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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-18 12:33:51 六年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)作文集合9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】六年級(jí)作文集合9篇

    六年級(jí)作文 篇1

      每天在天空翱翔,每天不受拘束的跟小朋友玩耍,每天欣喜若狂的度過(guò)每一個(gè)時(shí)光,誰(shuí)會(huì)生活在這么美好的世界呢?它就是—小鳥。

      我一直有一個(gè)理想,想成為一只自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,不再聽家長(zhǎng)的管教;不再聽父母的嘮叨;不再想過(guò)去的傷心事;不再做不想做的事;拋下一切煩惱,展開我理想的翅膀,向那湛藍(lán)的天空飛去。

      小朋友們?cè)谛r(shí)候經(jīng)常督促著讓他們干這,干那。比如學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好,那是理所當(dāng)然的,但也不能只顧學(xué)習(xí),而把自己累得站不起來(lái),沒天沒夜的學(xué),也要有自己的課余時(shí)間,讓自己的大腦得到充分地休息,下課鈴響了,大家可以一起來(lái)輕松,順便讓那鼻尖也看看藍(lán)天,歇一歇。讓我們那沉重的大腦吹口清涼的風(fēng)。

      每次,看到那繁重的作業(yè)、沉重的書包、一次又一次的考試,我就想成為一只幸福的小鳥。因?yàn)樾▲B整天沒有煩惱,每天都可以環(huán)游世界,每天都能吸收更多新鮮的空氣,讓我們做一回小小鳥吧,盡管只有那一回,那也是幸福的。

    六年級(jí)作文 篇2

      前年我家養(yǎng)了一只小貓,叫“歡歡”。他有一身黑白相間的毛,一對(duì)耳朵總是警惕地豎著,兩只猶如小電珠的眼睛,一到晚上便發(fā)出幽幽的光來(lái),可神氣啦!

      “歡歡”那既調(diào)皮又可愛的樣子,博得了全家人的寵愛。

      那是一天下午,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)“歡歡”正虎視眈眈地蹲在墻角注視著什么,連旁邊的牛奶都沒聞一下,我擔(dān)心它是否病了。晚上,媽媽打開電視機(jī)。我無(wú)心觀看,突然,我聽到廚房有聲音,三步兩步跑到廚房,好家伙!只見“歡歡”追著一只大蟑螂滿廚房跑。“歡歡”以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蟑螂壓在爪子下,我不禁叫到:“好‘歡歡’真是好樣的!”

      “歡歡”還愛玩兒毛線團(tuán)。一天,媽媽正在織毛衣,線團(tuán)掉到了地上,“歡歡”發(fā)現(xiàn)了,便躲在沙發(fā)底下,前爪按在地上,尾巴向上抬起,一副準(zhǔn)備撲的樣子。媽媽故意拉拉線,“歡歡”一下子用兩只前爪抱住,用嘴咬了咬,發(fā)覺上當(dāng)了,便丟掉線團(tuán)跑了。我和媽媽被它逗的哈哈大笑。

      我愛小貓“歡歡”,因?yàn)樗o我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)。

    六年級(jí)作文 篇3

      提到兒童節(jié),大人們一定覺得我們很開心,可事實(shí)呢?我們過(guò)的一定是完美的兒童節(jié)嗎?我過(guò)的兒童節(jié)就不是那么開心。

      那是陽(yáng)光明媚的一天,我背著書包上學(xué)。想著今天是兒童節(jié),一定有許多有趣的事情發(fā)生!到了學(xué)校,靜悄悄的沒有往常的喧鬧,反而多了幾分寧?kù)o。這是怎么回事呢?我滿腹誘惑地進(jìn)了教室。只見教室里死氣沉沉的,都在看自己的書。原來(lái)老師布置了一個(gè)試卷,讓我們回家看,明天考。我頓時(shí)蒙了,心想:今天是兒童節(jié)嗎?怎么這么沉悶?可又能怎樣呢?我只能乖乖的聽從“命令”。

      終于到了最開心的跳蚤市場(chǎng)了,我們蹦蹦跳跳得來(lái)到了場(chǎng)地上,我們大聲吆喝著“走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò)!”“虧本大甩賣嘞!”……正當(dāng)我們滿頭大汗地吆喝呢,老師突然說(shuō):“不許吵!”什么?!連吆喝都不讓!我們只好作罷,默默地買東西,生意也少了許多。唉!真掃興!

      接下來(lái)的文藝匯演我們也都沒心思看了,不管節(jié)目有多么好看,我們也高興不起來(lái),因?yàn)槔蠋熡肿屚瑢W(xué)看管紀(jì)律,我們都不能說(shuō)話。我越來(lái)越覺得這真的不是一個(gè)兒童節(jié),真真正正的兒童節(jié)應(yīng)該多許多歡笑啊!我們都默默地底下了頭。

      下午,剛剛吃完飯,老師就來(lái)了,布置了一大堆作業(yè),并不允許我們講話。我們默默地做起了作業(yè),雖然表面上不說(shuō),但是心里都在流血:這還是兒童節(jié)嗎?這還是我們的節(jié)日嗎?

      這真是一個(gè)不完美的兒童節(jié)啊!

    六年級(jí)作文 篇4

      依稀記得我們?cè)谝黄疰覒虻漠嬅妫浀媚阕蠲赖男θ荨F(xiàn)在,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們都不舍,看著她們哭泣的'樣子,我也莫名的傷感。

      記得,你對(duì)我說(shuō)過(guò),你討厭班里的男生,說(shuō)他們變態(tài),也許他們會(huì)很快樂(lè),可你卻強(qiáng)忍住淚水,自己在角落里流淚,其實(shí),這感受我懂,這時(shí)我知道了你有多堅(jiān)強(qiáng)……

      懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,當(dāng)他們欺負(fù)我的時(shí)候,你總是挺身而出;

      懷念我們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候,你總是讓著我,說(shuō):我錯(cuò)了。

      太多的情緒沒有適當(dāng)?shù)谋砬椤R苍S,轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)是最好的,新學(xué)校,新老師,新同學(xué)……這樣你就不會(huì)被她們欺負(fù)了,記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)“只有一個(gè)量的努力,才有一個(gè)度的提高”,我們要一起加油,為我們的未來(lái)奮斗!

      “誰(shuí)還記得,是誰(shuí)先說(shuō)永遠(yuǎn)的愛,我以前的一句話,是我們以后的傷口,過(guò)了太久,沒人記得當(dāng)初那些溫柔,我和你手牽手,說(shuō)要一起走到最后”雖然這是一首小情歌,但我覺得用在我們身上,同樣合適哦!

      在很久以后,你還會(huì)記得有我這么一個(gè)朋友么?

    六年級(jí)作文 篇5

      每年的除夕,我都會(huì)想起小時(shí)候奶奶教我的兒歌:“二十三,糖瓜粘;二十四,掃房日……二十九,蒸饅頭。三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭”。今年的除夕,是我最快樂(lè)的一次除夕。

      除夕這天傍晚,我坐在家里看電視,時(shí)不時(shí)聽見樓下小區(qū)里人們放鞭炮的聲音“噼里啪啦,噼里啪啦……”我的心也跟著從電視里飛出去放鞭炮了。我跟爸爸說(shuō)了好幾回,才勉強(qiáng)能出去放煙花。爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐:“放煙花一定要注意安全。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就飛快遞跑下了樓。

      我迫不及待地玩起了手搖花,小心地點(diǎn)然后,“哧”的一聲,它開始噴花了。我一會(huì)把它搖成一只小狗,一會(huì)把它搖成一只小雞,一會(huì)把它搖成一只小白兔,又把它搖成了大老虎……就在這時(shí)爸爸抱來(lái)一個(gè)大禮花和三個(gè)煙花。點(diǎn)燃導(dǎo)火線后,那美麗的火光像一只開屏的艷麗孔雀,還像一朵朵盡情綻放的花朵。爸爸問(wèn)我:“兒子,你敢不敢放煙花?”我結(jié)巴地說(shuō):“敢……”爸爸把打火機(jī)拿給我,讓我引燃導(dǎo)火線。我小心翼翼地一按,導(dǎo)火線引燃了,因?yàn)槲遗卤徽ǖ剑晕蚁耧L(fēng)一樣逃離煙花。我捂著耳朵得意洋洋地看著天上五彩的煙花,我為自己的勇敢感到十分自豪。

      今年除夕,我不僅學(xué)會(huì)了放煙花,還懂得了一個(gè)道理:男子漢做事一定要有膽量。

    六年級(jí)作文 篇6

      今天,媽媽說(shuō)要教我包餃子,這可是我第一次包餃子啊,心里好期待喲!

      開始包餃子了,媽媽首先把一個(gè)大面團(tuán)分成了許多小面團(tuán),然后又把小面團(tuán)摁成了像小餅干似的扁面團(tuán)兒。“這一步非常重要,”媽媽說(shuō),“要是你摁不好,搟出來(lái)的餃子皮就不圓溜兒了。”

      接下來(lái)就是搟餃子皮了,我看著媽媽左手拿著面團(tuán)兒,右手掌心壓著搟面杖在面團(tuán)兒上滾動(dòng)幾下,一個(gè)又大又圓的餃子皮就大功告成了。

      “這也太簡(jiǎn)單了吧,我也來(lái)試試,”我心里想。我也學(xué)著媽媽的樣子搟了起來(lái),可是,小小的搟面杖在我的手里卻頑皮起來(lái),一點(diǎn)都不聽我的指揮了,把餃子皮搟得奇形怪狀、薄厚不均,真不給我爭(zhēng)氣,算了吧,不搟餃子皮了,我還是幫媽媽包餃子吧。

      媽媽先包了個(gè)餃子給我做示范,我覺得包餃子比搟餃子皮要容易多了。我拿著餃子皮,放上餡兒,開始包了起來(lái),我學(xué)著媽媽的樣子把餃子皮對(duì)折,在中間先捏了幾下,可等我捏兩邊時(shí),餃子餡就爭(zhēng)先恐后地?cái)D了出來(lái),我用筷子使勁地往里推它們,可它們就是不肯進(jìn)去,弄的餃子皮里皮外都是餡,怎么捏也捏不上了,它好像還在咧開大嘴嘲笑我呢:“你真笨啊、你真笨啊。”沒有辦法,只好把我的第一個(gè)作品請(qǐng)進(jìn)了垃圾箱。

      吸取了上次的教訓(xùn),第二個(gè)餃子我可得少放點(diǎn)兒餡了,這次餃子皮倒是捏住了,可是我包完一看,這家伙兒也不像餃子啊,倒像一只斗敗了仗的公雞,無(wú)精打采的,站也站不直,坐也坐不穩(wěn)。而媽媽包的餃子則雄赳赳、氣昂昂的,像是在和我包的餃子shi威呢。唉,包個(gè)餃子怎么也這么難啊!

      媽媽看我有些灰心了,就手把手地教我該放多少餡、該怎么捏,包出的餃子才能更漂亮。在媽媽的耐心指導(dǎo)下,我終于包出了一個(gè)昂首挺胸的餃子。

      開飯嘍,我在盤子里尋覓著自己包的餃子,吃起來(lái)可真香啊。

    六年級(jí)作文 篇7

      不知不覺,桑娜的孩子都長(zhǎng)大了,一個(gè)個(gè)都很像漁夫的樣子,唯獨(dú)桑娜收養(yǎng)回來(lái)的那兩兄弟,桑娜想把這么多年隱藏在心里的秘密說(shuō)出來(lái)……

      一天,漁夫在外打魚,列夫和托爾出城買面包,另外幾兄弟去玩耍,桑娜依然把房子打掃的干干凈凈。突然,門吱嘎一聲,原來(lái)是漁夫回來(lái)了。漁夫把漁網(wǎng)放在門旁,坐在椅子上。桑娜很不自愿地說(shuō):“不如……我們把事實(shí)的真相告訴給列夫和托爾聽吧。”漁夫大吃一驚,說(shuō):“這,這不太好吧,他們還這么小,等他們大點(diǎn),在說(shuō)吧。”就在這時(shí),列夫和托爾買完面包回家,他倆聽到父母在談話不想打斷她們,就在門口等著。他們一邊等一邊聽。桑娜接著說(shuō):“他們遲早會(huì)知道,我們不是他們的親身父母。”就在這時(shí),列夫和托爾就沖了進(jìn)來(lái),便說(shuō)到:“您,您說(shuō)的是真的嗎?”桑娜很無(wú)奈地說(shuō):“是,是真的。”漁夫說(shuō):“如果你們想走,那就走吧。”此時(shí)此刻,列夫和托爾說(shuō):“我們是不會(huì)離開你們的,雖然你們不是我的親生父母,但是你們養(yǎng)育了我們這么多年,我們以后會(huì)賺更多的錢來(lái)報(bào)答你們的。”桑娜和漁夫聽到這句話,感到非常欣慰。從此列夫和托爾便努力的賺起錢來(lái),桑娜和漁夫一家便幸福的生活在一起。

    六年級(jí)作文 篇8

      秋風(fēng)瑟瑟,窗外正下著細(xì)細(xì)小雨。我還在回味著剛剛吃的包子,準(zhǔn)備出門再買兩個(gè)。于是,我披上外套,帶上錢包和雨傘就出門了。

      一出門,我就看見調(diào)皮的水娃娃在我的雨傘上到處蹦來(lái)蹦去的,它們一定認(rèn)為我的雨傘是一張蹦床吧!我漫步在雨中,雙腳踩在地上濺起一朵朵水花,又落在地上,奏起了一首優(yōu)雅的小曲。我仿佛走在雨簾之中,一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,把我的頭發(fā)都吹散開來(lái),透著涼涼的愜意。

      我慢悠悠地走著,不知不覺就來(lái)到了喧鬧的菜市場(chǎng),我順著每一家包子店挨家挨戶地找過(guò)去。正當(dāng)我找得起勁的時(shí)候,不遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音把我吸引了過(guò)去。那里人山人海,人們都腳跟對(duì)著腳跟,肩膀?qū)χ绨颍藗兌枷肟纯辞懊娴降装l(fā)生了什么事情。我一步一步地?cái)D進(jìn)這茫茫的人人海中,擠到了最前面,眼前的這一幕讓我為之感動(dòng)。

      “今天的天氣可真不好呀!”買菜的大人們都在喃喃自語(yǔ)地說(shuō)。

      一個(gè)小女孩牽著媽媽的手,她的臉蛋圓圓的,白里透紅,一雙水汪汪的大眼睛真叫人喜歡,看上去約莫七、八歲左右。這時(shí),這個(gè)小女孩走到了一個(gè)乞丐的面前。那個(gè)乞丐沒有雙腿,身上穿這破衣服,破褲子。乞丐的前面還有一塊紙板,上面寫道:“我的父親、母親、妹妹在一場(chǎng)大火中被燒死了,我是被鄰居們給救了出來(lái),救出來(lái)時(shí),我的雙腿已經(jīng)被火給燒掉了。”那個(gè)小女孩拉著媽媽的衣角開始撒嬌說(shuō):“媽媽,你能不能給我一點(diǎn)錢,投給那個(gè)乞丐嗎?”媽媽搖搖頭說(shuō):“不行,這個(gè)很有可能是騙人的。”小女孩只好把自己的5元錢投給了那一個(gè)乞丐,臨走之前,小女孩還把身上的雨衣披在那一個(gè)乞丐身上。乞丐連忙說(shuō):“謝謝你好心人。”一旁的人都在議論紛紛,我的內(nèi)心對(duì)那個(gè)女孩不禁有些敬佩起來(lái)。或許那個(gè)人是個(gè)騙子,但是又何妨呢,不管如何,幫助弱者這件事情本身就值得我們大家學(xué)習(xí),她的行為提醒了我不忘初心!

      那個(gè)小女孩牽著媽媽的手消失在雨中,成為雨中一道最美的彩虹!

    六年級(jí)作文 篇9

      農(nóng)歷二月,正值陽(yáng)春。美好的景色似夢(mèng),如煙,這是一處生機(jī)勃勃的春天。

      碧綠的草地遼闊,新生的小草洋溢著憧憬,黃鶯的輕啼婉轉(zhuǎn),透著春的喜悅。一股清風(fēng)撲面而來(lái),夾雜著泥土,鮮花的芳香。遠(yuǎn)望河流,婀娜的柳樹亭亭地站立在岸邊,微風(fēng)是春日的梳子,梳過(guò)柳樹飄逸的長(zhǎng)發(fā),拂過(guò)那雄偉的大堤。漫步的詩(shī)人——高鼎,陶醉在了這美好的春天,這宛如仙境的天地,怎能令人不認(rèn)為是蓬萊仙島呢?

      驀然,一陣快樂(lè)的喊聲打破了沉寂,原來(lái)是一群無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒。“放風(fēng)箏嘍!”放下書包,便拿著紙鳶,奔跑在柔軟的草地上。輕盈的風(fēng)箏飛行在天空,“嘰嘰喳喳!”呀,一群小鳥誤以為它也是小鳥,競(jìng)圍著它嬉戲起來(lái)。

      望著眼前的景色,高鼎簡(jiǎn)直看呆了,靈光一閃,提筆寫下了一首詩(shī):草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

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