【推薦】六年級(jí)見(jiàn)聞作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
今天上午，我和爸爸媽媽一起去西寧，準(zhǔn)備考級(jí)。因?yàn)槲覀冞@里距離西寧有40多公里的路程，所以坐公交車(chē)要一個(gè)半小時(shí)左右。雖然坐車(chē)的時(shí)間很長(zhǎng)，但是今天考的樂(lè)理是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我顯得很興奮。
當(dāng)車(chē)開(kāi)到青鋁生活區(qū)的時(shí)候，車(chē)上的座位已經(jīng)全部滿(mǎn)了，而且還有兩三個(gè)人站在過(guò)道里。經(jīng)過(guò)青鋁生活區(qū)大門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)前面有一群人在朝我們乘坐的這輛車(chē)招手。我想：車(chē)上已經(jīng)這么多人了，司機(jī)應(yīng)該不會(huì)再拉人了吧。但是，司機(jī)停下了車(chē)，那一群人上了車(chē)，把過(guò)道擠得水泄不通。坐在座位上的乘客不得不避讓?zhuān)藙?wù)員不斷地要求站在過(guò)道里的乘客往后擠一擠，弄得很多乘客都很反感。我也不例外。我還故意大聲說(shuō)：“超載的這么厲害，不要命了啊！”司機(jī)和乘務(wù)員都同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)瞪了我一眼。我又嘀咕：“瞪什么瞪，本來(lái)就是，你拉這么多人，萬(wàn)一出事故怎么辦，真討厭。”那乘務(wù)員沒(méi)好氣地說(shuō)：“小屁孩，要坐就坐，不做拉倒，別瞎咧咧。你在瞎咧咧就給我滾蛋！”我頓時(shí)驚呆了，乘務(wù)員的語(yǔ)言和她的外表完全不相稱(chēng)。長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，卻出口成“臟”。現(xiàn)在的社會(huì)還真不能以貌取人。
過(guò)了收費(fèi)站，汽車(chē)行駛在寬敞的大路上。小橋檢查站快到了。司機(jī)為了逃避超載的處罰，讓站在過(guò)道里的乘客下車(chē)走一段時(shí)間。等過(guò)了檢查站再上車(chē)，沒(méi)辦法，他們只好這么做。這時(shí)候，一位交警攔住了這輛車(chē)，結(jié)果以超載為理由罰了司機(jī)200元錢(qián)。那司機(jī)臟話(huà)連篇，比剛才乘務(wù)員說(shuō)的話(huà)難聽(tīng)100倍。還堅(jiān)決不交罰金。他理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)讓你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬多管閑事的，哪涼快給老子呆哪兒去！”交警拿起電話(huà)，撥了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼就說(shuō)：“老張啊，你把那輛拖車(chē)拿來(lái)，這有輛公交車(chē)，拖走！”司機(jī)還嘴硬：“來(lái)啊，有本事就來(lái)，我不怕你們！”可是，當(dāng)一群交警上了車(chē)時(shí)，司機(jī)馬上就變了：“哎呀，我交罰金還不行嗎。”交警一走，司機(jī)又臟話(huà)連篇，把交警罵了個(gè)狗血噴頭。誰(shuí)讓你超載的，活該，這是報(bào)應(yīng)！我情不自禁地笑起來(lái)，那位司機(jī)又看了我一眼，說(shuō)：“笑個(gè)屁啊！”我很生氣，正想罵回去，又忍住了。車(chē)在顛簸，我陷入了沉思：
這位司機(jī)就是為了錢(qián)，才不顧全車(chē)乘客的生命危險(xiǎn)，超載了。他超載只是為了大約50元錢(qián)，這50元錢(qián)和人的生命安全能比嗎？如果出了事，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢？可是他為什么聽(tīng)到別人的意見(jiàn)就不滿(mǎn)意呢？也許是人的品質(zhì)問(wèn)題，司機(jī)和乘務(wù)員出口成“臟”，這有說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣很不好。現(xiàn)在的人為什么都會(huì)罵臟話(huà)呢？那恐怕得問(wèn)罵臟話(huà)的人了。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于到來(lái)了，大家高高興興，喜氣洋洋。今年我也有幸來(lái)到了唐山，要知道，我沒(méi)有“人身自由”，平時(shí)我只能在家里與學(xué)校“來(lái)回穿梭”。
到了唐山，一下車(chē)人們腳尖踩著腳跟，密密麻麻的擁擠著，有的小孩哭著鬧著要買(mǎi)玩具、零食，情侶們互相詢(xún)問(wèn)著買(mǎi)什么花好看，還有的人正在與商人“砍價(jià)”，斤斤計(jì)較……
緊接著，我又去了超市。只見(jiàn)五花八門(mén)的商品吸引著我的眼球，讓人眼花繚亂，似乎想要我把它們?nèi)紟Щ丶摇?/p>
我?guī)е唐芬酪啦簧岬贸隽顺校峙d沖沖的走進(jìn)書(shū)店。人們有的拿著書(shū)沉思什么，有的看著書(shū)突然大笑起來(lái)，把我嚇出一身冷汗，有的小孩子在自動(dòng)門(mén)前走來(lái)走去，玩夠了，又在電梯間上上下下，異常興奮。
晚上走到中心廣場(chǎng)，還可以看到美麗的煙花，有的像溫順的小貓，有的像強(qiáng)壯的小牛，有的像美麗的蝴蝶。讓人大飽眼福！
其實(shí)，我也有一個(gè)愿望，那就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我們的祖國(guó)更美麗、更富饒！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
“外公再見(jiàn)！”“我們下次再來(lái)”“到了和外公打個(gè)電話(huà)啊！”我和妹妹走上公交車(chē)，找了個(gè)位子坐下，跟外公招手再見(jiàn)。就這樣，公交車(chē)“劃”過(guò)了我們與外公的距離。
在車(chē)上，我無(wú)所事事，于是便望著窗外的綠色，享受著陽(yáng)光，享受著微風(fēng)。大多數(shù)人則是“低頭一族”：有的盡情地玩著游戲，有的托著腮幫子，刷微博刷微信，還有的則聽(tīng)著音樂(lè)，跟著節(jié)奏搖頭晃腦……廣播也不斷地播放著，人群時(shí)而下站，時(shí)而上車(chē)。就在這平常得再也不能平常的時(shí)候，有3個(gè)花甲老人走上了車(chē)。我心里一震：讓座。可我坐在最后一排的角落里，東西又有很多，不方便出去，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，這時(shí)：看手機(jī)的，聽(tīng)音樂(lè)的，連低頭睡覺(jué)的年輕人紛紛站了起來(lái)讓座：一位穿著黑衣服的小伙站了起來(lái)，對(duì)老奶奶鞠了一躬，微笑著說(shuō)：“您坐，您坐。”另一位大哥哥也站了起來(lái)，指著自己的位子，有禮貌地說(shuō)：“您坐好了，我沒(méi)事。”“奶奶，您來(lái)坐吧！”......
一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一張張真摯的笑臉，一個(gè)個(gè)微小的舉動(dòng)，打動(dòng)了全車(chē)人，也打動(dòng)了爺爺奶奶，幸福圍繞著他們，整個(gè)五官都舒展了，似乎連皺紋都在笑，連連對(duì)這些年輕人說(shuō)“謝謝”。“沒(méi)關(guān)系的，奶奶”“不客氣。”“這是我們應(yīng)該做的。”于是，這些年輕人一個(gè)個(gè)都站起來(lái)拉著把手，把位置全都空出來(lái)。回應(yīng)著老人們的，則也是感動(dòng)大家的正能量！
雖然站久了，會(huì)感到腿酸，雖然太陽(yáng)照在他們的身上，會(huì)熱得流汗，雖然有那么多種種原因，但這是為了老人，為了文明的舉動(dòng)，這點(diǎn)苦算什么，值了！
這時(shí)，我心里十分慚愧：我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該去讓座，文明的行為無(wú)需遲疑，更何況是幫助別人呢？不過(guò)，看到那么多人都為老奶奶讓座，我也下定決心，以后，我看到老人上車(chē)，一定也要給老人讓座，這樣才是一名光榮的少先隊(duì)員！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，初二的一半時(shí)間過(guò)去。寒假也過(guò)去了。時(shí)間在飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)到了初中時(shí)期的下半季。說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常討厭初三的生活，因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)初三的同學(xué)開(kāi)學(xué)就在月考，簡(jiǎn)直就是神！初三的生活真是有苦說(shuō)不出啊！一天到晚都是中考，會(huì)把我們都煩死的，心理壓力也是相當(dāng)大。現(xiàn)在暫且不去說(shuō)它了。第一天報(bào)到，我到校的時(shí)間稍遲了一些，當(dāng)我踏進(jìn)了教室時(shí)，幾乎不認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)了。當(dāng)時(shí)我還以為是走錯(cuò)了教室，抬頭一看，班牌上寫(xiě)著“209”三個(gè)醒目的數(shù)字。我沖進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)的樣子都變了。章的身高明顯增長(zhǎng)，洪的打扮技術(shù)又有了新的提高，王又肥了許多，其他同學(xué)的變化我就不一一列舉了。同學(xué)也就我的變化互相交換了意見(jiàn)。
我和同學(xué)聊了一大坨，包括“QQ飛車(chē)”和“穿”。很長(zhǎng)時(shí)間我們都沒(méi)見(jiàn)到班主任，我們正在納悶老師到哪去了。正在這時(shí)殷老師就沖了進(jìn)來(lái)，大伙一下就無(wú)了聲息都安靜地聽(tīng)老師講話(huà)。殷老師大為震驚，因?yàn)橐郧拔覀兌际撬^的“無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，敗壞社會(huì)風(fēng)氣”的一群人（當(dāng)然此乃夸張，是胡說(shuō)的）。老師告訴了我們?cè)S多學(xué)校新公布的紀(jì)律、條令，真是麻煩啊！“神”！
最“神”的是李老師，報(bào)到第一天就要我們立刻把元素周期表大部背出并在下午默寫(xiě)。這可急壞了“煥哥”，他是我們班動(dòng)作最慢的人。在中午，我們都坐在教室里背元素周期表，要是平常，我們?cè)缇统鋈ヌ咔蛄恕?/p>
下午，殷老師說(shuō)二點(diǎn)就可放學(xué)，我們簡(jiǎn)直就要瘋掉了。在李老師的默寫(xiě)過(guò)后，殷老師就宣布放學(xué)，但是同時(shí)她說(shuō)班干部留下，召開(kāi)會(huì)議。真是“神”！可笑的是，沈同學(xué)在開(kāi)會(huì)前還說(shuō)哪怕是天塌下來(lái)他都要辭職，可是一到殷老師面前就沒(méi)了聲響，像一頭乖順的綿羊了！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
寒假里，發(fā)生過(guò)許多愉快的事，也發(fā)生過(guò)許多有趣的事，還發(fā)生過(guò)許多難忘的事……我今天講述的是一件令人深思的事情。
那天，天氣很冷，空中飄著鵝毛大雪，地上像是鋪了一層厚厚的雪毯，整個(gè)一片雪白的世界，我和媽媽卻興致很高，準(zhǔn)備上街去踏雪游玩。走到十字街路口處，我看見(jiàn)有一大群人在圍觀(guān)，就急忙跑過(guò)去，想看看究竟是發(fā)生了什么事情。
原來(lái)是一位老爺爺在街口賣(mài)白菜。看他那么大的年紀(jì)了，還艱難地挑著兩筐綠油油的白菜賣(mài)，好可憐喲！我看見(jiàn)白菜上還覆蓋著一層白雪呢！他挑著白菜，被三位不知是工商局還是城管局的叔叔發(fā)現(xiàn)了，大聲吼他，還又推又撞，命令他馬上離開(kāi)，不要隨地亂賣(mài)菜，這樣影響了交通秩序。
我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)：“他們?yōu)槭裁匆獙?duì)老人這么兇？難道他們自己就不會(huì)老？”媽媽沒(méi)有正面回答我的問(wèn)題，只是嘆了口氣，我們就走了。路上，我的心情久久不能平靜。
”為什么大家不能都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，心里多一些寬容，多一些愛(ài)心呢？如果人人都多一些愛(ài)心的`話(huà)，這個(gè)社會(huì)不是會(huì)更加充滿(mǎn)溫馨嗎？……
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6
愛(ài)護(hù)樹(shù)木，是不是說(shuō)著玩的？下面我跟你們講一個(gè)我親身經(jīng)歷過(guò)的故事。
那天，我打算去玩，看到了這一幕：有三個(gè)男孩，都差不多十五六歲左右，其中一個(gè)的稍大的男孩，兩只手正抓著一棵小樹(shù)，蕩來(lái)蕩去的玩耍，還不時(shí)的向其他人炫耀。這時(shí)，我很想上去阻止他們，告訴他們樹(shù)木無(wú)私奉獻(xiàn)，他們對(duì)我們甚至對(duì)人類(lèi)多么重要，你們那么做對(duì)得起誰(shuí)？但不知道什么原因，我猶豫了。忽然，“咔嚓”一聲，樹(shù)被折斷了，那個(gè)男孩倒在了地上。我原以為，這個(gè)教訓(xùn)會(huì)使這個(gè)男孩回心轉(zhuǎn)意，不再破壞樹(shù)木。結(jié)果，出乎我的意料：男孩倒在地上之后，笑了幾聲，沒(méi)有絲毫沒(méi)有憐憫之情，還不斷的罵這棵小樹(shù)。我無(wú)語(yǔ)了，樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，難道人類(lèi)就這樣對(duì)待朋友的？這不是背信棄義是什么？
無(wú)知的人類(lèi)，醒醒吧，好好對(duì)待自己的朋友。如果你們?nèi)詧?zhí)迷不悔，到最后，受傷的是你們自己。醒醒吧，人類(lèi)！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7
時(shí)間匆匆，快樂(lè)的暑假眨眼間就過(guò)完了，新學(xué)期馬上就要來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)我們班換了新的老師，我的心里很復(fù)雜，又是忐忑又有期待。
今天早上，我沒(méi)吃幾口飯，就催促媽媽往學(xué)校趕。媽媽開(kāi)車(chē)的速度和平常差不多，但我總感覺(jué)太慢太慢。到了學(xué)校，我一路小跑到了教室，教室里同學(xué)們嘰嘰喳喳，很多人都在議論新老師的事。
終于，在同學(xué)們的議論聲中，新老師閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)她中等身材，笑意盈盈，穿一條深蘭色連衣裙，端莊大方，頭發(fā)一卷一卷的，像秋天盛開(kāi)的線(xiàn)菊。老師告訴我們她姓劉，以后就是我們的班主任，教我們語(yǔ)文課。
劉老師要求很?chē)?yán)，先給我們來(lái)個(gè)下馬威。在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，天氣很熱，很多同學(xué)都大汗淋漓，汗流浹背，有的同學(xué)也不好好站了，更多的忍不住去擦汗，可老師要求我們不能擦，要堅(jiān)持站好。最后我才明白，在開(kāi)學(xué)第一課，老師是想鍛煉我們像軍人一樣的毅力吧。
劉老師雖然很?chē)?yán)格，但也很幽默風(fēng)趣。在上課時(shí)她說(shuō)：“只要有人說(shuō)閑話(huà)，我就給他一巴掌，不過(guò)，我這一巴掌過(guò)后，記憶力提高，學(xué)習(xí)提高，比如來(lái)神掌還厲害。”這時(shí)我們班的同學(xué)都已經(jīng)笑得合不攏嘴。
這就是今天我了解的劉老師，希望我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下百尺竿頭更進(jìn)一步！
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