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    我的小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-16 09:36:00 六年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總六篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

      盡管日月如梭、光陰似箭,時(shí)間在飛速流逝著,可有一樣物品,我一直也忘不了——一條手鏈。

      這條手鏈?zhǔn)悄赣H親手為我編的,包含了母親對(duì)我深深的愛(ài)。

      那件事情是在我10歲生日前夕發(fā)生的。“盈盈,你快要過(guò)生日了,你想要什么生日禮物啊?”媽媽走到我的房間里親切地詢問(wèn)我。我認(rèn)真的思考了一會(huì),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要一條特殊手鏈。”“噢,我知道了。”媽媽心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      到了晚上,我正準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí),路過(guò)書(shū)房,正巧看到媽媽在聚精會(huì)神地上網(wǎng)查什么東西,我正準(zhǔn)備靠近看看,卻被媽媽擋住了。“媽媽,你在看什么東西呢?”我好奇地問(wèn)到。“到時(shí)你就知道了!”媽媽神秘地說(shuō)道,“好了,你快去睡覺(jué)吧!”說(shuō)完,便把我“趕”了出去,無(wú)可奈何,我只好乖乖睡覺(jué)。

      第二天一早,我一起來(lái)沒(méi)有看到媽媽,于是我問(wèn)爸爸:“媽媽去哪里了?”“你媽媽一大早就沒(méi)看到人影,不知道去哪里了?”將近中午,媽媽才回到家,褲腿全濕了,手里提著一袋什么東西,徑直走進(jìn)了書(shū)房。

      不知不覺(jué),我的生日到了。一大早,媽媽神秘兮兮地來(lái)到我的房間,捧著一只小盒子,我疑惑地打開(kāi)一看,一條貝殼手鏈呈現(xiàn)在我的面前。“哇!好美啊!”我大聲贊嘆。那條貝殼手鏈?zhǔn)志桑悮づc貝殼之間的距離十分勻稱,五顏六色。“前幾天,你說(shuō)你要一條特殊的手鏈,我就想著給你做一條。”“媽媽,謝謝你!”我不禁流下了感激的淚水。

      這條手鏈包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。到現(xiàn)在,這條手鏈還躺在我的首飾盒里。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

      記得十一年前的那個(gè)難忘的凌晨四點(diǎn)鐘,那個(gè)春暖花開(kāi)的日子,太陽(yáng)公公還沒(méi)露出笑臉,一個(gè)小男孩的哭聲卻把整個(gè)醫(yī)院的人從睡夢(mèng)中驚醒了,那個(gè)小男孩——就是我。

      No.1活力小男孩

      別看現(xiàn)在的我,那么不好動(dòng),可是我三歲的時(shí)候,卻與現(xiàn)在天差地別。記得小時(shí)候,我還因?yàn)楹脛?dòng),有了一個(gè)小小的外號(hào)——活力小男孩。

      三歲的一天,老媽帶我去醫(yī)院打針,原來(lái)因?yàn)檫@幾天,天氣涼了,而我又摁不住性子去外面玩,結(jié)果受了冷氣,感冒了。打針我并不害怕,就疼那一下,跟螞蟻咬了一下似的,不過(guò)現(xiàn)在就怕我坐不住,老亂動(dòng)。大家都知道,打針的時(shí)候要安安靜靜的,老老實(shí)實(shí)的。可是我就是坐不住,一會(huì)左扭扭,一會(huì)右扭扭的。

      打針的時(shí)候以亂動(dòng)就可能會(huì)出事。因此,我這一下定了決心,發(fā)了毒誓,打針的時(shí)候不能亂動(dòng)。針是打上了,我簡(jiǎn)直感覺(jué)不到疼痛。可是才剛過(guò)了五分鐘,我就感覺(jué)屁股上有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去,癢死了。我剛想伸出手撓一撓,可是又一想,已經(jīng)下定決心不亂動(dòng)了,這一次,一定要忍住!雖說(shuō)手沒(méi)有動(dòng),我的心里卻一直在想:“不癢,不癢,一點(diǎn)都不癢……”。

      十分鐘。十五分鐘。二十分鐘。我感覺(jué)時(shí)間就是不愿意走,平時(shí)感覺(jué)過(guò)得飛快的時(shí)間,現(xiàn)在卻異常的長(zhǎng)。看了看藥瓶,現(xiàn)在卻只輸完了一半,還早著呢。我的心頭真是癢癢,難受極了。終于挨到了這瓶藥要滴完的時(shí)候了,我心里暗暗高興:“終于可以出去玩了!”。哪知醫(yī)生走過(guò)來(lái),又給我換了一瓶藥!我感覺(jué)心里有一團(tuán)伙,熱的我都快受不了了!啊!忍不住了,我實(shí)在是忍不住了。我一咬牙,把扎在手背上的針給硬拔了下來(lái),并且使勁一掰,那針竟然被我掰成了兩節(jié)!我大步跑出了醫(yī)院,又去玩了起來(lái)……

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

      童年是一本書(shū),這里有我們美好的回憶;童年是一顆糖,糖里有我們生活的絲絲甜蜜;童年是一個(gè)相機(jī),相機(jī)里有我們快樂(lè)的精彩瞬間。

      記得小時(shí)候的我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的公主控,拿到一條公主裙就開(kāi)心得不得了。

      記得在我五歲那一年夏天,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽關(guān)燈走了,我一個(gè)人在房間里,又燃起了我的公主夢(mèng)。想到這里,我立刻坐了起來(lái),拿起蓋的肚子上的空調(diào)被和一個(gè)大夾子。

      首先我拿了那張印有小花的被子,不緊不慢的裹滿了全身,怕被子掉下來(lái),還用一個(gè)大夾子夾住它,然后偷偷地戴上了媽媽買(mǎi)的小皇冠,一切穿戴完畢后,我站在鏡子前整理我“完美”的發(fā)型。

      待全部弄好之后時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí),然后我就辦起了皇后登基的場(chǎng)景,在床上走來(lái)走去,仿佛自己就是高傲的鳳凰。可惜好久不長(zhǎng),媽媽來(lái)我房間關(guān)空調(diào),碰巧看見(jiàn)了正在扮演皇后的我,立刻就用那河?xùn)|獅吼大嗓門(mén)地對(duì)我喊:“你在干嘛?大半夜的干嘛呢?”我嚇得立刻躲上床把被子蓋在頭上,害羞地再也不敢抬起頭來(lái)。

      過(guò)了不久,我又開(kāi)始不聽(tīng)話了,重新穿戴好之后又開(kāi)始了我的“公主成名之路”。我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的被子,就像一個(gè)公主一樣款款走來(lái)……啪嗒,不小心摔跤了,一手抓住了旁邊的杯子,“咚”的一下杯子摔碎了,我的手也不小心刮了個(gè)口子,血流不止,我哇哇大哭。哭聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽跑進(jìn)房間,看見(jiàn)摔在地上的我,一把把我拉起來(lái),立刻手忙腳亂的給我包扎傷口。痛得我都快暈倒了,一直淚流不止。包扎的的時(shí)候媽媽還不住地說(shuō):“你這孩子說(shuō)了別這樣玩,還玩,你看受傷了吧?”我嘴上說(shuō)的知道了,其實(shí)心里想著下次繼續(xù)做我的公主夢(mèng)……

      我相信每一個(gè)女孩心里都有一個(gè)公主夢(mèng),我愛(ài)我的童年,同時(shí)我也回憶我的童年!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

      說(shuō)起我的哥哥,我可是對(duì)他崇拜的五體投地!他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且在體育方面也非常突出,更重要的是他有誠(chéng)實(shí)的品德。

      那是一個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)烘烤著大地,我和哥哥來(lái)到體育館玩。哥哥去和朋友打籃球,我就坐在旁邊看哥哥在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采。這時(shí)有一位球員運(yùn)球運(yùn)到了三分線上,想投三分球,他跳了起來(lái),這時(shí)他口袋里的一百塊錢(qián)像一個(gè)淘氣的小孩子似的從他的口袋里掉了出來(lái),在一旁的哥哥,立刻就把目光鎖定在這一百元上面,他彎下腰,撿起那一百元。我得意地想:哈哈,這個(gè)好了,打好籃球我們就可以去吃肯德基了!正當(dāng)我開(kāi)心時(shí),哥哥的舉動(dòng)讓我吃驚,他拿著那一百元錢(qián)走到那位隊(duì)員旁邊,把錢(qián)塞進(jìn)了那位隊(duì)員手中說(shuō):“朋友,這錢(qián)是你掉的,還給你!”說(shuō)著就走開(kāi)又開(kāi)始比賽。回家的路上哥哥格外開(kāi)心,我卻氣的要命,終于我忍不住了,生氣地對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥啊,你可真傻呀!如果你不還給他一百元,那么我們現(xiàn)在可是在KFC餐廳享受大餐了,你卻……哎!”哥哥停住腳步,臉色也變的嚴(yán)肅起來(lái),“別人的就是別人的,永遠(yuǎn)是別人的,不要為了貪這些小便宜,那就失去了做人道德!”

      哥哥令我欽佩的事還不只是一件事,在我的心中還有一件刻骨銘心的事,有一天,我和哥哥上街去買(mǎi)早餐,這時(shí)馬路對(duì)面有一位老奶奶,她的衣服破破爛爛的,身上也臟兮兮的,明顯是一個(gè)叫花子,并且看得出她想過(guò)馬路,哥哥突然停下腳步,走到了馬路對(duì)面,對(duì)那位老奶奶說(shuō):“我來(lái)扶你把!”他不嫌老奶奶臟,也不嫌棄老奶奶臭,便扶著老奶奶過(guò)了馬路。

      這就是我的哥哥,一位助人為樂(lè)的好哥哥。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

      我的爺爺,他頭發(fā)有黑有白,已經(jīng)六十有余,卻仍精神煥發(fā),紅光滿面,一米八的身材,且樂(lè)觀、開(kāi)朗,喜歡下象棋,我從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)爺爺,我對(duì)爺爺十分崇拜。

      我的爺爺曾經(jīng)是個(gè)農(nóng)民,守望整片黃土地,過(guò)著面朝土地背朝天的.生活。早上天還沒(méi)亮就要起來(lái)種田,晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥,真是苦不堪言。一般農(nóng)民都是搖頭嘆息,報(bào)怨生不逢時(shí),而我的爺爺卻每天都樂(lè)呵呵,哼著小曲。我的爺爺就是這么樂(lè)觀,無(wú)論生活多么的艱苦,他都能苦中作樂(lè)。

      隨著我長(zhǎng)大,要在縣里上學(xué),爺爺為了生活去打工了,只有在我放假時(shí)才能回來(lái)看我。

      今年暑假,爺爺打電話說(shuō)他已經(jīng)在家門(mén)口了。我聽(tīng)了高興得蹦了起來(lái),急忙跑到樓下接爺爺,爺爺滿面笑容地看著我。我送爺爺上樓時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)挠沂稚嫌幸粋(gè)紅鮮鮮、周?chē)有牙印的傷口。

      我問(wèn)奶奶,爺爺?shù)氖稚显趺磿?huì)有傷?奶奶說(shuō)爺爺打工太努力了,為了賺錢(qián),爺爺早上4點(diǎn)就起床扛麻袋,就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時(shí)被貂咬的。我知道后,鼻子頓時(shí)就酸了,眼淚潸然而下。

      我在靜謐的月光下,在爍爍的陽(yáng)光中,依偎著爺爺偉岸的身軀……

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

      理想是人生的啟明星,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,我的理想是當(dāng)一名作家。

      在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了一些有注音的故事書(shū),上面絢麗的畫(huà)面把我吸引住了,從此我愛(ài)上了看書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),我所看的書(shū)也有了變化,我認(rèn)識(shí)了更多的字,能看的書(shū)當(dāng)然也越來(lái)越多。我看的書(shū)有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著,等等。我深深地被這些優(yōu)美而又令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的語(yǔ)句所吸引了,我也時(shí)常幻想著自己能寫(xiě)出如此優(yōu)美的文章。

      《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理,童話讓我對(duì)故事中的主人公產(chǎn)生同情,懂得了真善美和假惡丑,使我愛(ài)上了幻想。書(shū),不僅熏陶了我的個(gè)性,更使我喜歡上了寫(xiě)作,從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當(dāng)一名作家。

      現(xiàn)在我要為我的理想而努力,當(dāng)作家首先要有極高的思想品質(zhì),我在生活中要做一位好公民,善良正義。當(dāng)一名作家還要多積累好詞好句,我現(xiàn)在要多讀書(shū),而且不能囫圇吞棗,不求甚解,每看一句話,就要用心去細(xì)細(xì)地體會(huì),有不懂的地方就要用筆去做個(gè)記號(hào)。遇見(jiàn)精彩優(yōu)美的句子或者詞語(yǔ),就用一個(gè)本子記錄下來(lái),然后再反復(fù)地看,每看一遍都會(huì)有不同的收獲。當(dāng)一名作家還要多練筆,每天都要寫(xiě)一篇日記,日記素材就是來(lái)源于生活,所以,我要做生活中的有心人,善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事,我都要敏銳地觀察到,并善于思考。

      我如果當(dāng)上了作家,我要用我的筆記錄下生活中的美好,讓讀者也能夠感受到文字所帶來(lái)的快樂(lè)與美感。我如果當(dāng)上了作家,我要用我的筆贊美那些善良的人,揭露那些沒(méi)有社會(huì)公德的丑惡人的嘴臉。我如果當(dāng)上了作家,我要用筆寫(xiě)出我的童年趣事,喚起人們的童真之心,讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。

      不論我長(zhǎng)大能不能當(dāng)上作家,都會(huì)像一直熱愛(ài)生活,熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)寫(xiě)作。

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