【推薦】六年級見聞作文集合五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級見聞作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級見聞作文 篇1
這個國慶節(jié)開始了，媽媽說：“女兒，這個國慶節(jié)我們一起西安看看吧！”我們這樣定了。可是，放假前一天媽媽單位通知她們不休假，所以這個國慶旅游夢又泡湯了，我只能和爸爸一起度過這個假期了。
第一天和第二天我和爸爸一起玩，一會兒看電視、一會兒玩電腦、玩得可興高采烈。
后面幾天，我和爸爸一起在學習、爸爸還說：“一定要快樂讀書，因為讀書也是為了自己讀。”我覺得讀書雖然是為自己讀，可是讀書也不快樂呀！我想我一定要天天對自己說：“讀書是快樂的！讀書是開心的！”但我一想到讀書就腦袋大，我想讀好書，我能讀好書！
學習要專心，讀書要專心，玩也要專心，運動也要專心，吃飯也要專心，可我總是專心不起來。爸爸還說寫作也要專心，寫作時一定要找出“米”，采蜜也是為了找“米”，爸爸還說如果我是蜜蜂早被餓死了，因為我采的米早已在路上掉了。這個假期我和爸爸還天天做仰臥起坐，因為運動也是快樂的。爸爸還說：“最主要的事玩，當然也要把讀書當做玩一樣。”
這個國慶就是這樣度過的，有點郁悶，有點高興，我相信下次國慶節(jié)一定更好玩！
六年級見聞作文 篇2
新學期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開始了，我要收收心，在新的一年里好好努力。
在新的一年里面，我要為自己規(guī)定新的計劃，使自己的學業(yè)更加進步，自己更加的出色。
我需要在學習上投入更多的時間，而不是在吃上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽見，和同學們說話，在老師講完題的時候我再問大家這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認真的學，因為上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出跟多的時間，事倍功半，所以，今年在新的學期里面，我一定不會再上課的時候和同學門說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真復習，我堅信，這樣的學習方法才會使我的學習成績有大的提高。
珍惜與每一個同學之間的友情，我們之間無話不談，但我們遇到困難時，第一個撫慰你的心靈的人，或許并不是我們的父母，他們是我們最親最愛的同學。也許有時你會認為我們還有一年半的時間在一起，但是有時候事與愿違，事實并非如此，從此現(xiàn)在開始，我想我要珍惜和每一個同學之間的友情，也許不經(jīng)意間，我們在一起學習的機會就失去了，等到你再想珍惜的時候，已經(jīng)很晚了，我不想再有同學離開的時候在痛哭流涕，悔恨為什么沒有好好珍惜這來之不易的緣分，我們相識就是一種緣分，在一起學習很長時間更是我們的幸運。
讓我們一起珍惜友誼，努力學習吧。
六年級見聞作文 篇3
今天是八月十五中秋節(jié)，我和媽媽一起去廣場玩，在天快黑下來的時候，在媽媽身上發(fā)生了一件事。
在我和媽媽逛完超市，準備回家，卻在門口遇見了一個板栗攤，攤上有剛炒好的板栗。我就給媽媽說：“媽媽我想吃板栗。”我就和媽媽來到板栗攤前，問板栗多少錢一斤，一個阿姨回答說：“十五元一斤。”媽媽忘包里看了看沒有零錢，就拿出了五十元
給了賣板栗的阿姨，阿姨找了媽媽四十五元錢，媽媽數(shù)了數(shù)總覺得不對，一直在搖頭，我感覺媽媽怪怪的，就問媽媽要過找回的四十五元，算了算，在耳邊告訴媽媽，多找了十元錢，媽媽連忙從手中拿出十元給了那個阿姨，阿姨不停的說謝謝。
我和媽媽買了板栗就開車回家了，在車里我就一直問媽媽：“為什么要還回去呢？十元錢自己留著又不吃虧。”媽媽說：“因為人都不能貪心，要將心比心，我們家也是做生意的，如果別人像我們這樣占便宜，我們家還能干下去么？”
我聽了媽媽的一番話真是給我了不少的好處，媽媽做的這件事我十分敬佩，媽媽我會記住你所說的話和你的行為。
今年的中秋節(jié)，真是給了我很大的收獲。
六年級見聞作文 篇4
今天，天氣涼爽，在微風中還隱隱約約聽到了鞭炮聲和歡呼聲，因為今天是“國慶節(jié)”。
國慶節(jié)，家家戶戶的門上都插上了一面大大小小的紅旗，都在過著幸福愉快的節(jié)日。而我卻覺得我過的好‘暈’啊！因為，事情是這樣的：
今天我和我的好伙伴打算去'北京華聯(lián)'上邊玩。我們每個人都帶了一些錢，是車費和玩的錢。我們?nèi)ネ媸菚r，我們在路邊看到了有“乞丐”，我和伙伴們覺得他可憐，就商量這由誰去給他送些錢，最后他們就一致由我去給那位“乞丐”送錢，我就帶著那顆圣神的心去給那位“乞丐”送錢啦！
后來我們玩累啦就準備回家，可是我們中的那位小美人胡月卻說“我們一起坐22路車坐到終點站吧，我還可以幫你們付車費錢。”我們想都沒想就異口同聲的說“好。”因為我們都想知道終點站是在哪里的。
我們陸續(xù)上了車。在坐車是路上，居然堵車了！我嗎在車中閑的無聊，還在車中舉行了一個游戲，雖然車上的人不多但是還是把車上的所有乘客都給逗樂了，這個游戲就是石頭剪刀布誰輸誰就演一個小品。
我們玩了這么久，車也堵了好長時間，我們坐在自己的位置上歇一歇。我忽然看到了有人在賣貼畫紙和紅旗。我們每個人都買了一張貼畫和一面紅旗。把貼畫貼在臉上，把紅旗舉在手里，變成了一個個小，我們在車中鬧哄哄的，不是唱歌就是玩游戲，玩累啦就趴在座位上看遠處的風景。
不知過了多久，車子終于到了終點站，可是和我們想的都不同，我們以為它還會把我們送回來但是它把我們送到終點站就不走了。我們都在埋怨胡月。最后，開過來一輛消防車，我們問他們怎么走，他們真是忠于職守，直接把我們送到了可以回去的'車子上。我們的車子開走后，我們邊感謝邊向他們招手再見。
在回家的路上，我們一路唱這歌，一路灑滿了歡笑。這就是我們過的國慶節(jié)，暈暈的。
六年級見聞作文 篇5
一拿到成績單，我的心就如同掉入了深淵之中，無法自拔，心中充滿了無比的羞愧，我這次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，現(xiàn)實就是怎么冷酷的，于是我就幻想以前的時候，看自己所做的事情。
進考試時期，別人在課間爭分奪秒的學習，我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話，別人在努力看書學習時，我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時，別人在其旁集中精力背書時，我卻在想回家的事。考試前幾日放假，同學在家努力背書、復習時，而我卻在家看電視。考試時，別人正在集中精力地寫卷子時，而我卻在在漫無精心地看了看，讓后馬馬虎虎的做了起來。
看到這里，我猛的從幻境中驚醒，看到自己做的事后我才發(fā)現(xiàn)，這些都是給我的回報，沒有努力的付出就沒有美好的回報，這些都是我咎由自取，我決定不在傷心，傷心是沒有用的，說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我，一個美好的自我。
我又看了看自己個門的分數(shù)發(fā)現(xiàn)了英語最拉分，其次是政治、生物。
我決定要先把英語趕上去，要不然一后會越來越跟不上課的，英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂，說是會說，寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上，往后再逐漸提高。讓后是政治、生物，這些都是背課，我相信只要能理解意思，背下來，就能考高分。
這就是我下學期的學習計劃。
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