呢,和我玩還是和她玩?"“我....”佳佳一把把我拉過去,叫道:"當(dāng)讓是我咯,誰會和你這個愛哭鬼玩??"“程程,你說呢"我.......

      這一刻我好糾結(jié)啊,其實,只用對方互相道個歉不就完事了嘛,為什么要搞得這么復(fù)雜呢??鬧得大家都不開心呢??

    六年級敘事作文:消防安全心得9

      春節(jié)的氣氛愈來愈濃,家家戶戶張燈結(jié)彩,都在互相祝福新年快樂,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在大街小巷上,到處都是賣年貨的:燈籠,對聯(lián),煙花爆竹……因有盡有。今年春節(jié),我和爸爸媽媽一起來到了外婆老家———廣元過年。

      除夕那天,我們?nèi)依侠仙偕伲瑲g聚在一起,有說有笑,別提有多開心了。除夕有這樣一個習(xí)俗:就是在那天要把房間都打掃干凈,一成不染,來迎接新春的到來。我們?nèi)铱倓訂T,每個人都分配了一項任務(wù):爸爸掃地,媽媽整理房間,外婆做飯……而我那,就負(fù)責(zé)拖地咯。打掃完了房間,我就和爺爺一起去貼對聯(lián)。爺爺搬來了一架木梯子,在大門上貼上了:喜洋洋滿盤餃子千家福,金燦燦幾響鐘聲萬里春。橫批是:迎春接福。我和爺爺還在大門上掛上了兩個紅燈籠。我想;新的一年就要有新氣象!“開飯了!開飯了!”外婆喊道。“來了”我連蹦帶跳地跑到了餐廳。哇,好多好吃的:外婆拿手的燉雞湯,香噴噴的紅燒魚,還有香香甜甜的甜米……我們一家人坐在飯桌邊,這時,爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了鞭炮。“噼里啪啦,噼里啪啦”爆竹聲在我耳邊響起,我不禁按住了耳朵。“祝大家在新的一年里喜氣洋洋,往事如意!”爺爺舉起了手中的酒杯。吃著甜甜的甜米,我心里甜甜的,一股暖流從心底油然而生……吃過年夜飯,我們?nèi)揖妥谝黄鹂创和恚粗娨暲镆粋個兒精彩的節(jié)目,我們不禁樂開了懷。

      新年的鐘聲即將敲響,我們?nèi)胰嗽谝黄鸱艧熁ǎ覀兏鎰e了滿滿收獲的20xx,迎來了充滿期待的20xx。一朵朵美麗的煙花在天空中綻放出屬于自己色彩,有紅的,有橙色的,有藍(lán)色的,有綠色的……競相爭艷。為美麗的星空添上了幾分色彩每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容……

    六年級敘事作文:消防安全心得10

      火山噴發(fā),我相信大家都聽說過,但是要是說親眼看到過,我相信就不會那么容易了。今天我要做的實驗,就是火山噴發(fā),有興趣的話,那就跟我一起來做做看看,一起來體驗一下火山噴發(fā)的情景。

      我先準(zhǔn)備了一小壺醋、一瓶洗潔精、一袋蘇打粉、一個杯子、一張報紙。我先將報紙鋪在桌子上,然后將蘇打粉倒進(jìn)杯子里一些,接著再倒入一些洗潔精,這時我用一根小棍將杯中的東西攪勻,我看到杯里只是白色的稠一點的液體,沒別的什么變化。我再將醋倒入杯中一些,然后我緊張地開始觀察,我也不知道會有什么現(xiàn)象發(fā)生。我仔細(xì)地盯著杯子里的變化。這時我發(fā)現(xiàn)杯里開始只有一點很小的泡泡,大約幾秒鐘后,杯里開始發(fā)生變化了,只見里面出現(xiàn)大量的小泡泡,并且還在不斷地迅速增加,更令我想不到的是這些小泡泡竟然不斷地往上升,隨著泡泡的上升,杯里液面的高度也慢慢地升高了。大約十幾秒后,杯里液面高出了杯子,又順著杯子口流了下來,流到了桌子上的報紙上。哦,這就是火山噴發(fā)的現(xiàn)象。我驚奇的看著眼前的景象,目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里那些不斷上升著的小泡泡。大約過了十分鐘,我發(fā)現(xiàn)杯里的小泡泡慢慢地少了起來,此時的液面也隨著慢慢地下降了。最后杯里的小泡泡沒有了。吔!我的實驗成功了,簡直太有趣了!

      實驗是成功了,但是我不明白怎么會有這種現(xiàn)象出現(xiàn)呢?于是我開始查資料,原來這是一種化學(xué)反應(yīng)。小蘇打遇到醋時會發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng),并且產(chǎn)生大量的泡泡,就跟我們搖裝有可樂的飲料時會產(chǎn)生大量的泡泡一樣,而洗潔精在里面起的是催化劑的作用,它能加快泡泡的增長。

      化學(xué)實驗原來也是這么有趣,我非常喜歡,我還要做一些這樣的化學(xué)實驗,我相信會讓我看到更多更有趣的現(xiàn)象。

    六年級敘事作文:消防安全心得11

      “唉,今天運氣真差,只搶到了0.14元。呀,又來一個,快開,快開,耶!太好了!搶到了1.5元……

      這讓坐我邊上的奶奶,忍不住好奇心,輕輕拍著我的右臂,指著我的手機說:“鈺,你這是在干什么呢?我看了看手機說道:“奶奶,這個是微信搶紅包!”奶奶聽了一頭霧水,撓了撓頭,一臉蒙地看著我。我看了奶奶這副模樣,就裝起了學(xué)者的腔調(diào),假裝咳了兩下說:“哎呀,奶奶你這就有所不知了吧,這個是下載一個叫微信的軟件。然后里面的一個功能就叫發(fā)紅包。比如你要發(fā)紅包,就選擇一個人,打開對話框,按著下面那個加號,這時你就會看到有一個發(fā)紅包,就按下去,選擇金額,再按發(fā)送,如果你在一個群里面發(fā)紅包的話,選擇發(fā)紅包的個數(shù)。如果你要搶紅包,那就更簡單了,直接按別人發(fā)的那個紅包,點下去,就會有一個開的標(biāo)志,輕輕一按,就完成了。”這時奶奶又不解地問:“發(fā)紅包,我們這不是都要一百一百來發(fā)嗎?怎么你手機上的就變成幾毛幾分啦?”我笑了笑說:“奶奶,這您就不懂啦!我們手機上發(fā)的紅包,都是娛樂娛樂,誰搶得少,誰就發(fā)紅包,但一般金額都是很少的,就是找樂趣,不必當(dāng)真,如果金額很大的話,那就是賭博,那可是非常不好的。“哦~~,原來如此。”奶奶若有所思地點了幾下頭。“哎,想當(dāng)年吶,我們連個黑白電視機都沒有。時代在變化,時代在進(jìn)步。”“孩子,你可知道,如今的幸福生活,都是烈士們拋頭顱、灑熱血付出生命的代價換來的,你可要好好珍惜如今的幸福生活。”這時,奶奶的眼角流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠……

      祖國像一條巨龍在廣闊的天空中騰飛,時代在進(jìn)步,時代在變化,我希望我們的祖國越來越好!

    六年級敘事作文:消防安全心得12

      今天班會課時,我們班選舉班干部,我想我已經(jīng)勤勤懇懇地為同學(xué)們收發(fā)本子一年了,我的作文又是同學(xué)們最羨慕的,我一定能當(dāng)選。當(dāng)我滿懷希望地等待著老師公布結(jié)果的時候,卻聽到那入選的九個人中,沒有一個是我——我落選了。

      當(dāng)我走出校門的時候,曾笑著對黃天宇說,無官一身輕嘛,這樣一來,咱們和姚俐君三個人都不是“官”,多輕松哪。但那是我開的玩笑,其實,在我說出這句話的時候,我心情變得非常沉重,遺憾和失望交織著涌上心頭,我以后再也不愿意和別人提起那兩個憂傷的字眼:落選。

      沉重的腳步在路上嗒嗒地響著,像是在憂郁地講述著一篇凄涼的血淚史。

      在橋上,我抬起頭來對著天空,就這么一次,直到現(xiàn)在,我才知道,我是多么的渺小,我沒有資格去看那天空的廣闊無垠。

      一條有粗有細(xì)的云帶,從地面上升往天邊。這云帶,不就像一座橋嗎?我被感動了:這座云橋,就像是一座生命橋,無數(shù)人從這里起步。雖然它也有狹窄,但只要執(zhí)著地走,一定可以成功。

      這時,一縷橙色的陽光,使我將視線移到了下墜的太陽上,看著看著,我又感動了:盡管太陽有起有落,但在它墜落的時候,它總會留下最后一縷陽光,然而,在寂靜的黑夜之后,它總會生機勃勃地從地平線上一躍而起,以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在人們的眼前!

      當(dāng)我再一次抬頭去看那天空的時候,我笑了。

    六年級敘事作文:消防安全心得13

      晚上,我陪媽媽去大潤發(fā)購物。東挑西選只有三四樣?xùn)|西,但算出來的價格卻不禁讓人嚇一跳——138元!這對我們家來說雖不算什么大數(shù)目,但這小小的四樣?xùn)|西卻有這么貴的價格,著實吃人一驚啊!我拿起那張賬單仔細(xì)查看,巧克力:23一包, 3個 ;薯片69一包!咦?巧克力明明是2.3元一包,薯片明明是6.9元一包,怎么會有138元這么貴呢?這也太離譜了吧!

      我拉著媽媽去找剛才那位柜員:“這位姐姐,我們買的都是一些小零食,怎么會有138元這么貴呢?”那位柜員看也不看:“這不可能!你的眼睛花了吧?呵呵。”我憤怒:“不信你自己看!”那位柜員悻悻的那個賬單,反復(fù)核對,再用電腦計算。

      經(jīng)過好長時間,她假惺惺的笑道:“對不起啊!我是第一天上班!”“第一天上班也不能這樣啊!小心我告你老板!”媽媽抱怨道。那個柜員一聽要告老板,慌了:“對不起!對不起!我只是少加了個小數(shù)點!把2.3變成了23,把6.9變成了69,實在對不起!”她賠笑臉。“下不為例哦!姐姐!還有,你下次別把小數(shù)點弟弟遺棄啰!他會很傷心的!”我笑著說。

      回家路上,媽媽喃喃的說:“還不知道她是不是故意的!”

      嘻嘻!小朋友們,現(xiàn)在知道一個小數(shù)點的重要性了吧!對了,在計算小數(shù)乘除法的時候,千萬千萬你下次別把小數(shù)點弟弟遺棄啰!他會很傷心的!

    六年級敘事作文:消防安全心得14

      “又是一個三月三,風(fēng)箏飛滿天”,聽到悠揚的歌聲,就知道放風(fēng)箏的季節(jié)到了。星期五下午,我們六年級同學(xué)舉行了放風(fēng)箏活動。老師一說“去操場放風(fēng)箏”,同學(xué)們就立即走出教室排隊,我們像一群放飛的小鳥,快樂地來到了寬闊的操場,在綠茵茵的草坪上大家都爭先恐后,迫不及待地開始施展自己的放飛技術(shù)。一瞬間,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只只五顏六色的各式各樣的風(fēng)箏。有可愛的小燕子;有眼睛鼓鼓的大蜻蜓;有五彩繽紛的蝴蝶;有威武翱翔的老鷹;有拖著長長尾巴的大蜈蚣……看著他們的風(fēng)箏點點升高,我真是羨慕極了。

      當(dāng)然,我也不甘落后,趕緊拿出我的三角魚大風(fēng)箏,準(zhǔn)備與同學(xué)們一決高低。我按捺不住激動的心情,隨風(fēng)一拋,心想,看我的風(fēng)箏飛的多高。可沒想到的是,我一次次放飛,卻一次次墜落。我心急火燎,汗流浹背,心情也隨著低落下來。后來,我在老師的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏才扶搖而上,越飛越高。于是,我慢慢地放出手中的長線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動。后來,我的風(fēng)箏居然超過了其他同學(xué),穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空中,為天空劃上了一條美麗的弧線,長長的尾巴在后面飄著。我為我那翱翔在空中的風(fēng)箏而自豪、興奮。可是好景不長,我旁邊的飛機圖案的風(fēng)箏因風(fēng)向的影響,和我的風(fēng)箏“打起架”來。我那風(fēng)箏像中了子彈似的,翻著跟頭往下掉。我趕緊收線,終于擺脫了飛機風(fēng)箏的糾纏。再繼續(xù)放開長線,我的風(fēng)箏有一次遙遙領(lǐng)先……

      排隊回教室了,我一步三回頭,還對放風(fēng)箏這一活動依依不舍……

      唉!再快樂的活動也得有始有終,放學(xué)的時間到了,我只好戀戀不舍地把線一點一點收回,看到為我?guī)淼娘L(fēng)箏說了聲“謝謝你”,然后大家排隊回教室。

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