【必備】六年級愿望的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級愿望的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級愿望的作文 篇1
我是一個(gè)向往自由的女孩子，每當(dāng)有任何阻擋我自由的事情，我都會拼命反駁……
每當(dāng)看見小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔，而這只小鳥卻被關(guān)在籠子中，整天見不了光明，如此狹小的空間……我就會想起坐在教室里的感覺，那種感覺悶悶的，感覺真的好不自在呢！可是，我比這只小鳥要幸運(yùn)得多，難道不是嗎？至少我可以看見天空，每天見到光明，生存的空間如此之大……不用擔(dān)心我明天是死是活……可是，這只小鳥呢？？它也是生命，也有情感！！換位思考一下好么？如果你是這只小鳥，你會想什么呢？
時(shí)光匆匆離去……久而久之，我讀懂了人生就是一場游戲——從不會公平！！
我真心的祈禱，祈禱下一個(gè)世紀(jì)……人生會公平……
讓這只小鳥自由！好嗎？？哪怕讓它見一天的光明也可以啊……
六年級愿望的作文 篇2
今年，是20xx年，“雞”年。看起來只不過是20xx+1罷了，但對于我來說的話，卻是十分特別的一年。
為什么？因?yàn)槲蚁氩怀鼋衲暝撛S什么新年愿望了啊！這難道不是世界上最悲劇的事情之一了嗎？
往年的新年愿望都已經(jīng)是過了保質(zhì)期的愿意啦！比如什么“在新的一年里心想事，萬事如意”和什么“在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上”的，已經(jīng)許過N次嘍！
所以今年嘛，得許一個(gè)特別一點(diǎn)的愿望，以表達(dá)我對老一代新年愿意的尊重。所以，我要十分十分非常謹(jǐn)慎！
于是為了解答這一個(gè)世界性難題，我思考了很久很久。終于，我在春節(jié)前幾天的早上解決了這一個(gè)世界難題。
那一天，我平躺在我的床上，雙手緊緊地抱住頭，閉著雙眼進(jìn)入了沉思。
“今年的新年愿望該許什么好呢？是在新的一年里吃好、睡好、玩好和學(xué)好嗎？不對，離題了。難道是在今年的每一次考試中都考得順心順意、如魚得水嗎？好像也不是哎。”
我繼續(xù)著我的“解決世界難題進(jìn)行時(shí)”行動。“那究竟是要許個(gè)馬愿望啊啊啊！不！頭要炸啦！大家都快讓開！此威力不弱于原子彈爆炸......怎么回事？這跑題也太嚴(yán)重了點(diǎn)吧？！”此時(shí)此刻，我的內(nèi)心受到了一百滴沉重的內(nèi)心傷害。
“這不科學(xué)！！這只是一個(gè)新年問題而已嘛！我都想了那么那么久了，而且腦細(xì)胞都死了十幾萬個(gè)了，怎么就是解決不了這個(gè)問題？！”我忍不住要怒吼了！
但理智的內(nèi)心讓我冷靜了下來。我只得在床上翻滾著、呻吟著，“555......”
“嘎吱——”這時(shí)，我房間的門打開了，我那手感十分Q的小堂弟從門外走了進(jìn)來。他一進(jìn)來，便問我：“堂哥，大家都在一樓包餃子，你怎么不去啊？”看看我的堂弟一臉呆萌的表情，我的內(nèi)心得到了極大的安慰。
于是，我向他擺了一下手，笑著對他說：“堂弟過來，來堂哥床上坐一會兒，堂哥陪你談一會心。”“哦！好的！我來陪堂哥談心嘍！”堂弟鼓著腮幫子，嘟著嘴，十分興奮地跳到了我的床上 （注：沒脫臭襪子）。
“你的新年愿望是什么啊？”我問堂弟。“新評愿望嘛，”堂弟搖了一下腦袋，又使勁地用手抓了一下頭發(fā)，天真地說，“我希望每天都有許吃的和喝的，這真是夢一般的生活啊！”
堂弟說的時(shí)候，還一臉陶醉的表情。“你......也太樂觀了點(diǎn)吧？！我了個(gè)去！”我無奈地?fù)u了一下頭，“我可沒你那么樂觀！我已經(jīng)想不出新年愿望了！ ”
“真的？”“真的！”我狠狠地點(diǎn)了一下頭。
“唉！你也夠可憐了！一個(gè)可憐的人啊！”我正準(zhǔn)備發(fā)怒抽堂弟的小PP時(shí)，堂弟急忙跳下了床，不停地往后退。
而且他還不停地對我說：“皇上息怒，皇上息怒啊！臣只是開一個(gè)玩笑，開玩笑！”“哼！玩笑開大了吧！”
“不不不，我只是想告訴皇上您一句話而已，合適為上！”“神馬意思？”“不知道。”“嗷了個(gè)嗷......”
不過忽然間，我好像明白了什么。我知道我的新年愿望是什么了。我的新年愿望就是許下一個(gè)合適的新年愿望！
六年級愿望的作文 篇3
我的爺爺今年71歲了，他住在一個(gè)叫漣水的小縣城里，他從小就特別喜歡音樂，希望有把二胡拉拉，可那時(shí)家里窮，連飯都吃不飽，哪有錢買二胡呢？不過，爺爺以前從來沒有放棄過，一直想要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
記得在四年級的寒假里，我回到了老家漣水，還未入院門，我就隱約聽到了二胡聲，沉穩(wěn)而又略含激憤，激動而又帶著一絲憂傷。我迫不及待地推開半掩著的院門，一邊大聲喊著：“爺爺，爺爺！”一邊興奮地沖進(jìn)了屋子里。
只見爺爺坐在木椅上，懷抱著二胡正朝著我笑哩！另外還有兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和一位正在撥弄著三弦的'伯伯。爺爺笑呵呵地對我說：“快來，聽聽我們合奏的《一枝花》。”“嗯。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
悠長的過門響了起來，仿佛展開了一幅生動的水墨音畫：有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。忽然，一聲鳥啼打破了幽谷的寧靜，一時(shí)間，萬物都蘇醒了，樂曲開始了！爺爺拉著拉著，就陶醉在這琴聲里了，我的眼前也出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷：在一個(gè)桃紅柳綠的地方，黃鸝在枝頭歡快地鳴叫著，清澈見底的小河里，有無數(shù)條銀色的小魚在游動著，快看！那頑皮的魚兒竟一個(gè)“鯉魚跳龍門”越出了水面！不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹上，兩只毛茸茸的小松鼠正搶著一個(gè)松果呢！樹叢邊，開滿了五顏六色的花，姹紫嫣紅，好不漂亮！其中一朵最為嬌艷，火一般的紅，鮮艷欲滴，給人一種難以擺脫的誘惑——忍不住要摘下它。
爺爺小心翼翼地拿著布把琴弦擦了一遍，仿佛手中抱著的是一個(gè)剛出生的嬰兒。用松香仔仔細(xì)細(xì)地把弓從頭到尾擦拭了一遍，爺爺才輕輕地將它放入琴盒中。
爺爺對彈三弦的伯伯說：“我從小就有一個(gè)愿望，能夠?qū)W會拉二胡，看來這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在我最大的愿望是我的孫子能拉一手好二胡。”說著他意味深長地看了我一眼。我感到一顆愿望的種子在我的心中萌生、發(fā)芽，爺爺，您放心吧，我我一定會實(shí)現(xiàn)您的愿望。
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