【精品】六年級(jí)想象作文集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)想象作文 篇1
我想時(shí)間能夠倒流
我想時(shí)間能夠倒流，回到小時(shí)候，回到小時(shí)候的童年無(wú)忌，回到小時(shí)候的天真無(wú)邪，回到小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
可惜時(shí)間卻從我們身邊悄悄的走去，我們卻覺(jué)的時(shí)間太多了，恨不的時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，到了長(zhǎng)大后就后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)有把時(shí)間好好的珍惜起來(lái)。
人們常說(shuō)“時(shí)間匆匆一去不復(fù)返”，大人們看見(jiàn)我們這些小孩，就會(huì)想起小時(shí)候的自己，想起小時(shí)候的童年往事，并且說(shuō)自己小時(shí)候做了什么事呀、
可是我們卻從不好好地珍惜，被時(shí)光慢慢地把自己留下了小時(shí)候的回憶。
一句話叫“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄你”，因此我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂(lè)。可惜，時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊悄悄離去。
時(shí)間倒流了，我要回到小時(shí)候，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，要回到小時(shí)候自己沒(méi)有考到的好成績(jī)爭(zhēng)取考到最好。時(shí)間倒流我要把自己不知道做的題目，認(rèn)真的去理解，弄明白為止。
時(shí)間倒流，我要完成自己還沒(méi)有完成的夢(mèng)想去奮斗，讓自己覺(jué)得自己童年沒(méi)有浪費(fèi)，認(rèn)真的去做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一分每一秒。
我準(zhǔn)備好了，你呢。
六年級(jí)想象作文 篇2
時(shí)間夫婦把自己的女兒放到了一個(gè)平凡的人間的一家中。這個(gè)小女孩從小學(xué)到初中，又從初中到高中高中畢業(yè)了，小女孩很想回到高中生活中。一天，女孩在睡覺(jué)，時(shí)間媽媽來(lái)了。時(shí)間媽媽喚醒自己的女兒。時(shí)間媽媽對(duì)她說(shuō)：“女兒，你是時(shí)間的女兒，媽媽來(lái)接你了。”女孩想了想，對(duì)時(shí)間媽媽說(shuō)：“那么，我可以控制時(shí)間嘍。”“這是你的本能呀。”時(shí)間媽媽回答。女孩想了想，笑著對(duì)自己面前的女人說(shuō)：“嘻，我己經(jīng)有媽媽了，你不是我的媽媽?zhuān)阕甙伞！睍r(shí)間媽媽看了看，只好嘆氣搖頭，一下子就走了。女孩坐在床上，說(shuō)：“讓我回去吧。” 女孩背著書(shū)包，踏進(jìn)了校園，到教室高一三班。女孩坐在座位上，一位女老師來(lái)了，女老師說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)高中，高中生活從此開(kāi)始！”下面陣掌聲響起。班長(zhǎng)就由琳琳做做，老師讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)一下，然后就出去了。女孩想，我又回到這里了。右邊坐位，上的王思對(duì)這個(gè)女孩說(shuō)：“你就是靜雨吧！”靜雨說(shuō)：“你好，王思。”對(duì)于這里，靜雨再熟悉不過(guò)了。那個(gè)一表人才的學(xué)習(xí)委員韓風(fēng)，那個(gè)帥氣的王柯，大美女沙婉，書(shū)呆子英子調(diào)皮可愛(ài)的王思。他們就認(rèn)識(shí)了。數(shù)學(xué)課上，韓風(fēng)一直在回答數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題，私下的人都認(rèn)為韓風(fēng)是數(shù)學(xué)天才。下課了，靜雨飛快地完成了數(shù)學(xué)老師布置的題目，比數(shù)學(xué)天才韓風(fēng)還要快。“諾！這是我的作業(yè)。”靜雨說(shuō)。韓風(fēng)疑惑地看著靜雨，心想：她怎么做的比我還要快啊！靜雨得意極了，因?yàn)樗来鸢赴 ?/p>
中午了，靜雨對(duì)王思說(shuō)：“思啊！你幫我打份飯吧，我還有看書(shū)呢。”王思聽(tīng)了就答應(yīng)了，靜雨躺在椅子上，享受著。心想：王思呀！你真好騙。大概靜雨以前習(xí)慣讓王思打飯了吧，所以才會(huì)騙她。靜雨一踢桌子，一支掉了，靜雨連忙伸手想接著筆。奇怪的事情發(fā)生了，筆怎么停在半空呀？時(shí)間媽媽出現(xiàn)了，時(shí)間媽媽嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō)：“你不能改變過(guò)去，也不能停留在過(guò)去，快跟我回去，你只有創(chuàng)造未來(lái)。”靜雨聽(tīng)了，驚慌地跪在時(shí)間媽媽面前，說(shuō)：“請(qǐng)您原諒我，我真的太不想失去這一切了，我求您了。”時(shí)間媽媽蹲下來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，你不明白，人只有一生，也包括我們，你以后也要像我這樣，主管時(shí)間，以后媽媽我也會(huì)消失的，也會(huì)離開(kāi)這的。”靜雨看著周?chē)瑫r(shí)間靜止了。可那回憶還在這兒，她不想失去這美好的一切，靜雨停下靜想，過(guò)了一會(huì)兒，靜雨才緩緩站起，說(shuō)：“我們走吧……”
通過(guò)過(guò)件事，靜雨珍惜今天，明天的時(shí)光，因?yàn)殪o雨還有未來(lái)，不要老想著過(guò)去，在未來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。
六年級(jí)想象作文 篇3
當(dāng)時(shí)光邁著一成不變的腳步不疾不徐地走著，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)月晴圓缺。我，正披滿(mǎn)陽(yáng)光沉浸在回憶里,咀嚼臉上每一條皺紋深藏的故事。 20xx年，時(shí)令已是深秋。站在科學(xué)研究室的窗前，我感慨萬(wàn)千：中華民族的“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)了一個(gè)。我們偉大的中華民族開(kāi)始大跨步地發(fā)展、突破。
這時(shí)候，我已是一位著名的天文學(xué)家。不久之前，世界上第一艘百分之三十光速飛船面世，引起了世界性的轟動(dòng)。有了它之后，人類(lèi)登陸地外行星的速度變得更飛速也更穩(wěn)定了。作為這個(gè)飛行器的引擎設(shè)計(jì)師——我，心中溢滿(mǎn)驕傲!是的，這就是我們偉大的祖國(guó)——科技日新月異，國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人民生活富足。
但是，走到這一步，是需要付出不懈的努力合一萬(wàn)分的堅(jiān)毅。一次次在草稿紙上反復(fù)計(jì)算著;一次次在辦公室中廢寢忘食忙碌著;一次次在實(shí)驗(yàn)室里鍥而不舍模擬實(shí)驗(yàn)著……白發(fā)無(wú)聲爬上雙鬢，記錄著我多少心酸;皺紋悄然刻在臉上，訴說(shuō)著我無(wú)悔的選擇。日復(fù)一日地實(shí)驗(yàn)，年復(fù)一年地計(jì)算，終于成功了。
回首走過(guò)的路，不由感慨：時(shí)光無(wú)恙。猶記得—— 四五歲時(shí)，住在外婆家的我，一次次地仰望星空，對(duì)神秘深邃的夜空充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬……七歲時(shí)，我得到了第一本太空百科全書(shū)，愛(ài)不釋手，看到介紹太空的內(nèi)容時(shí)，我似乎感到有個(gè)堅(jiān)定的聲音在呼喚我……十一歲，夜深人靜時(shí)，我在翻著一本書(shū)，幾個(gè)字像磁石一樣烙印在我心里：光速飛船。從此，在我心中播下了一顆理想的種子……而今，這顆夢(mèng)想的種子終于生根長(zhǎng)葉，開(kāi)花結(jié)果。
深吸一口氣，站在窗前俯視大地：天藍(lán)水碧，風(fēng)清氣正!社會(huì)和諧，國(guó)富人歡!科技飛躍，傲視全球!目睹祖國(guó)發(fā)生的天翻地覆的變化，我由衷而自豪地笑了!未來(lái)的道路還在腳下延伸，不管有多艱辛，我在天文領(lǐng)域方面的研究永不止步!現(xiàn)在的我正在向著未來(lái)的'你奔去，未來(lái)的我，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，一定會(huì)更加美麗! 未來(lái)的未來(lái)，我來(lái)了!
六年級(jí)想象作文 篇4
每人都有對(duì)未來(lái)的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一位老師，把所有的知識(shí)都傳給祖國(guó)的花朵。現(xiàn)在，我覺(jué)得或許當(dāng)個(gè)醫(yī)生也不錯(cuò)，可以救人命。不過(guò)，我要做一個(gè)與眾不同的醫(yī)生:
比如一個(gè)地方出了車(chē)禍，只要一聲"徐醫(yī)生"，我就會(huì)通過(guò)感應(yīng)系統(tǒng)，加上未來(lái)科技的發(fā)展，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)替?zhèn)咧委煛?/p>
那時(shí)，我還會(huì)發(fā)明一種藥劑，分別裝在一個(gè)一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會(huì)立即恢復(fù)成一個(gè)正常人，再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸，傷口就會(huì)立即消失。
當(dāng)然，我會(huì)帶一個(gè)小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時(shí)，他能拿著我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個(gè)年輕人——不超過(guò)50歲的患了不治之癥，那我就會(huì)用我的第三大發(fā)明：超級(jí) 藥丸給他吃下，他就會(huì)變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世，我才不管。如果這世上沒(méi)有生老病死，那我國(guó)的人口就會(huì)暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
六年級(jí)想象作文 篇5
我一如既往的早早起了床，睜開(kāi)眼睛的我嚇壞了：我飄在空中，出奔、玩偶、鬧鐘在空中飄來(lái)飄去。我才想起：昨天新聞、報(bào)紙都報(bào)道了因人類(lèi)過(guò)度傷害地球媽媽?zhuān)Ω绺鐬榱说厍驄寢專(zhuān)低惦x開(kāi)人類(lèi)。
我準(zhǔn)備去吃早飯，笨重的我根本拉不動(dòng)門(mén)，當(dāng)我好不容易打開(kāi)門(mén)時(shí)，玩偶撲面而來(lái)，我的腦袋上立即多了幾個(gè)包。我飄到了飯廳，媽媽煮的抄手調(diào)皮地跑到電視機(jī)叔叔頭上了，爸爸的煙灰缸扣在風(fēng)扇阿姨身上，害得屋子被煙灰籠罩這，吃東西根本無(wú)法吃；拿住碗，可是筷子不見(jiàn)了，我把筷子找到了，可是還有一只筷子呢。
我干脆不吃了，背著沉重的書(shū)包飄到電梯口了。電梯爺爺似乎生我們的氣了，非說(shuō)我們把引力哥哥起跑了，他也要罷工。電梯按的是往下，可不聽(tīng)使喚，居然跑到頂樓了。無(wú)奈地人們只好用樓梯。我下了樓梯，來(lái)到街市，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直鬧翻了天。各種工具紛紛罷工，動(dòng)物們都來(lái)湊熱鬧，警車(chē)居然撞到大樓上了，人們都去圍觀。我飄啊飄，繼續(xù)前往我的目的地—學(xué)校。
我本以為我是最慢的同學(xué)，可到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，我之前還可以去看熱鬧的。是放假嗎？不對(duì)，保安還沒(méi)打開(kāi)那笨重的鐵門(mén)，而且所有的東西都飛了出來(lái)。校長(zhǎng)只好說(shuō)：由于特殊原因，我校決定去郊游，同學(xué)們可去可不去。說(shuō)完一片歡呼聲。我還不如不去，在家休息。
我離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到小區(qū)門(mén)口。發(fā)生什么事了？叔叔。我問(wèn)了問(wèn)旁邊的保安。一個(gè)女士遛狗，可是被狗溜了。保安告訴我。我擠進(jìn)人群，傻了眼—那是我家的芊芊正溜媽媽。我把發(fā)狂的芊芊安定下來(lái)后，媽媽累得喘不過(guò)氣來(lái)。
不知是哪位粗心的叔叔丟了一根未熄滅的煙頭，樓房頓時(shí)著起火來(lái)。我嚇壞了，大叫了一聲。叫什么叫，沒(méi)還沒(méi)醒嗎？媽媽在我床邊笑。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但我肯定這夢(mèng)不會(huì)成為事實(shí)的。
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