精選六年級(jí)感恩作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)感恩作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)感恩作文 篇1
曾看過一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話給我印象特別深：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福!是的，這簡簡單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活·
一切知道感恩父母的人，才算的一個(gè)完整的人.記的在我上一年級(jí)的一天晚上，天下起了大雨，當(dāng)時(shí)我還還在學(xué)校，我不知道怎么回家，因?yàn)橛旰艽螅褪桥芏疾豢梢园踩丶?我的眼睛被雨水打著.當(dāng)時(shí)眼睛看不清周圍的一切.就在那時(shí)一個(gè)身影離我越來越進(jìn)，我看的很模糊.我不知道是誰.就在那時(shí)我聽到了有人在叫我的名字，我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽·媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕·回到家我吃完飯就睡覺了·就在三更時(shí)事情發(fā)生了·當(dāng)時(shí)我覺的自己全身很熱，就像身上著火一樣.我很受不了.我暈過去了，以后的事我一點(diǎn)不級(jí)的了.當(dāng)我醒來的時(shí)候我躺在醫(yī)院的床上，爸爸媽媽都在哭·我叫了一聲媽媽，媽媽就把我抱在懷里，不停的說嚇?biāo)缷寢屃恕の耶?dāng)時(shí)很小知道什么，但我知道爸爸媽媽是擔(dān)心我而哭的.外面還下著大雨，看看爸爸的身上濕淋淋的.我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫(yī)院來·
我現(xiàn)在長大了，懂得了很多道理.我要用我的一生去感謝我的父母，如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的真愛，所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，怎能有我的今天呢·
親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對(duì)自己的父母說："爸媽我愛你們".
六年級(jí)感恩作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己，花開花落我都會(huì)一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您——老師！
人們都說老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著自己。老師是我成長道路上的引路人，她教我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里傲游，老師就像我們五（1）班孩子的母親一樣，在老師的關(guān)心呵護(hù)下，讓我們快樂健康的成長。
老師您知道我在班里是一個(gè)中等生，可是您卻把我當(dāng)優(yōu)秀生看待。記得那次，學(xué)校抽四，五，六，年級(jí)的優(yōu)秀生競賽，您明知道我是中等生，但您還是把我留下來，給我一種機(jī)會(huì)，如果您不把我留下來，您會(huì)怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我，我都不會(huì)傷心，因?yàn)槲覔碛心男湃危覟槲覔碛羞@么好的老師而感到驕傲，自豪。老師我謝謝你們對(duì)我的教育之恩，謝謝你們教會(huì)我怎樣做人。
老師，謝謝你們的支持和信心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為你們爭光，為五（1）班爭光。
如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，這個(gè)世界會(huì)更美好！
六年級(jí)感恩作文 篇3
什么是愛？時(shí)間流逝，所有的東西都慢慢衰老、慢慢褪色，唯一不會(huì)褪色的東西就是愛。上天造物以來，愛和感恩歷來就是一對(duì)，有愛就會(huì)有感恩。我們從小父母、老師、社會(huì)就給我們了數(shù)不盡的愛，那我們就應(yīng)該感恩。
這個(gè)世界上，凡是有靈性的自然萬物，都懂的感恩，都知道感恩。為什么花兒要感恩大地？是因?yàn)槿绻麤]有大地就沒有了它的艷麗，沒有了它的嬌美，沒有了它的芳香；為什么大樹要感恩雨露?是因?yàn)槿绻麤]有雨露就沒有它的茁壯成長，就沒有它的茂密、嫩綠的樹葉，就沒有挺拔、筆直的樹干；為什么鳥兒要感恩天空？是因?yàn)槿绻麤]有天空就沒有鳥兒優(yōu)美的飛翔，就不可能有鳥兒的世界；一只已經(jīng)成年的烏鴉，為什么要反哺老鴉？是因?yàn)椋哮f在它幼年的時(shí)候，也是這樣把它撫養(yǎng)大的，沒有老鴉，可能就沒有它……
父母為我們做出了最偉大、最無私的奉獻(xiàn)：賜予我們寶貴的生命，教給我們生活的態(tài)度，為我們寶貴的生命，陪伴我們走過人生的波古浪峰，呵護(hù)我們應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀樂……父母就像我們的影子，時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊，但是我們是父母的全部。他們生育我們，使我們體驗(yàn)到了生命；他們撫養(yǎng)我們，使我們不斷成長。
我們心情不好的時(shí)候，是誰講笑話給我們聽？是他們。我們灰心喪氣、氣餒時(shí)，是誰在一旁鼓勵(lì)我們，告訴我們要充滿希望，不要隨意向困難低頭？是他們我們驕傲?xí)r，是誰告訴我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人后退”的道理？還是他們。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，沒有斥責(zé)和打罵我們，苦口婆心地教誨我們，細(xì)心糾正我們的錯(cuò)誤的是誰？永遠(yuǎn)是他們。
父母，這是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用“偉大”一詞完全詮釋的名詞。他們是我們最要感恩的人。他們?yōu)槲覀冑I玩具，購書籍，他們生我們，養(yǎng)育我們，如果沒有他們也就沒有我們，他們辛辛苦苦辛勞一輩子就為我們能過上幸福的生活，但他們卻是不求回報(bào)。小時(shí)候，每當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都忙里忙外，去醫(yī)院、看醫(yī)生、打吊瓶……爸爸媽媽我無時(shí)不在我身邊。還記得有一次，我拉肚子，還直哆嗦，站都站不直，宛如一個(gè)木偶。爸爸趕緊開車帶我去醫(yī)院，媽媽一直陪我到打完吊瓶。有時(shí)媽媽會(huì)去買面包和牛奶給我充饑，補(bǔ)充體力。過了漫長的黑夜，離開了醫(yī)院。看著媽媽那已經(jīng)有絲絲皺紋的臉，還有布滿血絲的眼睛，鼻子便開始酸酸的，一股熱淚便涌上心頭……
除了要感恩父母，還要感恩帶領(lǐng)我們?cè)诤棋臅＠镥塾蔚娜耍撬麄冇质钦l呢？對(duì)，就是老師。有人把他們比作蠟燭，的確，一年又一年，我們的只是增長了，可是老師又蒼老了，他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著，直到蠟燭燒到盡頭。還有人把他們喻為園丁，他們辛勤，把我們都培育成祖國的花朵，國家的棟梁。
夜深人靜的時(shí)候，大家都睡了，唯獨(dú)老師的辦公室卻總是亮著一贊燈，在老師的辦公桌上一大批一大批的作業(yè)堆積成一座“書山”，老師在專心致志的批改作業(yè)。在垃圾桶里，生命到了盡頭的紅筆數(shù)不勝數(shù)；下課的時(shí)候，老師就在認(rèn)真記錄和準(zhǔn)備著上課的題材與資料；每當(dāng)上課鈴聲想起后，教室里總會(huì)傳來老師一題一題的給我們講解的聲音，每一個(gè)部分，每一個(gè)段落，每一個(gè)細(xì)節(jié)老師都沒有落下。我們無數(shù)次的把老師比作燈塔，把學(xué)生們比作游船，燈塔照亮前方的路，游船才在無邊無際的大海里盡情遨游。也許吧，我們用再多的詞語也比喻不完的老師就是這么的偉大。
天災(zāi)是無情的，但是在一次次的天災(zāi)面前，父母與老師表現(xiàn)出了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈與愛。他們一次次用身體、用愛守護(hù)了比自己幼小的人。危險(xiǎn)來臨，他們第一個(gè)想到的就是學(xué)生與孩子，他們用生命守護(hù)了其他人，把生命的機(jī)會(huì)讓別人，毫不猶豫。
大自然，萬物之源。沒有它，就沒有一切。它用絢爛、彩色的畫筆把生活添上耀眼的色彩。讓我們的生活豐富多彩。擁有美柔情的海，溫婉的星星是，薄紗般飄渺的浪花，最璀璨的夜景。落日的華麗而瑰麗，流云的飄逸和輕柔，水晶的清純，透明大山的巍峨，俊俏、湖水般的輕柔、自由，但有巖石的堅(jiān)毅、灑脫與穩(wěn)重，大海的浩瀚和逍遙，瀑布飛瀉的壯麗景象，泥土的樸素、清香與隨和。
除了他們、她們和它們，還要感恩幫助我們的人， 因?yàn)樗麄兪刮覀兌冗^難關(guān)。要感恩關(guān)懷我們的人， 因?yàn)樗麄兘o我們溫暖。 要感恩鼓勵(lì)我們的人， 因?yàn)樗麄兘o我們力量。 要感恩教育我們的人， 因?yàn)樗麄冮_化我們的蒙昧。要感恩傷害我們的人， 因?yàn)樗捔宋覀兊男闹荆灰卸鹘O倒你的`人， 因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的雙腿；要感恩欺騙我們的人， 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧；要感恩藐視我們的人， 因?yàn)樗X醒了我們的自尊；要感恩遺棄我們的人， 因?yàn)樗虝?huì)了你怎樣獨(dú)立……
看，那些即將逝去生命的枯葉，在微風(fēng)的帶領(lǐng)下，離開了它們一聲都賴以生存的母樹，在透明空氣的伴舞中進(jìn)行了自己生命的第一次也是最后一次的絢爛舞動(dòng)，他們將以這最令人難忘，最使人銘記的場景為自己成為樹葉生命中畫上一個(gè)完美、精彩的句號(hào)。它們將落在那顆曾經(jīng)哺育過它們的茁壯大樹下，那將是它們最后的歸宿，它們最后一次依偎在母親溫暖的懷抱，然后，它們將努力的和泥土融為一體，成為大樹新的營養(yǎng)，反哺其，用自己的生命去感謝、感恩大樹給予鮮活的生命與養(yǎng)育之恩。樹給了葉愛，葉感恩樹的奉獻(xiàn)。
每個(gè)人的的心中都有感恩的種子，只是需要老師、父母和社會(huì)的愛的澆灌才能讓它發(fā)芽，才能讓它生長。實(shí)際上，感恩也就是愛對(duì)愛的反哺、心對(duì)心的饋贈(zèng)吧。
六年級(jí)感恩作文 篇4
當(dāng)我聽到老師說要舉行一個(gè)《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》這個(gè)消息時(shí)，我就激情澎湃。
老師首先帶領(lǐng)我們搬著椅子來到了操場，之后讓我們帶領(lǐng)著家長并排坐在椅子上，由華東老師給我們講述。我剛開始不是太認(rèn)真，之后聽華東老師給我們講了好幾個(gè)感人的故事，我不禁哽咽了。華東老師又讓我們閉著眼，低下頭。華東老師說：“同學(xué)們，你們想想是誰辛辛苦苦把你們拉扯大，又是誰在家里洗衣做飯，孩子們你們好好想一想！”華東老師的話感觸了。我猛然回想起我跟媽媽頂嘴，責(zé)怪媽媽嘮叨，問媽媽要零花錢的那些情景，媽媽那么辛苦將我拉扯大，而我卻這樣回報(bào)媽媽。我真的好懺悔！！
之后華東老師挑了三十名同學(xué)上講臺(tái)，我被挑中了。于是，華東老師說：“孩子們，你們這個(gè)時(shí)候還有什么害羞的。大膽的上來吧！”對(duì)！這是一次很好的機(jī)會(huì)，平時(shí)我沒給爸爸媽媽說過溫馨的話，今天我都要說出來！華東老師問我：“孩子，你回家時(shí)給媽媽說過一些溫馨的話嗎？”我大聲哭著，說到:“沒有！”華東老師又問：“你平常跟爸爸要零花錢嗎？”“經(jīng)常要！”我說話在顫抖著。“孩子那你今天就給爸爸證明你是愛他的吧！”我嚎啕大哭著，喊著：“爸爸，我愛你，爸爸，我愛你......”爸爸抱著我。
華東老師又安排老師站在自己班的面前，讓同學(xué)與老師擁抱。當(dāng)我抱著老師那一刻，我感到無比溫暖，無比幸福。那時(shí)我就暗暗下定決心：以后要考個(gè)好學(xué)校，將來一定要回報(bào)老師，來看望老師。
華東老師謝謝你的那些話，感觸了我，打動(dòng)了我。我覺得我就像一顆種子，需要澆水，還需要陽光，才能茁壯成長。記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人！”
讓我們感激我們身邊的人吧！！
六年級(jí)感恩作文 篇5
在整個(gè)家庭中，所有人都把我視為珍寶，有一點(diǎn)不適就全員出動(dòng)，這讓我難免有些厭煩，因?yàn)槲艺J(rèn)為根本沒有什么必要。
在稱呼上，我也有討厭的地方，比如在老師面前，有一次，我寫作文時(shí)，媽媽來接我，可是找不到我，便說：“我的寶寶呢，我的寶寶呢？”老師聽了，也是一臉疑惑，問誰是寶寶。我在一旁無奈地走了出來，媽媽一見到我，就像幾十年未曾謀面一樣把我抱住，又是摸又是親的，當(dāng)時(shí)那個(gè)畫面太“美”了，我都不敢去看別人一眼，我心里仿佛萬馬奔騰，把我弄得無比尷尬，我把眼睛閉上，然而沒有任何的效果。因?yàn)槲叶寄芟胂螽?dāng)時(shí)別人的表情，甚至是他人心里在想些什么，我腦還里的這些情景一一浮現(xiàn)，真是羞死人了，我的臉變得通紅，為了早點(diǎn)不在這里丟人現(xiàn)眼，必須快點(diǎn)走，可是媽媽一點(diǎn)都沒有察覺到我心里的波動(dòng)，還在那里和別人談話，根本沒有理我，當(dāng)時(shí)我真想找一個(gè)洞躲進(jìn)去，還好，好像她發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)，便離開了。
在以前，學(xué)校曾經(jīng)掀起了無數(shù)的玩具風(fēng)波，但是我都沒有參與其中，因?yàn)槲腋緵]有，因?yàn)榧依锶四菚r(shí)對(duì)我比較嚴(yán)厲，就一直叫我學(xué)習(xí)，什么玩具也不給我買。當(dāng)同學(xué)在那里大聲談?wù)撝婢叩耐娣ɑ騽e的什么時(shí)，我都在一邊默默無言，我連插個(gè)嘴的機(jī)會(huì)都沒有，因?yàn)槲沂裁炊疾欢f實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的有點(diǎn)恨我的家人……
不過現(xiàn)在回想，我真的要感謝我父母，多謝他們對(duì)我的付出。“寶寶”這個(gè)稱呼，每次都是他們發(fā)自內(nèi)心的稱呼，一句話，就不知有著他們多少的愛，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)傻，沒有領(lǐng)會(huì)到母親和父親的愛，現(xiàn)在后悔還不算晚，現(xiàn)在要做的，便是盡自己的所能去回報(bào)他們。
六年級(jí)感恩作文 篇6
慢慢地，我們長大了，我們的父母也逐漸失去色彩，所以我們要懂得感恩父母，感謝他們將我養(yǎng)大。
自從我在軍訓(xùn)時(shí)，教練一直對(duì)我們幾位戰(zhàn)士說：“要學(xué)會(huì)感恩，爸爸媽媽每天吃苦耐勞，也不求回報(bào)，”在結(jié)業(yè)典禮上也是如此，營長在臺(tái)上大聲地講著與父母有關(guān)的故事，我們沒有一個(gè)不流下眼淚，最后，營長還特別舉行了“為父母洗一次手，這就叫感恩”。
回到家里，我整個(gè)人都變了，我會(huì)幫助媽媽做家務(wù)，我可以掃地、拖地、擦樓梯等，晚上關(guān)店時(shí)，我會(huì)幫媽媽拿熱水壺，當(dāng)媽媽生病時(shí)，我會(huì)盡量照顧她。晚上，我可以幫爸爸媽媽洗手洗腳，當(dāng)他們累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背，口渴時(shí)幫他們倒茶喝，這也許就是感恩吧！時(shí)光是短暫的，也是殘忍的，我們要時(shí)時(shí)刻刻留意這些小細(xì)節(jié)，要抓住機(jī)會(huì)，發(fā)揮出感恩的力量。
有一首歌，叫做《感恩的心》。這首歌，讓我懂得了感恩，也學(xué)會(huì)了感恩，令我至今難忘。
我們要感恩父母，因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍軄淼竭@個(gè)美麗的世界。所以，我會(huì)用我的孝心和學(xué)習(xí)成績來回報(bào)你們的。
六年級(jí)感恩作文 篇7
在這個(gè)世界上，誰沒有自己的媽媽？誰不愛自己的媽媽？誰又不感謝自己的媽媽？
我相信，答案就是肯定的！
我愛我的媽媽，就是她生育了我，培養(yǎng)了我，教育了我，陪伴著我！此時(shí)我要感謝媽媽，就是她把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我快樂的成長，學(xué)會(huì)享受成功，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷！我要感謝媽媽教育了我，讓我明白了善與惡，能分辨出美與丑；讓我明白什么能做，什么不能做；什么該做，什么不該做；在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！我更要感謝媽媽，就是她一向陪伴著我，與我和諧相處，每時(shí)每刻都關(guān)心著我，無論就是學(xué)習(xí)、玩耍，媽媽總就是讓我能夠簡單、愉快。
我與媽媽心有靈犀，性格互補(bǔ)互助，快樂齊分享，困難共分擔(dān)。
媽媽就就是我的好朋友！她十分理解我，有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神，媽媽就能明白我的想法。
打球的時(shí)候，有了媽媽*的參與，我會(huì)玩得更開心；玩電腦游戲的時(shí)候，有了媽媽*的督促，我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，把握時(shí)間。
這樣，既能玩得痛快，又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間，使我能夠提高學(xué)習(xí)效率，又快又好地完成作業(yè)
如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？
媽媽，我愛您，直到永遠(yuǎn)
六年級(jí)感恩作文 篇8
總覺得父母時(shí)時(shí)想管著我們，那是一種約束與監(jiān)管，因而時(shí)時(shí)想掙脫。
可是，除了他們，還有誰會(huì)默默地用一輩子的時(shí)光，用自己的一切來照顧我們呵護(hù)我們呢。
晚上，躺在床上寫日記，寫錯(cuò)字了，把被子掀到了一邊。這可是冬的夜晚，不一會(huì)兒就開始咳嗽了，父母親正在看電視，我只是一個(gè)輕微的聲響，他們就進(jìn)來了。媽媽蓋好了我的被子，還摸了摸我的手腳，說了句：“冷不冷啊?灌個(gè)熱水袋吧。”
還沒有容我拒絕，一會(huì)兒熱水袋就送進(jìn)來了。那一刻，好暖和，不止是腳，而是整個(gè)的世界。
媽媽突然地，也咳嗽了。我摸了摸她的手，好冰啊。我心疼著感動(dòng)著，“媽媽，你也注意些，別感冒了。”媽媽皺起眉頭，我急了：“媽媽，你再不走，我就不用熱水袋了。”
那一刻，媽媽愣了愣，把我的被子拉了拉，走了出去，臨出門時(shí)，又回頭看了一眼，生怕我又蹬掉了被子。于是，我的日記里滿是淚了：媽媽一生為家里操勞，從不關(guān)注自己，這讓我以后如何報(bào)答?爸爸為了家里拼命地工作，還經(jīng)常熬夜，再強(qiáng)的身子也會(huì)累垮的……所以，我怎么能心安理得地“揮霍”你們辛苦掙來的血汗錢呢?
可憐天下父母心，我唯有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績報(bào)答這春暉一般的恩情。
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