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    六年級(jí)五一作文

    時(shí)間:2022-03-31 09:56:02 六年級(jí)作文 我要投稿

    精選六年級(jí)五一作文集合十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級(jí)五一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級(jí)五一作文集合十篇

    六年級(jí)五一作文 篇1

      “太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來臨了。自由、輕松的時(shí)候就要到了!

      老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了。“作業(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

      放學(xué)了,同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。

      我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”

      聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

      我和弟弟一同回家時(shí),又聽到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!

      回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”,難道 這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……

    六年級(jí)五一作文 篇2

      在五一勞動(dòng)節(jié)期間,我去了佛山,參觀姨丈的新家。

      我們?cè)阼F地里擠了大約一小時(shí),終于來到了佛山,剛出地鐵站不久,就看見姨丈開著車來接我們了。過了一會(huì)兒,我們來到了他家。一進(jìn)門,哇!正對(duì)著門的架子上全是各種各樣的可樂罐子,四層的架 子上,除了可樂瓶子,就是可樂罐子,當(dāng)中有不少是沒有可樂的空瓶子、空罐子,我看著這連蓋子也沒開的瓶子,不禁納悶:這瓶子連蓋子也沒開,怎么里面沒有東西,難不成可樂會(huì)穿過蓋子出來?阿 姨告訴我:”你姨丈先把罐子刺一個(gè)小孔,再用針筒把可樂抽出來,或者把瓶子倒過來,晃一下,倒出可樂,再用熱水浸泡罐子,讓它復(fù)原,因?yàn)榭状笮×耍钥瓷先ハ駴]有一樣。“我恍然大悟:哦 ,原來如此。

      我最感興趣的是姨丈放在房間里的小瓶可樂,它們?nèi)糠旁贑D架上,最大的只有食指高,最小的和筆帽差不多,是可樂瓶中的”小矮人“。阿姨看著我們目瞪口呆的樣子,說:”你們喝吧,這有1997年 的,也有1998年的,全是變質(zhì)的。“我們聽了大笑起來。這個(gè)架子旁,還有幾個(gè)玻璃瓶,里面裝滿了可樂,我估計(jì)那是可樂瓶”抽血“時(shí)用的”血庫“。

      這次五一去姨丈家。我明白了:很多人在喝完可樂后瓶子隨手就扔,其實(shí)把它們收藏起來,也是一些不錯(cuò)的工藝品和收藏品,因此, 我們要廢物利用,這樣才低碳環(huán)保嘛!

    六年級(jí)五一作文 篇3

      今天是五一勞動(dòng)節(jié),我和小伙伴還有爸爸媽媽來到上盤的大海旁捉螃蟹。

      經(jīng)過一小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地。一下車,映入眼簾的是一大片一大片的海涂,灰蒙蒙的天空仿佛是一條條輕紗,籠罩著這一片滿是水洼的海涂,上面全是趕海的人。這時(shí)耳邊傳來了一聲:“胡躍歡,快一點(diǎn),快下來呀!”直到這一聲才把我從“夢(mèng)境”中拉了出來。我趕緊從車?yán)锬贸隽诵$P子和小水瓶,揮舞著鏟子沖向海涂。

      我和爸爸媽媽們兩只眼睛瞪得大大的,像兩個(gè)大銅鈴,仔細(xì)地搜索著沒一寸地方。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在巖石底下、巖石縫里,有一雙雙小眼睛謹(jǐn)慎地望著我們。我定睛一看,哦!原來是一只只螃蟹“小精靈”。這些“小精靈”可靈活了,它們不停地在石縫里穿梭,仿佛在和你打地道戰(zhàn)。只要你一伸手,這些小精靈有的爬進(jìn)了自己的碉堡里,有的揮舞著大鉗子,仿佛要攻擊你的手。過了好幾十分鐘,我們依然一無所獲。

      我垂頭喪氣的走著,突然眼前一亮,指著大壩下的階梯喊著:“快,我們?nèi)ツ沁吙纯础!蔽覀兞⒓崔D(zhuǎn)移陣地,來到了階梯上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)兩只螃蟹在一塊石頭上閑談,我偷偷的來到螃蟹身后,乘其不備以迅雷不及掩耳之勢(shì)向其一摁,立刻讓它動(dòng)彈不了,這樣我終于首戰(zhàn)告捷。大伙也使出了各種各樣的“降蟹大法”:我和小伙伴使用的是“逼入絕境”,就是把螃蟹逼到階梯的角落里,接下來用手按住。爸爸的方法是“直搗黃龍”,就是把手伸進(jìn)階梯上已經(jīng)被海水腐蝕的小洞洞里直接把螃蟹抓出來。媽媽的方法是“守株待兔”,就是潛伏在螃蟹洞口,當(dāng)小螃蟹出來偵查時(shí),用手一按,生擒了他。

      望著瓶子里好不容易繳獲的戰(zhàn)利品,我不禁地發(fā)出感嘆:“蟹真不容易,螃蟹的自我防御能力太強(qiáng)了。”

    六年級(jí)五一作文 篇4

      在這個(gè)五一節(jié)里我學(xué)會(huì)了劃船。

      在五一這一天,姐姐姐帶我到人民公園去劃船,我和姐姐走進(jìn)公園,來到劃船的地方,姐姐買了兩張船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐劃槳,小船一會(huì)就離開了岸邊。我想著我也想試一試,于是,我對(duì)姐姐說:“我來試一下吧。”姐姐說“可以你要不會(huì)我教你。”于是我就試了一下,它就是不聽我的話,它一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)擦著水面,一會(huì)上,一會(huì)下。漸的姐姐和我身上都是水,它還總是在原地打轉(zhuǎn),其他船上的人看見了都哈哈大笑,我有點(diǎn)不好意思了,我照著姐姐的樣子。心里平靜下來,我的雙手握著船槳,雙眼注視著前方。姐姐說“來這樣。”我一下一下的劃著,船終于向前走了,我高興極了,身上不知從哪來了一股勁,就用勁的劃了起來,劃著劃著,船槳也越來越聽話了,一會(huì)我就劃到了對(duì)岸。身上又來了一股勁,我說我要再一次劃到對(duì)岸,姐姐說“我在岸邊等你。”我用力的劃著,我快到了對(duì)岸,姐姐看見了我就喊著“弟弟加油,你是最棒的。”聽了這話我很快的劃到了對(duì)岸。我終于學(xué)會(huì)劃船了。

      在這個(gè)五一節(jié)我學(xué)會(huì)了劃船,我很高興,我希望在明年五一節(jié)我爭(zhēng)取超過姐姐,在這個(gè)五一里我說最快樂的。

    六年級(jí)五一作文 篇5

      我期盼已久的“五一”勞動(dòng)節(jié)終于來臨了。“太好了!”爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)沙的烈士公園玩,我心里比考了一百分還要高興,比吃了蜜還要甜。我們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車沖向長(zhǎng)沙。 烈士公園到了,這可真是個(gè)神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開了笑臉,五顏六色的,煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹木,就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀! 我們先來到“水上樂園”,湖里的船奇型怪狀,有“蘑菇號(hào)”、“龍頭號(hào)”;“火箭號(hào)”……

      我們選了一條普通型的船。嘿嘿,是腳踏船!我和老爸大大方方地上了船,膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢,開船的活兒自然是落到我們兩個(gè)男子漢頭上。我們用力蹬著,船兒隨著我們的腳踏聲歡快地移動(dòng)著。咦,不好,我們要碰上“火箭號(hào)”了,馬上撤退,有驚無險(xiǎn)。我們繼續(xù)踩著,那邊有一座拱型橋,下面有幾個(gè)橋洞,大大小小的船只都從那個(gè)大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著,就快要沖進(jìn)洞口了,“砰”,我們和另一艘“龍頭號(hào)”撞上了,我們被撞開了。我們繼續(xù)踩著,要向洞口沖鋒了,不好,功虧一簣,我們又被撞開了。堅(jiān)持就是勝利,我們費(fèi)盡千辛萬苦終于進(jìn)了橋洞。“讓我們蕩起雙槳……”

      我們不由自主地哼起歌來。 到“兒童樂園”了,我們玩起了“雙人碰碰車”,我和老爸雄糾糾,氣昂昂地坐上車,開始全速前進(jìn)。另一臺(tái)車上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定,我們朝她開的車碰了上去。沒想到的事發(fā)生了,我身后的另一輛車朝我們撞過來,我們腹背受敵。對(duì)手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量,專門襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈,太高興啦!我們還玩了套環(huán)和投球游戲。 哎,時(shí)間過得真快,我們要踏上歸途了,我戀戀不舍地離開了美麗的長(zhǎng)沙。

    六年級(jí)五一作文 篇6

      五一小長(zhǎng)假,在歡樂的氣氛中,我們一家三口來到了嘉善的西塘。在那里我們度過了一天半的時(shí)間。

      西街

      走過景區(qū)的大門,我們來到了西塘之旅的第一站——西街。哇!剛到西街,只見這里人山人海,車水馬龍,我們隨著人群移動(dòng),一會(huì)兒被人群推向東,一會(huì)兒有被人群擠向西。那被擠的滋味可真不好受。西街的小賣部可真多,家家生意興隆。各種商品琳瑯滿目,有賣包子的,買水果的,賣服裝的,賣玩具的,賣花環(huán)的……有的店買東西還要排好長(zhǎng)隊(duì)伍的。而那些店名更是有意思。我印象最深刻的是一家叫腦子進(jìn)水的商店,里面的東西也是很搞笑的。有劉備、曹操的三國身份證;有用黑米和白米相間擺出的字,如生意興隆,生日快樂等;還有很多的證件獎(jiǎng)狀如“最美妻子獎(jiǎng),高富帥獎(jiǎng)等,讓人笑得肚子都疼了。

      煙雨長(zhǎng)廊

      走出了熱鬧的西街,我們來到同樣熱鬧的煙雨長(zhǎng)廊。

      煙雨長(zhǎng)廊是一條靠近河邊的長(zhǎng)廊。為什么叫”煙雨長(zhǎng)廊“呢?據(jù)說是因?yàn)樵谇宄康臅r(shí)候那個(gè)霧啊像是煙雨一樣在長(zhǎng)廊中徘徊,因此叫”煙雨長(zhǎng)廊“的。這煙雨長(zhǎng)廊的生意這么火爆還有一個(gè)傳說呢!據(jù)說在以前生意沒有現(xiàn)在這么好,甚至連旺季時(shí)買客也寥寥無幾,更別說淡季了。一天,一個(gè)叫花子來到一個(gè)客棧的屋檐下躲雨,客棧的老板見了有點(diǎn)不忍心,給屋檐用竹簾加長(zhǎng),臨時(shí)搭了個(gè)小棚。住了一宿,叫花子就走了,留下了一副對(duì)聯(lián):”廊棚一夜遮風(fēng)雨,知善人家好運(yùn)來。“原來這個(gè)叫花子是鐵拐李,從此那家店生意興隆,發(fā)了小財(cái)。后來街上的商家也想沾點(diǎn)仙氣,于是都把屋檐伸長(zhǎng)。

      西塘的風(fēng)景如畫,歡迎你去游玩。

    六年級(jí)五一作文 篇7

      隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐H勞動(dòng)節(jié)了,三天小長(zhǎng)假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

      就在這時(shí)候,語文韋老師走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺剑俊表f老師問同學(xué)們。

      “因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)”,同學(xué)們異口同聲回答說。

      “答對(duì)了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請(qǐng)問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問。

      “國際勞動(dòng)節(jié)”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f。

      “又答對(duì)了,每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò),是國際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

      韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物。

      一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學(xué)們,勞動(dòng)節(jié)嘛,以勞動(dòng)光榮為主題,是不是?!”

      “是”同學(xué)們又異口同聲回答說。

      “哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng),為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g,通過腦力勞動(dòng),度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)!”

      “啊”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

      我為了“度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了……

    六年級(jí)五一作文 篇8

      快樂的五一節(jié),在五一的時(shí)候能干什么,當(dāng)然是去鳥的天堂了。

      在早上8:00,天還下著蒙蒙的細(xì)雨,我和媽媽快速地去學(xué)校門口和我們?nèi)嗤瑢W(xué)集合,說是快吧,因該說是歡快吧。

      呵呵呵呵呵呵呵……~!終于上了大巴,全速向鳥的天堂進(jìn)發(fā)。在大巴上面,前面的人就好像是,廣播站的小播音員。在那里主持節(jié)目,有的時(shí)候后還很搞笑。我就有一點(diǎn)無聊了,自己沒有什么東西玩,只能像一只死老鼠在那里靜靜的躺著,有的時(shí)候就在那里玩一下自己心愛的魔方。

      我覺得最搞笑的一件事:它不是事發(fā)生在人身上,而是發(fā)生車子上面。我們旅游車正要上高速公路的時(shí)候,司機(jī)突然來了一個(gè)急撒車,只聽到滴滴滴得一聲,接著就到處都流水了,他們形成了一個(gè)一個(gè)大隊(duì),一起來“攻”進(jìn)來了。

      形成了一個(gè)“大暴雨”,哇!那情景真是叫壯觀呀!從流水的`時(shí)候開始,我們就沒有涼快過了。因?yàn)椋嚿祥_了空調(diào)等于沒有開空調(diào),這下可真的被熱死了。

      我們經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的苦熬,全班同學(xué)終于到達(dá)了目的地——開平。那里好像沒有什么好玩的,但是,導(dǎo)游姐姐告訴我們,開平這邊,調(diào)樓是最多了,大約有一千多個(gè)。不是吧!這么多!它們都是用來防止土匪的來他們的家搶東西的,因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候,土匪有很有。一個(gè)人的后面就有三個(gè)土匪在跟著你,那個(gè)時(shí)候,我們?nèi)ツ抢锫糜危貋硪皇清X包丟了,就是銀行卡丟了。我傻了眼,原來碉堡的作用這么大,我還是第一次知道的。

      吃過午飯,我們一起去馬降龍的碉樓,我看見那里有很多的竹子,竹子連著竹子,好像沒有碉樓。雖然,沒有一朵小花,但是也很陰涼。突然,一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我們的眼前,它顯得多么的巨大,挺直了自己的腰板,它是誰?它就我們的碉樓老爺爺。現(xiàn)在,我終于知道碉樓是怎么樣子,為了防土匪,連窗戶都是用鋼鐵板做的。他們還有一個(gè)天窗,可以把重的東西給拉上去,還有一個(gè)功能就是方便叫自己的兒女們,還可以通風(fēng)透氣。我都覺得很涼快,以前的人家真是有錢。

      第二天,我們?nèi)B的天堂游覽。我們坐在船上可以看到那株巨大的榕樹。哇!一個(gè)龐然大物來了,這么一大片樹林都是一株大榕樹,一開始,我的想法和巴金爺爺?shù)南敕ㄊ且粯拥模詾槟抢镉泻芏嘀辏侵挥幸恢辍_@一顆樹可真是好老呀,都有300歲了吧!比我們還要老。在榕樹里面,還有很多一片片的竹林,很多鳥都會(huì)在里吃東西。我還可以證明巴金爺爺?shù)囊痪湓挘壶B的天堂里沒有一只鳥,我不禁這樣想。是真的,后來我還是看到了幾只,在鳥的天堂旁邊還有一個(gè)村,里面的老人都是80歲以上,100歲老人都有6位了。

      快樂結(jié)束了,我們?cè)诳鞓分薪Y(jié)束了旅游,但是舉人村,碉樓、鳥的天堂……它們都在我的記憶中回放一次又一次。

    六年級(jí)五一作文 篇9

      歲月如梭,時(shí)光流逝。一眨眼間,20xx年的五一國際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)悄悄到來。同學(xué)們可能還不知道,五一國際勞動(dòng)節(jié)源于芝加歌城的那場(chǎng)工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名普通工人為了爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)的工作制而舉行了大罷工,經(jīng)過人們艱苦的斗爭(zhēng),終于獲得了那場(chǎng)罷工的勝利,為了紀(jì)念這次史無前例的大規(guī)模工人運(yùn)動(dòng)。國際組織決定自此以后將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

      要說五一國際勞動(dòng)節(jié)最能吸引人們眼球的,莫過于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場(chǎng)里擠滿了購物的人流,仿佛成了人的海洋。馬路上,汽車川流不息。許多司機(jī)載著來自五湖四海的游客。

      今天是五一國際勞動(dòng)節(jié),外公還在地里辛苦的干著繁重的農(nóng)活。我心想:我從小嬌生慣養(yǎng),沒有干過農(nóng)活,現(xiàn)在是五一國際勞動(dòng)節(jié),我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下呢?

      說干就干,外婆詳細(xì)地給我解說:“寶貝,要把田里的雜草除掉,千萬不要把稻草給除掉哦!”我一聽,心想:“廢話少說,我要開始跳了。”過了一會(huì)兒,我拿起笨重的鋤頭,小心翼翼地將雜草除掉。

      剛開始我干勁十足,把許多鋤草解決掉,可是“野草燒不盡,清風(fēng)吹又生”,這些小草仿佛又九條命,我剛鋤去,只一會(huì)兒又長(zhǎng)了出來。望著這一簇簇雜草,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,心想:不行,事到如今,只能拼到底了。于是我抄走家伙,又干了起來。過了一會(huì)兒,黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦,背對(duì)著無情的太陽,干著農(nóng)活。

      終于完了,我高興地跑回家。仔細(xì)一看,天哪!才過了5分鐘,可我的記憶更好像過了好幾個(gè)星期。

    六年級(jí)五一作文 篇10

      今天雖然下著小雨,但也不失節(jié)日的氣氛。

      在街道上,有很多地方都掛有由很多三角旗串起來的彩帶。三角旗的顏色真多呀!紅的、天藍(lán)的、綠的、黃的、紫的、白的……,為什么要串彩色的旗呢?是不是有什么希望,不!應(yīng)該是預(yù)示在里頭?紅的預(yù)示著2xxx年會(huì)紅紅火火,天藍(lán)的預(yù)示著2xxx年會(huì)讓人回味起來十分舒服,綠色的預(yù)示著2xxx年是個(gè)環(huán)保世界,到處都是綠色,黃色的預(yù)示著2xxx年的社會(huì)很光明,人和人都是平等的,紫色的預(yù)示著2xxx年的世界很美,都像春天一樣地萬紫千紅的,白色的預(yù)示著人民的事業(yè)蒸蒸日上,你想那蒸氣不是白的嗎?……2xxx年是一個(gè)美好的年度,不是嗎?

      有許多超市為了慶祝元旦的到來,也為了在新的一年有一個(gè)好的開頭——畢竟有了一個(gè)好的開頭,才能有一個(gè)好的結(jié)尾吧!所以舉辦了一些活動(dòng),比如“送卡”活動(dòng)呀!“表演”活動(dòng)呀!“打折”活動(dòng)呀!還有“講故事”的活動(dòng)呢!其中對(duì)我們小學(xué)生來說,“講故事”是最有意義的一件活動(dòng),它既能讓我們豐富知識(shí),又能給我們有一個(gè)鍛煉口才的機(jī)會(huì),還能練練我們的膽子呢!在我們的人生道路上,也是一個(gè)很好的開頭。

      2xxx年已經(jīng)到了,愿每一個(gè)人都有一個(gè)好的開頭,也愿2xxx年是一個(gè)美好年度的開端.

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