【精品】六年級(jí)敘事作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)敘事作文 篇1
在那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，爸爸帶我去爬五尖山。
從山下往上看，上面是高不見(jiàn)頂?shù)纳铰罚议_(kāi)始有了退意。爸爸鼓勵(lì)我：“別退縮，我們一定可以爬上山頂?shù)模 甭?tīng)了這話，我重燃信心，開(kāi)始了一段艱難的路程。
剛走了一會(huì)兒，背著背包的我開(kāi)始有些吃力了。我一邊喘氣一邊說(shuō)：“爸爸，我們還要走多遠(yuǎn)啊？”爸爸扭過(guò)頭，說(shuō)：“還早呢！如果累的話，把包給我吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把包扔給爸爸，頓時(shí)覺(jué)得輕松了不少。
走到半山腰時(shí)，我實(shí)在走不動(dòng)了。我哀求爸爸：“不爬了行不行？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無(wú)成，前面就都是徒勞的，要記住：‘世上無(wú)難事，只怕有心人’！”聽(tīng)了爸爸的話，我明白了其中的道理，我又重新振作起來(lái)，向山頂爬去。我終于爬上了山頂。站在山頂上向下望，我看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艱辛，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
通過(guò)那次爬山，我不僅領(lǐng)略到了山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，還得到了一個(gè)啟示：做事時(shí)我們一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，輕易放棄。那次爬山，使我真正體會(huì)到了，“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義，只要你認(rèn)真去做，有完成那件事的信心，再加上自己的努力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功的！
六年級(jí)敘事作文 篇2
友誼值得珍惜友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾樱鄙轿抑呐笥训牡匚弧?/p>
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)雨天。哪個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開(kāi)心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開(kāi)傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。”
就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！
友誼，是使我快樂(lè)的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！難道，友誼不值得珍惜？友誼
有的事情開(kāi)始，有的事情結(jié)束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，正是友誼讓我們形影不離。經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，越過(guò)多少山溝，我和他共同經(jīng)歷了小學(xué)六年，六年不算長(zhǎng)，但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久，我依然與他保持聯(lián)系。回憶往事，讓我覺(jué)得他有勇氣，太仗義。
他是一位酷愛(ài)功夫的人，一下課便是練功夫。我收到他的影響也開(kāi)始學(xué)這個(gè)了。我還知道他練功夫不只是為了強(qiáng)身健體，他說(shuō)，他要保衛(wèi)祖國(guó)。在驕陽(yáng)下，他臉上散發(fā)出燦爛的光，他像一株向日葵，為是么他能從早到晚向著太陽(yáng)，因?yàn)樗膱?zhí)著，不懈努力的結(jié)果吧！然而他現(xiàn)在已經(jīng)成功了，成績(jī)名列前茅，體育優(yōu)秀的三好學(xué)生。再細(xì)想，我和他交談時(shí)不知是語(yǔ)言交流，更是精神上的享受。這也是他的勇敢，仗義。
話說(shuō)，能在危難時(shí)刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣，在我遭遇欺辱時(shí)，他挺身而出，為我與那些壞家伙搏斗，我?guī)椭谖覀兊呐浜舷拢侨簤募一锊桓以賮?lái)了，那時(shí)是多么自豪，多么喜悅。在班里有一個(gè)學(xué)生總與他過(guò)不去，經(jīng)常和他吵架，我?guī)椭撾x危險(xiǎn)，解脫他心中的不滿，我多次安慰和鼓舞他，看到他的勝利，我感到手有余香。那一位學(xué)生，見(jiàn)鬧不過(guò)，冷嘲熱諷我們，我們產(chǎn)生了些小小誤會(huì)，但是有一，讓我么知道朋友之間需要寬容，理解，悅納。我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻在友誼的光輝下。
聽(tīng)說(shuō)他爸爸買(mǎi)了新房，他用搬家了，我想這正是太遺憾了，也許我和他再也不能見(jiàn)變了，本來(lái)我和他住的很近，我常來(lái)找他玩，但是現(xiàn)在這一搬，我們有怎樣才能見(jiàn)面。現(xiàn)在，房子已經(jīng)裝修好了，可以入住了。他給我打來(lái)電話——他不搬了，他爸爸同意他住這。這可真是太好了，他為了我而沒(méi)搬家，實(shí)在是令我感動(dòng)。我相信友誼能讓我們永遠(yuǎn)在一起。
有一次，在回家的路上，我騎著自行車經(jīng)過(guò)他所在的小區(qū)，我看見(jiàn)他正在陽(yáng)臺(tái)上，我停住了，平了名的喊叫著，他聽(tīng)到了，也就激動(dòng)的喊我的名字，我萬(wàn)分激動(dòng)：“太好了，我終于見(jiàn)到你了。”他說(shuō)：“我昨天還夢(mèng)到今天會(huì)看見(jiàn)你，果然看見(jiàn)了，真是上天幫了我們的忙。是啊！我自回家的途上想，你是多門(mén)勇敢，多么仗義，我和你之間的友誼無(wú)限美好，我和你之間有說(shuō)不完的話，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。
六年級(jí)敘事作文 篇3
在我記憶的星空里，有許許多多的第一次在沖我眨著眼睛，現(xiàn)在我就撿最亮的一顆星說(shuō)給你聽(tīng)。那就是我第一次走夜路。
那是一個(gè)初夏的夜晚，我們驅(qū)車去鄉(xiāng)下外婆家。到家后，我還沒(méi)來(lái)得及喝口水，媽媽便遞給我一個(gè)小包，里面裝了幾盒英語(yǔ)磁帶：“去，把這送到你表姐家。”“什么？太恐怖了，打死我也不想去！”可是面對(duì)著媽媽嚴(yán)厲的目光，我只好提著包走出家門(mén)。
我曾無(wú)數(shù)次地去過(guò)表姐家，可那都是在白天，晚上一次也沒(méi)有去過(guò)。因?yàn)楸斫慵也贿h(yuǎn)處有一塊墳地，到了晚上十分嚇人。特別是今天晚上，不知為什么，路燈還沒(méi)有亮；天空陰森森的，沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮，這可正是“鬼”出沒(méi)的大好時(shí)機(jī)呀!
我頭皮發(fā)麻，腿像灌了鉛了似的抬不起來(lái)，老懷疑身后有什么東西跟著我。為了緩解一下緊張的氣氛，我開(kāi)始回想以前看過(guò)的笑話。這招還真靈，我在快樂(lè)的回憶中，不知不覺(jué)已快到表姐家了。突然，路邊“撲通”一聲，嚇得我猛一激靈，心提到了嗓子眼，不禁大叫起來(lái)：“啊，有鬼！”緊接著，“鬼”竟發(fā)出了“呱呱呱”的叫聲。咦，怎么和青蛙的叫聲一樣？等我完全平靜下來(lái)，借著手電筒微弱的光，我在黑幽幽的路邊找到了這個(gè)“鬼”——果然是一只剛?cè)胨男∏嗤堋Ｎ也唤笮ζ饋?lái)。唉，原來(lái)我是自己嚇自己呀！
又走了一段路，我終于到表姐家了。表姐從我手里接過(guò)磁帶笑嘻嘻地說(shuō)：“你怎么自己來(lái)啦？不怕鬼了嗎？”我抓抓頭，不好意思地笑了。
從表姐家出來(lái)，我覺(jué)得一切仿佛好了起來(lái)：螢火蟲(chóng)飛了起來(lái)；路邊的燈也亮了起來(lái)；來(lái)時(shí)一直沒(méi)露臉的月亮和星星，也都從云彩里跑了出來(lái)，為我照亮了回家的路。我蹦蹦跳跳一會(huì)兒就到家了，外婆出來(lái)迎著我，笑呵呵地說(shuō)：“喲，回來(lái)啦！真是長(zhǎng)大了，敢自己?jiǎn)为?dú)走夜路了啦。”
那一晚，我睡得十分香甜：嘿，原來(lái)走夜路一點(diǎn)也不恐怖呀！
六年級(jí)敘事作文 篇4
每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，就會(huì)看到一張最珍貴的照片-----我與月亮姐姐的合影。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)去北京參加比賽的情景。
記得一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我去啟明星藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課，只見(jiàn)老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)暑假我們要去參加一場(chǎng)比賽，地點(diǎn)在北京的魅力校園。”
“耶！太好啦！”全班同學(xué)不約而同地歡呼起來(lái)。
“不要高興的太早了，我們班有32個(gè)同學(xué)，這次只能15人參加比賽”。老師的話就像一盆冷水澆在了我們的頭上，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在默默地期盼著自己能成為15人當(dāng)中的一個(gè)。
經(jīng)過(guò)幾次選拔，我被幸運(yùn)地選進(jìn)參加比賽的隊(duì)伍。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時(shí)間。我們懷著緊張又興奮的心情坐上飛機(jī)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的飛行，我們終于到達(dá)了賽場(chǎng)。一走進(jìn)賽場(chǎng)，哇！真熱鬧，有來(lái)自全國(guó)各地的小朋友，她們個(gè)個(gè)精神抖擻，正準(zhǔn)備比賽呢。我的心怦怦地跳，非常緊張，這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影----月亮姐姐，我興奮得大叫起來(lái)：“看，是月亮姐姐，月亮姐姐！”小朋友們也高呼著月亮姐姐的名字。月亮姐姐很和藹，她微笑著走了過(guò)來(lái)，拍了拍我們的肩膀說(shuō)：“加油！我期待你們的好成績(jī)，”我們急忙拿出本子和筆讓月亮姐姐簽名，月亮姐姐瀟灑地在本子上簽下了她的大名，還和我們一起合了幾張影。
月亮姐姐的和藹讓我們平靜了很多，那天我們順利地完成了比賽，還獲得了金獎(jiǎng)。
每當(dāng)我一看到這張最珍貴的照片，就會(huì)勾起那美好的回憶。
六年級(jí)敘事作文 篇5
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的'彩虹，五顏六色、絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，讓人留戀沉迷。
記得我五歲那年冬天，雪下得特別大。天晴后，雪沒(méi)過(guò)了腳丫。爸爸媽媽一清早就在清掃院子里的雪，用小推車把雪運(yùn)出去。可能那時(shí)的我太小太天真了吧，感覺(jué)門(mén)外的雪沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有被子蓋，特別可憐。于是，我跑進(jìn)屋里，拿出了自己非常喜歡的一件紅外套，把它鋪在地上，拿起我的小鏟子不斷地把門(mén)外的雪往家里鏟，然后把鏟來(lái)的雪放到衣服上。就這樣，爸爸媽媽往外面清理雪，我卻從門(mén)外往家里鏟雪，忙得不亦樂(lè)乎。
媽媽看見(jiàn)了，沖著爸爸喊：“你看看你的寶貝閨女干什么呢！”正在推著車子進(jìn)門(mén)的爸爸一見(jiàn)，把車一扔，風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)拉起正在用衣服包雪的我說(shuō)：“傻孩子，你在干什么呢？”“小雪在外面沒(méi)衣服穿，多冷啊，我把它們包起來(lái)，讓它們暖和暖和。”我一邊奶聲奶氣的回答著爸爸，一邊還在不停地往衣服上鏟雪。爸爸哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，雪在寒冷的天氣里才能存在，要是你用衣服把它們包起來(lái)的話，它很快就會(huì)融化消失的。”我疑惑地看著爸爸說(shuō)：“它們會(huì)死嗎？”爸爸把我拉起來(lái)，搓著我凍得通紅的小手掌說(shuō)：“它一遇熱就會(huì)死的。”“哦！我喜歡它們，我不讓它們死。”我仰著小臉看著爸爸。“那我們把衣服上的雪倒進(jìn)車子里好不好？”爸爸和我一人抬著衣服的一頭，把雪倒進(jìn)了推車?yán)铩！靶⊙阋煤没钪。矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！”“呦！你只愛(ài)小雪，不愛(ài)爸爸媽媽了？！”媽媽裝出一副吃醋的樣子說(shuō)。我踉踉蹌蹌地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，“我愛(ài)小雪，也愛(ài)媽媽。”媽媽溫柔地?fù)崦业念^，“真乖！媽媽也愛(ài)我的寶貝。”此時(shí)，我感覺(jué)擁在媽媽?xiě)牙镎嫘腋＃婷篮谩?/p>
是啊！每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年。童年里那一樁樁一件件的趣事，都將隨著時(shí)光的流逝，漸行漸遠(yuǎn)。但童年留給我們的種種美好幸福的感覺(jué)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心里。
六年級(jí)敘事作文 篇6
五年級(jí)時(shí)，我沒(méi)有幾個(gè)好朋友，知心朋友就更難說(shuō)了。周末，一個(gè)人孤獨(dú)地在家玩電腦。哎！電腦倒是我最好的朋友了。我的臉顯得很蒼白。朋友，朋友，上哪去找好朋友呢？真是一個(gè)難題。
同往常一樣，一個(gè)人靜靜地坐在電腦前，挪動(dòng)著鼠標(biāo)，手指在鍵盤(pán)上“飛舞”，無(wú)聊的日子，就這樣過(guò)。
我的人緣真是太不理想了，上哪找個(gè)知心朋友？當(dāng)然沒(méi)地兒。
下午，和往常一樣，在體育館打藍(lán)球，也是一個(gè)人。晚上，奇跡發(fā)生了，在游泳池中見(jiàn)到了一個(gè)面熟的人。算是我半個(gè)親戚吧，他比我年長(zhǎng)一歲，也是個(gè)電腦酷愛(ài)者。我叫他上了水，背靠在椅子上說(shuō)：“我們做朋友吧！”“當(dāng)然好。”他說(shuō)。就這樣，我多了個(gè)朋友。他家也住在新世紀(jì)。我們倆好像性格不合，經(jīng)常吵架，但每次吵架后，不一會(huì)兒我們又瘋玩在一起。
哎，朋友真是難找，得到了可一定要珍惜啊！
每天放學(xué)回到家，睡在床上，左思右想都不明白。我真是失望，失落的情緒在內(nèi)心深處燃燒著，我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上大喊，喝杯冰水，才會(huì)舒服許多。
我好希望找到一個(gè)知心的朋友，一起分享快樂(lè)。
我打起精神，立志找到一個(gè)知心朋友。
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