有關(guān)夢(mèng)想六年級(jí)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
在21世紀(jì)的汽車種類繁多，是人們外出旅行的好幫手。因?yàn)槠嚱o人們帶來(lái)了方便，所以大多數(shù)的家里都有了自己的汽車。可是，現(xiàn)在汽車還有許多缺陷，而我想象中的未來(lái)汽車卻是這樣的，我叫它：萬(wàn)能汽車。我心中的未來(lái)汽車，不僅外形很漂亮，還有一個(gè)自動(dòng)遙控器，只要心中想著什么顏色，汽車就會(huì)變成什么顏色，這樣就有不同顏色的車開了。
未來(lái)的新型汽車還很環(huán)保，它是用太陽(yáng)能發(fā)電。并且還不會(huì)排放尾氣，汽車壞了，還可以材料來(lái)循環(huán)使用，不過(guò)就是要添一些錢換一個(gè)新的。未來(lái)的汽車也很實(shí)用，這里面非常寬闊，所以這里面還有客廳，電視，沙發(fā)等生活用品。如果你要去很多的地方，它還可以變成一駕可以飛的汽車，汽車如果沒油了，同樣也不要僅，它有許多備用燃料。要去郊游的話，這輛車還會(huì)推薦你去哪一個(gè)地方，景色好，空氣清新，帶你去世界各地游玩。如果有小偷來(lái)偷汽車的話，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并向主人發(fā)送信息，等警察過(guò)來(lái)，將小偷捉住。
未來(lái)汽車的功能，我就不必再繼續(xù)講下去了，只要我們有堅(jiān)持不懈的精神，我相信，一定會(huì)造出來(lái)這輛新型汽車的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨，我撐起一把紅色的雨傘，走進(jìn)紗簾般的雨中。
眼中，一個(gè)乳白色的點(diǎn)，一個(gè)緩緩移動(dòng)的乳白色的點(diǎn)進(jìn)入我的視野，我好奇地走過(guò)去，湊近一看，原來(lái)是一只蝸牛。
它，乳白色的皮膚，螺旋狀的硬殼呈土黃，兩只又長(zhǎng)又細(xì)的觸角左右擺動(dòng)，試探著前面的障礙物。
我的目光跟隨著它的腳步，它走著，走著，穿越了許多“大樹”趟過(guò)了許多“小河”。一路上，它遇到了不少同伴，它們頭碰頭，臉碰臉，熱情地打招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
終于回到了家，一只小蝸牛歡悅地爬到大蝸牛的背上，一齊回到了草叢里。
樹叢上，是它們的公路，有蜿蜒的山路，也有筆直的高速公路，它們輕盈的身體在這細(xì)長(zhǎng)的樹莖上自由地穿梭，邊走邊吃著鮮嫩的樹葉，好不自在。
一只小小的蝸牛，爬上一片小樹葉上，用嫩滑的肌膚撫摸小綠葉臉蛋。小葉子問(wèn)道：“蝸牛，你有自己的夢(mèng)想嗎？”蝸牛說(shuō)：“我想去旅行，可沒有翅膀，哎，還是做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自己吧！我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一天塌塌實(shí)實(shí)走好每一步，我每一天都很充實(shí)，都很快樂。小葉子，我們一起去尋夢(mèng)吧！”蝸牛帶著單純的夢(mèng)想，一步一步往上爬。
蝸牛的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，走好腳下每一步就可以了！不知什么時(shí)候，雨停了，雨珠“叮咚”的一聲把我的心靈喚回來(lái)。我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，我似乎明白了什么，我是多么快樂啊！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
21世紀(jì)的汽車在行駛過(guò)程中，會(huì)大量排放二氧化碳，對(duì)空氣造成影響，雖然在道路兩旁有綠化，可是，現(xiàn)在人們亂砍亂伐，大多綠化遭到人為破壞，便不可以吸收二氧化碳，產(chǎn)生新鮮空氣了。
到了25世紀(jì)，地球上會(huì)有一種運(yùn)用高科技技術(shù)制造而成的多功能全自動(dòng)化的新型轎車，這種車可上天，可入地，可下海，還能變得和手提電腦那樣小而輕便，它的外形非常獨(dú)特，結(jié)實(shí)，就算靠近太陽(yáng)也不會(huì)熔化，，它的里面的家具和生活用品都是用納米技術(shù)做成的，這種車還能去太空旅游呢！只要你稍微摁一下“太空鍵”，車就會(huì)變成月亮船，帶你領(lǐng)略各種各樣的行星。
總之，它可以帶你到達(dá)你能想象到的地方，比如:火星，天王星等，甚至是那些我們想象不到的地方。
這就是未來(lái)的多功能，全自動(dòng)化的車，我們可以稱它為“宇宙智能車”
我相信，人類的智慧是無(wú)窮的，人類的視野是無(wú)限的，隨著世界科技的發(fā)展，世界和我們的生活會(huì)因此更加精彩，更加燦爛美麗。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”。夢(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的財(cái)富。是的，我有一個(gè)非同一般的夢(mèng)想，那就是——當(dāng)一名作家！
在寧?kù)o的夜晚，大多數(shù)的人總喜歡到公園，大街上去熱鬧熱鬧，我也一樣。可是，一張張紙，一支支筆，總在我的腦海中不停地閃過(guò)，不停地吸引我去完成那一篇又一篇的作文。
那時(shí)，坐在書桌前。在月亮下，打開我的“小夜燈”，手上握著筆，寫著一個(gè)個(gè)整齊的文字，我就完全沉浸在了寫作的世界中，如果累了，就放下筆，仰望一會(huì)兒天空，望著那夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我的疲憊又減去了一半。于是繼續(xù)埋頭寫作。
寫作文，讓我沉浸在了“作文世界”中，還讓我的寫作能力大大提高。拿起一本書，腦海中便不由地浮現(xiàn)出許多遠(yuǎn)近聞名的大作家。對(duì)于他們，我既羨慕又佩服，我如果和他們相比，只不過(guò)是海灘上一粒小小的沙子而已。所以，在這一方面，寫作成為了我永久的夢(mèng)想。
除了寫作文，我的第二個(gè)愛好就是寫日記了。每天，我只要一有空余的時(shí)間，那么我一定會(huì)“揮筆”寫日記。我為什么這么酷愛寫日記呢？每當(dāng)我一有心事時(shí)，那么日記本就成了我的“聽眾”。我會(huì)把自己一天的快樂、煩惱、痛苦、興奮……通通“講”給我的日記本“聽”。而它呢，也不會(huì)告訴任何人。等我無(wú)聊時(shí)，翻著我的日記，回憶那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴有趣的事情時(shí)，煩惱就被我拋到九霄云外去了。
就因?yàn)檫@些，我喜歡寫作。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要多讀些書，因?yàn)椤白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。不僅這些，我要在寫作方面再加一把勁兒，堅(jiān)持寫作，讓自己的寫作能力提高，達(dá)到自己寫作的極限。
鳥語(yǔ)花香，樹木生長(zhǎng)，冬去春來(lái)，慢慢成長(zhǎng)。人生的道路總有挫折，但我堅(jiān)信，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)作家夢(mèng)。而寫作，將成為我人生中永恒的一條道路，伸各遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想要飛翔在太空，有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家，有人。追求如大海中行船一樣，受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引，就能過(guò)順利的抵達(dá)目的地；若是為海市蜃樓所迷惑，就會(huì)迷失航向，不知所蹤，所以，我們?yōu)閴?mèng)想而追求，但要有切合實(shí)際的目標(biāo)而不可盲目。
我呢，在這一個(gè)學(xué)期，爸爸本來(lái)讓我去下邊上學(xué)，但我并不愿意，我硬著頭皮去了那兒，軍訓(xùn)了一個(gè)禮拜，苦得讓我想家，苦的讓我流淚，但我并沒有在同學(xué)面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同學(xué)們都睡著了，一個(gè)人在那里小聲啜泣著，那種感覺好難受，我那天晚上哭著想著。為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利，能夠讓學(xué)生一切都聽從指揮，這倒讓我很感興趣，于是，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，我想要當(dāng)一名老師，然后逐漸升遷，哈，我最后當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo)，到了那個(gè)時(shí)候，哈哈，我想干嘛就干嘛，哼，此刻你們指揮我，到時(shí)候，我只會(huì)你們孫子，嘻嘻。
所以，回來(lái)之后，我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來(lái)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最后答應(yīng)了。
從這一學(xué)期開始，我必定要努力挽回以前丟失的知識(shí)，鞏固好已學(xué)的知識(shí)，到時(shí)候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo)，那可就不是難事樓，所以，這就應(yīng)了那句老話知識(shí)就是力量。
等等，我算是有夢(mèng)想了吧，那就是說(shuō)，我能夠有目的的去追求了，去為夢(mèng)想奮斗了，耶，好啊，那就從此刻開始了，我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，嘿，我要為我的夢(mèng)想去奮斗了，祝各位同學(xué)們，有自我的夢(mèng)想，并為自我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
在高科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)，擁有汽車早已是家常便飯，不足為奇的事了，但如今的汽車有很多的缺陷，雖說(shuō)它方便了人們的通行，但是卻帶來(lái)交通事故，它的尾氣排放污染空氣……，人們對(duì)它是又愛又恨。
我夢(mèng)想中的新型汽車卻恰恰繼承了汽車的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也彌補(bǔ)了它的缺點(diǎn)。首先，請(qǐng)看它的外形：新型汽車的外形是豐富多彩的，喏，有憨態(tài)可掬的大熊貓，可愛的毛毛熊，高貴的芭比娃娃……也有男生喜歡的霸氣十足的龍，帥氣的忍者，站在公路上，就仿佛看了一場(chǎng)汽車展。
夢(mèng)想中的新型汽車它的功能更是沒的說(shuō)，瞧！它的車殼外有一層透明的軟墊，當(dāng)有別的汽車撞上你的車時(shí)，軟墊就發(fā)揮它的作用了，它會(huì)迅速反彈，但也不會(huì)傷著另一個(gè)車主和車。真實(shí)車一看，更是大開眼界吶！華麗的.座椅坐著很舒服，它可以根據(jù)車主的喜歡更換不同的圖案。車內(nèi)有一股清新的味道，原來(lái)是無(wú)毒的空氣凈化劑。車內(nèi)的空調(diào)會(huì)根據(jù)車內(nèi)的溫度調(diào)整合適，無(wú)需車主親自調(diào)試。汽車還會(huì)被我覆蓋，走到哪兒都不會(huì)斷網(wǎng)。車主不用擔(dān)心會(huì)為迷路，車內(nèi)配有最新版的個(gè)gps導(dǎo)航路線。每當(dāng)你累了不想車時(shí)，你只需打開語(yǔ)音系統(tǒng)，報(bào)出你的目的地汽車就會(huì)將你安全送達(dá)。
當(dāng)然,不只這些，車頂上有一個(gè)小小的八音盒，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴會(huì)為你演奏出一支支的樂曲，好讓你放松心情，緩解壓力。車中還會(huì)自然：綠色盆栽，當(dāng)你眼睛發(fā)酸時(shí)，可以看上幾眼，緩解視力疲勞。
我夢(mèng)想中的新型汽車的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不完，我相信這種汽車遲是會(huì)能的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
經(jīng)歷了很多次四季的輪回，對(duì)夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中，童年的夏竟如此清晰，原來(lái)我從未忘卻。
童年的夏是最令人懷念的。我們所看見的世界——香樟是流動(dòng)的綠色，陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方……大家總會(huì)默契地從家里偷溜出來(lái)，在香樟樹下集合，變著花樣玩得瘋狂盡興。
每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬后總會(huì)輕輕摸一下它們的后背，隨后放開手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每只蟬飛去的方向都不同，就如后來(lái)的我們，向著自己向往的藍(lán)天飛去，義無(wú)反顧。
很多年后，夏仍舊彌漫著淡淡的香樟味，而我們卻早已斷了聯(lián)系。
一次，偶然遇見了喬——我童年最親密的伙伴。我非常激動(dòng)，接著便有很多話，想要連珠一般涌出，但千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，就那么急急地奔到他面前沖著他笑。
可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就頭也不回地徑直離開了。我到嘴邊的話也被硬生生地咽了下去，很苦，很澀。我尷尬地在原地愣了許久，抬頭30度，努力讓淚流回心里。空氣中浮動(dòng)著令人窒息的憂傷，路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼，像在為遺失的過(guò)往黯然歌唱。
猛然察覺，今年的夏也將消逝了。他們會(huì)不會(huì)好像我一樣，在心中為每個(gè)夏的逝去而神傷？可能吧……如果可能，我的夢(mèng)想，就是讓現(xiàn)在的我們銘記原來(lái)的我們，銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華，珍藏曾經(jīng)的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中，這個(gè)夢(mèng)想愈來(lái)愈濃烈，但不知能否抵達(dá)我們每一個(gè)人的心房？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，在人生之路上充斥著無(wú)數(shù)的未知數(shù)。“將來(lái)”一個(gè)被裹著萬(wàn)層縷紗讓人透不過(guò)一絲視跡的詞，它牽引著人們?nèi)プ分穑ハ蛲ハ胂笠粋�(gè)不知道也無(wú)法知道的下一步。哪怕僅僅只是下一個(gè)小時(shí)，下一分鐘，甚至是下一秒。
而我就象是一只失去了方向，迷茫的魚兒在水里徘徊的游著，經(jīng)受著水浪的淘洗，接下來(lái)我是該往左還是往右，是該繼續(xù)迷茫的前進(jìn)還是停下腳歇歇。
在炫爛多彩的人生里，我的那幅人生之圖是怎樣的呢？它雖早已定在那里了，而我卻毫不知情，唯能做的就是憑借自己那一份韌力去等待下一步我該走的路出現(xiàn)在我面前。
這一分鐘的下一步是下一分鐘；這一小時(shí)的下一步是下一小時(shí)；今天的下一步是明天……而人生之路就在這一步又一步的行跡中悄悄地來(lái)，悄悄的結(jié)束。
【有關(guān)夢(mèng)想六年級(jí)作文八篇】相關(guān)文章：
有關(guān)夢(mèng)想的英語(yǔ)作文06-11
有關(guān)夢(mèng)想作文六篇04-11